




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
去機房的申請書申請書一:
尊敬的校領(lǐng)導:
在信息化的浪潮席卷全球的今天,計算機科學與技術(shù)已經(jīng)成為推動社會進步和科技創(chuàng)新的核心力量。作為新時代的青年學子,我深刻認識到掌握先進的計算機技術(shù)對于個人發(fā)展和社會貢獻的重要性。因此,我懷著無比激動和期待的心情,鄭重地向?qū)W校申請前往機房進行專業(yè)學習和實踐操作。希望通過這次寶貴的機時機會,能夠進一步提升自己的計算機技能,為未來的學習和工作打下堅實的基礎(chǔ)。
###一、申請內(nèi)容
本次申請的主要內(nèi)容包括:
1.**進入機房進行上機實踐**:我申請在機房的專業(yè)計算機上進行編程練習、軟件測試、網(wǎng)絡(luò)配置等實際操作,將理論知識與實際應(yīng)用相結(jié)合,提高動手能力和解決問題的能力。
2.**參與機房設(shè)備維護與管理**:在指導老師的帶領(lǐng)下,我希望能夠?qū)W習機房設(shè)備的日常維護和管理工作,了解服務(wù)器、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、存儲系統(tǒng)的運行原理,培養(yǎng)自己的技術(shù)素養(yǎng)和管理能力。
3.**開展科研項目實踐**:結(jié)合我的專業(yè)方向,我計劃在機房開展一項小型科研項目,例如基于的數(shù)據(jù)分析項目、網(wǎng)絡(luò)安全攻防演練等,通過實際項目提升自己的科研能力和創(chuàng)新思維。
###二、申請原因
####1.申請的目的和意義
計算機技術(shù)的快速發(fā)展對人才的需求日益旺盛,而機房作為學校計算機教學和科研的重要場所,擁有先進的硬件設(shè)備和豐富的軟件資源,是學生提升專業(yè)技能的最佳平臺。通過進入機房進行學習和實踐,我能夠:
-**鞏固理論知識**:將課堂上學到的計算機原理、編程語言、數(shù)據(jù)庫管理等知識應(yīng)用到實際操作中,加深理解,提高記憶效果。
-**提升實踐能力**:通過大量的上機練習,培養(yǎng)自己的編程能力、調(diào)試能力和問題解決能力,為未來的職業(yè)發(fā)展積累實踐經(jīng)驗。
-**培養(yǎng)團隊協(xié)作精神**:在機房的學習過程中,我將與其他同學一起合作完成項目,學會溝通、協(xié)調(diào)和分工,提高團隊協(xié)作能力。
####2.對申請事項的認識
進入機房學習和實踐,不僅是對個人技能的提升,更是對綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。機房作為學校的核心資源之一,其管理和服務(wù)直接關(guān)系到計算機教學和科研的質(zhì)量。我深知自己的責任和使命,因此我將以高度的責任心和嚴謹?shù)膽B(tài)度對待每一次上機實踐,嚴格遵守機房的管理規(guī)定,確保學習效果和安全穩(wěn)定。
同時,我也認識到機房設(shè)備的維護和管理是一項復(fù)雜而細致的工作,需要具備扎實的專業(yè)知識和豐富的實踐經(jīng)驗。我愿意在指導老師的幫助下,逐步學習機房設(shè)備的運行原理、故障排查方法以及安全管理措施,為機房的建設(shè)和發(fā)展貢獻自己的力量。
####3.個人現(xiàn)狀與需求
作為一名計算機專業(yè)的學生,我在課堂上學習了計算機科學的基礎(chǔ)理論,包括數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法設(shè)計、操作系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡(luò)等課程,并取得了一定的成績。然而,理論知識和實際操作之間仍然存在一定的差距,特別是在編程實踐、系統(tǒng)調(diào)試和項目開發(fā)等方面,我還需要更多的鍛煉和提升。
機房提供的專業(yè)環(huán)境和技術(shù)支持,能夠幫助我彌補這一差距。我計劃通過在機房的學習和實踐,重點提升以下能力:
-**編程能力**:熟練掌握至少兩種編程語言(如Python、Java),能夠獨立完成中等難度的項目開發(fā)。
-**系統(tǒng)調(diào)試能力**:學會使用調(diào)試工具和日志分析技術(shù),快速定位和解決系統(tǒng)問題。
-**網(wǎng)絡(luò)配置能力**:了解常見的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議和配置方法,能夠搭建簡單的局域網(wǎng)或服務(wù)器環(huán)境。
