2025年社會工作者必考試題庫及參考答案(基礎(chǔ)題)一、單項(xiàng)選擇題（每題1分，共30題）1.社會工作的核心目標(biāo)是幫助服務(wù)對象（）A.獲得物質(zhì)救助B.提升能力與解決問題C.適應(yīng)社會規(guī)則D.完成政府交辦任務(wù)答案：B2.根據(jù)《社會工作倫理準(zhǔn)則》，當(dāng)服務(wù)對象的自決權(quán)與生命安全沖突時(shí)，社會工作者應(yīng)優(yōu)先（）A.尊重服務(wù)對象自決B.報(bào)告公安機(jī)關(guān)C.采取保護(hù)措施D.尋求督導(dǎo)意見答案：C3.馬斯洛需求層次理論中，“歸屬感與愛的需求”屬于（）A.生理需求B.安全需求C.社交需求D.尊重需求答案：C4.優(yōu)勢視角強(qiáng)調(diào)社會工作者應(yīng)關(guān)注服務(wù)對象的（）A.問題與缺陷B.資源與潛能C.社會支持網(wǎng)絡(luò)D.環(huán)境限制答案：B5.個(gè)案工作中，“通過重復(fù)服務(wù)對象的關(guān)鍵詞，確認(rèn)其表達(dá)的情感”屬于（）技巧A.傾聽B.同理C.摘要D.反饋答案：B6.小組工作中，“組員開始探索角色分工，出現(xiàn)競爭與沖突”屬于（）階段A.準(zhǔn)備期B.開始期C.中期轉(zhuǎn)折D.后期成熟答案：C7.社區(qū)工作中，“組織居民參與垃圾分類宣傳活動”屬于（）目標(biāo)A.任務(wù)目標(biāo)B.過程目標(biāo)C.發(fā)展目標(biāo)D.政策目標(biāo)答案：A8.社會工作行政的核心功能是（）A.提供直接服務(wù)B.協(xié)調(diào)資源與執(zhí)行政策C.開展理論研究D.監(jiān)督服務(wù)質(zhì)量答案：B9.針對留守兒童的服務(wù)中，“建立學(xué)校-家庭-社區(qū)聯(lián)動機(jī)制”屬于（）介入層面A.微觀B.中觀C.宏觀D.綜合答案：B10.服務(wù)記錄的核心要求是（）A.語言生動形象B.包含主觀評價(jià)C.客觀、準(zhǔn)確、完整D.突出個(gè)人風(fēng)格答案：C11.下列哪項(xiàng)不屬于社會工作專業(yè)關(guān)系的特征（）A.目的性B.時(shí)限性C.對等性D.專業(yè)性答案：C12.危機(jī)干預(yù)的首要步驟是（）A.制定干預(yù)計(jì)劃B.穩(wěn)定服務(wù)對象情緒C.評估危機(jī)程度D.鏈接外部資源答案：C13.社會支持網(wǎng)絡(luò)分析中，“鄰居提供臨時(shí)照護(hù)”屬于（）支持A.情感B.工具性C.信息D.尊重答案：B14.下列哪項(xiàng)符合“非評判”原則的實(shí)踐（）A.對服務(wù)對象的不當(dāng)行為提出批評B.詢問“你當(dāng)時(shí)為什么這么做？”C.說“我認(rèn)為你應(yīng)該這樣處理”D.回應(yīng)“我理解你當(dāng)時(shí)的無奈”答案：D15.小組工作中，“設(shè)定小組契約”應(yīng)在（）階段完成A.準(zhǔn)備期B.開始期C.中期轉(zhuǎn)折D.結(jié)束期答案：B16.社區(qū)需求分析中，“通過問卷調(diào)查統(tǒng)計(jì)居民最關(guān)注的問題”屬于（）方法A.參與式觀察B.社區(qū)普查C.焦點(diǎn)小組D.關(guān)鍵人物訪談答案：B17.下列哪項(xiàng)屬于社會工作的“增能”實(shí)踐（）A.直接為失業(yè)者提供工作崗位B.教失業(yè)者撰寫簡歷的技巧C.替貧困家庭申請低保D.定期探訪獨(dú)居老人答案：B18.服務(wù)評估中，“比較干預(yù)前后服務(wù)對象的行為變化”屬于（）評估A.過程B.結(jié)果C.效益D.影響答案：B19.社會工作倫理中，“保密原則”的例外情況不包括（）A.服務(wù)對象有自傷傾向B.服務(wù)對象涉及違法犯罪C.