集體資產(chǎn)分配申請書申請書一：

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

在時代的浪潮中，隨著我國教育事業(yè)的不斷發(fā)展和高校改革的深入推進，高校集體資產(chǎn)的管理與分配問題日益成為師生關(guān)注的焦點。作為高校的一份子，我深感集體資產(chǎn)的有效利用與合理分配對于學(xué)校的發(fā)展、師生的福祉以及社會效益的發(fā)揮具有至關(guān)重要的作用?；诖耍亦嵵氐叵?qū)W校提交這份“集體資產(chǎn)分配申請書”，以期通過規(guī)范化的管理機制，實現(xiàn)集體資產(chǎn)的價值最大化，促進學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

###一、申請內(nèi)容

本次申請的核心內(nèi)容是關(guān)于學(xué)校現(xiàn)有集體資產(chǎn)的合理分配方案。具體而言，我申請對學(xué)校范圍內(nèi)的閑置資產(chǎn)、未充分利用的場地、設(shè)備以及各類無形資產(chǎn)進行全面梳理，并在遵循國家法律法規(guī)和學(xué)校相關(guān)制度的前提下，制定科學(xué)、合理的分配方案。這些資產(chǎn)包括但不限于實驗室設(shè)備、圖書館藏書、體育場館、科研儀器、校辦企業(yè)股權(quán)等。通過合理的分配，旨在提高資產(chǎn)的使用效率，減少資源浪費，同時為教師的教學(xué)科研活動、學(xué)生的學(xué)習(xí)生活以及學(xué)校的綜合發(fā)展提供有力支持。

在分配過程中，我們將堅持公平、公正、公開的原則，確保每一項資產(chǎn)的分配都基于實際需求、使用效率以及發(fā)展?jié)摿?，避免出現(xiàn)利益輸送或資源壟斷的現(xiàn)象。此外，我們還將建立動態(tài)調(diào)整機制，根據(jù)學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃、學(xué)科建設(shè)需求以及市場變化，對已分配的資產(chǎn)進行適時優(yōu)化，確保資產(chǎn)的長期效益。

###二、申請原因

####1.申請目的與意義

集體資產(chǎn)作為高校的重要資源，其合理分配不僅關(guān)系到學(xué)校的教學(xué)科研水平，也直接影響著師生的切身利益。當(dāng)前，部分高校在集體資產(chǎn)管理上存在諸多問題，如資產(chǎn)閑置、分配不均、使用效率低下等，這些問題不僅制約了學(xué)校的發(fā)展，也影響了資源的有效利用。因此，通過本次申請，我們希望借助科學(xué)的管理手段，實現(xiàn)集體資產(chǎn)的優(yōu)化配置，推動學(xué)校向更高水平發(fā)展。

首先，合理的資產(chǎn)分配能夠激發(fā)師生的積極性。當(dāng)教師和學(xué)生的需求得到滿足，資源使用效率提升，自然會增強他們的工作熱情和創(chuàng)新動力。例如，實驗室設(shè)備的合理分配可以促進科研項目的順利開展，圖書館藏書的優(yōu)化配置能夠提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，體育場館的共享使用可以豐富師生的課余生活。這些都將直接提升學(xué)校的教育質(zhì)量和科研水平。

其次，集體資產(chǎn)的合理分配有助于學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。高校作為社會的重要資源中心，其資產(chǎn)的有效利用不僅能夠服務(wù)于本校的師生，還能為社會創(chuàng)造更大的價值。通過盤活閑置資產(chǎn)，學(xué)?？梢垣@得更多的經(jīng)濟收益，用于改善教學(xué)條件、提升科研能力，從而形成良性循環(huán)。此外，合理的資產(chǎn)分配還能增強學(xué)校的競爭力，吸引更多優(yōu)秀人才，推動學(xué)校的長遠發(fā)展。

####2.對申請事項的認識

集體資產(chǎn)的管理與分配是一項系統(tǒng)性工程，需要綜合考慮多方面的因素。從宏觀層面來看，高校集體資產(chǎn)包括有形資產(chǎn)和無形資產(chǎn)兩大類。有形資產(chǎn)如土地、房屋、設(shè)備等，無形資產(chǎn)則包括知識產(chǎn)權(quán)、校辦企業(yè)股權(quán)、品牌價值等。這些資產(chǎn)的形成過程復(fù)雜，涉及的資金投入巨大，其合理分配必須兼顧經(jīng)濟效益和社會效益。