此外,我也希望能夠參與機房的管理工作,學習如何維護服務(wù)器、管理存儲設(shè)備、保障網(wǎng)絡(luò)安全等,為機房的高效運行貢獻自己的力量。
###三、決心和要求
####1.決心和態(tài)度
我深知進入機房進行學習和實踐的機會來之不易,因此我將以無比的熱情和嚴謹?shù)膽B(tài)度對待這次申請。我將嚴格遵守機房的管理規(guī)定,服從指導老師的安排,認真完成每一次上機實踐,努力提升自己的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)。
在學習和實踐中,我將始終保持積極主動的態(tài)度,遇到問題不逃避,遇到困難不放棄,通過不斷的學習和實踐,逐步提高自己的能力。同時,我也將注重團隊合作,與其他同學互相幫助,共同進步,為機房的學習氛圍貢獻自己的力量。
####2.具體要求
為了更好地完成在機房的學習和實踐,我提出以下具體要求:
-**分配固定機時**:希望學校能夠為我分配固定的機時,確保我能夠有足夠的時間進行編程練習、項目開發(fā)和設(shè)備維護。
-**提供專業(yè)指導**:希望機房能夠安排經(jīng)驗豐富的指導老師,對我的學習和實踐進行全程指導,幫助我解決遇到的問題。
-**開放部分設(shè)備**:希望機房能夠開放部分服務(wù)器、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和存儲設(shè)備,供我進行科研項目和系統(tǒng)測試。
-**定期培訓**:希望機房能夠定期技術(shù)培訓或講座,幫助我了解最新的計算機技術(shù)和發(fā)展趨勢。
####3.安全和紀律承諾
我承諾在機房學習和實踐的過程中,嚴格遵守以下規(guī)定:
-**遵守機房管理制度**:不擅自修改系統(tǒng)設(shè)置,不進行與學習無關(guān)的操作,確保機房設(shè)備的正常運行。
-**注意用電安全**:不亂接電源,不超負荷用電,防止發(fā)生電氣事故。
-**保護設(shè)備安全**:不隨意拆卸設(shè)備,不進行破壞性操作,確保機房設(shè)備的完好無損。
-**維護環(huán)境衛(wèi)生**:保持機房整潔,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,營造良好的學習環(huán)境。
###四、結(jié)尾
我深知自己的能力還有待提升,但我相信通過在機房的學習和實踐,我一定能夠取得顯著的進步。我真誠地希望學校能夠批準我的申請,給我一個展示自己、提升自己的機會。請考驗,望領(lǐng)導批準,我將不負期望,努力成為一名優(yōu)秀的計算機專業(yè)人才,為學校的計算機教學和科研事業(yè)貢獻自己的力量。
此致
敬禮
###五、落款
申請人:XXX
單位名稱:XXX(需蓋章)
年月日
申請書二:
一、申請人基本信息
申請人姓名:張明
性別:男
出生年月:2000年8月15日
學院:計算機科學與技術(shù)學院
專業(yè):計算機科學與技術(shù)
年級:三年級
學號:2020012345
聯(lián)系方式:校內(nèi)電話12345678
家庭住址:XX省XX市XX區(qū)XX街道XX號
申請人簽名:張明
二、申請事項
本人張明,系計算機科學與技術(shù)學院計算機科學與技術(shù)專業(yè)三年級學生,現(xiàn)鄭重向?qū)W校申請進入學校計算機實驗中心(以下簡稱“機房”)進行專業(yè)學習和實踐操作。具體申請事項如下:
1.申請進入機房進行上機實踐操作,以鞏固和深化課堂所學的計算機理論知識,提升實際操作能力。計劃每周申請至少8學時的機時,用于編程練習、軟件測試、網(wǎng)絡(luò)配置等實踐操作。
2.申請參與機房的部分日常管理工作,包括設(shè)備巡檢、日志記錄、簡單故障排除等,以了解機房設(shè)備的運行原理和維護方法,培養(yǎng)自己的技術(shù)素養(yǎng)和管理能力。
3.申請使用機房的部分高性能計算資源,開展個人科研項目實踐,計劃進行一項基于深度學習的圖像識別項目,通過實際項目提升自己的科研能力和創(chuàng)新思維。
4.申請參加機房的技術(shù)培訓和學習交流活動,以了解最新的計算機技術(shù)和發(fā)展趨勢,拓寬自己的技術(shù)視野。
三、事實與理由
1.申請進入機房進行上機實踐操作的必要性和緊迫性
作為計算機科學與技術(shù)專業(yè)的學生,我在課堂上學習了計算機科學的基礎(chǔ)理論,包括數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法設(shè)計、操作系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫原理、軟件工程等專業(yè)課程,并取得了較好的成績。然而,理論知識和實際操作之間仍然存在一定的差距。計算機技術(shù)是一門實踐性很強的學科,僅僅依靠課堂上的理論講解和實驗演示,很難掌握復(fù)雜的編程技巧和系統(tǒng)調(diào)試方法。