服務(wù)對象同意披露D.督導(dǎo)要求查閱記錄答案：D20.個(gè)案管理的核心特征是（）A.提供單一服務(wù)B.協(xié)調(diào)多方資源C.強(qiáng)調(diào)短期干預(yù)D.以問題為導(dǎo)向答案：B21.下列哪項(xiàng)符合“個(gè)別化”原則（）A.對所有老年服務(wù)對象采用相同的活動設(shè)計(jì)B.根據(jù)自閉癥兒童的特點(diǎn)調(diào)整溝通方式C.要求家庭暴力受害者必須起訴施暴者D.統(tǒng)一為貧困家庭發(fā)放相同金額的救助金答案：B22.小組工作中，“工作者引導(dǎo)組員反思自身行為對他人的影響”屬于（）技巧A.引導(dǎo)B.催化C.聯(lián)結(jié)D.摘要答案：A23.社區(qū)工作中，“推動成立業(yè)主委員會”屬于（）策略A.社區(qū)教育B.社區(qū)組織C.社區(qū)服務(wù)D.社區(qū)行動答案：B24.下列哪項(xiàng)屬于社會工作的“間接服務(wù)”（）A.為單親母親開展個(gè)案輔導(dǎo)B.組織社區(qū)志愿者培訓(xùn)C.與服務(wù)對象進(jìn)行面談D.協(xié)助殘疾人申請輔助器具答案：B25.服務(wù)計(jì)劃制定的核心依據(jù)是（）A.機(jī)構(gòu)的服務(wù)范圍B.服務(wù)對象的需求評估C.社會工作者的經(jīng)驗(yàn)D.政策文件的要求答案：B26.下列哪項(xiàng)符合“接納”原則的實(shí)踐（）A.對吸毒康復(fù)者表達(dá)“只要你愿意改變，我就支持你”B.對流浪兒童說“你這樣下去是沒有未來的”C.對家庭暴力受害者說“你應(yīng)該早點(diǎn)離開他”D.對失業(yè)者說“你太懶了才找不到工作”答案：A27.危機(jī)干預(yù)的“正?；奔记墒侵福ǎ〢.讓服務(wù)對象接受危機(jī)是生活的一部分B.幫助服務(wù)對象恢復(fù)日常作息C.告知服務(wù)對象他人也經(jīng)歷過類似危機(jī)D.引導(dǎo)服務(wù)對象制定長期計(jì)劃答案：C28.社會政策評估中，“分析政策投入與產(chǎn)出的比例”屬于（）評估A.過程B.效果C.效率D.影響答案：C29.下列哪項(xiàng)屬于“支持性督導(dǎo)”的內(nèi)容（）A.指導(dǎo)個(gè)案記錄的規(guī)范B.緩解社會工作者的職業(yè)壓力C.講解新政策的操作流程D.分析小組活動的設(shè)計(jì)邏輯答案：B30.社會工作研究中，“通過深度訪談探究單親母親的心理適應(yīng)過程”屬于（）研究A.定量B.定性C.混合D.行動答案：B二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20題，每題至少2個(gè)正確選項(xiàng)）1.社會工作價(jià)值觀的核心原則包括（）A.尊重B.自決C.非評判D.效益優(yōu)先答案：ABC2.個(gè)案工作中，建立專業(yè)關(guān)系的技巧包括（）A.主動介紹服務(wù)內(nèi)容B.表達(dá)真誠的關(guān)心C.過早給予建議D.保持適當(dāng)?shù)纳眢w語言答案：ABD3.小組工作的功能包括（）A.提供情感支持B.促進(jìn)社會化C.培養(yǎng)互助能力D.替代個(gè)案服務(wù)答案：ABC4.社區(qū)工作的目標(biāo)可分為（）A.任務(wù)目標(biāo)B.過程目標(biāo)C.經(jīng)濟(jì)目標(biāo)D.政治目標(biāo)答案：AB5.社會工作倫理難題的處理原則包括（）A.保護(hù)生命原則優(yōu)先B.最小傷害原則C.自主和自由原則D.隱私和保密原則答案：ABCD6.下列屬于“社會支持網(wǎng)絡(luò)”中正式支持的有（）A.社區(qū)居委會B.志愿者團(tuán)隊(duì)C.社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)D.