畢業(yè)駁回申請書申請書一：

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

在人生的征途上，畢業(yè)季往往伴隨著對未來的憧憬與對過往的回顧。作為一名即將完成學(xué)業(yè)的學(xué)生，我懷著無比復(fù)雜的心情，在此鄭重地向?qū)W校提出“畢業(yè)駁回申請書”。這一決定并非出于對學(xué)業(yè)的輕視，而是基于對自身實(shí)際情況的深刻反思和對未來發(fā)展的審慎考量。我深知，畢業(yè)是人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它不僅代表著學(xué)術(shù)上的成就，更意味著責(zé)任的承擔(dān)和人生的新的起點(diǎn)。然而，經(jīng)過長時(shí)間的思考和自我評估，我意識(shí)到自己尚未達(dá)到畢業(yè)所需的綜合素質(zhì)和能力水平，因此，我懇請學(xué)校能夠理解我的處境，給予我一次重新審視和提升的機(jī)會(huì)。

###一、申請內(nèi)容

我的申請事項(xiàng)是：請求學(xué)校駁回我的畢業(yè)申請，允許我延長學(xué)習(xí)時(shí)間，直至我能夠滿足畢業(yè)的各項(xiàng)要求。我目前就讀于XX大學(xué)XX學(xué)院XX專業(yè)，學(xué)號為XXXX，目前處于XXXX級。根據(jù)學(xué)校的畢業(yè)規(guī)定，我已經(jīng)修完了所有必修課程，并取得了一定的學(xué)分，但我在專業(yè)技能、實(shí)踐能力以及綜合素質(zhì)等方面仍存在明顯的不足。因此，我認(rèn)為自己尚未達(dá)到畢業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)，需要更多的時(shí)間來提升和完善。

###二、申請?jiān)?/p>

####1.對自身能力的客觀評估

在大學(xué)期間，我雖然認(rèn)真學(xué)習(xí)了專業(yè)知識(shí)，但在實(shí)際應(yīng)用和創(chuàng)新能力方面卻顯得力不從心。我的專業(yè)是XX，主要學(xué)習(xí)內(nèi)容包括XX、XX、XX等課程。然而，在課程設(shè)計(jì)和實(shí)踐項(xiàng)目中，我發(fā)現(xiàn)自己在解決實(shí)際問題時(shí)缺乏足夠的思路和經(jīng)驗(yàn)，這讓我深感憂慮。例如，在XX課程設(shè)計(jì)中，我花費(fèi)了大量時(shí)間才完成一個(gè)基礎(chǔ)的功能模塊，而其他同學(xué)則能夠迅速地完成更復(fù)雜的設(shè)計(jì)。這讓我意識(shí)到，我的專業(yè)能力還有待提高，如果直接畢業(yè)，我可能會(huì)在未來的工作中遇到更大的困難。

此外，我的實(shí)踐能力也相對薄弱。雖然學(xué)校提供了一些實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，但由于個(gè)人時(shí)間和能力的限制，我未能充分利用這些機(jī)會(huì)。在實(shí)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)自己缺乏實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，對企業(yè)的運(yùn)作模式和工作流程不熟悉，這讓我在實(shí)習(xí)中顯得格格不入。因此，我認(rèn)為自己需要更多的時(shí)間來積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提升自己的職業(yè)素養(yǎng)。

####2.對畢業(yè)要求的深刻理解

根據(jù)學(xué)校的畢業(yè)規(guī)定，畢業(yè)生需要滿足以下條件：修完培養(yǎng)方案規(guī)定的全部課程，取得規(guī)定的學(xué)分；通過畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯；達(dá)到學(xué)校規(guī)定的體育成績要求；無違紀(jì)處分記錄。然而，我目前在這些方面仍存在不足。雖然我已經(jīng)修完了所有必修課程，但在一些核心課程上，我的成績并不理想，例如XX課程的成績只有XX分，而學(xué)校的要求是XX分以上。此外，我的畢業(yè)論文也存在明顯的問題，在導(dǎo)師的多次指導(dǎo)下，我仍然未能達(dá)到畢業(yè)論文的標(biāo)準(zhǔn)，這在一定程度上反映出我的學(xué)術(shù)能力還有待提升。