在具體操作中，我們需要建立科學(xué)的管理體系。首先，要對現(xiàn)有資產(chǎn)進行全面盤點，摸清家底，明確每一項資產(chǎn)的來源、使用狀況、市場價值等信息。其次，要根據(jù)學(xué)校的實際情況，制定詳細的分配方案，明確分配標(biāo)準(zhǔn)、分配流程以及監(jiān)督機制。例如，對于實驗室設(shè)備，可以按照學(xué)科需求、使用頻率、維護成本等因素進行分配；對于圖書館藏書，可以按照借閱率、學(xué)科覆蓋面、更新需求等進行分配。

此外，我們還需要建立完善的監(jiān)督機制，確保分配方案的執(zhí)行?？梢酝ㄟ^成立資產(chǎn)管理委員會，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、學(xué)生代表以及財務(wù)專家共同參與，對資產(chǎn)分配進行監(jiān)督。同時，要定期對資產(chǎn)使用情況進行評估，對分配不合理、使用效率低下的資產(chǎn)進行調(diào)整，確保資源的優(yōu)化配置。

###三、決心和要求

####1.決心與態(tài)度

作為高校的一員，我深知集體資產(chǎn)的重要性，也明白合理分配的必要性。因此，我將以高度的責(zé)任感和使命感，積極參與到本次申請工作中，為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的力量。我決心通過科學(xué)的分析和合理的規(guī)劃，推動集體資產(chǎn)的優(yōu)化配置，確保每一項資產(chǎn)都能發(fā)揮最大的價值。

在具體工作中，我將堅持公平、公正、公開的原則，確保每一項資產(chǎn)的分配都基于實際需求，避免出現(xiàn)任何形式的利益輸送或資源壟斷。同時，我還將積極與相關(guān)部門溝通協(xié)調(diào)，確保分配方案的順利實施。我相信，通過全體師生的共同努力，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)集體資產(chǎn)的價值最大化，推動學(xué)校向更高水平發(fā)展。

####2.具體要求

基于本次申請的目的和意義，我提出以下具體要求：

第一，成立專門的資產(chǎn)管理小組，負責(zé)集體資產(chǎn)的全面盤點、分配方案的制定以及監(jiān)督執(zhí)行。該小組應(yīng)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、財務(wù)部門、資產(chǎn)管理部門以及相關(guān)領(lǐng)域的專家組成，確保分配工作的科學(xué)性和合理性。

第二，制定詳細的資產(chǎn)分配標(biāo)準(zhǔn)，明確每一項資產(chǎn)分配的依據(jù)和流程。例如，對于實驗室設(shè)備，可以按照學(xué)科需求、使用頻率、維護成本等因素進行分配；對于圖書館藏書，可以按照借閱率、學(xué)科覆蓋面、更新需求等進行分配。

第三，建立動態(tài)調(diào)整機制，根據(jù)學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃、學(xué)科建設(shè)需求以及市場變化，對已分配的資產(chǎn)進行適時優(yōu)化。例如，隨著科技的進步，某些實驗室設(shè)備可能需要更新?lián)Q代，我們應(yīng)及時調(diào)整分配方案，確保資源的有效利用。

第四，加強監(jiān)督機制，確保分配方案的執(zhí)行?？梢酝ㄟ^成立資產(chǎn)管理委員會，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、學(xué)生代表以及財務(wù)專家共同參與，對資產(chǎn)分配進行監(jiān)督。同時，要定期對資產(chǎn)使用情況進行評估，對分配不合理、使用效率低下的資產(chǎn)進行調(diào)整，確保資源的優(yōu)化配置。

第五，加強宣傳和教育，提高師生的資產(chǎn)管理意識。可以通過舉辦講座、發(fā)布通知、開展活動等方式，讓師生了解集體資產(chǎn)的重要性以及合理分配的意義，從而增強他們的責(zé)任感和參與度。

###四、結(jié)尾

請考驗，望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

###五、落款

申請人：XXX

單位名稱：XXX（需蓋章）

2023年10月26日

申請書二：

一、申請人基本信息

申請人姓名：李明

性別：男

出生年月：1990年5月15日

民族：漢族

面貌：中共員

學(xué)歷：碩士研究生

學(xué)位：管理學(xué)碩士

職稱：講師

所在單位：經(jīng)濟管理學(xué)院

職務(wù)：科研秘書

聯(lián)系電話：（此處省略）

電子郵箱：（此處省略）

申請日期：2023年10月26日

二、申請事項

本人現(xiàn)就本院擬處置的一處閑置房產(chǎn)的變賣事宜，特向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出申請，懇請學(xué)校批準(zhǔn)該房產(chǎn)的公開變賣程序，并將變賣所得款項按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定及申請人的意愿，優(yōu)先用于學(xué)院教學(xué)設(shè)施的更新?lián)Q代及科研項目的啟動資金。

