第二課 上網(wǎng)我Q你教學(xué)設(shè)計(jì)-2025-2026學(xué)年小學(xué)信息技術(shù)(信息科技)六年級(jí)上冊(cè)教科版(云南)_第1頁(yè)
第二課 上網(wǎng)我Q你教學(xué)設(shè)計(jì)-2025-2026學(xué)年小學(xué)信息技術(shù)(信息科技)六年級(jí)上冊(cè)教科版(云南)_第2頁(yè)
第二課 上網(wǎng)我Q你教學(xué)設(shè)計(jì)-2025-2026學(xué)年小學(xué)信息技術(shù)(信息科技)六年級(jí)上冊(cè)教科版(云南)_第3頁(yè)
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第二課上網(wǎng)我Q你教學(xué)設(shè)計(jì)-2025-2026學(xué)年小學(xué)信息技術(shù)(信息科技)六年級(jí)上冊(cè)教科版(云南)主備人備課成員設(shè)計(jì)意圖本節(jié)課旨在讓學(xué)生掌握QQ的基本操作,包括添加好友、發(fā)送消息等,提高學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)交流能力。通過(guò)實(shí)際操作,培養(yǎng)學(xué)生良好的網(wǎng)絡(luò)禮儀,增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生信息意識(shí),讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)交流工具的重要性;提升學(xué)生的信息處理能力,學(xué)會(huì)運(yùn)用QQ進(jìn)行基本溝通;增強(qiáng)學(xué)生的信息安全意識(shí),引導(dǎo)學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)交流中保護(hù)個(gè)人隱私;鍛煉學(xué)生的合作能力,通過(guò)QQ與同學(xué)進(jìn)行協(xié)作學(xué)習(xí)。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

①熟練掌握QQ的基本登錄流程,包括賬號(hào)密碼輸入和驗(yàn)證碼識(shí)別。

②學(xué)會(huì)添加好友,了解好友分組和備注功能的使用。

③掌握發(fā)送消息的基本操作,包括文字、表情和圖片的發(fā)送。

④了解QQ視頻通話的基本操作,包括發(fā)起和接受視頻通話。

2.教學(xué)難點(diǎn)

①在實(shí)際操作中,幫助學(xué)生克服對(duì)陌生功能的恐懼,鼓勵(lì)嘗試新功能。

②引導(dǎo)學(xué)生理解并遵守網(wǎng)絡(luò)交流的基本禮儀,培養(yǎng)良好的網(wǎng)絡(luò)行為習(xí)慣。

③幫助學(xué)生解決在操作過(guò)程中遇到的技術(shù)問(wèn)題,如網(wǎng)絡(luò)連接不穩(wěn)定、軟件兼容性等。

④通過(guò)小組合作,讓學(xué)生在交流過(guò)程中學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、表達(dá)和協(xié)作,提升團(tuán)隊(duì)溝通能力。學(xué)具準(zhǔn)備Xxx課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源-軟硬件資源:電腦、投影儀、音響設(shè)備、QQ軟件安裝包

-課程平臺(tái):學(xué)校信息科技教學(xué)平臺(tái)

-信息化資源:QQ使用教程視頻、網(wǎng)絡(luò)禮儀宣傳資料

-教學(xué)手段:多媒體課件、互動(dòng)式教學(xué)軟件、小組討論卡片教學(xué)流程1.導(dǎo)入新課(用時(shí)5分鐘)

-教師展示網(wǎng)絡(luò)交流的圖片和視頻,引導(dǎo)學(xué)生討論網(wǎng)絡(luò)交流工具在日常生活中的作用。

-提問(wèn):同學(xué)們平時(shí)都使用哪些網(wǎng)絡(luò)交流工具?為什么選擇這些工具?

-引出課題:今天我們來(lái)學(xué)習(xí)一種常用的網(wǎng)絡(luò)交流工具——QQ。

2.新課講授(用時(shí)10分鐘)

-①講解QQ的基本登錄流程:展示QQ登錄界面,講解賬號(hào)密碼的輸入方法和驗(yàn)證碼的識(shí)別方法。

-②講解添加好友的操作步驟:展示添加好友的界面,講解好友分組和備注功能的使用。

-③講解發(fā)送消息的操作:展示發(fā)送文字、表情和圖片的界面,講解發(fā)送消息的基本操作。

3.實(shí)踐活動(dòng)(用時(shí)15分鐘)

-①學(xué)生分組,每組一臺(tái)電腦,進(jìn)行QQ登錄操作練習(xí)。

-②學(xué)生嘗試添加同學(xué)為好友,并設(shè)置好友分組和備注。

-③學(xué)生嘗試發(fā)送消息,包括文字、表情和圖片。

4.學(xué)生小組討論(用時(shí)10分鐘)

-①學(xué)生討論:如何禮貌地在網(wǎng)上與人交流?