機房作為學校計算機教學和科研的重要場所,擁有先進的硬件設(shè)備和豐富的軟件資源,是學生提升專業(yè)技能的最佳平臺。機房配備了多臺高性能計算機、服務(wù)器、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、存儲設(shè)備等專業(yè)設(shè)備,以及各種主流的操作系統(tǒng)、編程語言、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)、開發(fā)工具等軟件,能夠滿足學生進行各種計算機實踐操作的需求。
通過進入機房進行上機實踐,我可以將課堂上學到的理論知識應(yīng)用到實際操作中,加深理解,提高記憶效果。例如,在數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程中,我學習了各種數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(如鏈表、棧、隊列、樹、圖等)的存儲結(jié)構(gòu)和操作算法,但在實際應(yīng)用中,如何根據(jù)具體問題選擇合適的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),如何設(shè)計高效的算法,還需要大量的實踐練習。在機房中,我可以使用C語言或Java語言實現(xiàn)各種數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),并通過編寫程序進行測試和優(yōu)化,從而真正掌握數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的精髓。
此外,通過大量的上機練習,我可以培養(yǎng)自己的編程能力、調(diào)試能力和問題解決能力。編程是計算機專業(yè)學生的核心技能,也是未來從事計算機相關(guān)工作的重要基礎(chǔ)。在機房中,我可以進行大量的編程練習,從簡單的程序到復(fù)雜的項目,逐步提高自己的編程水平。調(diào)試是編程過程中不可或缺的一環(huán),也是很多學生感到困難的地方。在機房中,我可以學習使用調(diào)試工具和日志分析技術(shù),快速定位和解決程序中的錯誤,從而提高自己的調(diào)試能力。
2.申請參與機房日常管理工作的意義和價值
機房作為學校計算機教學和科研的重要場所,其管理和服務(wù)直接關(guān)系到計算機教學和科研的質(zhì)量。機房設(shè)備的維護和管理是一項復(fù)雜而細致的工作,需要具備扎實的專業(yè)知識和豐富的實踐經(jīng)驗。通過參與機房的部分日常管理工作,我可以學習機房設(shè)備的運行原理、故障排查方法以及安全管理措施,為機房的建設(shè)和發(fā)展貢獻自己的力量。
參與機房的管理工作,可以幫助我培養(yǎng)自己的責任感和團隊協(xié)作精神。機房的管理工作需要細心和耐心,需要與機房的其他工作人員進行良好的溝通和協(xié)作。通過參與機房的管理工作,我可以學會如何與他人合作,如何解決問題,如何提高工作效率。
參與機房的管理工作,還可以幫助我了解計算機設(shè)備的最新技術(shù)和發(fā)展趨勢。機房通常會引進最新的計算機設(shè)備和技術(shù),參與機房的管理工作,我可以第一時間了解這些新技術(shù)和新設(shè)備,并學習如何使用和維護它們。
3.申請使用機房高性能計算資源開展科研項目的必要性和可行性
隨著、大數(shù)據(jù)等新興技術(shù)的快速發(fā)展,對高性能計算資源的需求日益增長。作為計算機科學與技術(shù)專業(yè)的學生,我希望能夠緊跟時代步伐,學習和掌握這些新興技術(shù),并希望能夠在這些領(lǐng)域進行一些初步的科研探索。
機房通常配備了高性能計算集群和大數(shù)據(jù)處理平臺,這些資源對于開展科研項目至關(guān)重要。我計劃進行一項基于深度學習的圖像識別項目,該項目需要大量的圖像數(shù)據(jù)和復(fù)雜的計算模型,這些都需要高性能計算資源才能完成。
通過使用機房的高性能計算資源,我可以進行以下工作:
-收集和整理大量的圖像數(shù)據(jù),用于訓練和測試深度學習模型。
-使用Python語言和TensorFlow框架,設(shè)計和實現(xiàn)深度學習模型。
-使用高性能計算集群進行模型訓練,優(yōu)化模型參數(shù),提高模型的識別準確率。
-將研究成果撰寫成論文,并在學術(shù)會議上進行交流。
我相信,通過使用機房的高性能計算資源,我一定能夠完成這項科研項目,并取得一定的成果。這不僅能夠提升我的科研能力,還能夠為學校在領(lǐng)域的研究做出貢獻。
