湘教版(2024)七年級(jí)地理上冊(cè)第四章第二節(jié)《世界的聚落》教學(xué)設(shè)計(jì)(教案)基于核心素養(yǎng)+六字教學(xué)法設(shè)計(jì)本節(jié)內(nèi)容需要1課時(shí)本學(xué)期累計(jì)課時(shí)總第課時(shí)主備教師小組教師上課教師上課時(shí)間20年月日星期核心素養(yǎng)目標(biāo)1.區(qū)域認(rèn)知：通過(guò)觀察不同地區(qū)的聚落景觀圖片，能夠區(qū)分城市聚落和鄉(xiāng)村聚落，并理解不同地理環(huán)境下聚落形態(tài)的差異。2.綜合思維：分析聚落形成與發(fā)展的影響因素，理解自然環(huán)境和人文因素對(duì)聚落的綜合影響。3.地理實(shí)踐力：通過(guò)小組討論和案例分析，培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析和解決實(shí)際地理問(wèn)題的能力。4.人地協(xié)調(diào)觀：理解聚落與環(huán)境的關(guān)系，樹(shù)立因地制宜、人與自然和諧共處的觀念。教學(xué)重點(diǎn)聚落的基本概念和主要類(lèi)型（城市聚落和鄉(xiāng)村聚落）聚落的景觀特征及其差異聚落與地理環(huán)境的關(guān)系教學(xué)難點(diǎn)理解不同地理環(huán)境下聚落形態(tài)的差異及其原因分析聚落分布與自然環(huán)境各要素之間的關(guān)系將理論知識(shí)應(yīng)用于分析當(dāng)?shù)鼐勐涮攸c(diǎn)教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課(5分鐘)展示當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村和附近城市的對(duì)比圖片提問(wèn)引導(dǎo)："這兩組圖片有什么不同？你們更喜歡住在哪里？為什么？"引出問(wèn)題："為什么有的地方房子密集高大，有的地方房子分散低矮？"觀察圖片，描述看到的差異分享自己的居住體驗(yàn)和偏好初步思考聚落差異的原因從學(xué)生熟悉的生活場(chǎng)景切入，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣建立新舊知識(shí)聯(lián)系引發(fā)思考，為新課做鋪墊預(yù)習(xí)檢測(cè)(5分鐘)提問(wèn)檢測(cè)："什么是聚落？""聚落可以分為哪兩大類(lèi)？""我們學(xué)校所在的屬于哪種聚落？"對(duì)回答進(jìn)行評(píng)價(jià)和補(bǔ)充回憶預(yù)習(xí)內(nèi)容回答問(wèn)題傾聽(tīng)教師補(bǔ)充講解檢查預(yù)習(xí)效果鞏固基礎(chǔ)知識(shí)了解學(xué)生起點(diǎn)講授新課(20分鐘)一、聚落的景觀特征聚落的概念：定義：人類(lèi)聚居和生活的場(chǎng)所形成原因：人類(lèi)為生存和發(fā)展而聚居基本功能：居住、生產(chǎn)、生活、社交聚落的類(lèi)型：城市聚落：特點(diǎn)：人口密集、建筑高大密集、道路縱橫功能：工業(yè)、商業(yè)、服務(wù)業(yè)為主鄉(xiāng)村聚落：特點(diǎn)：人口分散、建筑低矮分散、農(nóng)田環(huán)繞功能：農(nóng)業(yè)為主（種植、林業(yè)、牧業(yè)、漁業(yè)）城市與鄉(xiāng)村景觀差異對(duì)比：人口密度、建筑特點(diǎn)、道路系統(tǒng)、生產(chǎn)活動(dòng)、公共設(shè)施二、聚落與地理環(huán)境自然環(huán)境對(duì)聚落的影響：地形：平原團(tuán)塊狀；山區(qū)條帶狀氣候：屋頂坡度、墻體厚度水源：沿河湖分布自然資源：礦產(chǎn)、森林資源影響人文因素對(duì)聚落的影響：交通、政治、宗教、科技等因素聚落與環(huán)境關(guān)系變化：傳統(tǒng)聚落：適應(yīng)環(huán)境現(xiàn)代聚落：科技減弱限制可持續(xù)發(fā)展：生態(tài)保護(hù)聽(tīng)講并記錄重點(diǎn)內(nèi)容觀察教師展示的圖片和圖表回答教師提問(wèn)："城市和鄉(xiāng)村的房屋有什么不同？""