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文檔簡介
自愿復(fù)印資料申請書申請書一:
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
在當(dāng)今信息爆炸的時代,知識的傳播與共享已成為推動社會進(jìn)步和教育發(fā)展的重要動力。為了更好地服務(wù)于教學(xué)科研工作,提升自身的專業(yè)素養(yǎng),同時為校園文化建設(shè)貢獻(xiàn)力量,我鄭重地向?qū)W校提交這份自愿復(fù)印資料申請書,懇請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請。
###一、申請內(nèi)容
我申請自愿承擔(dān)學(xué)校部分教學(xué)資料的復(fù)印工作,具體包括但不限于以下內(nèi)容:
1.**專業(yè)課程教材的復(fù)印**:針對部分課程使用的教材數(shù)量不足或版本較舊的情況,協(xié)助復(fù)印最新版教材或補(bǔ)充講義,確保教學(xué)工作的順利進(jìn)行。
2.**學(xué)術(shù)會議資料的復(fù)印**:對于學(xué)校的學(xué)術(shù)研討會、專業(yè)論壇等活動的相關(guān)資料,協(xié)助復(fù)印并整理,方便教師和學(xué)生查閱學(xué)習(xí)。
3.**學(xué)生競賽參考資料的復(fù)印**:針對各類學(xué)科競賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽等所需的專業(yè)參考資料,協(xié)助復(fù)印并提供給有需要的師生,提升學(xué)生的競賽能力。
4.**圖書館館藏資料的復(fù)印**:對于部分館藏書籍或期刊因借閱量過大而周轉(zhuǎn)不暢的情況,協(xié)助復(fù)印相關(guān)章節(jié)或段落,緩解資源緊張問題。
5.**教師備課資料的復(fù)印**:支持教師教學(xué)需求,復(fù)印教學(xué)課件、案例分析、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)等備課材料,提高教師的教學(xué)效率。
###二、申請?jiān)?/p>
####1.**目的與意義**
復(fù)印資料是教學(xué)科研工作中不可或缺的一環(huán),其目的在于保障知識的有效傳播和學(xué)術(shù)資源的合理利用。通過自愿承擔(dān)復(fù)印工作,我能夠?yàn)閷W(xué)校的教學(xué)科研工作提供實(shí)際支持,同時也能夠在實(shí)踐中提升自身的協(xié)調(diào)能力和服務(wù)意識。此外,復(fù)印資料的規(guī)范化管理有助于減少資源浪費(fèi),提高校園文化的建設(shè)水平。
####2.**個人認(rèn)識**
作為一名在校學(xué)生(或教師/職工),我深刻認(rèn)識到教育資源的共享對于提升教學(xué)質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平的重要性。在學(xué)習(xí)和工作中,我始終關(guān)注學(xué)校的發(fā)展需求,希望能夠通過自己的努力為學(xué)校貢獻(xiàn)力量。復(fù)印資料看似是一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作,實(shí)則涉及多方面的協(xié)調(diào)與管理,需要耐心和細(xì)致。我愿意通過這項(xiàng)工作,鍛煉自己的責(zé)任心和執(zhí)行力,為學(xué)校的整體發(fā)展添磚加瓦。
####3.**實(shí)際需求**
近年來,隨著學(xué)校規(guī)模的不斷擴(kuò)大和教學(xué)科研活動的日益豐富,資料復(fù)印的需求量也隨之增加。部分課程教材的更新速度較快,教師備課資料的準(zhǔn)備時間緊張,學(xué)生競賽資料的搜集難度較大,這些問題都需要通過高效的復(fù)印服務(wù)來緩解。我注意到,目前學(xué)?,F(xiàn)有的復(fù)印資源有時無法滿足高峰期的需求,導(dǎo)致部分師生需要排隊(duì)等候,影響了工作效率。因此,我主動提出承擔(dān)復(fù)印工作,希望能夠通過個人努力,減輕學(xué)校的負(fù)擔(dān),提升服務(wù)效率。
