2025年社會(huì)工作者初級(jí)綜合能力測(cè)試題庫解析考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項(xiàng)選擇題（每題1分，共50分）1.社會(huì)工作以幫助和賦能服務(wù)對(duì)象為中心，其核心價(jià)值理念是（）。A.競(jìng)爭優(yōu)先B.優(yōu)勢(shì)視角C.恢復(fù)原狀D.經(jīng)濟(jì)至上2.在人類行為與社會(huì)環(huán)境理論中，將個(gè)體視為一個(gè)與周圍環(huán)境不斷進(jìn)行物質(zhì)、能量和信息交換的開放系統(tǒng)的是（）。A.生態(tài)系統(tǒng)理論B.認(rèn)知行為理論C.心理動(dòng)力理論D.增能理論3.社會(huì)工作者小張?jiān)跒樯鐓^(qū)老年人提供服務(wù)時(shí)，發(fā)現(xiàn)許多獨(dú)居老人面臨情感支持不足的問題。小張組織了老年人興趣小組，旨在促進(jìn)老人之間的互動(dòng)和交流。小張主要運(yùn)用的是（）。A.個(gè)案工作方法B.小組工作方法C.社區(qū)工作方法D.社會(huì)工作行政方法4.下列哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作專業(yè)的倫理原則？（）A.自愿原則B.不傷害原則C.完美主義原則D.公平原則5.根據(jù)我國《社會(huì)救助法》，社會(huì)救助的基本原則不包括（）。A.應(yīng)急救助與分類救助相結(jié)合B.政府責(zé)任與社會(huì)參與相結(jié)合C.臨時(shí)救助與長期救助相結(jié)合D.優(yōu)待撫恤與優(yōu)生優(yōu)育相結(jié)合6.小李是一位剛失業(yè)的青年，因缺乏技能和經(jīng)驗(yàn)而感到迷茫和焦慮。社會(huì)工作者小王首先與他建立了信任關(guān)系，了解他的困境和資源，并協(xié)助他分析自身優(yōu)勢(shì)和不足。小王運(yùn)用的主要技巧是（）。A.接納B.溝通C.評(píng)估D.輔導(dǎo)7.在小組工作中，促進(jìn)組員之間相互理解、建立信任關(guān)系的階段是（）。A.初級(jí)階段B.中級(jí)階段C.后期階段D.結(jié)束階段8.社會(huì)工作行政中的“機(jī)構(gòu)規(guī)劃”主要是指（）。A.制定機(jī)構(gòu)發(fā)展戰(zhàn)略和目標(biāo)B.管理機(jī)構(gòu)日常運(yùn)營事務(wù)C.招募和培訓(xùn)工作人員D.進(jìn)行服務(wù)機(jī)構(gòu)評(píng)估9.社會(huì)工作研究的主要目的是（）。A.驗(yàn)證社會(huì)工作的有效性B.探索社會(huì)問題及其解決方法C.提高社會(huì)工作者的研究能力D.完成學(xué)術(shù)發(fā)表任務(wù)10.在處理家庭暴力案例時(shí)，社會(huì)工作者應(yīng)優(yōu)先考慮（）。A.保護(hù)受害者安全B.維護(hù)家庭完整C.懲罰施暴者D.促進(jìn)家庭和諧11.人類行為與社會(huì)環(huán)境相互影響，其中（）是指社會(huì)環(huán)境因素對(duì)個(gè)體行為的影響。A.個(gè)體對(duì)環(huán)境的適應(yīng)B.環(huán)境對(duì)個(gè)體的影響C.個(gè)體對(duì)環(huán)境的改造D.環(huán)境與個(gè)體的互動(dòng)12.社會(huì)工作者在服務(wù)過程中，應(yīng)尊重服務(wù)對(duì)象的（）。A.社會(huì)地位B.個(gè)人尊嚴(yán)C.經(jīng)濟(jì)實(shí)力D.政治立場(chǎng)13.小組工作的“團(tuán)體動(dòng)力”是指（）。A.小組成員之間的互動(dòng)關(guān)系B.小組目標(biāo)的具體內(nèi)容C.小組工作的理論依據(jù)D.小組工作的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)14.社會(huì)工作行政中的“人員管理”主要包括（）。A.財(cái)務(wù)預(yù)算與控制B.招募、培訓(xùn)、激勵(lì)和評(píng)估工作人員C.服務(wù)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與執(zhí)行D.志愿者的招募與管理15.社會(huì)工作研究中的“定性研究”主要側(cè)重于（）。A.獲取大量量化數(shù)據(jù)B.探索現(xiàn)象背后的意義和過程C.檢驗(yàn)變量之間的關(guān)系D.進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析16.社會(huì)工作者在接案過程中，需要與服務(wù)對(duì)象建立專業(yè)關(guān)系，其基礎(chǔ)是（）。A.權(quán)力關(guān)系B.利益關(guān)系C.信任關(guān)系D.依賴關(guān)系17.小組工作后期階段的主要任務(wù)包括（）。A.建立小組規(guī)范B.促成組員整合C.介紹小組任務(wù)D.