我們村的房子屋頂形狀與氣候有什么關(guān)系？""我們村附近有河流嗎？房屋分布與河流有什么關(guān)系？"系統(tǒng)傳授聚落基礎(chǔ)知識(shí)通過(guò)對(duì)比分析培養(yǎng)區(qū)域認(rèn)知能力聯(lián)系實(shí)際生活，促進(jìn)理解培養(yǎng)人地協(xié)調(diào)觀念分組討論(議課，8分鐘)組織46人一組，共5組布置討論問(wèn)題：我們村屬于哪種聚落類(lèi)型？有什么特點(diǎn)？我們村的房屋建筑有什么特點(diǎn)？與當(dāng)?shù)丨h(huán)境有什么關(guān)系？近年來(lái)我們村的聚落有什么變化？巡視指導(dǎo)，特別關(guān)注基礎(chǔ)薄弱小組小組內(nèi)積極討論，記錄要點(diǎn)結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)分析問(wèn)題小組代表匯報(bào)討論結(jié)果培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)和表達(dá)能力將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際分析鍛煉地理實(shí)踐力知識(shí)拓展(5分鐘)世界特色聚落展示：意大利威尼斯——水城中國(guó)福建土樓——防御性民居北極因紐特人的冰屋聚落保護(hù)：傳統(tǒng)聚落的文化價(jià)值保護(hù)與發(fā)展的矛盾當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)建筑保護(hù)現(xiàn)狀觀看圖片和視頻資料思考聚落多樣性與環(huán)境關(guān)系討論當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)建筑保護(hù)開(kāi)闊視野，認(rèn)識(shí)世界聚落多樣性增強(qiáng)文化保護(hù)意識(shí)深化人地協(xié)調(diào)觀念課堂練習(xí)(7分鐘)基礎(chǔ)題：填空題：聚落類(lèi)型、鄉(xiāng)村生產(chǎn)活動(dòng)等選擇題：城市特點(diǎn)、屋頂設(shè)計(jì)等提高題：簡(jiǎn)答題：當(dāng)?shù)鼐勐涮攸c(diǎn)分析情景題：多地震地區(qū)建設(shè)新村考慮因素實(shí)踐題：繪制本村聚落分布示意圖獨(dú)立完成基礎(chǔ)題小組合作討論提高題課后完成實(shí)踐題鞏固基礎(chǔ)知識(shí)培養(yǎng)應(yīng)用能力聯(lián)系實(shí)際生活課堂小結(jié)(3分鐘)回顧主要內(nèi)容：聚落概念和類(lèi)型城市與鄉(xiāng)村景觀差異聚落與環(huán)境關(guān)系強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)：聚落是人類(lèi)活動(dòng)的產(chǎn)物，受環(huán)境影響聯(lián)系實(shí)際：關(guān)注和保護(hù)特色聚落景觀跟隨教師回顧知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)充筆記思考人地關(guān)系梳理知識(shí)脈絡(luò)強(qiáng)化重點(diǎn)內(nèi)容升華情感態(tài)度價(jià)值觀板書(shū)設(shè)計(jì)第四章第二節(jié)世界的聚落一、聚落的景觀特征1.概念：人類(lèi)聚居生活的場(chǎng)所2.類(lèi)型：城市聚落：密集、高大、非農(nóng)為主鄉(xiāng)村聚落：分散、低矮、農(nóng)業(yè)為主二、聚落與地理環(huán)境1.自然環(huán)境影響：地形：平原團(tuán)塊；山區(qū)帶狀氣候：屋頂坡度、墻體厚度水源：沿河湖分布2.人文因素影響：交通、政治、宗教等