作弊成績作廢申請書申請書一：

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

在人生的道路上，我始終秉持著誠實守信的原則，努力以真實、踏實的態(tài)度面對學(xué)習(xí)與生活的每一個挑戰(zhàn)。然而，在最近的一次考試中，由于一時的糊涂和僥幸心理，我未能堅守住道德的底線，出現(xiàn)了作弊行為。這一錯誤不僅辜負(fù)了老師們的辛勤教導(dǎo)，也讓我深刻認(rèn)識到了自己的不足和錯誤。在此，我懷著無比愧疚和懊悔的心情，鄭重地向?qū)W校提交這份“作弊成績作廢申請書”，并愿意承擔(dān)由此產(chǎn)生的一切后果，以實際行動重新贏得大家的信任和尊重。

一、申請內(nèi)容

我申請將我在[具體考試名稱]考試中獲得的作弊成績作廢，并接受學(xué)校根據(jù)相關(guān)規(guī)定對我進行相應(yīng)的紀(jì)律處分。我認(rèn)識到，作弊行為不僅是對考試制度的破壞，更是對學(xué)術(shù)誠信的背叛，是對自己未來發(fā)展的不負(fù)責(zé)任。因此，我誠懇地請求學(xué)校能夠給我一次改過自新的機會，讓我通過實際行動來彌補這一錯誤。

二、申請原因

首先，我深知學(xué)術(shù)誠信的重要性。學(xué)術(shù)誠信是學(xué)術(shù)研究的生命線，是每一位學(xué)者必須堅守的底線。在學(xué)術(shù)領(lǐng)域，誠實守信是獲得他人尊重和信任的基礎(chǔ)，也是個人學(xué)術(shù)聲譽的保障。然而，我卻因為一時的糊涂，未能堅守住這個底線，這是我對學(xué)術(shù)誠信的嚴(yán)重背叛。

其次，我認(rèn)識到作弊行為對學(xué)校聲譽的損害。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的殿堂，是我們成長的搖籃。學(xué)校的聲譽和形象不僅關(guān)系到學(xué)校的未來發(fā)展，也關(guān)系到每一位學(xué)生的切身利益。而我卻因為自己的錯誤行為，給學(xué)校的聲譽帶來了負(fù)面影響，這是我對學(xué)校的不負(fù)責(zé)任。

再次，我認(rèn)識到作弊行為對其他同學(xué)的傷害?？荚囀菣z驗學(xué)習(xí)成果的重要手段，是公平競爭的平臺。而我卻因為作弊行為，破壞了考試的公平性，給其他同學(xué)帶來了不公平的待遇。這是我對其他同學(xué)的嚴(yán)重傷害，也是我對公平競爭原則的背叛。

最后，我認(rèn)識到作弊行為對自身發(fā)展的阻礙。作弊或許能夠帶來一時的利益，但卻會給自己未來的發(fā)展帶來巨大的阻礙。因為作弊而獲得的成績，不僅無法真正反映自己的學(xué)習(xí)成果，更會讓自己失去進一步學(xué)習(xí)和發(fā)展的機會。這是我對自身發(fā)展的不負(fù)責(zé)任，也是我對未來的不負(fù)責(zé)任。

三、決心和要求

對于這次錯誤，我深感愧疚和懊悔。我決心從這次錯誤中吸取教訓(xùn)，重新審視自己的行為和價值觀，努力成為一個誠實守信、積極向上的人。我要求自己，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，始終堅持誠實守信的原則，以真實、踏實的態(tài)度面對每一個挑戰(zhàn)。

具體來說，我決心做到以下幾點：首先，我將加強自己的道德修養(yǎng)，樹立正確的價值觀和人生觀，時刻提醒自己要堅守誠實守信的原則。其次，我將努力學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)習(xí)成績，以優(yōu)異的成績來彌補這次錯誤帶來的負(fù)面影響。再次，我將積極參與學(xué)校的各項活動，為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的力量。最后，我將時刻接受大家的監(jiān)督，以自己的實際行動來證明自己的改變和進步。

同時，我也希望學(xué)校能夠?qū)ξ疫M行相應(yīng)的紀(jì)律處分，讓我能夠深刻認(rèn)識到自己的錯誤，并以此為契機，重新審視自己的行為和價值觀。我愿意接受學(xué)校的任何處分，并以此作為自己改正錯誤的動力。我堅信，只有通過嚴(yán)格的自我約束和自我反省，才能夠真正改正錯誤，成為一個更好的人。