####3.對未來發(fā)展的審慎考量

畢業(yè)不僅僅是一個(gè)學(xué)歷的象征，更是一個(gè)人生階段的轉(zhuǎn)變。我深知，如果自己沒有做好充分的準(zhǔn)備，直接步入社會(huì)可能會(huì)面臨更大的挑戰(zhàn)。因此，我決定延長學(xué)習(xí)時(shí)間，進(jìn)一步提升自己的綜合素質(zhì)和能力。我相信，通過一年的學(xué)習(xí)，我能夠彌補(bǔ)自己的不足，達(dá)到畢業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)。此外，我也希望能夠有更多的時(shí)間來準(zhǔn)備考研或考公，為自己的未來發(fā)展打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

###三、決心和要求

####1.決心

我深知，我的決定可能會(huì)給學(xué)校帶來一些不便，但我相信學(xué)校能夠理解我的處境。我將以更加飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中，努力提升自己的能力。我將以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，爭取在較短的時(shí)間內(nèi)達(dá)到畢業(yè)的要求。我將以實(shí)際行動(dòng)證明自己的決心，不辜負(fù)學(xué)校的期望。

####2.要求

我懇請學(xué)校能夠考慮我的申請，給予我一次重新學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我希望學(xué)校能夠允許我延長一年的時(shí)間，繼續(xù)完成學(xué)業(yè)。在延長學(xué)習(xí)期間，我將以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，努力提升自己的專業(yè)技能和實(shí)踐能力。我將以積極的態(tài)度參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，爭取在各個(gè)方面都有所進(jìn)步。我將以優(yōu)異的成績回報(bào)學(xué)校的培養(yǎng)，為學(xué)校的聲譽(yù)添光添彩。

####3.具體計(jì)劃

為了能夠盡快達(dá)到畢業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)，我制定了以下學(xué)習(xí)計(jì)劃：

（1）**加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)**：我將重新梳理專業(yè)知識(shí)，重點(diǎn)攻克自己在專業(yè)課程上存在的不足。我將利用課余時(shí)間閱讀相關(guān)書籍，參加學(xué)術(shù)講座，并與老師和同學(xué)進(jìn)行深入交流，以提高自己的專業(yè)水平。

（2）**提升實(shí)踐能力**：我將積極參加學(xué)校的實(shí)習(xí)項(xiàng)目，爭取在實(shí)習(xí)中積累更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我將主動(dòng)向企業(yè)導(dǎo)師請教，學(xué)習(xí)實(shí)際工作中的技能和經(jīng)驗(yàn)，以提高自己的職業(yè)素養(yǎng)。

（3）**參加學(xué)術(shù)競賽**：我將積極參加各類學(xué)術(shù)競賽，以提高自己的創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。我相信，通過參加學(xué)術(shù)競賽，我能夠鍛煉自己的能力，為未來的發(fā)展打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（4）**提升綜合素質(zhì)**：我將積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，如學(xué)生會(huì)、社團(tuán)等，以提高自己的能力和溝通能力。我將注重自身的全面發(fā)展，努力成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。

###四、結(jié)尾

我深知，我的決定可能會(huì)給學(xué)校帶來一些不便，但我相信學(xué)校能夠理解我的處境。我將以更加飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中，努力提升自己的能力。我將以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，爭取在較短的時(shí)間內(nèi)達(dá)到畢業(yè)的要求。我將以實(shí)際行動(dòng)證明自己的決心，不辜負(fù)學(xué)校的期望。

請考驗(yàn)，望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

###五、落款

申請人：XXX

XXXX年XX月XX日

申請書二：

一、申請人基本信息

申請人姓名：張明

性別：男

出生年月：XXXX年XX月XX日

學(xué)號：XXXXXX

專業(yè)：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

班級：XXXX級XX班

聯(lián)系電話：XXXXXXXXXXX（備注：本申請書中未提供聯(lián)系方式，僅為格式示例）

家庭住址：XX省XX市XX區(qū)XX街道XX號

電子郵箱：XXXXXXXXX@XXX.com（備注：本申請書中未提供郵箱，僅為格式示例）

現(xiàn)居住地：XX大學(xué)XX校區(qū)XX公寓XX室

二、申請事項(xiàng)

