第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE快樂(lè)成長(zhǎng)中的我周記作文7篇快樂(lè)成長(zhǎng)中的我周記作文第（1）篇在這個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的時(shí)代，我們每個(gè)人都在快樂(lè)中成長(zhǎng)。我，也不例外。在這個(gè)周記里，我想和大家分享我的快樂(lè)成長(zhǎng)故事。這周，學(xué)校舉行一場(chǎng)盛大的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我報(bào)名參加接力賽，雖然最后我們班沒(méi)有獲得第一名，但那一刻，我感受到團(tuán)結(jié)的力量。同學(xué)們?cè)谫惖纼膳詾槲覀兗佑?，那歡呼聲好像告訴我們，快樂(lè)就在身邊。記得有一次，我在家里幫媽媽做飯，雖然只幫忙洗菜、切菜，但當(dāng)我看到媽媽品嘗我做的菜時(shí)，她臉上洋溢的笑容讓我感到無(wú)比的快樂(lè)。那一刻，我明白，快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要我們用心去感受生活中的點(diǎn)滴。這周，我還參加一次志愿者活動(dòng)。我們?nèi)ヰB(yǎng)老院陪伴老人，給他們講故事、唱歌?？粗先藗兡樕涎笠绲男θ荩腋械綗o(wú)比的幸福。我想，這就我快樂(lè)的源泉，幫助他人，快樂(lè)自己。在這個(gè)快樂(lè)成長(zhǎng)的過(guò)程中，我明白，快樂(lè)其實(shí)并不遙遠(yuǎn)。只要我們用心去感受生活中的美好，用心去關(guān)愛(ài)他人，用心去追求自己的夢(mèng)想，我們就能找到屬于自己的快樂(lè)。未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)努力，讓快樂(lè)成為我成長(zhǎng)的動(dòng)力。我相信，只要我們心懷感恩，快樂(lè)就會(huì)一直陪伴著我們。我想對(duì)大家說(shuō)，我們一起努力，在快樂(lè)中成長(zhǎng)，成為更好的自己?？鞓?lè)成長(zhǎng)中的我周記作文第（2）篇那一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我參加學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——走進(jìn)養(yǎng)老院，為那里的老人們帶去關(guān)愛(ài)和溫暖。這次經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到快樂(lè)成長(zhǎng)中的自我價(jià)值。那天早晨，我們一行人帶著精心準(zhǔn)備的節(jié)目和禮物來(lái)到養(yǎng)老院。剛進(jìn)入院門(mén)，就被一片溫馨的氛圍所包圍。老人們熱情地歡迎我們的到來(lái)，他們的臉上洋溢著幸福的笑容。我被分配到一個(gè)房間，里面住著一位年逾九旬的老奶奶。她叫李奶奶，聽(tīng)力不太好，但眼神依然清澈。我坐在李奶奶的床邊，與她拉起家常。她向我講述她年輕時(shí)的故事，那些關(guān)于奮斗、關(guān)于夢(mèng)想的往事讓我聽(tīng)得如癡如醉。在她的講述中，我好像看到那個(gè)時(shí)代的人們?nèi)绾卧谄D難困苦中堅(jiān)持夢(mèng)想的。這時(shí)，我突然意識(shí)到，成長(zhǎng)中的快樂(lè)，源于我們懂得感恩，懂得珍惜。在陪伴李奶奶的過(guò)程中，我還結(jié)識(shí)其他老人。他們中有曾經(jīng)的軍人、教師、工人，他們用自己的青春和汗水為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)做出貢獻(xiàn)。如今，他們雖已步入暮年，但依然保持著樂(lè)觀的心態(tài)，關(guān)心著下一代。這讓我深感敬佩?；顒?dòng)結(jié)束后，我回到家中，心中久久不能平靜。我想起那些為我國(guó)建設(shè)付出辛勤努力的英雄們，他們我們學(xué)習(xí)的榜樣。在成長(zhǎng)的道路上，我們要學(xué)會(huì)感恩，珍惜來(lái)之不易的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力拼搏。這次社會(huì)實(shí)踐讓我明白，快樂(lè)成長(zhǎng)中的我，不僅要關(guān)注自身的成長(zhǎng)，還要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，傳遞正能量。在未來(lái)的日子里，我會(huì)繼續(xù)努力，用自己的實(shí)際行動(dòng)去踐行這份關(guān)愛(ài)，讓快樂(lè)成長(zhǎng)的力量傳遞給更多的人?？鞓?lè)成長(zhǎng)中的我周記作文第（3）篇陽(yáng)光灑進(jìn)窗子，溫暖地?fù)崦业哪橆a。我坐在書(shū)桌前，手中握著筆，思緒如泉水般涌動(dòng)。今天，我要記錄下我快樂(lè)成長(zhǎng)中的一段美好時(shí)光。那一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我和爸爸媽媽一起來(lái)到鄉(xiāng)下的田野。