2025年中學教師資格考試《綜合素質》易錯易混題型（含答案）之教育法規(guī)篇考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項選擇題（本大題共15小題，每小題2分，共30分。下列每小題選項中，只有一項是最符合題目要求的。）1.我國憲法規(guī)定，中華人民共和國公民有受教育的權利。根據(jù)此規(guī)定，國家應當保障公民受教育的機會，這一原則體現(xiàn)了教育的（）。A.道德性B.公平性C.基礎性D.發(fā)展性2.根據(jù)我國《教育法》的規(guī)定，下列選項中，不屬于學校及其他教育機構享有的權利的是（）。A.對受教育者進行學籍管理，實施獎勵或者處分B.對受教育者進行品德、智力、體質等方面的發(fā)展進行考察C.頒發(fā)畢業(yè)證書D.決定受教育者的錄取標準3.王老師發(fā)現(xiàn)李同學經(jīng)常在課堂上玩手機，便當眾將其手機沒收，并要求李同學家長賠償手機損壞。王老師的行為主要侵犯了李同學的（）。A.受教育權B.人身自由權C.名譽權D.隱私權4.我國《教師法》規(guī)定，教師享有指導學生的學習和發(fā)展，評定學生的品行和學業(yè)成績的權利。這項權利屬于教師的（）。A.管理學生權B.教育教學權C.科研權D.獲得報酬權5.小張是一名高中學生，因在校期間多次無故曠課，學校依據(jù)相關規(guī)定對其進行了記過處分。學校的行為（）。A.違法，侵犯了小張的受教育權B.合法，學校有權依據(jù)規(guī)定管理學生C.違法，侵犯了小張的人身自由權D.合法，但需事先告知小張父母6.根據(jù)我國《義務教育法》的規(guī)定，實施義務教育的學校及其教師按照規(guī)定享有（）。A.教學自由B.人事自主權C.勞動保護D.收入分配自主權7.趙老師在日常教學中，經(jīng)常以學生的成績高低來評價學生，甚至公開羞辱成績差的學生。趙老師的行為（）。A.合法，教師有權根據(jù)成績評價學生B.不合法，侵犯了學生的受教育權和人格尊嚴C.不合法，侵犯了學生的名譽權和隱私權D.合法，但方式方法需要改進8.我國《未成年人保護法》規(guī)定，學校、幼兒園的教職員工應當尊重未成年人的人格尊嚴，不得（）。A.對未成年人進行體罰或者變相體罰B.對未成年人進行批評教育C.對未成年人進行心理健康輔導D.對未成年人進行安全教育9.某學校為了提高升學率，強制要求所有學生參加各種補習班，并收取高額費用。該學校的行為（）。A.合法，學校有權自主安排教學活動B.不合法，侵犯了學生的受教育權和自主選擇權C.合法，但加重了學生的課業(yè)負擔D.不合法，但出發(fā)點是好的10.教師李某因工作失誤，導致學生在課堂上受到傷害。根據(jù)《學生傷害事故處理辦法》，李某可能需要承擔（）。A.刑事責任B.民事責任C.行政責任D.以上都可能11.某教師在校外組織有償補課，并暗示學生必須參加。該教師的行為（）。A.合法，教師有權從事有償家教B.不合法，違反了教師職業(yè)道德規(guī)范C.不合法，侵犯了學生的受教育權D.合法，但需獲得學校許可12.根據(jù)我國《教育法》的規(guī)定，國家實行（）的義務教育制度。A.分段B.多元C.九年D.終身13.小麗在學校被同學毆打，向老師報告后，老師未予理睬。小麗的父母可以向（）要求承擔責任。A.同學及其父母B.學校C.教育行政部門D.公安機關14.我國《教師法》規(guī)定，教師享有進行教育教學活動，開展教育教學改革和實驗的權利。這項權利屬于教師的（）。A.管理學生權B.科研權C.教育教學權D.獲得報酬權15.學校對學生進行體罰或者變相體罰，情節(jié)嚴重的，教育行政部門應當對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予（）。