《獅子和鹿》課件單擊此處添加副標題匯報人：XX目錄壹故事背景介紹貳主要角色分析叁故事情節(jié)梳理肆主題思想解讀伍教學應用建議陸拓展閱讀材料故事背景介紹章節(jié)副標題壹作者簡介伊索生平古希臘寓言家，創(chuàng)作《伊索寓言》故事創(chuàng)作背景源自古代智慧，傳遞生活哲理。寓言起源借動物故事，啟發(fā)兒童自我認知。作者意圖故事發(fā)生地點《獅子和鹿》的故事發(fā)生在一個充滿生機的熱帶雨林中。熱帶雨林主要角色分析章節(jié)副標題貳獅子的性格特點勇猛果敢獅子展現(xiàn)出強大的力量和無所畏懼的勇氣。領導力強獅子作為王者，具備出色的領導力和統(tǒng)治力。鹿的性格特點鹿在故事中展現(xiàn)出溫和友善的性格，不輕易攻擊他人。善良溫順鹿對自己的角和腿有不同評價，表現(xiàn)出自卑與自信交織的復雜心理。自卑又自信角色之間的關(guān)系鹿逃避獅子追捕，展現(xiàn)生存競爭。鹿與獅對立鹿從自滿到認識真正價值，反映成長。自我認知變化故事情節(jié)梳理章節(jié)副標題叁故事起始鹿在河邊欣賞自己美麗的角。鹿的自我欣賞突然，獅子從草叢中跳出，鹿開始逃跑。獅子的出現(xiàn)沖突與轉(zhuǎn)折鹿嫌棄自己的腿細，卻喜歡美麗的角。鹿的困擾鹿遇險時，細腿救了它，而美麗的角被樹枝掛住，險些喪命。遇險經(jīng)歷經(jīng)歷后，鹿認識到真正有用的東西往往樸實無華。態(tài)度轉(zhuǎn)變結(jié)局與寓意鹿最終意識到，不應只看外表，每種生物都有其獨特價值。結(jié)局反轉(zhuǎn)故事告誡人們，不要盲目羨慕他人，珍惜自己的獨特之處。寓意深遠主題思想解讀章節(jié)副標題肆故事的道德寓意珍惜現(xiàn)有，不盲目追求不切實際的東西。知足常樂外表美不代表真正價值，內(nèi)在品質(zhì)更重要。外表與內(nèi)在對現(xiàn)實生活的啟示01認識自我價值不要光圖美麗的外表，更要講實用。02全面看待事物任何事物都有長處和短處，要全面看待。03心態(tài)調(diào)整重要遇到挫折要正確看待，調(diào)整心態(tài)。教育意義分析故事啟示：不要光圖美麗，更要講實用，每個人都有自己價值。認識自我價值01告誡人們：不要盲目羨慕別人，而要珍惜自己所擁有的。勿盲目攀比02教學應用建議章節(jié)副標題伍課堂互動活動學生分角色朗讀，體會鹿的心情變化。分組討論鹿角和鹿腿的價值，增強團隊協(xié)作能力。角色扮演小組討論學生討論問題01角色代入討論讓學生扮演獅子和鹿，討論它們各自的優(yōu)缺點及故事寓意。02寓意延伸討論引導學生討論故事寓意在現(xiàn)實生活中的應用，如外貌與能力的重要性。教學目標設定理解故事寓意，認識到每個人都有優(yōu)缺點。理解寓意0102提升幼兒的語言表達和傾聽能力。語言技能03培養(yǎng)幼兒的自我認知和自信心。情感培養(yǎng)拓展閱讀材料章節(jié)副標題陸相關(guān)寓言故事推薦講述烏鴉如何智慧地喝到瓶中水，寓意智慧解決問題?！稙貘f喝水》狐貍因夠不到葡萄說其酸，寓意得不到便貶低?！逗偤推咸选返赖陆逃嚓P(guān)書籍《三字經(jīng)》傳統(tǒng)蒙學，蘊含豐富的道德教育思想。《弟子規(guī)》行為規(guī)范，教導孩子為人處世的基本準則。動物寓言類電影講述動物城市中不同種族間和