-舉例回答:使用文明用語(yǔ),尊重他人,不發(fā)布不實(shí)信息。

-②學(xué)生討論:如何保護(hù)自己的網(wǎng)絡(luò)安全?

-舉例回答:不隨意透露個(gè)人信息,不點(diǎn)擊不明鏈接,安裝殺毒軟件。

-③學(xué)生討論:如何在QQ群里進(jìn)行有效的溝通?

-舉例回答:提前準(zhǔn)備討論主題,積極發(fā)言,認(rèn)真傾聽(tīng)他人意見(jiàn)。

5.總結(jié)回顧(用時(shí)5分鐘)

-教師提問(wèn):本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容?

-學(xué)生回答:QQ的基本登錄流程、添加好友、發(fā)送消息等。

-教師總結(jié):通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),我們學(xué)會(huì)了如何使用QQ進(jìn)行基本溝通,提高了網(wǎng)絡(luò)交流能力。

-教師強(qiáng)調(diào):網(wǎng)絡(luò)安全和禮貌交流是我們每個(gè)人都要遵守的規(guī)則。

教學(xué)重難點(diǎn)分析:

-教學(xué)重點(diǎn):QQ的基本登錄、添加好友、發(fā)送消息。

-教學(xué)難點(diǎn):幫助學(xué)生克服對(duì)陌生功能的恐懼,培養(yǎng)良好的網(wǎng)絡(luò)行為習(xí)慣,提高網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。

本節(jié)課通過(guò)講解和實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生掌握了QQ的基本操作,提高了網(wǎng)絡(luò)交流能力。同時(shí),通過(guò)小組討論,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注網(wǎng)絡(luò)安全和網(wǎng)絡(luò)禮儀,培養(yǎng)學(xué)生的信息意識(shí)和合作能力。整節(jié)課用時(shí)45分鐘,符合教學(xué)實(shí)際。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料

-《網(wǎng)絡(luò)禮儀指南》:介紹網(wǎng)絡(luò)交流中的基本禮儀,包括在線聊天、論壇發(fā)帖、電子郵件等場(chǎng)景下的禮貌用語(yǔ)和行為規(guī)范。

-《網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)普及》:介紹網(wǎng)絡(luò)安全的基本知識(shí),包括個(gè)人信息保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)詐騙防范、病毒防護(hù)等。

-《網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育》:探討如何提高網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng),包括信息辨別能力、網(wǎng)絡(luò)道德觀念、網(wǎng)絡(luò)心理健康等方面。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究

-學(xué)生可以自主查閱相關(guān)資料,深入了解QQ的更多功能,如群聊管理、游戲中心、在線支付等。

-學(xué)生可以嘗試使用QQ進(jìn)行遠(yuǎn)程學(xué)習(xí),如參加線上課程、參與網(wǎng)絡(luò)研討會(huì)等,提高自主學(xué)習(xí)能力。

-學(xué)生可以探究如何利用QQ進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作,如組織線上項(xiàng)目、開(kāi)展小組討論等,提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

-學(xué)生可以嘗試使用QQ進(jìn)行跨地域交流,了解不同地區(qū)同學(xué)的文化和生活,拓寬視野。

-學(xué)生可以關(guān)注網(wǎng)絡(luò)安全事件,分析原因和防范措施,提高自身的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。教學(xué)反思與改進(jìn)在教學(xué)過(guò)程中,我深刻地認(rèn)識(shí)到,每一堂課都是一次學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。以下是我對(duì)這節(jié)課的一些反思和改進(jìn)措施:

首先,我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生在操作QQ時(shí)遇到了一些困難,比如密碼輸入錯(cuò)誤、驗(yàn)證碼識(shí)別不清等。這讓我意識(shí)到,在今后的教學(xué)中,我需要更加注重學(xué)生的個(gè)體差異,提供個(gè)性化的輔導(dǎo)。比如,可以準(zhǔn)備一些操作步驟圖解,或者錄制操作視頻,幫助學(xué)生更好地理解和掌握。

