【初中歷史教案、學案、備課】第7課 世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利 學案_第1頁
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第7課世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利學習目標:列舉二戰(zhàn)期間重要的會議和戰(zhàn)役。簡述二戰(zhàn)取得勝利的經(jīng)過。理解人民是戰(zhàn)勝法西斯的決定力量,是推動歷史前進的真正動力。4、運用相關知識分析世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利的原因。學習重點:世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利的根本原因及其啟迪。對雅爾塔會議的評價。學習難點:第二次世界大戰(zhàn)帶給我們的教訓和啟示。學習過程:一、【課程導入】試著翻譯右圖的標題──它的答案是:《聯(lián)合國家宣言》。大家知道簽署國都有哪些嗎?有美國、英國、蘇聯(lián)、中國等26個國家。想想在戰(zhàn)爭初期,英法為什么實行綏靖政策?美國采取了什么立場?為什么在1942年,這些國家會走到一起并聯(lián)合起來呢?戰(zhàn)爭初期,英法為了自身安全,想把禍水引向蘇聯(lián),所以對德國的侵略采取了綏靖政策。結果德國吞并了奧地利、捷克斯洛伐克、波蘭等國之后,迅速占領法國、轟炸英國,并進攻蘇聯(lián);意大利也加入德國一方;日本則偷襲了珍珠港。世界法西斯勢力異常猖獗,在這種情況下,被侵略的國家只有盡棄前嫌,聯(lián)合起來,共同對付法西斯勢力,才能取得世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利。二、自主學習:1、閱讀教材39頁內(nèi)容概括國際反法西斯聯(lián)盟形成的基礎、標志及其意義。2、閱讀教材39-40頁內(nèi)容概述雅爾塔會議召開的時間、內(nèi)容和影響。3、閱讀教材40-42頁內(nèi)容,按時間先后順序制作反法西斯戰(zhàn)爭勝利的大事年表,初步了解最后勝利的原因、經(jīng)過及主要戰(zhàn)場。(可組內(nèi)討論)結合教材分析第二次世界大戰(zhàn)的影響。三、合作探究:1、我的問題:2、我們的問題:3、老師的問題:(1)世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利的根本原因是什么?對我們有什么啟迪?(2)通過對雅爾塔會議內(nèi)容和小字部分的理解,你對此會議有何看法?(3)為什么說斯大林格勒戰(zhàn)役是第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點?(4)有人說,諾曼底登陸開辟了歐洲第二次戰(zhàn)場,這是什么意思?四、拓展延伸:談談第二次世界大戰(zhàn)給人類帶來的危害,你認為如何才能避免戰(zhàn)爭?五、系統(tǒng)總結:二十六國簽宣言,反法西斯聯(lián)盟建。1945雅爾塔,三國首腦來開會。二戰(zhàn)到了1943年,斯大林格勒轉(zhuǎn)折點。1945希特勒亡,德國失敗投了降。日本戰(zhàn)敗簽降書,二戰(zhàn)自此告結束。六、鞏固訓練:1、第二次世界大戰(zhàn)中,反法西斯同盟正式形成的標志是:()A、蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭開始B、諾曼底登陸C、《聯(lián)合國家宣言》簽署D、斯大林格勒戰(zhàn)役2、世界反法西斯戰(zhàn)爭取得勝利的可靠保障是:()A、美國的參戰(zhàn)B、第二戰(zhàn)場的開辟C、世界反法西斯同盟的建立D、中國人民的浴血奮戰(zhàn)3、二戰(zhàn)后期召開的國際會議中,對戰(zhàn)后世界政治格局的影響最大的是:()A、開羅會議B、波茨坦會議C、雅爾塔會議D、德黑蘭會議4、1943年2月,羅斯富在致斯大林的一封賀信中寫道:“(蘇聯(lián)人民取得這一戰(zhàn)役的勝利)制止了侵略浪潮,成了盟軍反侵略戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點。”這一“轉(zhuǎn)折點”是:()A、斯大林格勒戰(zhàn)役B、莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)C、諾曼底登陸戰(zhàn)敗D、攻克柏林戰(zhàn)役5、閱讀材料,回答問題:第二次世界大戰(zhàn)進入1943年,戰(zhàn)爭中最艱難的日子已經(jīng)過去,大反攻的日子終于來了。英美盟軍的戰(zhàn)車搶灘登陸,蘇聯(lián)軍隊的進攻所向披靡,龜縮在柏林避彈室里的希特勒已成為甕中之鱉。隨著日本法西斯發(fā)出“本土決戰(zhàn)”的狂吠,蘇聯(lián)對日宣戰(zhàn),美軍重拳出擊,中國抗日武裝展開了全國反擊。正義,終于又一次戰(zhàn)勝了邪惡。①第二次大戰(zhàn)中“最艱難的日子已經(jīng)過去”的重要標志性事件是什么?②英美盟軍搶灘登陸于何處?其作用是什么?③“

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