A.行政處分B.民事處罰C.刑事處罰D.經(jīng)濟處罰二、簡答題（本大題共4小題，每小題10分，共40分。）16.簡述《中華人民共和國教育法》規(guī)定的教師的基本權利。17.根據(jù)《中華人民共和國義務教育法》，學校在教育教學活動中應當如何保障適齡兒童、少年的安全？18.簡述《中華人民共和國未成年人保護法》中關于學校保護未成年人具體規(guī)定的幾項主要內容。19.教師在履行教育教學職責時，應當如何正確處理與學生家長的關系？三、材料分析題（本大題共2小題，每小題15分，共30分。）20.閱讀下列材料，并回答問題：張老師是某中學的一名班主任。一天，班里的小明因為不遵守課堂紀律，被張老師批評教育后，小明情緒激動，與張老師發(fā)生了爭吵。張老師非常生氣，便責令小明放學后留校進行“深刻反省”，并不許他參加當天下午的體育活動。小明其他同學勸阻無效，無奈之下，在放學后獨自在教室待到很晚才回家。第二天，小明因身體不適向學校醫(yī)務室求助，并被診斷為輕度抑郁癥。問題：(1)張老師的行為中，哪些做法是不符合《中華人民共和國教育法》和《中華人民共和國未成年人保護法》相關規(guī)定的？請分別說明理由。(2)如果你是學校的校長，會如何處理此事？請說明處理原則。21.閱讀下列材料，并回答問題：李校長是某小學的校長。為了提高學校的聲譽和升學率，李校長決定，從今年起，學校將取消所有教師的周末休息時間，要求所有教師利用周末時間進行集體備課和培訓，并要求教師將家中電腦接入學校網(wǎng)絡，以便隨時進行遠程教學和批改作業(yè)。李校長認為，這是提高教師隊伍素質和教學質量的必要措施，全體教師應當服從學校安排。問題：(1)李校長的做法是否合法？請依據(jù)《中華人民共和國教師法》的相關規(guī)定進行說明。(2)如果你是該校的一名教師，你會如何與學校溝通這一做法？請?zhí)岢瞿愕慕ㄗh。試卷答案一、單項選擇題1.B2.D3.D4.B5.B6.C7.B8.A9.B10.B11.B12.C13.B14.C15.A二、簡答題16.根據(jù)《中華人民共和國教育法》規(guī)定，教師享有下列權利：（1）進行教育教學活動，開展教育教學改革和實驗；（2）從事科學研究、學術交流，參加專業(yè)的學術團體，在學術活動中充分發(fā)表意見；（3）指導學生的學習和發(fā)展，評定學生的品行和學業(yè)成績；（4）按時獲取工資報酬，享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的休息權；（5）對學校教育教學、管理工作提出意見和建議，通過教職工代表大會或者其他形式，參與學校的民主管理；（6）參加進修或者其他方式的培訓。17.根據(jù)《中華人民共和國義務教育法》規(guī)定，學校在教育教學活動中應當保障適齡兒童、少年的安全，應當遵守安全規(guī)程，實行安全管理，加強對未成年人的安全教育，提高未成年人的自我保護意識和能力。具體包括：（1）建立、健全安全管理制度；（2）對教師進行安全教育和培訓；（3）配備專門的安全管理人員；（4）定期開展安全檢查，及時消除安全隱患；（5）組織學生參加應急演練，提高學生應對突發(fā)事件的能力；（6）學校不得組織、要求學生參加有毒、有害的危險性活動；（7）學校不得在危及學生安全的活動、場所中組織學生活動。18.