本人張明，系XX大學(xué)XX學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)XXXX級學(xué)生，現(xiàn)根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況及對自身學(xué)業(yè)水平的綜合評估，鄭重向?qū)W校提交畢業(yè)駁回申請書。申請事項(xiàng)為：請求學(xué)校撤銷本人現(xiàn)有的畢業(yè)資格，并允許本人延長在校學(xué)習(xí)時(shí)間一年，直至本人能夠達(dá)到學(xué)校規(guī)定的畢業(yè)要求。具體包括但不限于完成所有培養(yǎng)方案規(guī)定的課程學(xué)習(xí)、取得規(guī)定的學(xué)分、通過畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯、達(dá)到學(xué)校規(guī)定的體育成績標(biāo)準(zhǔn)、無任何違紀(jì)處分記錄等。本人希望通過延長學(xué)習(xí)時(shí)間，能夠更加系統(tǒng)、深入地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提升實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，為未來的職業(yè)生涯奠定更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、事實(shí)與理由

（一）學(xué)業(yè)水平尚未達(dá)到畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)

1.課程學(xué)習(xí)存在短板。雖然本人自入學(xué)以來一直努力學(xué)習(xí)，按時(shí)修讀培養(yǎng)方案規(guī)定的所有課程，并取得了相應(yīng)的學(xué)分，但在部分核心專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上，成績并不理想，存在明顯短板。例如，在《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法》、《操作系統(tǒng)原理》、《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》等核心專業(yè)課程中，我的期末考試成績分別為XX分、XX分、XX分，而根據(jù)學(xué)校規(guī)定，這些課程的及格分?jǐn)?shù)線為XX分，我的成績距離及格線仍有較大差距。此外，在《數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用》課程的設(shè)計(jì)項(xiàng)目中，由于對數(shù)據(jù)庫原理理解不夠深入，導(dǎo)致設(shè)計(jì)方案的合理性和實(shí)用性不足，最終項(xiàng)目得分僅為XX分，遠(yuǎn)低于班級平均水平。這些成績和表現(xiàn)，反映出我在專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)和理解上存在不足，尚未達(dá)到畢業(yè)應(yīng)有的水平。

2.畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）準(zhǔn)備不足。畢業(yè)論文是衡量學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題能力的重要指標(biāo)，也是畢業(yè)資格審核的重要依據(jù)。然而，在畢業(yè)論文的選題、研究方法、論文撰寫等方面，我均存在明顯不足。在選題階段，由于對專業(yè)前沿領(lǐng)域了解不夠深入，未能選擇一個(gè)既有研究價(jià)值又符合自身能力水平的題目。在研究方法上，由于缺乏相關(guān)研究經(jīng)驗(yàn)，導(dǎo)致研究方法選擇不當(dāng)，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)存在缺陷，數(shù)據(jù)收集和分析能力不足。在論文撰寫方面，由于對學(xué)術(shù)規(guī)范理解不夠透徹，導(dǎo)致論文結(jié)構(gòu)不合理，邏輯不夠清晰，語言表達(dá)不夠準(zhǔn)確，存在多處語法錯(cuò)誤和學(xué)術(shù)不端行為。目前，盡管我的指導(dǎo)老師已經(jīng)對我進(jìn)行了多次指導(dǎo)和幫助，但由于本人能力有限，距離學(xué)校規(guī)定的畢業(yè)論文標(biāo)準(zhǔn)仍有一定差距。我深知，一篇高質(zhì)量的畢業(yè)論文需要長時(shí)間的積累和沉淀，需要學(xué)生具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度和良好的寫作能力。而我目前在這些方面均存在明顯不足，如果此時(shí)倉促畢業(yè)，不僅無法體現(xiàn)我的真實(shí)水平，更會(huì)對我的未來發(fā)展造成不利影響。

（二）實(shí)踐能力薄弱，缺乏實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)

