特崗考試知識(shí)點(diǎn)題目及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.教育的基本要素不包括（）A.教育者B.受教育者C.教育管理D.教育影響答案：C2.最早提出“教學(xué)相長(zhǎng)”教育主張的著作是（）A.《學(xué)記》B.《論語(yǔ)》C.《孟子》D.《荀子》答案：A3.我國(guó)全面發(fā)展教育中起保證方向和保持動(dòng)力作用的是（）A.德育B.智育C.體育D.美育答案：A4.個(gè)體身心發(fā)展的順序性決定教育、教學(xué)工作應(yīng)（）A.有針對(duì)性B.因材施教C.循序漸進(jìn)D.抓住關(guān)鍵期答案：C5.教師職業(yè)的最大特點(diǎn)在于職業(yè)角色的（）A.單一性B.多樣性C.專業(yè)性D.崇高性答案：B6.課程計(jì)劃的中心問(wèn)題是（）A.開(kāi)設(shè)哪些科目B.學(xué)科開(kāi)設(shè)的順序C.各科教學(xué)的時(shí)數(shù)D.各學(xué)科的教學(xué)方法答案：A7.教學(xué)過(guò)程的中心環(huán)節(jié)是（）A.引發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)B.領(lǐng)會(huì)知識(shí)C.鞏固知識(shí)D.運(yùn)用知識(shí)答案：B8.德育過(guò)程的基本矛盾是（）A.教育者與受教育者的矛盾B.教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾C.受教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾D.社會(huì)向?qū)W生提出的道德要求與學(xué)生已有的品德水平之間的矛盾答案：D9.班主任工作的中心環(huán)節(jié)是（）A.了解和研究學(xué)生B.組織和培養(yǎng)班集體C.做好個(gè)別教育工作D.統(tǒng)一多方面的教育力量答案：B10.教育心理學(xué)研究的核心內(nèi)容是（）A.教學(xué)過(guò)程B.學(xué)習(xí)過(guò)程C.評(píng)價(jià)過(guò)程D.反思過(guò)程答案：B二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.教育的社會(huì)功能包括（）A.政治功能B.經(jīng)濟(jì)功能C.文化功能D.人口功能答案：ABCD2.以下屬于我國(guó)教育目的基本精神的是（）A.培養(yǎng)勞動(dòng)者是社會(huì)主義教育目的的總要求B.要求德、智、體等方面全面發(fā)展C.強(qiáng)調(diào)學(xué)生個(gè)性的發(fā)展D.注重提高全民族素質(zhì)答案：ABCD3.教師勞動(dòng)的特點(diǎn)包括（）A.復(fù)雜性B.創(chuàng)造性C.連續(xù)性D.長(zhǎng)期性答案：ABCD4.課程標(biāo)準(zhǔn)的基本構(gòu)成成分有（）A.課程目標(biāo)B.實(shí)施建議C.前言D.附錄答案：ABCD5.以語(yǔ)言傳遞為主的教學(xué)方法有（）A.講授法B.談話法C.討論法D.讀書指導(dǎo)法答案：ABCD6.德育的途徑有（）A.思想品德課與其他學(xué)科教學(xué)B.班主任工作C.共青團(tuán)、少先隊(duì)活動(dòng)D.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)答案：ABCD7.班集體的基本特征有（）A.明確的共同目標(biāo)B.一定的組織結(jié)構(gòu)C.共同的生活準(zhǔn)則D.集體成員之間相互平等、心理相容的氛圍答案：ABCD8.以下屬于學(xué)生心理發(fā)展基本特征的是（）A.連續(xù)性與階段性B.定向性與順序性C.不平衡性D.差異性答案：ABCD9.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的功能有（）A.激活功能B.指向功能C.強(qiáng)化功能D.維持功能答案：ABC10.影響遷移的主要因素有（）A.相似性B.原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)C.學(xué)習(xí)心向與定勢(shì)D.智力水平答案：ABC三、判斷題（每題2分，共20分）1.教育起源于兒童對(duì)成人的無(wú)意識(shí)模仿。（）答案：錯(cuò)誤2.教育目的是教育方針的政策性表達(dá)，具有政策的規(guī)定性，在一定時(shí)期內(nèi)具有必須貫徹的強(qiáng)制性。（）答案：錯(cuò)誤3.教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)不低于或者高于國(guó)家公務(wù)員的平均工資水平，并逐步提高。（）答案：正確4.教材是唯一的課程資源。（）答案：錯(cuò)誤5.教學(xué)是實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育目的的基本途徑。（）答案：正確6.德育過(guò)程是對(duì)學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過(guò)程，其進(jìn)行順序是知、情、意、行。（）答案：錯(cuò)誤7.班主任了解學(xué)生的基本方法是談話法。（）答案：錯(cuò)誤8.心理發(fā)展是指?jìng)€(gè)體從出生、成熟、衰老直至死亡的整個(gè)生命進(jìn)程中所發(fā)生的一系列心理變化。（）答案：正確9.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與學(xué)習(xí)效果總是一致的。（）答案：錯(cuò)誤10.定勢(shì)對(duì)遷移只起阻礙作用。（）答案：錯(cuò)誤四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）1.簡(jiǎn)述現(xiàn)代教育制度的發(fā)展趨勢(shì)。答案：加強(qiáng)學(xué)前教育并重視與小學(xué)教育的銜接；延長(zhǎng)義務(wù)教育年限；中等教育中普通教育與職業(yè)教育朝著相互滲透的方向發(fā)展；高等教育的大眾化；終身教育體系的建構(gòu)。2.簡(jiǎn)述素質(zhì)教育的基本內(nèi)涵。答案：素質(zhì)教育以提高國(guó)民素質(zhì)為根本宗旨；是面向全體學(xué)生的教育；是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教育；是促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的教育；是以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的教育。3.簡(jiǎn)述教學(xué)過(guò)程的基本規(guī)律。答案：間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相統(tǒng)一；掌握知識(shí)與發(fā)展能力相統(tǒng)一；教師主導(dǎo)與學(xué)生主體相統(tǒng)一；傳授知識(shí)與思想教育相統(tǒng)一。4.簡(jiǎn)述良好班集體的形成與培養(yǎng)。答案：確定班集體的發(fā)展目標(biāo)；建立得力的班集體核心；建立班集體的正常秩序；組織形式多樣的教育活動(dòng)；培養(yǎng)正確的集體輿論與良好的班風(fēng)。五、討論題（每題5分，共20分）1.結(jié)合實(shí)際談?wù)勅绾翁岣呓處煹慕虒W(xué)能力。答案：教師要不斷提升教學(xué)能力。一方面要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，提升學(xué)科素養(yǎng)；另一方面要多觀摩優(yōu)秀教學(xué)案例，學(xué)習(xí)教學(xué)技巧。還要積極參加教學(xué)實(shí)踐與研討活動(dòng)，在實(shí)踐中反思改進(jìn)，通過(guò)與同行交流獲得新思路。2.如何在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維？答案：營(yíng)造寬松的教學(xué)氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑。設(shè)置開(kāi)放性問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生從不同角度思考。組織小組合作探究，促進(jìn)思維碰撞。開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉創(chuàng)新能力。3.論述如何做好學(xué)校德育工作。答案：要做好學(xué)校德育工作，需全員育人，各學(xué)科教師都應(yīng)滲透德育。開(kāi)展豐富的德育活動(dòng)，如主題班會(huì)、社會(huì)實(shí)踐等。加強(qiáng)家校合作，形成教育合力。