該閑置房產(chǎn)位于學(xué)院院系樓東側(cè)，建筑面積約800平方米，建成于1995年，由于學(xué)院近年來招生規(guī)模擴大及教學(xué)改革的深入，該房產(chǎn)已無法滿足當(dāng)前的教學(xué)需求，長期處于閑置狀態(tài)，不僅造成學(xué)校資源的極大浪費，也增加了學(xué)院的日常維護成本。為盤活存量資產(chǎn)，提高資產(chǎn)使用效率，減少資源浪費，同時為學(xué)院的教學(xué)科研工作提供更好的物質(zhì)保障，本人特此申請對該房產(chǎn)進行公開變賣。

三、事實與理由

（一）房產(chǎn)現(xiàn)狀及處置的必要性

該閑置房產(chǎn)原為學(xué)院教職工宿舍，后因?qū)W院機構(gòu)調(diào)整及人員分流，該房產(chǎn)已無實際居住需求。近年來，隨著學(xué)校招生規(guī)模的不斷擴大，學(xué)院現(xiàn)有教學(xué)設(shè)施已無法滿足日益增長的教學(xué)需求，尤其是在專業(yè)實驗室建設(shè)、實踐教學(xué)基地拓展等方面存在較大的資源缺口。同時，學(xué)院近年來積極申報各類科研項目，但由于缺乏必要的啟動資金，多個具有良好發(fā)展前景的科研項目無法順利開展。因此，將該閑置房產(chǎn)進行公開變賣，一方面可以盤活存量資產(chǎn)，為學(xué)院帶來一定的經(jīng)濟效益，另一方面可以將所得款項用于學(xué)院教學(xué)設(shè)施的更新?lián)Q代及科研項目的啟動資金，從而更好地服務(wù)于學(xué)院的教學(xué)科研工作，提升學(xué)院的整體實力。

該房產(chǎn)自閑置以來，已累計產(chǎn)生一定的折舊費用及日常維護費用，據(jù)初步估算，每年約需支付維修費用2萬元，房產(chǎn)稅1萬元，合計3萬元。若繼續(xù)保留該房產(chǎn)，不僅會繼續(xù)增加學(xué)院的運營成本，也會對學(xué)院的正常教學(xué)科研工作造成一定的負擔(dān)。因此，將該房產(chǎn)進行公開變賣，是盤活存量資產(chǎn)、減少資源浪費、降低學(xué)院運營成本的必然選擇。

（二）變賣程序的合法合規(guī)性

根據(jù)《中華人民共和國物權(quán)法》、《中華人民共和國合同法》以及學(xué)校關(guān)于資產(chǎn)處置的相關(guān)規(guī)定，對于閑置及低效利用的國有資產(chǎn)，應(yīng)遵循公開、公平、公正的原則進行處置。本次房產(chǎn)變賣擬采用公開拍賣的方式，通過具有相應(yīng)資質(zhì)的拍賣機構(gòu)進行公開競價，確保變賣過程的合法合規(guī)性。在變賣程序的具體實施過程中，將嚴格按照以下步驟進行：

1.資產(chǎn)評估：委托具有相應(yīng)資質(zhì)的評估機構(gòu)對該房產(chǎn)進行評估，確定其市場價值。評估結(jié)果將進行公示，接受社會監(jiān)督。

2.拍賣公告：評估結(jié)果確定后，通過學(xué)校官方、中國拍賣行業(yè)協(xié)會網(wǎng)以及相關(guān)媒體發(fā)布拍賣公告，公告期不少于20天，確保潛在競買人有充分的時間了解標(biāo)的物信息并進行競買準(zhǔn)備。

3.競拍程序：拍賣會由具有相應(yīng)資質(zhì)的拍賣機構(gòu)進行，采用公開競價方式，確保競拍過程的公平公正。競得者需繳納一定比例的保證金，并簽訂拍賣合同。

4.款項結(jié)算：拍賣結(jié)束后，競得者需在規(guī)定時間內(nèi)繳納全部款項，學(xué)校財務(wù)部門將及時辦理款項結(jié)算手續(xù)。