1.實(shí)習(xí)經(jīng)歷匱乏。大學(xué)期間，學(xué)校雖然安排了相關(guān)的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)，但由于各種原因，我未能充分利用這些機(jī)會(huì)。在第一學(xué)年，由于課程負(fù)擔(dān)較重，我放棄了暑假實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)；在第二學(xué)年，由于家庭原因，我未能參加學(xué)校的冬季實(shí)習(xí)；在第三學(xué)年，由于準(zhǔn)備考研，我放棄了所有實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。目前，我僅有一次短暫的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，即在本學(xué)期初在XX公司進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)。然而，由于實(shí)習(xí)時(shí)間過短，且該實(shí)習(xí)崗位與我的專業(yè)方向并不完全匹配，導(dǎo)致我在實(shí)習(xí)過程中未能學(xué)到太多實(shí)用的專業(yè)技能，也未能積累豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)自己對企業(yè)的實(shí)際運(yùn)作模式和工作流程不熟悉，對崗位所需的技能和知識(shí)掌握不足，在處理實(shí)際問題時(shí)常常感到力不從心，無法獨(dú)立完成工作任務(wù)，需要同事的幫助和指導(dǎo)。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，實(shí)踐能力的重要性，也讓我意識(shí)到自己實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的匱乏。

2.項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)不足。除了實(shí)習(xí)，項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)也是衡量學(xué)生實(shí)踐能力的重要指標(biāo)。然而，在大學(xué)期間，我參與的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)相對較少，且多數(shù)項(xiàng)目規(guī)模較小，技術(shù)含量不高，未能給我?guī)韺?shí)質(zhì)性的鍛煉。在班級的項(xiàng)目中，我往往只能負(fù)責(zé)一些簡單的任務(wù)，缺乏獨(dú)立承擔(dān)重要項(xiàng)目的能力。在社團(tuán)的項(xiàng)目中，由于缺乏項(xiàng)目管理和團(tuán)隊(duì)協(xié)作經(jīng)驗(yàn)，導(dǎo)致項(xiàng)目進(jìn)度和質(zhì)量均不理想。這些經(jīng)歷反映出我在項(xiàng)目實(shí)踐、團(tuán)隊(duì)合作、問題解決等方面的能力均有待提升。

（三）對自身未來發(fā)展的深思熟慮

1.提升專業(yè)技能，增強(qiáng)就業(yè)競爭力。當(dāng)前，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)人才競爭激烈，用人單位對畢業(yè)生的要求也越來越高。我深知，如果此時(shí)直接畢業(yè)，我可能會(huì)在求職過程中遇到較大的困難。因此，我希望能夠利用延長學(xué)習(xí)的時(shí)間，進(jìn)一步提升自己的專業(yè)技能，增強(qiáng)自己的就業(yè)競爭力。我將重點(diǎn)學(xué)習(xí)、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等前沿技術(shù)，并積極參與相關(guān)的項(xiàng)目和競賽，以提高自己的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。

2.備考研究生，拓寬發(fā)展道路。除了就業(yè)，我也考慮過繼續(xù)深造，考取研究生。然而，由于準(zhǔn)備時(shí)間倉促，我在考研復(fù)習(xí)過程中感到力不從心，對考試內(nèi)容的掌握不夠全面，對考試技巧的運(yùn)用不夠熟練。目前，距離研究生考試還有一段時(shí)間，如果能夠延長學(xué)習(xí)時(shí)間，我將有更多的時(shí)間來復(fù)習(xí)備考，提高自己的考研成績，拓寬自己的發(fā)展道路。

3.培養(yǎng)綜合素質(zhì)，提升綜合能力。除了專業(yè)學(xué)習(xí)和備考，我也希望能夠在延長學(xué)習(xí)期間，培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，提升自己的綜合能力。我將積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，如學(xué)生會(huì)、社團(tuán)等，以提高自己的能力和溝通能力。我將注重自身的全面發(fā)展，努力成為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生。

（四）對學(xué)校畢業(yè)政策的理解與尊重

我深知，畢業(yè)是學(xué)校對學(xué)生學(xué)習(xí)成果的認(rèn)可，也是學(xué)生走向社會(huì)的通行證。學(xué)校的畢業(yè)政策是為了保證畢業(yè)生的質(zhì)量，維護(hù)學(xué)校的聲譽(yù)，也是為了更好地服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人。我完全尊重學(xué)校的畢業(yè)政策，也理解學(xué)校對學(xué)生畢業(yè)資格審核的嚴(yán)格性。我此次申請畢業(yè)駁回，并非對學(xué)校畢業(yè)政策的不滿，而是基于對自身實(shí)際情況的客觀評估和對未來發(fā)展的審慎考量。我希望通過延長學(xué)習(xí)時(shí)間，能夠彌補(bǔ)自己的不足，達(dá)到學(xué)校的畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，成為一名合格的畢業(yè)生。

