Unit6UsefulnumbersPartC(課件)-人教PEP版英語三年級(jí)上冊(cè)_第1頁(yè)
Unit6UsefulnumbersPartC(課件)-人教PEP版英語三年級(jí)上冊(cè)_第2頁(yè)
Unit6UsefulnumbersPartC(課件)-人教PEP版英語三年級(jí)上冊(cè)_第3頁(yè)
Unit6UsefulnumbersPartC(課件)-人教PEP版英語三年級(jí)上冊(cè)_第4頁(yè)
Unit6UsefulnumbersPartC(課件)-人教PEP版英語三年級(jí)上冊(cè)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩30頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

Unit6UsefulnumbersPartCLeadinOurfriendsareplayingnumbercards.Let’stakealook.(我們的朋友們正在玩數(shù)字卡片。我們一起來看看吧。)WatchavideoQ1:What’sthevideoabout?-It’sabout_______.numbers.(數(shù)字)WatchavideoIcancountmoney.That’ssixyuan.That’ssevenyuan.That’seightyuan.That’snineyuan.That’stenyuan.Icanread,writeandsayVv,Ww,Xx,YyandZz.1111121212111It’sXinxin’sbirthdaysoon.Listenandcircle.11.Howmanypeoplearethere?Three. Four.2.HowoldisMatt?Five. Six.It’sXinxin’sbirthdaysoon.WarmRead:Task3Pairwork設(shè)計(jì)意圖:同桌練習(xí)并展示Tipsloud大聲emotionly有感情vivid有動(dòng)作workinpair合作練習(xí)HotReadSharetheopinionswithothers.分享FreetalkHowmanyformsofnumbersdoyouknow?(你知道多少種數(shù)字形式?)Arabicnumber

阿拉伯?dāng)?shù)字

Romannumber

羅馬數(shù)字

Chinesenumber

漢語數(shù)字

Therearemanynumbers,buttheyaredifferent.Iknowdifferentwaysofusingnumbers.Howmanycards?Six.ReadingtimeListenandreadWhat’sthis?Six.Right.What’sthis?Hmm,six?You’rerightagain.What’sthis?It’ssixinChinese.LookandguessQ1:Whoarethey?Q2:Wherearethey?-WuBinbinandSam.-Athome.LookandsayHowmanycards?

Four.B.Six.C.Seven.HotRead:Task2Talkaboutyouropinion.MaybeWhat’sthesixthcard?第六張卡片是什么

?設(shè)計(jì)意圖:讓學(xué)生結(jié)合課文內(nèi)容自由發(fā)表觀點(diǎn),并給學(xué)生舉例HotRead:Task2Talkaboutyouropinion.MaybeWhat’sthesixthcard?第六張卡片是什么

?設(shè)計(jì)意圖:讓學(xué)生結(jié)合課文內(nèi)容自由發(fā)表觀點(diǎn),并給學(xué)生舉例HotRead:Task2Talkaboutyouropinion.Maybe陸What’sthesixthcard?第六張卡片是什么

?設(shè)計(jì)意圖:讓學(xué)生結(jié)合課文內(nèi)容自由發(fā)表觀點(diǎn),并給學(xué)生舉例LookandsayWhat’sthis?阿拉伯?dāng)?shù)字:12345678910中文數(shù)字小寫:一

十中文數(shù)字大寫:壹

拾英文數(shù)字:

one

two

three

four

five

six

seven

eight

nine

ten甲骨文:Numbers設(shè)計(jì)意圖:給學(xué)生展示各種各樣的數(shù)字為下一步活動(dòng)做鋪墊It’sXinxin’sbirthdaysoon.Listenandcircle.11.Howmanypeoplearethere?Three. Four.2.HowoldisMatt?Five. Six.HotRead:Task2Talkaboutyouropinion.Maybe?What’sthesixthcard?第六張卡片是什么

?設(shè)計(jì)意圖:讓學(xué)生結(jié)合課文內(nèi)容自由發(fā)表觀點(diǎn),并給學(xué)生舉例HotRead:Task1Thinkandanswer.Howmanycards?Theare設(shè)計(jì)意圖:回顧開篇的問題一共有六張卡片,文中只出現(xiàn)了五張,讓學(xué)生大膽想象第六張卡片是什么six6?What’sthesixthcard?第六張卡片是什么

?It’sXinxin’sbirthdaysoon.Listenandcircle.11.Howmanypeoplearethere?Three. Four.2.HowoldisMatt?Five. Six.Binbin:Hi,Mike!Hi,Matt!Thisismysister,Xinxin.Mike:Hello,Xinxin!Thisismybrother,Matt.Xinxin:Hi,Matt!Howoldareyou?Matt:

I'm6.Xinxin:

Iwillbe6soon.Pleasecometomybirthdayparty!Matt:Great!ListeningtextHotRead:Task2GroupworkRead,Writeandshare

替換文中的數(shù)字部分、制作新的卡片、創(chuàng)編新的故事rehearsal排練故事show全班分享create創(chuàng)編故事make制作卡片設(shè)計(jì)意圖:參考數(shù)字1-10的各種形式,替換掉故事中的數(shù)字創(chuàng)編新的對(duì)話表演設(shè)計(jì)意圖:出示展示和互評(píng)規(guī)則。阿拉伯?dāng)?shù)字:12345678910中文數(shù)字小寫:一

十中文數(shù)字大寫:壹

拾英文數(shù)字:

one

two

three

four

five

six

seven

eight

nine

ten甲骨文:Wordsbank設(shè)計(jì)意圖:替換數(shù)字和制作卡片參考的數(shù)字設(shè)計(jì)意圖:通過有巧思畫面精美的視頻讓學(xué)生直觀感受世界上不同文字書寫的數(shù)字Readandchoose()1.Howmany_____? A.card B.cards()2.It’ssixin_____. A.Chinese B.China()3.I_____know. A.do B.don’tBAB基礎(chǔ)性作業(yè):Readthestorywithemotion.有感情的朗讀故事拓展性

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論