5.手續(xù)辦理：款項結(jié)清后，拍賣機構(gòu)將協(xié)助競得者辦理房產(chǎn)過戶手續(xù)，確保交易順利完成。

在整個變賣過程中，將嚴格按照國家法律法規(guī)及學(xué)校相關(guān)規(guī)定執(zhí)行，確保變賣程序的合法合規(guī)性，維護學(xué)校及學(xué)院的合法權(quán)益。

（三）變賣款項用途的合理性

本次房產(chǎn)變賣所得款項，擬按照以下比例進行分配：50%用于學(xué)院教學(xué)設(shè)施的更新?lián)Q代，包括購置新的實驗設(shè)備、更新教學(xué)軟件、建設(shè)新的專業(yè)實驗室等；50%用于學(xué)院科研項目的啟動資金，支持學(xué)院教師積極申報各類科研項目，提升學(xué)院的科研實力。具體分配方案如下：

1.教學(xué)設(shè)施更新?lián)Q代：近年來，隨著科技的不斷發(fā)展，教學(xué)設(shè)備更新?lián)Q代的速度越來越快，尤其是我院部分專業(yè)實驗室設(shè)備已嚴重老化，無法滿足當(dāng)前的教學(xué)需求。本次變賣所得款項的50%，將用于購置新的實驗設(shè)備、更新教學(xué)軟件、建設(shè)新的專業(yè)實驗室等，以改善學(xué)院的教學(xué)條件，提升教學(xué)質(zhì)量。例如，擬購置先進的ERP模擬實訓(xùn)系統(tǒng)一套，價值約50萬元；更新財務(wù)軟件一套，價值約10萬元；建設(shè)跨境電商模擬實驗室一個，價值約30萬元。這些教學(xué)設(shè)施的更新?lián)Q代，將極大提升我院學(xué)生的實踐能力，增強學(xué)生的就業(yè)競爭力，為社會培養(yǎng)更多高素質(zhì)的應(yīng)用型人才。

2.科研項目啟動資金：科研是學(xué)院發(fā)展的核心動力，是提升學(xué)院學(xué)術(shù)水平和社會影響力的關(guān)鍵。近年來，我院教師積極申報各類科研項目，但由于缺乏必要的啟動資金，多個具有良好發(fā)展前景的科研項目無法順利開展。本次變賣所得款項的50%，將用于支持學(xué)院教師積極申報各類科研項目，提升學(xué)院的科研實力。例如，擬支持3-5個省級科研項目的研究，每個項目資助5-10萬元，用于項目調(diào)研、數(shù)據(jù)收集、論文撰寫等；同時，擬設(shè)立學(xué)院科研啟動基金，為青年教師開展科研工作提供必要的支持，鼓勵青年教師積極申報各類科研項目，提升學(xué)院的科研氛圍和科研實力。

四、落款

此致

敬禮！

申請人：李明

2023年10月26日

申請書三：

一、稱謂

尊敬的學(xué)校資產(chǎn)管理委員會、各位領(lǐng)導(dǎo)：

二、申請事項與理由

####申請事項：

本人系經(jīng)濟管理學(xué)院教師王華，現(xiàn)根據(jù)學(xué)校關(guān)于集體資產(chǎn)管理及合理利用的相關(guān)規(guī)定，特向?qū)W校資產(chǎn)管理委員會及各位領(lǐng)導(dǎo)提交申請，請求對經(jīng)濟管理學(xué)院現(xiàn)有部分長期閑置、低效利用的教學(xué)科研設(shè)備進行集中盤點、評估，并依據(jù)評估結(jié)果，按照公開、公平、公正的原則，通過適當(dāng)方式予以處置，以盤活存量資產(chǎn)，提高資產(chǎn)使用效率，并將處置所得款項優(yōu)先用于學(xué)院教學(xué)條件的改善、實驗課程的開設(shè)以及科研項目的支持。

經(jīng)濟管理學(xué)院作為學(xué)校重點建設(shè)的學(xué)院之一，承擔(dān)著培養(yǎng)高素質(zhì)經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)人才的重要任務(wù)。近年來，隨著學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴大和學(xué)科建設(shè)的深入推進，學(xué)院的教學(xué)科研任務(wù)日益繁重，對教學(xué)科研設(shè)備的需求也日益增長。然而，受限于歷史原因和資源配置機制，學(xué)院現(xiàn)有部分教學(xué)科研設(shè)備存在老化嚴重、功能落后、利用率低等問題，不僅無法滿足當(dāng)前教學(xué)科研工作的需要，反而占用了有限的存儲空間，增加了學(xué)院的日常維護成本，造成了資源的極大浪費。為有效解決這一問題，盤活存量資產(chǎn)，提升資產(chǎn)使用效率，更好地服務(wù)于學(xué)院的教學(xué)科研工作，提升學(xué)院的整體辦學(xué)水平，特提出本次申請。