四、落款

申請人：張明

XXXX年XX月XX日

申請書三：

一、稱謂

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

二、申請事項(xiàng)與理由

**申請事項(xiàng)：**

本人系XX大學(xué)XX學(xué)院XX專業(yè)XXXX級學(xué)生XXX，學(xué)號XXXXXX。現(xiàn)根據(jù)自身實(shí)際情況與對未來的規(guī)劃，鄭重向?qū)W校提出畢業(yè)駁回申請。請求學(xué)校同意撤銷目前授予我的畢業(yè)資格，并允許本人延長一年在校學(xué)習(xí)時(shí)間，直至本人能夠全面達(dá)到學(xué)校規(guī)定的畢業(yè)各項(xiàng)要求，順利畢業(yè)。

**申請理由：**

**1.學(xué)業(yè)完成情況與能力水平尚未完全符合畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。**

在大學(xué)四年（或三年）的學(xué)習(xí)生涯中，我始終秉持著嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，按時(shí)修讀培養(yǎng)方案規(guī)定的所有課程，并取得了一定的學(xué)分。然而，通過自我評估和與同窗的比較，我發(fā)現(xiàn)自己在專業(yè)知識(shí)的掌握深度、實(shí)踐應(yīng)用能力的培養(yǎng)以及綜合素質(zhì)的全面發(fā)展等方面，尚存在明顯的不足，距離學(xué)校對合格畢業(yè)生的要求尚有差距。

**（1）專業(yè)知識(shí)掌握深度不足。**

雖然我按時(shí)完成了所有必修課程和選修課程的學(xué)習(xí)，并在部分課程中取得了不錯(cuò)的成績，但在一些核心專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上，我感到自己的理解還不夠深入，掌握的還不夠牢固。例如，在《XX專業(yè)基礎(chǔ)理論》課程中，我雖然取得了XX分的成績，但在后續(xù)的復(fù)習(xí)和自我測試中，發(fā)現(xiàn)自己對某些核心概念和理論的理解仍然停留在表面，缺乏系統(tǒng)性、深層次的把握。這導(dǎo)致我在運(yùn)用專業(yè)知識(shí)解決實(shí)際問題時(shí)，常常感到思路不夠開闊，方法不夠靈活。此外，在《XX專業(yè)核心課程》的課程設(shè)計(jì)中，我花費(fèi)了大量時(shí)間才完成一個(gè)基礎(chǔ)的功能模塊，而其他同學(xué)則能夠迅速地完成更復(fù)雜的設(shè)計(jì)。這讓我意識(shí)到，我的專業(yè)基礎(chǔ)還不夠扎實(shí)，需要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

**（2）實(shí)踐應(yīng)用能力有待提升。**

學(xué)校為我們提供了豐富的實(shí)踐機(jī)會(huì)，包括課程實(shí)驗(yàn)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等。然而，由于個(gè)人時(shí)間安排、能力限制以及部分實(shí)踐機(jī)會(huì)與我的專業(yè)方向不完全匹配等原因，我未能充分利用這些機(jī)會(huì)，導(dǎo)致我的實(shí)踐能力相對薄弱。在課程實(shí)驗(yàn)中，我雖然能夠按照實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書完成實(shí)驗(yàn)步驟，但對實(shí)驗(yàn)原理的理解不夠深入，對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析不夠透徹，缺乏獨(dú)立設(shè)計(jì)和改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方案的能力。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)中，由于缺乏實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，我對企業(yè)的運(yùn)作模式和工作流程不熟悉，對崗位所需的技能和知識(shí)掌握不足，在處理實(shí)際問題時(shí)常常感到力不從心，無法獨(dú)立完成工作任務(wù)，需要同事的幫助和指導(dǎo)。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，實(shí)踐能力的重要性，也讓我意識(shí)到自己實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的匱乏。