親屬朋友答案：ABC7.個(gè)案管理的實(shí)施步驟包括（）A.需求評估B.資源鏈接C.服務(wù)監(jiān)控D.效果評估答案：ABCD8.小組工作中期轉(zhuǎn)折階段的特征包括（）A.組員關(guān)系緊張B.角色競爭明顯C.小組凝聚力增強(qiáng)D.沖突逐漸顯現(xiàn)答案：ABD9.社會工作行政的內(nèi)容包括（）A.機(jī)構(gòu)管理B.資源開發(fā)C.政策執(zhí)行D.直接服務(wù)提供答案：ABC10.服務(wù)評估的方法包括（）A.問卷調(diào)查B.訪談法C.觀察法D.實(shí)驗(yàn)法答案：ABCD11.下列符合“文化敏感性”原則的做法有（）A.了解少數(shù)民族的婚喪習(xí)俗B.用方言與老年服務(wù)對象溝通C.忽視服務(wù)對象的宗教信仰D.調(diào)整服務(wù)方式適應(yīng)特殊文化需求答案：ABD12.危機(jī)干預(yù)的技巧包括（）A.積極傾聽B.情緒安撫C.問題聚焦D.長期規(guī)劃答案：ABC13.社區(qū)需求分析的方法包括（）A.社區(qū)地圖繪制B.焦點(diǎn)小組討論C.關(guān)鍵人物訪談D.統(tǒng)計(jì)年鑒分析答案：ABCD14.社會工作研究的功能包括（）A.改進(jìn)實(shí)務(wù)B.發(fā)展理論C.影響政策D.替代服務(wù)答案：ABC15.下列屬于“增能理論”實(shí)踐要點(diǎn)的有（）A.幫助服務(wù)對象識別自身優(yōu)勢B.協(xié)助服務(wù)對象獲得資源控制C.強(qiáng)調(diào)社會工作者的權(quán)威地位D.鼓勵服務(wù)對象參與決策答案：ABD16.小組工作結(jié)束期的任務(wù)包括（）A.處理離別情緒B.評估小組效果C.制定跟進(jìn)計(jì)劃D.解決中期沖突答案：ABC17.社會工作者的角色包括（）A.服務(wù)提供者B.資源鏈接者C.政策倡導(dǎo)者D.問題裁決者答案：ABC18.下列屬于“工具性社會支持”的有（）A.經(jīng)濟(jì)援助B.情感安慰C.信息咨詢D.實(shí)際幫忙答案：ACD19.服務(wù)記錄的內(nèi)容應(yīng)包括（）A.服務(wù)時(shí)間與地點(diǎn)B.服務(wù)對象的表現(xiàn)C.社會工作者的反思D.下一步計(jì)劃答案：ABCD20.社會政策的功能包括（）A.收入再分配B.社會控制C.促進(jìn)社會整合D.提高經(jīng)濟(jì)效益答案：ABC三、簡答題（每題5分，共10題）1.簡述社會工作價(jià)值觀中“服務(wù)”原則的具體體現(xiàn)。答：“服務(wù)”原則要求社會工作者以幫助他人為核心目的，具體體現(xiàn)為：①主動關(guān)注服務(wù)對象的需求，優(yōu)先考慮其利益；②不計(jì)較個(gè)人得失，提供無償或低償服務(wù)；③通過專業(yè)知識和技能解決服務(wù)對象的問題；④推動社會資源向弱勢群體傾斜，促進(jìn)社會公平。2.個(gè)案工作中“接納”與“認(rèn)同”的區(qū)別是什么？答：接納是指社會工作者尊重服務(wù)對象的獨(dú)特性，不因其背景、行為或價(jià)值觀而歧視，保持中立態(tài)度；認(rèn)同則是對服務(wù)對象的行為或觀點(diǎn)表示贊同。接納是專業(yè)關(guān)系的基礎(chǔ)，而認(rèn)同可能影響客觀性，因此社會工作者需做到接納但不必然認(rèn)同。3.小組工作中“工作者角色”在不同階段的變化。答：①開始期：主要扮演領(lǐng)導(dǎo)者角色，介紹小組目標(biāo)、制定契約；②中期轉(zhuǎn)折：轉(zhuǎn)為協(xié)調(diào)者，處理沖突、引導(dǎo)溝通；③后期成熟：退為支持者，鼓勵組員自主解決問題；④結(jié)束期：成為評估者，總結(jié)成果、處理離別情緒。4.社區(qū)工作中“資源鏈接”的主要方法。