2025BUSINESS匯報人：開學(xué)疫情應(yīng)急演練手冊-學(xué)生入校后出現(xiàn)癥狀應(yīng)急處置流程后勤與環(huán)境管理信息上報與溝通特殊情形處理校園日常防控管理家長溝通與教育應(yīng)急演練與培訓(xùn)校園安全與秩序維護(hù)應(yīng)急物資儲備與保障總結(jié)與改進(jìn)1第1部分BUSINESSBUSINESS教職工入校后出現(xiàn)癥狀應(yīng)急處置流程教職工入校后出現(xiàn)癥狀應(yīng)急處置流程教職工異常情況報告：發(fā)現(xiàn)體溫超過37.3℃、嘔吐、咳嗽、腹瀉等癥狀，立即規(guī)范佩戴口罩，電話報告校醫(yī)和教研組組長校醫(yī)復(fù)檢與處置：校醫(yī)將發(fā)熱教職工帶至健康監(jiān)測點復(fù)測體溫，確認(rèn)異常后要求其離校治療，治愈后需持抗原或核酸檢測陰性證明返崗重癥轉(zhuǎn)運：若出現(xiàn)重癥或危重癥，立即通過120綠色通道轉(zhuǎn)運至定點醫(yī)院，留觀至核酸檢測結(jié)果出具，排除感染或治愈后持陰性證明返崗教研組管理：教研組長接到報告后上報分管領(lǐng)導(dǎo)，組織組內(nèi)開窗通風(fēng)、人員管理及心理疏導(dǎo)，普及傳染病知識班級管理：同班教師需確保班級通風(fēng)，減少學(xué)生流動，督促佩戴口罩，并做好學(xué)生心理疏導(dǎo)分管領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)：接到報告后通知疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長，協(xié)調(diào)各工作組啟動應(yīng)急機制，上報教體局及疾控中心，調(diào)整教學(xué)安排2第2部分BUSINESSBUSINESS學(xué)生入校后出現(xiàn)癥狀應(yīng)急處置流程學(xué)生入校后出現(xiàn)癥狀應(yīng)急處置流程1任課教師響應(yīng)第一時間為學(xué)生佩戴口罩，電話報告校醫(yī)、班主任及分管領(lǐng)導(dǎo)，啟動應(yīng)急處置；維持課堂秩序，減少班級聚集，觀察其他學(xué)生狀況2校醫(yī)復(fù)檢與通知校醫(yī)將發(fā)熱學(xué)生帶至臨時留觀點復(fù)測體溫，上報分管領(lǐng)導(dǎo)并通知班主任聯(lián)系家長接回；重癥病例立即通過120轉(zhuǎn)運至定點醫(yī)院3班主任跟進(jìn)通知家長接回學(xué)生，登記晨午檢及缺勤記錄，追蹤學(xué)生健康狀態(tài)直至病愈審核返校4分管領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)報告學(xué)校主要負(fù)責(zé)人，啟動應(yīng)急機制，督促重癥病例轉(zhuǎn)運及防護(hù)措施，跟進(jìn)密切接觸師生監(jiān)測7學(xué)校主要負(fù)責(zé)人若出現(xiàn)聚集性感染，協(xié)調(diào)防控、安保及輿情應(yīng)對，調(diào)整教學(xué)方式6后勤消毒總務(wù)處封閉相關(guān)區(qū)域，對教室、走廊等場所進(jìn)行全面消毒5心理干預(yù)工會或指定教師對受影響學(xué)生進(jìn)行心理安撫及傳染病知識教育3第3部分BUSINESSBUSINESS后勤與環(huán)境管理后勤與環(huán)境管理消毒操作后勤人員需規(guī)范穿戴防護(hù)服，對病例活動區(qū)域(教室、樓梯、樓道等)進(jìn)行徹底消毒物資準(zhǔn)備確?？