**（3）綜合素質(zhì)有待全面發(fā)展。**

大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的地方，更是培養(yǎng)綜合素質(zhì)、提升綜合能力的重要場所。然而，在大學(xué)期間，我將大部分精力都放在了專業(yè)學(xué)習(xí)上，對其他方面的鍛煉和提升相對不足。例如，我的英語水平雖然達(dá)到了學(xué)校的要求，但口語表達(dá)能力還有待提高；我的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力雖然能夠滿足學(xué)習(xí)需求，但編程能力還有待提升；我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和溝通能力也有待加強(qiáng)。這些不足之處，在一定程度上制約了我的全面發(fā)展。

**2.對未來發(fā)展的規(guī)劃需要更多時(shí)間準(zhǔn)備。**

我對未來的發(fā)展有著自己的規(guī)劃，我希望能夠在畢業(yè)之后，進(jìn)入一家優(yōu)秀的公司，從事與專業(yè)相關(guān)的工作，并能夠在工作中不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步，最終成為一名優(yōu)秀的計(jì)算機(jī)專業(yè)人才。然而，我深知，要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，需要具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和良好的綜合素質(zhì)。而目前，我在這方面的準(zhǔn)備還不夠充分，需要更多的時(shí)間來提升和完善。

**（1）希望進(jìn)一步提升專業(yè)技能，增強(qiáng)就業(yè)競爭力。**

當(dāng)前，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)人才競爭激烈，用人單位對畢業(yè)生的要求也越來越高。我深知，如果此時(shí)直接畢業(yè)，我可能會(huì)在求職過程中遇到較大的困難。因此，我希望能夠利用延長學(xué)習(xí)的時(shí)間，進(jìn)一步提升自己的專業(yè)技能，增強(qiáng)自己的就業(yè)競爭力。我將重點(diǎn)學(xué)習(xí)、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等前沿技術(shù)，并積極參與相關(guān)的項(xiàng)目和競賽，以提高自己的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。

**（2）希望有更多時(shí)間準(zhǔn)備考研，拓寬發(fā)展道路。**

除了就業(yè)，我也考慮過繼續(xù)深造，考取研究生。然而，由于準(zhǔn)備時(shí)間倉促，我在考研復(fù)習(xí)過程中感到力不從心，對考試內(nèi)容的掌握不夠全面，對考試技巧的運(yùn)用不夠熟練。目前，距離研究生考試還有一段時(shí)間，如果能夠延長學(xué)習(xí)時(shí)間，我將有更多的時(shí)間來復(fù)習(xí)備考，提高自己的考研成績，拓寬自己的發(fā)展道路。

**（3）希望有更多時(shí)間參與社會(huì)實(shí)踐，提升綜合能力。**

我希望能夠在延長學(xué)習(xí)期間，積極參與社會(huì)實(shí)踐，如參加志愿者活動(dòng)、實(shí)習(xí)、項(xiàng)目等，以提高自己的能力、溝通能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等，為未來的發(fā)展打下更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

**3.對學(xué)校畢業(yè)政策的理解與尊重。**

我深知，畢業(yè)是學(xué)校對學(xué)生學(xué)習(xí)成果的認(rèn)可，也是學(xué)生走向社會(huì)的通行證。學(xué)校的畢業(yè)政策是為了保證畢業(yè)生的質(zhì)量，維護(hù)學(xué)校的聲譽(yù)，也是為了更好地服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人。我完全尊重學(xué)校的畢業(yè)政策，也理解學(xué)校對學(xué)生畢業(yè)資格審核的嚴(yán)格性。我此次申請畢業(yè)駁回，并非對學(xué)校畢業(yè)政策的不滿，而是基于對自身實(shí)際情況的客觀評估和對未來發(fā)展的審慎考量。我希望通過延長學(xué)習(xí)時(shí)間，能夠彌補(bǔ)自己的不足，達(dá)到學(xué)校的畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，成為一名合格的畢業(yè)生。

綜上所述，我認(rèn)為自己目前尚未達(dá)到學(xué)校的畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，需要更多的時(shí)間來提升和完善。因此，我懇請學(xué)校能夠考慮我的申請，給予我一次重新學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我將以更加飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中，努力提升自己的能力。我將以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，爭取在較短的時(shí)間內(nèi)達(dá)到畢業(yè)的要求。我將以實(shí)際行動(dòng)證明自己的決心，不辜負(fù)學(xué)校的期望。