四、結(jié)尾

請考驗，請審查，望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

落款：

申請人：[申請人姓名]（單位蓋章）

2023年10月26日

申請書二：

一、申請人基本信息

姓名：張明

性別：男

年齡：20歲

學(xué)號：20211010123

學(xué)院：文學(xué)院

專業(yè)：漢語言文學(xué)

班級：2021級1班

聯(lián)系電話注：此處電話僅為示例，實際申請時無需填寫）

家庭住址：XX省XX市XX區(qū)XX街道XX號

聯(lián)系郵箱：zhangming@（注：此處郵箱僅為示例，實際申請時無需填寫）

二、申請事項

本人張明，系文學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)2021級1班學(xué)生，因在[具體課程名稱]課程[具體考試名稱]考試中存在作弊行為，根據(jù)《XX大學(xué)學(xué)生手冊》第XX條相關(guān)規(guī)定，現(xiàn)鄭重申請將該考試成績作廢，并接受學(xué)校依據(jù)相關(guān)規(guī)定給予的相應(yīng)紀(jì)律處分。同時，本人承諾將深刻反思自身錯誤，積極改正，努力成為一名誠實守信、品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生。

三、事實與理由

（一）事實經(jīng)過

2023年X月X日，我在文學(xué)院教學(xué)樓XX教室參加了《中國古代文學(xué)史》課程的理論考試。該考試旨在檢驗本學(xué)期所學(xué)的中國古代文學(xué)史相關(guān)知識，考試形式為閉卷筆試，考試時間為X小時?？荚嚽?，我按照老師的要求認(rèn)真復(fù)習(xí)了相關(guān)教材和筆記，并做好了考試準(zhǔn)備。

然而，在考試過程中，由于我平時學(xué)習(xí)不夠扎實，對某些知識點掌握不牢固，加上考試難度較大，我在考試過程中感到十分緊張和焦慮。在這種緊張和焦慮的情緒影響下，我產(chǎn)生了僥幸心理，錯誤地認(rèn)為可以通過不正當(dāng)手段獲得考試分?jǐn)?shù)。于是，我在考試過程中偷偷使用了手機，查找了相關(guān)試題的答案，并將其寫在了一張小紙條上，夾在了試卷下方。這一行為持續(xù)了約X分鐘，直到監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)并收走了我的手機和小紙條才停止。

（二）錯誤原因分析

1.學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，平時學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真。作為一名大學(xué)生，我應(yīng)該以學(xué)習(xí)為首要任務(wù)，認(rèn)真對待每一門課程，努力掌握專業(yè)知識和技能。然而，我在《中國古代文學(xué)史》課程的學(xué)習(xí)中，存在僥幸心理，認(rèn)為考試可以通過臨時抱佛腳的方式獲得好成績，沒有做到課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)，對知識點掌握不牢固，這是導(dǎo)致我在考試中作弊的根本原因。

2.缺乏誠信意識，沒有正確認(rèn)識作弊行為的嚴(yán)重性。誠信是為人處世的基本準(zhǔn)則，也是學(xué)術(shù)研究的生命線。然而，我卻因為貪圖一時的小利，忽視了誠信的重要性，錯誤地認(rèn)為作弊是一種可以快速獲得好成績的捷徑。我沒有認(rèn)識到作弊行為不僅違反了考試紀(jì)律，更是一種不誠信、不道德的行為，會對自己的人格發(fā)展造成嚴(yán)重?fù)p害。

3.自我約束力不強，沒有抵制住誘惑。在考試過程中，面對巨大的考試壓力和取得好成績的誘惑，我沒能堅守住道德底線，沒能抵制住作弊的誘惑。這說明我的自我約束能力還很薄弱，需要進一步加強道德修養(yǎng)，提高自我控制能力。

（三）錯誤帶來的危害

1.對個人品格的損害。作弊行為是一種不誠信的行為，會嚴(yán)重?fù)p害我的個人品格和聲譽。一旦作弊行為被揭露，我將面臨學(xué)校的紀(jì)律處分，這將對我的學(xué)業(yè)和未來產(chǎn)生負(fù)面影響。更重要的是，作弊行為會讓我失去他人的信任，讓我在人生道路上受到更多的質(zhì)疑和阻礙。

2.對考試公平性的破壞。考試是檢驗學(xué)習(xí)成果的重要手段，是公平競爭的平臺。然而，我的作弊行為卻破壞了考試的公平性，給其他認(rèn)真復(fù)習(xí)、誠實應(yīng)考的同學(xué)帶來了不公平的待遇。這是我對其他同學(xué)的不負(fù)責(zé)任，也是對學(xué)?？荚囍贫鹊钠茐?。