###三、決心和要求
####1.**決心與態(tài)度**
我深知復(fù)印資料工作需要高度的責(zé)任心和細(xì)致的工作態(tài)度。我將以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對待這項(xiàng)工作,確保復(fù)印資料的準(zhǔn)確性、及時性和完整性。在具體工作中,我會嚴(yán)格按照學(xué)校的相關(guān)規(guī)定,遵守復(fù)印流程,保護(hù)知識產(chǎn)權(quán),避免因個人疏忽導(dǎo)致資料泄露或損壞。同時,我會積極與教師和學(xué)生溝通,了解他們的需求,優(yōu)化復(fù)印服務(wù),提高工作效率。
####2.**具體要求**
為了更好地開展復(fù)印工作,我提出以下具體要求:
1.**設(shè)備支持**:希望學(xué)校能夠提供一臺性能穩(wěn)定的復(fù)印機(jī),并配備必要的復(fù)印耗材(如紙張、墨盒等),確保復(fù)印工作的正常進(jìn)行。
2.**工作時間**:根據(jù)學(xué)校的教學(xué)科研安排,合理分配工作時間,確保在高峰期能夠及時響應(yīng)師生的復(fù)印需求。
3.**培訓(xùn)與指導(dǎo)**:希望學(xué)校能夠?qū)?fù)印工作進(jìn)行初步的培訓(xùn),包括復(fù)印機(jī)的操作方法、資料整理技巧、知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)等內(nèi)容,幫助我更快地適應(yīng)工作要求。
4.**反饋機(jī)制**:建立有效的反饋機(jī)制,定期收集師生對復(fù)印服務(wù)的意見和建議,及時改進(jìn)工作,提升服務(wù)質(zhì)量。
####3.**自我管理**
在復(fù)印工作中,我會嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,做到以下幾點(diǎn):
-**規(guī)范操作**:嚴(yán)格按照復(fù)印機(jī)的操作流程進(jìn)行工作,避免因誤操作導(dǎo)致設(shè)備損壞或資料復(fù)印錯誤。
-**保密原則**:復(fù)印過程中涉及敏感信息或知識產(chǎn)權(quán)的內(nèi)容,會嚴(yán)格保密,不擅自傳播或外借。
-**時間管理**:合理安排工作時間,確保在保證復(fù)印質(zhì)量的前提下,提高工作效率,避免因個人原因影響其他師生的需求。
-**持續(xù)學(xué)習(xí)**:在工作中不斷學(xué)習(xí)復(fù)印技術(shù)的相關(guān)知識,提升自己的操作技能和服務(wù)水平。
###四、結(jié)尾
我深知這項(xiàng)申請不僅是對我個人能力的一次考驗(yàn),更是對學(xué)校管理和服務(wù)水平的一次提升。我將以實(shí)際行動踐行自己的承諾,認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成復(fù)印工作,為學(xué)校的教學(xué)科研工作貢獻(xiàn)力量。懇請領(lǐng)導(dǎo)審閱我的申請,并給予批準(zhǔn)。我期待能夠通過這項(xiàng)工作,為學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展添磚加瓦,同時也希望能夠在實(shí)踐中不斷成長,提升自身的綜合素質(zhì)。
此致
敬禮
###落款
申請人:XXX(需蓋章)
2023年10月27日
申請書二:
一、申請人基本信息
申請人姓名:張明
性別:男
出生年月:2000年5月15日
民族:漢族
面貌:共青團(tuán)員
學(xué)號/工號:2020110123
所在院系/部門:計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院/信息中心
聯(lián)系電話/p>
電子郵箱:zhangming@
申請人地址:XX省XX市XX區(qū)XX路XX號XX公寓XX室