我相信，通過延長學(xué)習(xí)時(shí)間，我能夠彌補(bǔ)自己的不足，達(dá)到學(xué)校的畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，成為一名合格的畢業(yè)生。我將以更加飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中，努力提升自己的能力，為未來的發(fā)展打下更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我懇請學(xué)校能夠考慮我的申請，給予我一次重新學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我將以實(shí)際行動(dòng)證明自己的決心，不辜負(fù)學(xué)校的期望。

我相信，通過延長學(xué)習(xí)時(shí)間，我能夠彌補(bǔ)自己的不足，達(dá)到學(xué)校的畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，成為一名合格的畢業(yè)生。

我將以更加飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中，努力提升自己的能力，為未來的發(fā)展打下更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我懇請學(xué)校能夠考慮我的申請，給予我一次重新學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我將以實(shí)際行動(dòng)證明自己的決心，不辜負(fù)學(xué)校的期望。

我相信，通過延長學(xué)習(xí)時(shí)間，我能夠彌補(bǔ)自己的不足，達(dá)到學(xué)校的畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，成為一名合格的畢業(yè)生。

我將以更加飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中，努力提升自己的能力，為未來的發(fā)展打下更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我懇請學(xué)校能夠考慮我的申請，給予我一次重新學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我將以實(shí)際行動(dòng)證明自己的決心，不辜負(fù)學(xué)校的期望。

我相信，通過延長學(xué)習(xí)時(shí)間，我能夠彌補(bǔ)自己的不足，達(dá)到學(xué)校的畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，成為一名合格的畢業(yè)生。

我將以更加飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中，努力提升自己的能力，為未來的發(fā)展打下更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我懇請學(xué)校能夠考慮我的申請，給予我一次重新學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我將以實(shí)際行動(dòng)證明自己的決心，不辜負(fù)學(xué)校的期望。

我相信，通過延長學(xué)習(xí)時(shí)間，我能夠彌補(bǔ)自己的不足，達(dá)到學(xué)校的畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，成為一名合格的畢業(yè)生。

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我相信，通過延長學(xué)習(xí)時(shí)間，我能夠彌補(bǔ)自己的不足，達(dá)到學(xué)校的畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，成為一名合格的畢業(yè)生。

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我相信，通過延長學(xué)習(xí)時(shí)間，我能夠彌補(bǔ)自己的不足，達(dá)到學(xué)校的畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，成為一名合格的畢業(yè)生。

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我相信，通過延長學(xué)習(xí)時(shí)間，我能夠彌補(bǔ)自己的不足，達(dá)到學(xué)校的畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，成為一名合格的畢業(yè)生。

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我相信，通過延長學(xué)習(xí)時(shí)間，我能夠彌補(bǔ)自己的不足，達(dá)到學(xué)校的畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，成為一名合格的畢業(yè)生。

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我相信，通過延長學(xué)習(xí)時(shí)間，我能夠彌補(bǔ)自己的不足，達(dá)到學(xué)校的畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，成為一名合格的畢業(yè)生。

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我將以更加飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中，努力提升自己的能力，為未來的發(fā)展打下更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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我相信，通過延長學(xué)習(xí)時(shí)間，我能夠彌補(bǔ)自己的不足，達(dá)到學(xué)校的畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，成為一名合格的畢業(yè)生。

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我相信，通過延長學(xué)習(xí)時(shí)間，我能夠彌補(bǔ)自己的不足，達(dá)到學(xué)校的畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，成為一名合格的畢業(yè)生。

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我懇請學(xué)校能夠考慮我的申請，給予我一次重新學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我將以實(shí)際行動(dòng)證明自己的決心，不辜負(fù)學(xué)校的期望。

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我懇請學(xué)校能夠考慮我的申請，給予我一次重新學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我將以實(shí)際行動(dòng)證明自己的決心，不辜負(fù)學(xué)校的期望。

我相信，通過延長學(xué)習(xí)時(shí)間，我能夠彌補(bǔ)自己的不足，達(dá)到學(xué)校的畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，成為一名合格的畢業(yè)生。

我將以更加飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中，努力提升自己的能力，為未來的發(fā)展打下更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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我相信，通過延長學(xué)習(xí)時(shí)間，我能夠彌補(bǔ)自己的不足，達(dá)到學(xué)校的畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，成為一名合格的畢業(yè)生。

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