3.對學(xué)校聲譽的損害。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的殿堂，是我們成長的搖籃。學(xué)校的聲譽和形象不僅關(guān)系到學(xué)校的未來發(fā)展，也關(guān)系到每一位學(xué)生的切身利益。我的作弊行為不僅給個人帶來了負(fù)面影響，也給學(xué)校的聲譽帶來了損害。這是我對學(xué)校的不負(fù)責(zé)任，也是對全體師生的不尊重。

（四）改正錯誤的決心和措施

1.深刻反思，認(rèn)真檢討。我將認(rèn)真反思自身錯誤，深刻認(rèn)識到作弊行為的嚴(yán)重性，并以此為戒，時刻提醒自己要堅守誠信原則，做一個誠實守信的人。

2.加強學(xué)習(xí)，提高成績。我將更加認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國古代文學(xué)史》課程以及其他所有課程，努力掌握專業(yè)知識和技能，以優(yōu)異的成績來彌補這次錯誤帶來的負(fù)面影響。我計劃每天抽出X小時的時間用于學(xué)習(xí)，并積極參加課堂討論，向老師和同學(xué)請教問題，不斷提高自己的學(xué)習(xí)成績。

3.積極參與活動，提升綜合素質(zhì)。我將積極參加學(xué)校的各項活動，如志愿服務(wù)、社團活動等，通過參與這些活動來提升自己的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)自己的團隊合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。

4.接受監(jiān)督，改正錯誤。我將主動接受老師和同學(xué)的監(jiān)督，時刻反省自己的行為，不斷改正自己的缺點和不足。如果發(fā)現(xiàn)我有任何不誠信的行為，請及時對我進行批評和指正，幫助我改正錯誤，走向正途。

5.嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，杜絕再犯。我將以此次錯誤為教訓(xùn)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，認(rèn)真參加每一次考試，堅決杜絕任何形式的作弊行為再次發(fā)生。

四、落款

請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審閱并批準(zhǔn)我的申請。

申請人：張明

（單位蓋章）

2023年10月26日

申請書三：

一、稱謂

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師：

二、申請事項與理由

（一）申請事項

我，[你的姓名]，系[你的學(xué)院]學(xué)院[你的專業(yè)]專業(yè)[你的年級]級[你的班級]班學(xué)生，學(xué)號：[你的學(xué)號]?，F(xiàn)因在[具體的考試名稱，例如：2023學(xué)年第一學(xué)期《高等數(shù)學(xué)》期末考試]中存在作弊行為，根據(jù)《[你所在學(xué)校名稱]學(xué)生手冊》及有關(guān)規(guī)定，我鄭重向?qū)W校提出申請，請求將我在該考試中的成績作廢，并對我予以相應(yīng)的紀(jì)律處分。我深刻認(rèn)識到我的行為是錯誤的，辜負(fù)了學(xué)校、老師和家長的期望，也損害了考試的公平公正性。我愿意承擔(dān)由此造成的一切后果，并以此為戒，痛改前非，努力成為一名誠實守信、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

（二）申請理由

1.對作弊行為的深刻認(rèn)識

考試是檢驗學(xué)習(xí)成果、衡量學(xué)生知識水平的重要方式，是教育過程中不可或缺的環(huán)節(jié)。公平、公正、公開是考試的基本原則。然而，我卻在一時的糊涂和僥幸心理下，違反了考試紀(jì)律，進行了作弊。我清楚地知道，作弊是一種不誠實、不道德的行為，它不僅違反了學(xué)校的規(guī)章制度，更是一種對知識的褻瀆，對自我人格的貶低。通過作弊獲得的成績，不是真正的知識積累，而是虛假的榮譽，它無法代表我的真實能力，也無法幫助我真正提升自己。相反，作弊行為會給我?guī)韲?yán)重的負(fù)面影響，它會讓我的學(xué)習(xí)態(tài)度變得消極，會讓我的意志變得薄弱，會讓我的品格變得殘缺。我深知，作弊行為如同在人生的道路上設(shè)置了一顆地雷，一旦觸發(fā)，就會給自己帶來無盡的悔恨和痛苦。