《中華人民共和國未成年人保護法》中關于學校保護未成年人具體規(guī)定的幾項主要內容：（1）學校應當尊重未成年人的人格尊嚴，不得對未成年人實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為；（2）學校應當關心、愛護未成年人，不得歧視未成年人；（3）學校應當根據(jù)未成年人的年齡特點和身心發(fā)展狀況，對他們進行社會生活指導、心理健康輔導和青春期教育；（4）學校應當保障未成年學生受教育的權利，不得違反國家規(guī)定開除、變相開除未成年學生；（5）學校應當建立安全管理制度，加強對未成年人的安全教育，提高未成年人的自我保護意識和能力；（6）學校對未成年人實施特殊教育，應當根據(jù)未成年人的特點，按照國家有關規(guī)定開展教育教學活動。19.教師在履行教育教學職責時，應當正確處理與學生家長的關系：（1）尊重家長的人格尊嚴和合法權益；（2）主動與家長溝通，了解學生的學習、生活和思想情況，共同促進學生的成長；（3）虛心聽取家長的意見和建議，改進教育教學工作；（4）引導家長正確教育子女，共同營造良好的教育環(huán)境；（5）維護學生的利益，在處理學生問題時，與家長協(xié)商，爭取家長的理解和支持；（6）避免與家長發(fā)生沖突，如有矛盾，應通過正當途徑解決。三、材料分析題20.(1)張老師的行為中，以下做法是不符合《中華人民共和國教育法》和《中華人民共和國未成年人保護法》相關規(guī)定的：a.責令小明放學后留校進行“深刻反省”，并不許他參加當天下午的體育活動。這一做法侵犯了小明的受教育權（違反《教育法》第四十六條規(guī)定，學校應當保障學生的受教育權）和人身自由權（違反《未成年人保護法》第十八條規(guī)定，學校不得限制未成年人的人身自由）。b.小明無奈之下，在放學后獨自在教室待到很晚才回家，期間身體不適，被診斷為輕度抑郁癥。這表明張老師的行為對小明造成了負面影響，進一步印證了其行為的不當性。b的理由：根據(jù)《未成年人保護法》第二十一條規(guī)定，學校、幼兒園的教職員工應當尊重未成年人的人格尊嚴，不得對未成年人實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為。張老師的做法屬于變相體罰，且導致小明身心受到傷害。(2)如果我是該校的校長，我會采取以下原則處理此事：a.第一時間制止張老師的不當行為，并對其進行批評教育，告知其行為違反了相關法律法規(guī)，要求其向小明賠禮道歉，并采取措施消除影響。b.對小明進行身心關懷，安排心理輔導，幫助其恢復健康。c.調查事件發(fā)生的具體原因，并與張老師、小明及家長進行溝通，了解各方訴求。d.根據(jù)調查結果，依據(jù)學校規(guī)章制度和相關規(guī)定，對張老師進行相應的處理（如警告、記過等）。e.加強對全體教師的法律法規(guī)和職業(yè)道德教育，防止類似事件再次發(fā)生。f.向小明家長道歉，并說明學校的處理意見和后續(xù)措施，爭取家長的理解和配合。21.(1)李校長的做法不合法。根據(jù)《中華人民共和國教師法》第七條規(guī)定，教師享有“按時獲取工資報酬，享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的休息權”的權利。李校長強制教師利用周末時間進行集體備課和培訓，并要求教師將家中電腦接入學校網(wǎng)絡，以便隨時進行遠程教學和批改作業(yè)，侵犯了教師的休息權和獲取報酬權（如果加班沒有相應的報酬）。此外，《中華人民共和國教師法》第三十二條規(guī)定，教師享有“進行教育教學活動，開展教育教學改革和實驗”的權利，學校不得隨意干涉教師的教學研究和自主時間。李校長的做法違反了教師法的相關規(guī)定。(2)如果我是該校的一名教師，我會采取以下方式與學校溝通這一做法：a.首先，我會與其他教師一起，認真學習和《中華人民共和國教師法》，明確自身的合法權益。b.然后，我會選擇合適的時間和校長進行溝通，表達自己對學校規(guī)定的理解和