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站名:站名:年級(jí)專業(yè):姓名:學(xué)號(hào):凡年級(jí)專業(yè)、姓名、學(xué)號(hào)錯(cuò)寫、漏寫或字跡不清者,成績(jī)按零分記?!堋狻€…………第1頁,共1頁甘肅醫(yī)學(xué)院《護(hù)理心理學(xué)》2025學(xué)年第一學(xué)期期末試卷(B)題號(hào)一二三四總分得分注意事項(xiàng)考生須在答題卡指定位置填寫姓名、學(xué)號(hào)、專業(yè)等信息,在試卷上作答無效。答題時(shí)須使用黑色簽字筆或鋼筆,字跡清晰,卷面整潔??荚嚱Y(jié)束后,將試卷、答題卡一并交回,不得攜帶出考場(chǎng)。一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共30分)1.護(hù)理心理學(xué)的研究對(duì)象不包括以下哪項(xiàng)?A.患者B.護(hù)士C.健康人D.醫(yī)療設(shè)備2.心理過程不包括以下哪個(gè)方面?A.認(rèn)知過程B.情感過程C.意志過程D.人格特質(zhì)3.當(dāng)個(gè)體面臨壓力時(shí),以下哪種應(yīng)對(duì)方式屬于積極應(yīng)對(duì)?A.否認(rèn)B.逃避C.問題解決D.幻想4.患者角色適應(yīng)中,“角色行為缺如”是指:A.患者對(duì)自己的病情過度關(guān)注B.患者否認(rèn)自己患病,不承認(rèn)自己是患者C.患者角色行為異常D.患者角色行為強(qiáng)化5.艾賓浩斯遺忘曲線表明遺忘的規(guī)律是:A.先快后慢B.先慢后快C.勻速遺忘D.沒有規(guī)律6.以下哪種人格特質(zhì)與冠心病的發(fā)生密切相關(guān)?A.A型人格B.B型人格C.C型人格D.D型人格7.護(hù)士在與患者溝通時(shí),以下哪種溝通技巧是不正確的?A.傾聽時(shí)保持目光接觸B.表達(dá)自己的觀點(diǎn)時(shí)語氣強(qiáng)硬C.給予患者適當(dāng)?shù)姆答丏.尊重患者的隱私8.心理評(píng)估的常用方法不包括:A.觀察法B.會(huì)談法C.實(shí)驗(yàn)法D.心理測(cè)驗(yàn)法9.患者在患病后出現(xiàn)焦慮情緒,以下哪種護(hù)理措施有助于緩解焦慮?A.給予患者過多的關(guān)注B.讓患者獨(dú)自待著C.與患者進(jìn)行有效的溝通,提供心理支持D.不與患者談?wù)摬∏?0.以下哪種心理治療方法強(qiáng)調(diào)通過改變患者的認(rèn)知來改善情緒和行為?A.行為療法B.精神分析療法C.認(rèn)知行為療法D.人本主義療法11.臨終患者心理反應(yīng)的五個(gè)階段依次為:A.否認(rèn)期、憤怒期、協(xié)議期、抑郁期、接受期B.憤怒期、否認(rèn)期、協(xié)議期、抑郁期、接受期C.否認(rèn)期、協(xié)議期、憤怒期、抑郁期、接受期D.協(xié)議期、否認(rèn)期、憤怒期、抑郁期、接受期12.護(hù)士的職業(yè)心理素質(zhì)不包括以下哪項(xiàng)?A.良好的情緒調(diào)節(jié)能力B.敏銳的觀察力C.較強(qiáng)的人際交往能力D.豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí)13.以下哪種疾病與心理社會(huì)因素關(guān)系最為密切?A.感冒B.高血壓C.骨折D.肺炎14.患者在住院期間出現(xiàn)睡眠障礙,以下哪種護(hù)理措施有助于改善睡眠?A.睡前給予患者濃茶B.保持病房安靜、舒適C.睡前讓患者進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)D.睡前與患者聊天到很晚15.心理護(hù)理的目標(biāo)不包括:A.滿足患者的合理需求B.消除患者的不良情緒C.提高患者的心理健康水平D.改變患者的疾病診斷二、多項(xiàng)選擇題(每題3分,共15分)1.以下哪些屬于心理應(yīng)激源?A.工作壓力B.人際關(guān)系緊張C.自然災(zāi)害D.疾病2.患者角色的權(quán)利包括:A.享受醫(yī)療服務(wù)B.免除或部分免除社會(huì)責(zé)任C.尋求幫助D.保守個(gè)人隱私3.以下哪些屬于人格的特性?A.獨(dú)特性B.穩(wěn)定性C.社會(huì)性D.整體性4.心理護(hù)理的原則包括:A.服務(wù)性原則B.交往性原則C.啟迪性原則D.針對(duì)性原則5.以下哪些屬于心理健康的標(biāo)準(zhǔn)?A.智力正常B.情緒穩(wěn)定C.人際關(guān)系和諧D.適應(yīng)環(huán)境三、填空題(每題2分,共20分)1.護(hù)理心理學(xué)是研究護(hù)理工作中_____________________心理活動(dòng)規(guī)律及特點(diǎn)的學(xué)科。2.認(rèn)知過程包括感覺、知覺、記憶、_____________________和思維等。3.情緒狀態(tài)可分為心境、激情和_____________________。4.患者角色適應(yīng)不良包括角色行為缺如、角色行為沖突、角色行為減退、角色行為強(qiáng)化和_____________________。5.心理評(píng)估的基本程序包括確定評(píng)估目的、收集資料、_____________________和結(jié)果解釋與報(bào)告。6.行為療法的主要技術(shù)包括系統(tǒng)脫敏法、暴露療法、_____________________和生物反饋療法等。7.護(hù)士的心理素質(zhì)包括_____________________、情感素質(zhì)、意志素質(zhì)和人際溝通素質(zhì)等。8.應(yīng)激反應(yīng)可分為生理反應(yīng)、心理反應(yīng)和_____________________。9.臨終關(guān)懷的心理護(hù)理目標(biāo)是幫助臨終患者緩解_____________________,使其安詳、平靜地面對(duì)死亡。10.心理健康教育的主要形式包括個(gè)別心理輔導(dǎo)、團(tuán)體心理輔導(dǎo)和_____________________。四、簡(jiǎn)答題(每題10分,共20分)1.簡(jiǎn)述心理護(hù)理的實(shí)施程序。2.簡(jiǎn)述患者常見的心理問題及護(hù)理措施。五、案例分析題(共15分)患者李某,男,45歲,因
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