在當(dāng)前信息時代,知識的傳播與共享對于學(xué)術(shù)研究和教育教學(xué)至關(guān)重要。為了更好地服務(wù)于學(xué)院的教學(xué)科研工作,提升自身的實(shí)踐能力,同時為校園文化建設(shè)貢獻(xiàn)力量,我鄭重地向?qū)W院及學(xué)校提交這份自愿復(fù)印資料申請書,懇請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請。
二、申請事項(xiàng)
我申請自愿承擔(dān)學(xué)院部分教學(xué)資料的復(fù)印工作,具體包括但不限于以下內(nèi)容:
1.**專業(yè)課程教材的復(fù)印**:針對部分課程使用的教材數(shù)量不足或版本較舊的情況,協(xié)助復(fù)印最新版教材或補(bǔ)充講義,確保教學(xué)工作的順利進(jìn)行。
2.**學(xué)術(shù)會議資料的復(fù)印**:對于學(xué)院的學(xué)術(shù)研討會、專業(yè)論壇等活動的相關(guān)資料,協(xié)助復(fù)印并整理,方便教師和學(xué)生查閱學(xué)習(xí)。
3.**學(xué)生競賽參考資料的復(fù)印**:針對各類學(xué)科競賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽等所需的專業(yè)參考資料,協(xié)助復(fù)印并提供給有需要的師生,提升學(xué)生的競賽能力。
4.**圖書館館藏資料的復(fù)印**:對于部分館藏書籍或期刊因借閱量過大而周轉(zhuǎn)不暢的情況,協(xié)助復(fù)印相關(guān)章節(jié)或段落,緩解資源緊張問題。
5.**教師備課資料的復(fù)印**:支持教師教學(xué)需求,復(fù)印教學(xué)課件、案例分析、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)等備課材料,提高教師的教學(xué)效率。
6.**科研項(xiàng)目資料的復(fù)印**:協(xié)助科研人員復(fù)印相關(guān)文獻(xiàn)、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)等科研資料,支持科研項(xiàng)目的順利進(jìn)行。
7.**學(xué)生實(shí)習(xí)資料的復(fù)印**:為學(xué)生實(shí)習(xí)提供必要的資料復(fù)印服務(wù),確保實(shí)習(xí)工作的順利進(jìn)行。
8.**學(xué)院公告及通知的復(fù)印**:協(xié)助學(xué)院辦公室復(fù)印各類公告、通知,確保信息及時傳達(dá)給師生。
三、事實(shí)與理由
1.**目的與意義**
復(fù)印資料是教學(xué)科研工作中不可或缺的一環(huán),其目的在于保障知識的有效傳播和學(xué)術(shù)資源的合理利用。通過自愿承擔(dān)復(fù)印工作,我能夠?yàn)閷W(xué)院的教學(xué)科研工作提供實(shí)際支持,同時也能夠在實(shí)踐中提升自身的協(xié)調(diào)能力和服務(wù)意識。此外,復(fù)印資料的規(guī)范化管理有助于減少資源浪費(fèi),提高校園文化的建設(shè)水平。
2.**個人認(rèn)識**
作為一名計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院的學(xué)生(或教師/職工),我深刻認(rèn)識到教育資源的共享對于提升教學(xué)質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平的重要性。在學(xué)習(xí)和工作中,我始終關(guān)注學(xué)院的發(fā)展需求,希望能夠通過自己的努力為學(xué)院貢獻(xiàn)力量。復(fù)印資料看似是一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作,實(shí)則涉及多方面的協(xié)調(diào)與管理,需要耐心和細(xì)致。我愿意通過這項(xiàng)工作,鍛煉自己的責(zé)任心和執(zhí)行力,為學(xué)院的整體發(fā)展添磚加瓦。
3.**實(shí)際需求**