4.申請參加機房技術(shù)培訓和學習交流活動的意義
計算機技術(shù)發(fā)展迅速,新技術(shù)、新應(yīng)用層出不窮。為了能夠緊跟時代步伐,不斷提升自己的技術(shù)水平,我希望能夠參加機房的技術(shù)培訓和學習交流活動。
機房通常會定期一些技術(shù)培訓課程,例如Python編程、數(shù)據(jù)分析、機器學習、網(wǎng)絡(luò)安全等,這些課程能夠幫助我學習最新的計算機技術(shù)。此外,機房還會一些技術(shù)交流活動,例如技術(shù)講座、項目展示、經(jīng)驗分享等,這些活動能夠幫助我與其他同學和老師進行交流,拓寬自己的技術(shù)視野。
通過參加機房的技術(shù)培訓和學習交流活動,我可以了解最新的計算機技術(shù)和發(fā)展趨勢,學習其他同學的優(yōu)秀經(jīng)驗,提升自己的技術(shù)水平和綜合素質(zhì)。
5.個人已有基礎(chǔ)和未來規(guī)劃
在申請進入機房進行學習和實踐之前,我已經(jīng)為這次申請做了一些準備。在課堂上,我認真學習了計算機科學的基礎(chǔ)理論,并取得了較好的成績。在實驗課上,我積極動手實踐,完成了老師布置的各項實驗任務(wù)。此外,我還自學了一些編程語言和開發(fā)工具,例如Python、Java、C++、MySQL等,并使用這些工具完成了一些小項目。
在未來的學習和實踐中,我計劃繼續(xù)深入學習計算機科學的理論知識,并不斷提升自己的實踐能力。我希望能夠通過在機房的學習和實踐,成為一名優(yōu)秀的計算機專業(yè)人才,為社會的信息化建設(shè)貢獻自己的力量。
綜上所述,進入機房進行學習和實踐對于我的個人發(fā)展至關(guān)重要。我真誠地希望學校能夠批準我的申請,給我一個展示自己、提升自己的機會。我將不負期望,努力成為一名優(yōu)秀的計算機專業(yè)人才,為學校的計算機教學和科研事業(yè)貢獻自己的力量。
四、落款
申請人:張明
年月日
申請書三:
一、稱謂
尊敬的學校領(lǐng)導、機房管理部門負責人:
二、申請事項與理由
在信息技術(shù)的浪潮席卷全球的今天,計算機科學與技術(shù)已經(jīng)成為推動社會進步和科技創(chuàng)新的核心力量。作為新時代的青年學子,我深刻認識到掌握先進的計算機技術(shù)對于個人發(fā)展和社會貢獻的重要性。因此,我懷著無比激動和期待的心情,鄭重地向?qū)W校申請前往機房進行專業(yè)學習和實踐操作。希望通過這次寶貴的機時機會,能夠進一步提升自己的計算機技能,為未來的學習和工作打下堅實的基礎(chǔ)。
**申請事項:**
本次申請的主要內(nèi)容包括:
1.**進入機房進行上機實踐**:我申請在機房的專業(yè)計算機上進行編程練習、軟件測試、網(wǎng)絡(luò)配置等實際操作,將理論知識與實際應(yīng)用相結(jié)合,提高動手能力和解決問題的能力。我計劃重點練習Python和Java編程,并嘗試進行小型項目的開發(fā),例如一個簡單的圖書管理系統(tǒng)或在線投票系統(tǒng),以鞏固課堂所學的編程知識,并提升自己的項目實踐能力。
2.**參與機房設(shè)備維護與管理**:在指導老師的帶領(lǐng)下,我希望能夠?qū)W習機房設(shè)備的日常維護和管理工作,了解服務(wù)器、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、存儲系統(tǒng)的運行原理,培養(yǎng)自己的技術(shù)素養(yǎng)和管理能力。我特別希望學習服務(wù)器的安裝與配置、網(wǎng)絡(luò)故障的排查方法以及數(shù)據(jù)備份與恢復(fù)技術(shù),為將來從事相關(guān)工作打下基礎(chǔ)。
3.**開展科研項目實踐**:結(jié)合我的專業(yè)方向,我計劃在機房開展一項小型科研項目,例如基于機器學習的文本分類項目或基于深度學習的圖像識別項目。我將利用機房的高性能計算資源,進行數(shù)據(jù)收集、模型訓練和結(jié)果分析,通過實際項目提升自己的科研能力和創(chuàng)新思維。
4.**使用特定軟件進行專業(yè)學習**:我還需要使用機房配備的專業(yè)軟件進行學習,例如使用MATLAB進行數(shù)值計算和仿真實驗,使用SPSS進行數(shù)據(jù)分析,使用Eclipse進行Java項目的開發(fā)等。這些軟件在計算機科學和相關(guān)領(lǐng)域有著廣泛的應(yīng)用,掌握它們將對我未來的學習和工作產(chǎn)生極大的幫助。