其次,對(duì)于網(wǎng)絡(luò)安全的教育,我感到自己在課堂上的講解還不夠深入。學(xué)生們對(duì)于網(wǎng)絡(luò)詐騙、個(gè)人信息保護(hù)等方面的認(rèn)識(shí)還不夠清晰。因此,我計(jì)劃在未來(lái)的教學(xué)中,增加網(wǎng)絡(luò)安全教育的比重,通過(guò)案例分析、角色扮演等方式,讓學(xué)生更加直觀地了解網(wǎng)絡(luò)安全的重要性。

再次,我發(fā)現(xiàn)小組討論環(huán)節(jié)中,有些學(xué)生參與度不高,可能是由于對(duì)QQ功能不熟悉或者缺乏自信。為了提高學(xué)生的參與度,我打算在課前布置一些預(yù)習(xí)任務(wù),讓學(xué)生提前熟悉QQ的基本操作,這樣在課堂上就能更好地參與到討論中。

此外,我還注意到,在實(shí)踐活動(dòng)環(huán)節(jié),部分學(xué)生對(duì)于發(fā)送消息、添加好友等操作不夠熟練。為了解決這個(gè)問(wèn)題,我計(jì)劃在課后提供一些在線教程或者輔導(dǎo)視頻,讓學(xué)生能夠在家中進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固。

在教學(xué)反思中,我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題,就是課堂上的互動(dòng)不夠充分。有些學(xué)生可能因?yàn)楹ε鲁鲥e(cuò)而不敢提問(wèn)或發(fā)言。為了改善這一點(diǎn),我打算在課堂上創(chuàng)造一個(gè)更加輕松、包容的學(xué)習(xí)氛圍,鼓勵(lì)學(xué)生提問(wèn)和表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

最后,我認(rèn)為在未來(lái)的教學(xué)中,我需要更加注重學(xué)生的情感教育。網(wǎng)絡(luò)交流不僅僅是技術(shù)的應(yīng)用,更是一種人際交往。我計(jì)劃通過(guò)一些案例分享,讓學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)交流中的情感表達(dá)和溝通技巧,幫助他們建立良好的人際關(guān)系。教學(xué)評(píng)價(jià)與反饋1.課堂表現(xiàn):

-學(xué)生在課堂上的參與度較高,能夠積極回答問(wèn)題,對(duì)于QQ的基本操作有較好的掌握。

-部分學(xué)生在操作過(guò)程中遇到困難時(shí),能夠主動(dòng)向同學(xué)或老師求助,表現(xiàn)出良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。

2.小組討論成果展示:

-學(xué)生在小組討論中能夠提出有建設(shè)性的意見(jiàn),如如何禮貌地在網(wǎng)上交流、如何保護(hù)個(gè)人信息等。

-小組討論成果展示環(huán)節(jié),各小組能夠清晰、有條理地表達(dá)自己的觀點(diǎn),展現(xiàn)了良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。

3.隨堂測(cè)試:

-通過(guò)隨堂測(cè)試,學(xué)生對(duì)QQ的基本操作掌握情況良好,能夠正確登錄、添加好友、發(fā)送消息等。

-測(cè)試結(jié)果顯示,學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)方面有所提高,能夠識(shí)別網(wǎng)絡(luò)詐騙的常見(jiàn)手段。

4.學(xué)生自評(píng)與互評(píng):

-學(xué)生能夠?qū)ψ约旱恼n堂表現(xiàn)進(jìn)行自我評(píng)價(jià),認(rèn)識(shí)到自己在操作技能和網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)方面的不足。

-學(xué)生之間能夠互相評(píng)價(jià),提出改進(jìn)意見(jiàn),促進(jìn)了同學(xué)之間的相互學(xué)習(xí)和共同進(jìn)步。

5.教師評(píng)價(jià)與反饋:

-針對(duì)學(xué)生課堂表現(xiàn),教師給予積極評(píng)價(jià),鼓勵(lì)學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)保持良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。

-對(duì)于學(xué)生在操作技能上的不足,教師提出具體改進(jìn)建議,如多加練習(xí)、觀看操作視頻等。

-教師針對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)的教育,強(qiáng)調(diào)學(xué)生在日常生活中要時(shí)刻注意個(gè)人信息保護(hù),提高警惕。