近年來,隨著學(xué)院規(guī)模的不斷擴(kuò)大和教學(xué)科研活動的日益豐富,資料復(fù)印的需求量也隨之增加。部分課程教材的更新速度較快,教師備課資料的準(zhǔn)備時間緊張,學(xué)生競賽資料的搜集難度較大,這些問題都需要通過高效的復(fù)印服務(wù)來緩解。我注意到,目前學(xué)院現(xiàn)有的復(fù)印資源有時無法滿足高峰期的需求,導(dǎo)致部分師生需要排隊(duì)等候,影響了工作效率。因此,我主動提出承擔(dān)復(fù)印工作,希望能夠通過個人努力,減輕學(xué)院的負(fù)擔(dān),提升服務(wù)效率。
4.**個人能力與經(jīng)驗(yàn)**
我在過去的學(xué)習(xí)和生活中積累了豐富的復(fù)印工作經(jīng)驗(yàn)。在本科期間,我曾多次擔(dān)任班級資料員,負(fù)責(zé)復(fù)印和整理各類學(xué)習(xí)資料,積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。此外,我熟練掌握了復(fù)印機(jī)的操作方法,能夠高效地進(jìn)行資料復(fù)印和整理。在個人時間管理方面,我能夠合理安排自己的學(xué)習(xí)和工作時間,確保在完成學(xué)業(yè)的同時,也能夠積極參與到學(xué)院的志愿服務(wù)工作中。
5.**工作計(jì)劃**
為了更好地開展復(fù)印工作,我制定了以下工作計(jì)劃:
-**設(shè)備支持**:希望學(xué)院能夠提供一臺性能穩(wěn)定的復(fù)印機(jī),并配備必要的復(fù)印耗材(如紙張、墨盒等),確保復(fù)印工作的正常進(jìn)行。
-**工作時間**:根據(jù)學(xué)院的教學(xué)科研安排,合理分配工作時間,確保在高峰期能夠及時響應(yīng)師生的復(fù)印需求。我計(jì)劃每周安排固定的時間段進(jìn)行資料復(fù)印,并隨時準(zhǔn)備應(yīng)對突發(fā)需求。
-**培訓(xùn)與指導(dǎo)**:希望學(xué)院能夠?qū)?fù)印工作進(jìn)行初步的培訓(xùn),包括復(fù)印機(jī)的操作方法、資料整理技巧、知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)等內(nèi)容,幫助我更快地適應(yīng)工作要求。
-**反饋機(jī)制**:建立有效的反饋機(jī)制,定期收集師生對復(fù)印服務(wù)的意見和建議,及時改進(jìn)工作,提升服務(wù)質(zhì)量。我計(jì)劃每月與師生進(jìn)行一次面對面交流,了解他們的需求,并根據(jù)反饋進(jìn)行工作調(diào)整。
6.**自我管理**
在復(fù)印工作中,我會嚴(yán)格遵守學(xué)院的規(guī)章制度,做到以下幾點(diǎn):
-**規(guī)范操作**:嚴(yán)格按照復(fù)印機(jī)的操作流程進(jìn)行工作,避免因誤操作導(dǎo)致設(shè)備損壞或資料復(fù)印錯誤。
-**保密原則**:復(fù)印過程中涉及敏感信息或知識產(chǎn)權(quán)的內(nèi)容,會嚴(yán)格保密,不擅自傳播或外借。
-**時間管理**:合理安排工作時間,確保在保證復(fù)印質(zhì)量的前提下,提高工作效率,避免因個人原因影響其他師生的需求。
-**持續(xù)學(xué)習(xí)**:在工作中不斷學(xué)習(xí)復(fù)印技術(shù)的相關(guān)知識,提升自己的操作技能和服務(wù)水平。我計(jì)劃定期參加學(xué)院的培訓(xùn)課程,學(xué)習(xí)最新的復(fù)印技術(shù)和管理方法。
四、落款
此致
敬禮
申請人:張明(需蓋章)
2023年10月27日
申請書三:
一、稱謂
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門負(fù)責(zé)人:
在此,我懷著為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)力量的熱忱,鄭重地向您們提交這份自愿復(fù)印資料申請書。我深知,學(xué)校教學(xué)科研工作的順利開展離不開各類文獻(xiàn)資料的及時供應(yīng),而復(fù)印工作作為其中關(guān)鍵的一環(huán),承擔(dān)著保障資料流通的重要職責(zé)。當(dāng)前,隨著學(xué)校規(guī)模的不斷擴(kuò)大和教學(xué)科研活動的日益頻繁,資料復(fù)印的需求量持續(xù)增長,有時現(xiàn)有的復(fù)印資源難以完全滿足高峰時段的需求,給師生們帶來不便。為此,我希望能有機(jī)會承擔(dān)起這項(xiàng)工作,為學(xué)校的教學(xué)科研工作提供力所能及的支持,同時也希望通過實(shí)踐鍛煉自己,提升服務(wù)意識和能力。
二、申請事項(xiàng)與理由
1.**申請事項(xiàng)**
我申請自愿承擔(dān)學(xué)校部分教學(xué)科研資料的復(fù)印工作。具體范圍包括但不限于以下幾類:
***教學(xué)用書及講義的復(fù)印**:針對部分課程教材數(shù)量不足、版本陳舊或教師自制講義需要補(bǔ)充印制的情況,協(xié)助進(jìn)行復(fù)印工作,確保教學(xué)活動的正常開展。這包括專業(yè)基礎(chǔ)課、核心課、選修課等各類課程的教材和講義。
***學(xué)術(shù)會議及活動的資料復(fù)印**:為學(xué)校舉辦的各類學(xué)術(shù)研討會、學(xué)術(shù)講座、專業(yè)論壇等活動提供資料復(fù)印服務(wù),包括會議論文集、演講稿、參考書目等,方便參會人員學(xué)習(xí)和交流。
***科研項(xiàng)目相關(guān)資料的復(fù)印**:協(xié)助教師和科研人員復(fù)印項(xiàng)目申報(bào)書、開題報(bào)告、中期檢查材料、研究過程中的文獻(xiàn)資料、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄等,支持科研項(xiàng)目的順利進(jìn)行。
***學(xué)生競賽及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動的資料復(fù)印**:為學(xué)生參加各類學(xué)科競賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽提供必要的參考資料復(fù)印服務(wù),包括歷年真題、優(yōu)秀案例、行業(yè)報(bào)告、技術(shù)文檔等,幫助學(xué)生提升參賽能力。
***圖書館館藏文獻(xiàn)的復(fù)印**:對于部分館藏書籍、期刊、學(xué)位論文等文獻(xiàn),在符合版權(quán)規(guī)定和借閱制度的前提下,協(xié)助師生進(jìn)行復(fù)印,特別是對于稀有或破損的文獻(xiàn),復(fù)印可以作為一種重要的文獻(xiàn)保存和利用方式。
***行政辦公及管理類資料的復(fù)印**:協(xié)助學(xué)校各部門復(fù)印通知公告、規(guī)章制度、工作計(jì)劃、總結(jié)報(bào)告、檔案資料等,保障學(xué)校行政工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
***培訓(xùn)及學(xué)習(xí)資料復(fù)印**:為學(xué)校的各類培訓(xùn)班、繼續(xù)教育項(xiàng)目、教職工學(xué)習(xí)活動提供相關(guān)教材和學(xué)習(xí)資料的復(fù)印服務(wù)。
我承諾,在承擔(dān)復(fù)印工作時,將嚴(yán)格按照學(xué)校的相關(guān)規(guī)定和流程進(jìn)行操作,確保復(fù)印工作的效率和質(zhì)量,并妥善保管復(fù)印好的資料,遵守保密規(guī)定。
2.**申請理由**
***服務(wù)學(xué)校發(fā)展的責(zé)任感**:我深知學(xué)校是我學(xué)習(xí)和成長的地方,為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量是我應(yīng)盡的責(zé)任。復(fù)印工作雖然看似簡單,卻是保障教學(xué)科研順利進(jìn)行的重要環(huán)節(jié)。我愿意通過這項(xiàng)工作,為學(xué)校的教學(xué)科研工作提供支持,為營造良好的學(xué)術(shù)氛圍貢獻(xiàn)力量。
