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Unit6UsefulnumbersPartCLeadinOurfriendsareplayingnumbercards.Let’stakealook.(我們的朋友們正在玩數(shù)字卡片。我們一起來看看吧。)WatchavideoQ1:What’sthevideoabout?-It’sabout_______.numbers.(數(shù)字)WatchavideoIcancountmoney.That’ssixyuan.That’ssevenyuan.That’seightyuan.That’snineyuan.That’stenyuan.Icanread,writeandsayVv,Ww,Xx,YyandZz.1111121212111It’sXinxin’sbirthdaysoon.Listenandcircle.11.Howmanypeoplearethere?Three. Four.2.HowoldisMatt?Five. Six.It’sXinxin’sbirthdaysoon.WarmRead:Task3Pairwork設(shè)計(jì)意圖:同桌練習(xí)并展示Tipsloud大聲emotionly有感情vivid有動(dòng)作workinpair合作練習(xí)HotReadSharetheopinionswithothers.分享FreetalkHowmanyformsofnumbersdoyouknow?(你知道多少種數(shù)字形式?)Arabicnumber
阿拉伯?dāng)?shù)字
Romannumber
羅馬數(shù)字
Chinesenumber
漢語數(shù)字
Therearemanynumbers,buttheyaredifferent.Iknowdifferentwaysofusingnumbers.Howmanycards?Six.ReadingtimeListenandreadWhat’sthis?Six.Right.What’sthis?Hmm,six?You’rerightagain.What’sthis?It’ssixinChinese.LookandguessQ1:Whoarethey?Q2:Wherearethey?-WuBinbinandSam.-Athome.LookandsayHowmanycards?
Four.B.Six.C.Seven.HotRead:Task2Talkaboutyouropinion.MaybeWhat’sthesixthcard?第六張卡片是什么
?設(shè)計(jì)意圖:讓學(xué)生結(jié)合課文內(nèi)容自由發(fā)表觀點(diǎn),并給學(xué)生舉例HotRead:Task2Talkaboutyouropinion.MaybeWhat’sthesixthcard?第六張卡片是什么
?設(shè)計(jì)意圖:讓學(xué)生結(jié)合課文內(nèi)容自由發(fā)表觀點(diǎn),并給學(xué)生舉例HotRead:Task2Talkaboutyouropinion.Maybe陸What’sthesixthcard?第六張卡片是什么
?設(shè)計(jì)意圖:讓學(xué)生結(jié)合課文內(nèi)容自由發(fā)表觀點(diǎn),并給學(xué)生舉例LookandsayWhat’sthis?阿拉伯?dāng)?shù)字:12345678910中文數(shù)字小寫:一
二
三
四
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六
七
八
九
十中文數(shù)字大寫:壹
貳
叁
肆
伍
陸
柒
捌
玖
拾英文數(shù)字:
one
two
three
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ten甲骨文:Numbers設(shè)計(jì)意圖:給學(xué)生展示各種各樣的數(shù)字為下一步活動(dòng)做鋪墊It’sXinxin’sbirthdaysoon.Listenandcircle.11.Howmanypeoplearethere?Three. Four.2.HowoldisMatt?Five. Six.HotRead:Task2Talkaboutyouropinion.Maybe?What’sthesixthcard?第六張卡片是什么
?設(shè)計(jì)意圖:讓學(xué)生結(jié)合課文內(nèi)容自由發(fā)表觀點(diǎn),并給學(xué)生舉例HotRead:Task1Thinkandanswer.Howmanycards?Theare設(shè)計(jì)意圖:回顧開篇的問題一共有六張卡片,文中只出現(xiàn)了五張,讓學(xué)生大膽想象第六張卡片是什么six6?What’sthesixthcard?第六張卡片是什么
?It’sXinxin’sbirthdaysoon.Listenandcircle.11.Howmanypeoplearethere?Three. Four.2.HowoldisMatt?Five. Six.Binbin:Hi,Mike!Hi,Matt!Thisismysister,Xinxin.Mike:Hello,Xinxin!Thisismybrother,Matt.Xinxin:Hi,Matt!Howoldareyou?Matt:
I'm6.Xinxin:
Iwillbe6soon.Pleasecometomybirthdayparty!Matt:Great!ListeningtextHotRead:Task2GroupworkRead,Writeandshare
替換文中的數(shù)字部分、制作新的卡片、創(chuàng)編新的故事rehearsal排練故事show全班分享create創(chuàng)編故事make制作卡片設(shè)計(jì)意圖:參考數(shù)字1-10的各種形式,替換掉故事中的數(shù)字創(chuàng)編新的對(duì)話表演設(shè)計(jì)意圖:出示展示和互評(píng)規(guī)則。阿拉伯?dāng)?shù)字:12345678910中文數(shù)字小寫:一
二
三
四
五
六
七
八
九
十中文數(shù)字大寫:壹
貳
叁
肆
伍
陸
柒
捌
玖
拾英文數(shù)字:
one
two
three
four
five
six
seven
eight
nine
ten甲骨文:Wordsbank設(shè)計(jì)意圖:替換數(shù)字和制作卡片參考的數(shù)字設(shè)計(jì)意圖:通過有巧思畫面精美的視頻讓學(xué)生直觀感受世界上不同文字書寫的數(shù)字Readandchoose()1.Howmany_____? A.card B.cards()2.It’ssixin_____. A.Chinese B.China()3.I_____know. A.do B.don’tBAB基礎(chǔ)性作業(yè):Readthestorywithemotion.有感情的朗讀故事拓展性
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