2.作弊行為的具體經(jīng)過

在[具體的考試名稱]考試中，我由于[說明作弊的原因，例如：對該科目知識點掌握不牢固，害怕考試不及格；或者：考試難度較大，自我感覺準(zhǔn)備不足；或者：受到周圍環(huán)境的影響，產(chǎn)生了僥幸心理等]。在考試開始后，我[詳細描述作弊的行為，例如：偷偷使用了手機查題；或者在試卷下抄寫了事先準(zhǔn)備好的小紙條；或者：與同考場的學(xué)生進行了眼神交流或手勢溝通等]。我的作弊行為雖然持續(xù)時間不長，但性質(zhì)是嚴(yán)重的。我明白，無論作弊行為的大小，都是對考試紀(jì)律的破壞，都是對學(xué)術(shù)誠信的背叛。

3.作弊行為造成的負(fù)面影響

（1）對個人品格的損害

作弊行為讓我失去了誠信，這是對我個人品格最嚴(yán)重的損害。誠信是為人處世的基本準(zhǔn)則，是做人的根本。一個人如果失去了誠信，就失去了他人的信任，就失去了立足的根本。我深知，我這次的錯誤行為，讓我在老師和同學(xué)心中的形象受到了影響，讓我失去了他們對我的信任。這將對我未來的學(xué)習(xí)和生活造成嚴(yán)重的影響。我明白，只有通過真誠的悔改和實際行動，才能重新贏得大家的信任。

（2）對其他同學(xué)的傷害

作弊行為不僅損害了我的個人品格，也傷害了其他同學(xué)?？荚囀且粋€公平競爭的平臺，每個同學(xué)都應(yīng)該在公平的環(huán)境下展示自己的學(xué)習(xí)成果。我的作弊行為，破壞了考試的公平性，讓其他認(rèn)真復(fù)習(xí)、誠實應(yīng)考的同學(xué)受到了不公平的待遇。他們的努力和汗水被我的錯誤行為所掩蓋，他們的權(quán)益被我的行為所侵害。我對此感到深深的愧疚和自責(zé)，我愿意接受其他同學(xué)對我的批評和指責(zé)，并努力彌補我的過錯。

（3）對學(xué)校聲譽的損害

學(xué)校是我們學(xué)習(xí)和成長的搖籃，學(xué)校的聲譽和形象關(guān)系到每一位學(xué)生的切身利益。我的作弊行為，不僅給我個人帶來了負(fù)面影響，也損害了學(xué)校的聲譽和形象。學(xué)校的聲譽是學(xué)校多年積累的成果，是學(xué)校全體師生共同努力的結(jié)果。我的錯誤行為，讓學(xué)校的聲譽受到了損害，讓學(xué)校的形象受到了影響。我對此感到萬分慚愧，我愿意接受學(xué)校的任何處分，并努力彌補我的過錯，為學(xué)校挽回聲譽。

4.改正錯誤的決心和措施

我深知，錯誤已經(jīng)鑄成，無法挽回。但我決心從這次錯誤中吸取教訓(xùn)，痛改前非，努力成為一名誠實守信、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。為此，我將采取以下措施：

（1）深刻反省，認(rèn)真檢討

我將認(rèn)真反思我的錯誤，深刻認(rèn)識錯誤的原因和危害，并以此為戒，時刻提醒自己要堅守誠信原則，做一個誠實守信的人。我將認(rèn)真閱讀《[你所在學(xué)校名稱]學(xué)生手冊》及相關(guān)規(guī)章制度，深刻理解學(xué)校的紀(jì)律要求，并嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)定。

（2）加強學(xué)習(xí)，提高成績

我將更加認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，努力提高自己的學(xué)習(xí)成績。我將制定詳細的學(xué)習(xí)計劃，合理安排學(xué)習(xí)時間，積極參加課堂討論，向老師和同學(xué)請教問題，不斷提高自己的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量。我將積極參加各種學(xué)術(shù)活動，拓寬自己的知識面，提高自己的綜合素質(zhì)。

（3）積極參與活動，提升自我

我將積極參加學(xué)校的各項活動，如志愿服務(wù)、社團活動等，通過參與這些活動來提升自己的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)自己的團隊合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。我將積極參與社會實踐，了解社會，服務(wù)社會，為社會發(fā)展貢獻自己的力量。

（4）接受監(jiān)督，改正錯誤

我將主動接受老師和同學(xué)的監(jiān)督，時刻反省自己的行為，不斷改正自己的缺點和不足。如果發(fā)現(xiàn)我有任何不誠信的行為，請及時對我進行批評和指正，幫助我改正錯誤，走向正途。

（5）嚴(yán)格遵守校規(guī)