**申請理由:**
1.**理論聯(lián)系實際的需要**:在課堂上,我學習了計算機科學的基礎(chǔ)理論,包括數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法設(shè)計、操作系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫原理、軟件工程等專業(yè)課程,并取得了較好的成績。然而,理論知識和實際操作之間仍然存在一定的差距。計算機技術(shù)是一門實踐性很強的學科,僅僅依靠課堂上的理論講解和實驗演示,很難掌握復(fù)雜的編程技巧和系統(tǒng)調(diào)試方法。進入機房進行上機實踐,可以將課堂上學到的理論知識應(yīng)用到實際操作中,加深理解,提高記憶效果。例如,在數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程中,我學習了各種數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(如鏈表、棧、隊列、樹、圖等)的存儲結(jié)構(gòu)和操作算法,但在實際應(yīng)用中,如何根據(jù)具體問題選擇合適的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),如何設(shè)計高效的算法,還需要大量的實踐練習。在機房中,我可以使用C語言或Java語言實現(xiàn)各種數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),并通過編寫程序進行測試和優(yōu)化,從而真正掌握數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的精髓。
2.**提升專業(yè)技能的需要**:編程是計算機專業(yè)學生的核心技能,也是未來從事計算機相關(guān)工作的重要基礎(chǔ)。在機房中,我可以進行大量的編程練習,從簡單的程序到復(fù)雜的項目,逐步提高自己的編程水平。調(diào)試是編程過程中不可或缺的一環(huán),也是很多學生感到困難的地方。在機房中,我可以學習使用調(diào)試工具和日志分析技術(shù),快速定位和解決程序中的錯誤,從而提高自己的調(diào)試能力。此外,通過參與機房的部分日常管理工作,我可以學習機房設(shè)備的運行原理、故障排查方法以及安全管理措施,為機房的建設(shè)和發(fā)展貢獻自己的力量。這將幫助我培養(yǎng)自己的責任感和團隊協(xié)作精神,并提升我的技術(shù)素養(yǎng)和管理能力。
3.**開展科研實踐的需要**:隨著、大數(shù)據(jù)等新興技術(shù)的快速發(fā)展,對高性能計算資源的需求日益增長。作為計算機科學與技術(shù)專業(yè)的學生,我希望能夠緊跟時代步伐,學習和掌握這些新興技術(shù),并希望能夠在這些領(lǐng)域進行一些初步的科研探索。機房通常配備了高性能計算集群和大數(shù)據(jù)處理平臺,這些資源對于開展科研項目至關(guān)重要。我計劃進行一項基于深度學習的圖像識別項目,該項目需要大量的圖像數(shù)據(jù)和復(fù)雜的計算
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 磷石膏無害化處理及綜合利用項目建筑工程方案
- 基坑支護與加固技術(shù)方案
- 半導體特色硅拋光片生產(chǎn)線項目建筑工程方案
- 城區(qū)錯接混接改造及雨污水管網(wǎng)建設(shè)項目施工方案
- 循環(huán)經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)園項目建筑工程方案
- 鈦合金生產(chǎn)線項目建筑工程方案
- 水庫除險加固工程項目技術(shù)方案
- DB54T 0019-2019 韭菜生產(chǎn)技術(shù)規(guī)程
- 2025年胃腸外科??浦R考試試題及答案
- 2025年信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)考試試卷及答案
- T/NAHIEM 54-2022骨髓移植病房建設(shè)標準
- 化工設(shè)計競賽3-設(shè)備設(shè)計及選型說明書
- 內(nèi)蒙古版四年級上冊綜合實踐活動全冊教學設(shè)計教案
- 國家儲備林建設(shè)項目可行性研究報告
- 4.2資源跨區(qū)域調(diào)配課件-高中地理人教版(2019)選擇性必修2
- 《藥包材變更研究技術(shù)指南》(T-CNPPA 3009-2020)
- 2023-2024學年海南省臨高縣九年級(上)期中語文試卷(含答案)
- 上海后灘公園案例分析及設(shè)計方案文檔
- 中華民族共同體概論講稿專家版《中華民族共同體概論》大講堂之 第五講 大一統(tǒng)與中華民族的初步形成(秦漢時期)
- 上海市幼兒園幼小銜接活動指導意見(修訂稿)
- 【道法】認識生命 課件-2024-2025學年統(tǒng)編版道德與法治七年級上冊
評論
0/150
提交評論