***提升個人能力的愿望**:我認(rèn)為,參與復(fù)印工作不僅能夠幫助我更好地了解學(xué)校的教學(xué)科研運(yùn)作流程,還能鍛煉我的協(xié)調(diào)能力、溝通能力、耐心細(xì)致的工作態(tài)度和解決問題的能力。通過實(shí)際操作,我可以學(xué)習(xí)到復(fù)印設(shè)備的使用和維護(hù)知識,掌握資料整理和分類的技巧,提高自己的工作效率和準(zhǔn)確性。
***應(yīng)對實(shí)際需求的考慮**:目前學(xué)校在資料復(fù)印方面可能存在資源緊張或服務(wù)不足的情況。我注意到,在考試復(fù)習(xí)期間、項(xiàng)目申報(bào)的關(guān)鍵階段、學(xué)術(shù)會議舉辦期間等特定時間段,師生對資料復(fù)印的需求會急劇增加。我愿意在這些高峰時段主動承擔(dān)工作,緩解復(fù)印室的壓力,為師生提供更便捷的服務(wù)。
***發(fā)揮自身優(yōu)勢的信心**:我具備承擔(dān)此項(xiàng)工作所需的基本素質(zhì)和能力。我性格沉穩(wěn),做事認(rèn)真負(fù)責(zé),有較強(qiáng)的責(zé)任心和耐心,能夠長時間保持專注。我熟練掌握復(fù)印機(jī)的操作方法,能夠高效地進(jìn)行復(fù)印、裝訂、整理等工作。此外,我具備良好的溝通能力,能夠與師生進(jìn)行有效溝通,了解他們的需求,并提供相應(yīng)的幫助。
***對復(fù)印工作的理解**:我認(rèn)識到復(fù)印工作不僅僅是簡單的機(jī)械操作,更涉及到服務(wù)意識、責(zé)任意識和管理意識。我理解這項(xiàng)工作的重要性,愿意從細(xì)節(jié)入手,確保每一份復(fù)印資料的質(zhì)量,并遵守相關(guān)的規(guī)章制度,保護(hù)知識產(chǎn)權(quán),維護(hù)學(xué)校的良好形象。
***個人時間的可支配性**:我能夠合理安排自己的時間,確保有足夠的時間和精力投入到復(fù)印工作中。我可以在課余時間、周末或者假期參與復(fù)印工作,根據(jù)學(xué)校和工作量的安排,靈活調(diào)整自己的工作時間,保證復(fù)印工作的正常進(jìn)行。
***長期服務(wù)的承諾**:我并非將此項(xiàng)工作視為一次性的任務(wù),而是希望能夠長期地為學(xué)校的復(fù)印工作貢獻(xiàn)力量。我愿意在未來的學(xué)習(xí)和工作中,持續(xù)關(guān)注學(xué)校的需求,積極參與到學(xué)校的各項(xiàng)服務(wù)工作中,為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
3.**具體工作設(shè)想**
如果我的申請得到批準(zhǔn),我將從以下幾個方面著手開展工作:
***熟悉流程,規(guī)范操作**:首先,我會認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校關(guān)于資料復(fù)印的相關(guān)規(guī)定和流程,包括復(fù)印機(jī)的使用方法、耗材的管理、費(fèi)用的結(jié)算(如果涉及)、資料的領(lǐng)取和歸還等,確保自己的工作符合規(guī)范。
***主動溝通,了解需求**:我會主動與教師、科研人員、學(xué)生以及學(xué)校各部門溝通,了解他們的復(fù)印需求,包括復(fù)印的種類、數(shù)量、時間等,并根據(jù)需求合理安排復(fù)印工作,提高工作效率。
***高效工作,保證質(zhì)量**:在復(fù)印過程中,我會注重效率,快速準(zhǔn)確地完成復(fù)印任務(wù),同時保證復(fù)印資料的質(zhì)量,包括清晰度、完整性等。對于需要裝訂的資料,我會認(rèn)真進(jìn)行裝訂,確保資料的整潔和方便查閱。
***愛護(hù)設(shè)備,節(jié)約資源**:我會愛護(hù)復(fù)印設(shè)備,按照操作規(guī)程進(jìn)行使用,定期進(jìn)行簡單的維護(hù)和保養(yǎng),延長設(shè)備的使用壽命。同時,我會注重節(jié)約資源,盡量減少紙張的浪費(fèi),做到按需復(fù)印,避免不必要的浪費(fèi)。
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