那里的風(fēng)景如畫(huà)，綠油油的麥田、金黃色的油菜花，還有那一片片郁郁蔥蔥的樹(shù)林。我們漫步在田間小路上，感受著大自然的氣息。突然，我發(fā)覺(jué)一只小麻雀，它羽毛鮮艷，正蜷縮在草叢中。我小心翼翼地走過(guò)去，輕輕地伸出手，想要摸摸它。小麻雀似乎感受到我的善意，它沒(méi)有飛走，反而微微抬起頭，好奇地望著我。我輕輕地?fù)崦挠鹈?，感受到生命的溫暖。這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，他告訴我：“孩子，你知道嗎？這只小麻雀雖然弱小，但它有著堅(jiān)強(qiáng)的生命力。它教會(huì)我們，即使面對(duì)困境，也要勇敢地面對(duì)，努力地生活?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，心中充滿(mǎn)對(duì)生命的敬畏。我明白，成長(zhǎng)中的我們，就像這只小麻雀一樣，要勇敢地面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)，努力地成長(zhǎng)。那天，我們還在田野里捉迷藏，笑聲灑滿(mǎn)整個(gè)田野。我們追逐著，嬉戲著，好像回到童年。那一刻，我感受到無(wú)比的快樂(lè)?？鞓?lè)成長(zhǎng)中的我，就像那片田野，充滿(mǎn)生機(jī)與活力。我在成長(zhǎng)的道路上，學(xué)會(huì)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)帶著這份快樂(lè)，繼續(xù)前行，書(shū)寫(xiě)屬于我的精彩人生。陽(yáng)光依舊溫暖，我繼續(xù)在書(shū)桌前記錄下這段美好的時(shí)光。這段經(jīng)歷，將成為我成長(zhǎng)道路上的一顆璀璨的明珠，永遠(yuǎn)照亮我前行的道路?？鞓?lè)成長(zhǎng)中的我周記作文第（4）篇快樂(lè)成長(zhǎng)中的我，如同清晨的露珠，沐浴在溫暖的陽(yáng)光下，漸漸綻放出屬于自己的光芒。在這片廣闊的天地間，我猶如一顆頑皮的小石子，跳躍著、成長(zhǎng)著，體驗(yàn)著生活的酸甜苦辣。記得那一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我踏入小學(xué)的校門(mén)。面對(duì)陌生的環(huán)境，我心中充滿(mǎn)好奇與期待。在這里，我遇到許多志同道合的朋友，我們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍，共同度過(guò)許多難忘的時(shí)光。每當(dāng)放學(xué)后，我們總會(huì)聚在一起，分享彼此的快樂(lè)與煩惱。這些珍貴的回憶，如同鑲嵌在我成長(zhǎng)道路上的顆顆珍珠，閃耀著光芒。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我逐漸明白一個(gè)道理：快樂(lè)成長(zhǎng)并非一帆風(fēng)順。生活中總會(huì)遇到挫折與困難，但只要我們勇敢面對(duì)，積極應(yīng)對(duì)，就能戰(zhàn)勝一切。記得有一次，我在一次數(shù)學(xué)考試中失利，心情十分沮喪。但在老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)下，我重拾信心，努力拼搏。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的刻苦學(xué)習(xí)，我終于取得優(yōu)異的成績(jī)。這次經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到，快樂(lè)成長(zhǎng)的過(guò)程，正我們不斷超越自我的過(guò)程。在我成長(zhǎng)的道路上，閱讀成為我的一大樂(lè)趣。書(shū)籍如同一把鑰匙，為我打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)。通過(guò)閱讀，我知曉到世界的廣闊，結(jié)識(shí)古今中外的名人，他們的故事激發(fā)我對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)未來(lái)的憧憬。在閱讀中，我學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，學(xué)會(huì)如何面對(duì)人生的種種挑戰(zhàn)?？鞓?lè)成長(zhǎng)中的我，還學(xué)會(huì)感恩。感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的辛勤教誨，感謝朋友的陪伴與支持。正這些關(guān)愛(ài)與幫助，讓我在成長(zhǎng)的道路上不斷前行，勇往直前。如今，我已步入中學(xué)，面對(duì)更加繁重的學(xué)業(yè)和更加復(fù)雜的人際關(guān)系，我依然保持著樂(lè)觀的心態(tài)。我相信，只要我勇敢面對(duì)，努力拼搏，快樂(lè)成長(zhǎng)的日子一定會(huì)更加美好。在這片充滿(mǎn)希望的土地上，我將繼續(xù)書(shū)寫(xiě)屬于自己的精彩篇章。快樂(lè)成長(zhǎng)中的我周記作文第（5）篇“人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇?！