谡?、體溫計、消毒液等防疫物資充足，健康觀察室配備水銀體溫計及防護(hù)用品4第4部分BUSINESSBUSINESS信息上報與溝通信息上報與溝通班主任及時錄入學(xué)生因病缺勤信息，同步至全省教育系統(tǒng)疫情防控平臺缺勤系統(tǒng)登記社區(qū)聯(lián)動分管領(lǐng)導(dǎo)需向社區(qū)報告異常情況，協(xié)助后續(xù)復(fù)工復(fù)課材料審核上級通報學(xué)校主要負(fù)責(zé)人須向教體局及疾控中心上報聚集性疫情，并配合流調(diào)工作5第5部分BUSINESSBUSINESS特殊情形處理特殊情形處理聚集性疫情輿情管理心理危機干預(yù)立即封閉相關(guān)區(qū)域，暫停聚集活動，開展全員核酸檢測，必要時轉(zhuǎn)為線上教學(xué)指定專人統(tǒng)一發(fā)布疫情信息，避免不實傳言擴(kuò)散針對受影響的學(xué)生和教職工，設(shè)立心理援助熱線，提供心理咨詢服務(wù)，幫助其渡過心理難關(guān)6第6部分BUSINESSBUSINESS校園日常防控管理校園日常防控管理通風(fēng)換氣教室、辦公室等密閉場所應(yīng)定期開窗通風(fēng)，保持空氣流通日常巡查由專人負(fù)責(zé)校園日常巡查，發(fā)現(xiàn)異常情況及時上報并處理清潔消毒定期對校園內(nèi)公共場所進(jìn)行清潔和消毒，特別是高頻接觸的物體表面7第7部分BUSINESSBUSINESS家長溝通與教育家長溝通與教育家長會議定期組織家長會議，向家長傳達(dá)疫情防控知識和學(xué)校防控措施，提高家長和學(xué)生的自我防護(hù)意識健康教育通過家長微信群、學(xué)校公眾號等途徑，定期向家長推送疫情防控和健康生活知識信息共享與家長保持密切溝通，及時了解學(xué)生健康狀況，共享防控信息38%61%83%8第8部分BUSINESSBUSINESS應(yīng)急演練與培訓(xùn)應(yīng)急演練與培訓(xùn)點擊輸入標(biāo)題內(nèi)容（母版）定期演練培訓(xùn)教育模擬場景123學(xué)校應(yīng)定期組織疫情應(yīng)急演練，提高師生對疫情的應(yīng)對能力和緊急處置水平開展疫情防控知識和技能培訓(xùn)，提高全體教職員工和學(xué)生的自我防護(hù)意識和能力設(shè)置模擬場景，對教職工和學(xué)生的報告、復(fù)檢、轉(zhuǎn)運等流程進(jìn)行實際演練，確保每個環(huán)節(jié)都能迅速、準(zhǔn)確地執(zhí)行9第9部分BUSINESSBUSINESS校園安全與秩序維護(hù)校園安全與秩序維護(hù)1安全巡邏：加強校園安全巡邏，確保校園安全無虞秩序維護(hù)：維護(hù)校園秩序，防止因疫情引發(fā)的恐慌和混亂人員管控：對進(jìn)出校園的人員進(jìn)行嚴(yán)格管理，確保只有符合健康要求的人員才能進(jìn)入校園2310第10部分BUSINESSBUSINESS應(yīng)急物資儲備與保障應(yīng)急物資儲備與保障01物資儲備提前儲備足夠的口罩、防護(hù)服、消毒液等防疫物資，確保應(yīng)急處置時物資充足02物資管理建立物資管理制度，定期檢查和補充物資儲備，確保物資的有效性和可用性03物資調(diào)配在緊急情況下，根據(jù)需要合理調(diào)配物資，確保應(yīng)急處置工作的順利進(jìn)行11第11部分BUSINESSBUSINESS總結(jié)與改進(jìn)總結(jié)與改進(jìn)總結(jié)經(jīng)驗：每次應(yīng)急處置結(jié)束后，都要進(jìn)行總結(jié)和