-教師對(duì)小組討論成果展示環(huán)節(jié)給予肯定,鼓勵(lì)學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)中加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作,共同進(jìn)步。

-教師對(duì)學(xué)生在課堂上的提問(wèn)和發(fā)言給予鼓勵(lì),營(yíng)造了一個(gè)積極、開(kāi)放的學(xué)習(xí)氛圍。典型例題講解1.例題:

學(xué)生小華想要給他的QQ好友發(fā)送一條包含文字和表情的消息。請(qǐng)根據(jù)QQ的發(fā)送消息功能,寫(xiě)出發(fā)送這條消息的步驟。

答案:

步驟一:登錄QQ,找到小華的好友。

步驟二:點(diǎn)擊好友頭像,進(jìn)入聊天界面。

步驟三:在聊天框中輸入文字消息。

步驟四:點(diǎn)擊聊天框下方的表情圖標(biāo),選擇合適的表情。

步驟五:點(diǎn)擊發(fā)送按鈕,完成消息發(fā)送。

2.例題:

小明想要給他的QQ好友發(fā)送一張圖片。請(qǐng)描述發(fā)送圖片的步驟。

答案:

步驟一:登錄QQ,找到小明的好友。

步驟二:點(diǎn)擊好友頭像,進(jìn)入聊天界面。

步驟三:點(diǎn)擊聊天框下方的圖片圖標(biāo)。

步驟四:在彈出的窗口中選擇要發(fā)送的圖片。

步驟五:點(diǎn)擊發(fā)送按鈕,完成圖片發(fā)送。

3.例題:

小紅想要邀請(qǐng)她的QQ群好友參加一個(gè)線上活動(dòng)。請(qǐng)寫(xiě)出邀請(qǐng)的步驟。

答案:

步驟一:登錄QQ,進(jìn)入自己的QQ群。

步驟二:點(diǎn)擊群聊名稱,進(jìn)入群聊界面。

步驟三:點(diǎn)擊群聊界面下方的“邀請(qǐng)”按鈕。

步驟四:在彈出的窗口中選擇要邀請(qǐng)的好友。

步驟五:點(diǎn)擊“確認(rèn)”按鈕,完成邀請(qǐng)操作。

4.例題:

小剛想要通過(guò)QQ發(fā)送一條包含文字、表情和圖片的消息。請(qǐng)描述發(fā)送這條消息的完整步驟。

答案:

步驟一:登錄QQ,找到小剛的好友。

步驟二:點(diǎn)擊好友頭像,進(jìn)入聊天界面。

步驟三:在聊天框中輸入文字消息。

步驟四:點(diǎn)擊聊天框下方的表情圖標(biāo),選擇合適的表情。

步驟五:點(diǎn)擊聊天框下方的圖片圖標(biāo)。

步驟六:在彈出的窗口中選擇要發(fā)送的圖片。

步驟七:點(diǎn)擊發(fā)送按鈕,完成消息發(fā)送。

5.例題:

小李想要通過(guò)QQ群發(fā)送一條通知,提醒大家明天早上有一個(gè)線上會(huì)議。請(qǐng)寫(xiě)出發(fā)送通知的步驟。

答案:

步驟一:登錄QQ,進(jìn)入自己的QQ群。

步驟二:點(diǎn)擊群聊名稱,進(jìn)入群聊界面。

步驟三:在聊天框中輸入通知內(nèi)容。

步驟四:點(diǎn)擊聊天框下方的表情圖標(biāo),選擇合適的表情(可選)。

步驟五:點(diǎn)擊發(fā)送按鈕,完成通知發(fā)送。板書(shū)設(shè)計(jì)1.本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn):

①Q(mào)Q的基本登錄流程

②添加好友的操作步驟

③發(fā)送消息的基本操作(文字、表情、圖片)

④QQ視頻通話的基本操作

⑤網(wǎng)絡(luò)交流的基本禮儀

⑥網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)

2.關(guān)鍵詞:

①賬號(hào)、密碼、驗(yàn)證碼

②好友、分組、備注

③文字、表情、圖片、發(fā)送

④視頻通話、發(fā)起、接受

⑤禮儀、尊重、文明

⑥隱私、保護(hù)、安全

3.

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