背砷L(zhǎng)的路上，我不斷收獲快樂(lè)，不斷成長(zhǎng)?？鞓?lè)如陽(yáng)光，溫暖心房。記得那次，我第一次上臺(tái)演講，緊張得手心冒汗。但在老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)下，我順利完成演講。那一刻，我感受到從未有過(guò)的快樂(lè)，就像陽(yáng)光灑在心間，溫暖而明亮?？鞓?lè)如星辰，照亮前方。我曾讀過(guò)一篇關(guān)于愛(ài)迪生的故事，他小時(shí)候就對(duì)科學(xué)充滿(mǎn)好奇，經(jīng)常在夜晚仰望星空，思考著宇宙的奧秘。這種對(duì)知識(shí)的渴望和追求，使他最終成為偉大的發(fā)明家。正這種快樂(lè)，驅(qū)使他不斷摸索，不斷前行?？鞓?lè)如雨露，滋養(yǎng)心靈。我知曉到，我國(guó)科學(xué)家袁隆平老人，一生致力于雜交水稻的研究，為知曉決我國(guó)的糧食問(wèn)題，他付出無(wú)數(shù)的心血和汗水。他的快樂(lè)來(lái)源于對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)，來(lái)源于對(duì)人民的深切關(guān)懷。正這種快樂(lè)，支撐著他度過(guò)一個(gè)又一個(gè)艱難的時(shí)刻?？鞓?lè)成長(zhǎng)中的我，像一顆種子，在知識(shí)的土壤中生根發(fā)芽。我學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)困難，學(xué)會(huì)珍惜身邊的每一個(gè)人。我知道，成長(zhǎng)的路上，快樂(lè)我前進(jìn)的動(dòng)力，我不斷前行的源泉?？鞓?lè)成長(zhǎng)中的我，將快樂(lè)傳遞給身邊的人，將快樂(lè)融入生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我相信，只要我們懷揣快樂(lè)，勇敢追夢(mèng)，就一定能夠收獲更多的快樂(lè)，成就更加美好的未來(lái)?？鞓?lè)成長(zhǎng)中的我周記作文第（6）篇親愛(ài)的日記本，今天我想和你聊聊我自己的故事。你知道，我就像一顆小小的種子，在快樂(lè)成長(zhǎng)的土壤里慢慢發(fā)芽、長(zhǎng)大。記得小時(shí)候，我最喜歡的事情就和爸爸媽媽一起在公園里玩。那時(shí)候，我總追著蝴蝶跑，一邊跑一邊開(kāi)心地笑。每當(dāng)夕陽(yáng)西下，我會(huì)躺在草地上，看著天空的云朵，想象它們像什么。有時(shí)候，我會(huì)覺(jué)得云朵像一只小羊，有時(shí)候又像一只小狗。那時(shí)候的我，心里充滿(mǎn)快樂(lè)和想象。上小學(xué)，我開(kāi)始有自己的好朋友。我們一起上課、一起玩耍、一起分享零食。記得有一次，我在數(shù)學(xué)考試?yán)锏脻M(mǎn)分，全班同學(xué)都為我鼓掌。那一刻，我覺(jué)得自己好厲害，好開(kāi)心！現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大。我開(kāi)始學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，嘗試更多的事情。我喜歡畫(huà)畫(huà)，每次畫(huà)完一幅畫(huà)，我都會(huì)特別有成就感。我還喜歡運(yùn)動(dòng)，每次跑完步，我都會(huì)覺(jué)得身體特別輕松，心情也特別好。當(dāng)然，成長(zhǎng)的過(guò)程中也會(huì)有困難和挫折。有時(shí)候，我會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)壓力很大，有時(shí)候，我會(huì)覺(jué)得和爸爸媽媽溝通有障礙。但每當(dāng)我遇到困難，我總會(huì)告訴自己：“沒(méi)關(guān)系，加油，你可以的！”我就會(huì)有勇氣去面對(duì)一切?？鞓?lè)成長(zhǎng)就像一條小河，有時(shí)候平靜，有時(shí)候波濤洶涌。但不管怎樣，我都會(huì)珍惜每一個(gè)瞬間，因?yàn)樗鼈兌嘉页砷L(zhǎng)的足跡。日記本，謝謝你陪伴我記錄這些美好的時(shí)光。未來(lái)的日子里，我還會(huì)繼續(xù)快樂(lè)地成長(zhǎng)，期待更多的美好故事發(fā)生！快樂(lè)成長(zhǎng)中的我周記作文第（7）篇快樂(lè)成長(zhǎng)中的我這周過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼又到周末?；叵脒@七天，發(fā)生很多有趣的事。周一，媽媽給我買(mǎi)新書(shū)包，我高興得像只小兔子。放學(xué)后，我迫不及待地背著新書(shū)包，在小區(qū)里炫耀一圈。小伙伴們都夸我書(shū)包漂亮，我心里美滋滋的。周二，我去參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我報(bào)名參加跳繩比賽，雖然最后沒(méi)有拿到名次，但我盡力。比賽結(jié)束后，老師表?yè)P(yáng)我，說(shuō)我很有毅力。我聽(tīng)心里暖暖的。周三，爸爸帶我去公園玩。我們騎自行車(chē)，喂鴿子，還一起在草地上野餐。那天陽(yáng)光明媚，微風(fēng)拂面，感覺(jué)好幸福?。≈芩?，我參加學(xué)校的興趣小組。