答：①建立資源清單：梳理社區(qū)內(nèi)外的人力、物資、信息資源；②需求匹配：根據(jù)服務(wù)對象需求篩選適用資源；③溝通協(xié)調(diào)：與資源方協(xié)商合作方式（如簽訂協(xié)議、開展聯(lián)合活動）；④維護(hù)關(guān)系：定期反饋資源使用效果，保持長期合作。5.簡述社會工作倫理中“自決權(quán)”的限制條件。答：服務(wù)對象自決權(quán)的行使需滿足：①具備完全民事行為能力（如排除未成年人、精神障礙者）；②決策基于充分信息（社會工作者需提供必要信息）；③決策不傷害自身或他人（如自殺傾向、危害公共安全時(shí)需限制自決）。6.個(gè)案管理與個(gè)案工作的主要區(qū)別。答：①服務(wù)范圍：個(gè)案工作聚焦單一問題，個(gè)案管理涉及多問題整合；②資源運(yùn)用：個(gè)案工作以社會工作者直接服務(wù)為主，個(gè)案管理強(qiáng)調(diào)協(xié)調(diào)多方資源；③服務(wù)周期：個(gè)案工作通常短期，個(gè)案管理可能長期跟蹤；④服務(wù)對象：個(gè)案工作針對個(gè)人/家庭，個(gè)案管理更多針對復(fù)雜需求群體（如殘障人士、多重困境者）。7.小組工作中“治療性目標(biāo)”與“發(fā)展性目標(biāo)”的區(qū)別。答：治療性目標(biāo)側(cè)重解決已存在的問題（如緩解抑郁情緒、改善親子沖突）；發(fā)展性目標(biāo)關(guān)注能力提升（如培養(yǎng)溝通技巧、增強(qiáng)社會參與）。前者是“修復(fù)”，后者是“成長”，實(shí)際小組中兩者常結(jié)合。8.簡述“優(yōu)勢視角”在實(shí)務(wù)中的應(yīng)用步驟。答：①評估優(yōu)勢：挖掘服務(wù)對象的個(gè)人能力（如抗壓性）、社會資源（如支持網(wǎng)絡(luò)）、環(huán)境優(yōu)勢（如社區(qū)設(shè)施）；②聚焦資源：將干預(yù)重點(diǎn)從“問題”轉(zhuǎn)向“可用資源”；③共同制定計(jì)劃：與服務(wù)對象合作設(shè)計(jì)基于優(yōu)勢的解決方案；④強(qiáng)化成功經(jīng)驗(yàn)：通過正向反饋鞏固優(yōu)勢發(fā)揮。9.社區(qū)需求分析中“表達(dá)性需求”與“比較性需求”的區(qū)別。答：表達(dá)性需求是服務(wù)對象明確提出的需求（如“希望社區(qū)建健身器材”）；比較性需求是通過與其他社區(qū)對比得出的需求（如“鄰社區(qū)有老年活動室，本社區(qū)沒有”）。前者基于主觀表達(dá)，后者基于客觀比較。10.服務(wù)評估中“過程評估”與“結(jié)果評估”的重點(diǎn)。答：過程評估關(guān)注服務(wù)執(zhí)行情況（如活動參與率、服務(wù)時(shí)間、資源使用效率）；結(jié)果評估關(guān)注服務(wù)效果（如服務(wù)對象行為改變、問題解決程度、目標(biāo)達(dá)成率）。前者是“怎么做”，后者是“做得怎樣”。四、案例分析題（每題10分，共2題）案例1：68歲的張奶奶獨(dú)居，子女在外地工作，最近因高血壓住院一周。出院后，社區(qū)社會工作者小王家訪發(fā)現(xiàn)：張奶奶行動不便，家中藥品擺放混亂，廚房衛(wèi)生較差，她表示“不想麻煩孩子，自己能應(yīng)付”，但情緒低落，常說“老了沒用了”。問題：1.請運(yùn)用“生物-心理-社會”視角分析張奶奶的需求。2.設(shè)計(jì)一份包含3個(gè)介入點(diǎn)的服務(wù)計(jì)劃，并說明理論依據(jù)。參考答案：1.需求分析：-生物層面：高血壓康復(fù)需求（用藥管理、飲食調(diào)整）、行動不便的生活照料需求（如買菜、打掃）；-心理層面：孤獨(dú)感與無用感（情緒支持、自我價(jià)值重建）；-社會層面：子女支持不足（促進(jìn)親子溝通）、社區(qū)資源鏈接（如老年餐桌、居家護(hù)理服務(wù)）。2.服務(wù)計(jì)劃：①