####申請理由：

1.**閑置設(shè)備現(xiàn)狀亟待解決，處置符合學(xué)校發(fā)展需要。**

經(jīng)初步統(tǒng)計，經(jīng)濟管理學(xué)院現(xiàn)有長期閑置、低效利用的教學(xué)科研設(shè)備包括：

***實驗室設(shè)備：**主要為部分經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)實驗室的設(shè)備，如經(jīng)濟學(xué)綜合模擬實訓(xùn)系統(tǒng)2套、管理學(xué)案例分析系統(tǒng)1套、市場營銷模擬實訓(xùn)系統(tǒng)1套，這些設(shè)備購置于2005年至2010年期間，由于技術(shù)更新?lián)Q代迅速，現(xiàn)已完全無法滿足當(dāng)前教學(xué)實驗的需求，且長期閑置，存在一定的安全隱患。據(jù)初步估計，這些設(shè)備的賬面價值約為80萬元，若進行處置，預(yù)計可回收資金約30-40萬元。

***計算機設(shè)備：**主要為部分過時計算機，共計約30臺，購置于2010年，由于硬件性能落后，已無法滿足當(dāng)前計算機基礎(chǔ)課程的教學(xué)需求，且長期閑置，增加了學(xué)院的維護成本。據(jù)初步估計，這些計算機的賬面價值約為15萬元，若進行處置，預(yù)計可回收資金約5-8萬元。

***其他設(shè)備：**包括部分過時的投影儀、幻燈機等教學(xué)輔助設(shè)備，以及部分科研儀器，由于功能落后或損壞嚴重，已無法正常使用，長期閑置。據(jù)初步估計，這些設(shè)備的賬面價值約為10萬元，若進行處置，預(yù)計可回收資金約3-5萬元。

以上長期閑置、低效利用的教學(xué)科研設(shè)備，不僅占用了學(xué)院有限的存儲空間，增加了學(xué)院的日常維護成本，更造成了學(xué)校資源的極大浪費，與學(xué)校厲行節(jié)約、提高資源使用效率的方針相悖。因此，對這些設(shè)備進行集中盤點、評估，并依據(jù)評估結(jié)果，通過適當(dāng)方式予以處置，是盤活存量資產(chǎn)、提高資產(chǎn)使用效率的必然要求，符合學(xué)校的發(fā)展需要。

2.**處置程序?qū)栏褚?guī)范，確保公平公正公開。**

本次設(shè)備處置將嚴格按照學(xué)校關(guān)于集體資產(chǎn)管理及處置的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行，確保處置程序的合法合規(guī)性、公平公正性和公開透明性。

***成立專項工作組：**學(xué)院將成立由分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭，資產(chǎn)管理部門、教務(wù)部門、科研部門以及相關(guān)設(shè)備使用教師代表組成的專項工作組，負責(zé)設(shè)備的盤點、評估、處置等工作。

***委托專業(yè)機構(gòu)評估：**將委托具有相應(yīng)資質(zhì)的專業(yè)評估機構(gòu)對閑置設(shè)備進行評估，確定其市場價值。評估結(jié)果將進行公示，接受學(xué)校和社會的監(jiān)督，確保評估結(jié)果的客觀公正。

***公開招標(biāo)選擇處置方式：**根據(jù)評估結(jié)果和設(shè)備的具體情況，將公開招標(biāo)選擇合適的處置方式，如公開拍賣、公開招標(biāo)、協(xié)議轉(zhuǎn)讓等，確保處置過程的公開透明，最大化處置收益。

***嚴格監(jiān)督處置過程：**在整個處置過程中，學(xué)校資產(chǎn)管理委員會及相關(guān)職能部門將對處置過程進行嚴格監(jiān)督，確保處置程序的合法合規(guī)性，防止出現(xiàn)任何形式的違規(guī)操作。

***規(guī)范資金管理：**處置所得款項將全部上繳學(xué)校財務(wù)部門，納入學(xué)校統(tǒng)一管理，按照學(xué)校財務(wù)制度規(guī)定進行使用，確保資金使用的規(guī)范性和有效性。

3.**處置款項用途明確，將有力支持學(xué)院發(fā)展。**

本次設(shè)備處置所得款項，擬按照以下比例進行分配和使用：

***50%用于學(xué)院教學(xué)條件的改善：**