安排小組活動(dòng)18.社會(huì)工作價(jià)值觀的核心是（）。A.效率原則B.服務(wù)原則C.競(jìng)爭原則D.自由原則19.社會(huì)工作者小李在為社區(qū)殘障人士提供服務(wù)時(shí)，發(fā)現(xiàn)他們面臨就業(yè)歧視的問題。小李積極與用人單位溝通，倡導(dǎo)平等就業(yè)理念。小張主要運(yùn)用的是（）。A.個(gè)案工作方法B.小組工作方法C.社區(qū)工作方法D.社會(huì)工作行政方法20.社會(huì)工作倫理守則的主要作用是（）。A.規(guī)范社會(huì)工作者的行為B.提高社會(huì)工作者的收入C.增強(qiáng)社會(huì)工作者的知名度D.限制社會(huì)工作者的自由21.社會(huì)救助制度的主要目標(biāo)是（）。A.提高社會(huì)成員收入B.保障社會(huì)成員基本生活C.促進(jìn)社會(huì)公平正義D.發(fā)展社會(huì)公益事業(yè)22.社會(huì)工作者的“接納”是指（）。A.無條件地接受服務(wù)對(duì)象B.只接受符合條件的服務(wù)對(duì)象C.有條件地接受服務(wù)對(duì)象D.接受服務(wù)對(duì)象的部分優(yōu)點(diǎn)23.在人類行為與社會(huì)環(huán)境理論中，強(qiáng)調(diào)個(gè)體心理動(dòng)機(jī)對(duì)行為影響的是（）。A.生態(tài)系統(tǒng)理論B.認(rèn)知行為理論C.心理動(dòng)力理論D.增能理論24.社會(huì)工作者在小組工作中，鼓勵(lì)組員表達(dá)自己的感受和想法，促進(jìn)組內(nèi)溝通的技巧是（）。A.指導(dǎo)B.傾聽C.反饋D.總結(jié)25.社會(huì)工作行政中的“服務(wù)項(xiàng)目評(píng)估”是指（）。A.評(píng)估服務(wù)項(xiàng)目的可行性B.評(píng)估服務(wù)項(xiàng)目的社會(huì)效益C.評(píng)估服務(wù)項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)效益D.評(píng)估服務(wù)項(xiàng)目的管理效率26.社會(huì)工作研究中的“定量研究”主要側(cè)重于（）。A.獲取質(zhì)化數(shù)據(jù)B.探索現(xiàn)象背后的意義C.獲取大量量化數(shù)據(jù)并進(jìn)行分析D.進(jìn)行實(shí)地觀察和訪談27.社會(huì)工作者在服務(wù)過程中，應(yīng)遵循（）原則。A.個(gè)人利益至上B.機(jī)構(gòu)利益至上C.服務(wù)對(duì)象利益至上D.社會(huì)利益至上28.社會(huì)工作價(jià)值觀中的“保密”原則意味著（）。A.對(duì)所有信息都嚴(yán)格保密B.對(duì)與服務(wù)對(duì)象無關(guān)的信息保密C.對(duì)可能危害服務(wù)對(duì)象安全的信息不予保密D.對(duì)機(jī)構(gòu)內(nèi)部信息嚴(yán)格保密29.社會(huì)工作者小王在為社區(qū)青少年提供服務(wù)時(shí)，發(fā)現(xiàn)許多青少年存在網(wǎng)絡(luò)成癮問題。小王組織了青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)小組，旨在幫助青少年正確認(rèn)識(shí)和使用網(wǎng)絡(luò)。小王主要運(yùn)用的是（）。A.個(gè)案工作方法B.小組工作方法C.社區(qū)工作方法D.社會(huì)工作行政方法30.社會(huì)工作行政中的“預(yù)算管理”是指（）。A.制定機(jī)構(gòu)年度預(yù)算B.監(jiān)控機(jī)構(gòu)預(yù)算執(zhí)行情況C.調(diào)整機(jī)構(gòu)預(yù)算方案D.以上都是31.社會(huì)工作研究中的“研究倫理”主要強(qiáng)調(diào)（）。A.研究者的主觀性B.研究的實(shí)用性C.保護(hù)研究對(duì)象權(quán)益D.研究的客觀性32.社會(huì)工作者在接案后，與服務(wù)對(duì)象共同商討服務(wù)目標(biāo)和計(jì)劃的過程是（）。A.評(píng)估B.案主工作C.結(jié)案D.拓展資源33.社會(huì)工作價(jià)值觀中的“自決”原則意味著（）。A.社會(huì)工作者可以替服務(wù)對(duì)象做決定B.服務(wù)對(duì)象必須自己做決定C.社會(huì)工作者應(yīng)尊重服務(wù)對(duì)象的自主選擇權(quán)D.社會(huì)工作者應(yīng)引導(dǎo)服務(wù)對(duì)象做正確決定34.社會(huì)工作者小張?jiān)跒樯鐓^(qū)流動(dòng)人口提供服務(wù)時(shí)，發(fā)現(xiàn)他們面臨就業(yè)、住房、子女教育等多方面困難。小張積極鏈接社區(qū)資源，為他們提供就業(yè)指導(dǎo)、法律咨詢、子女入學(xué)等服務(wù)。小張主要運(yùn)用的是（）。A.個(gè)案工作方法B.小組工作方法C.社區(qū)工作方法D.社會(huì)工作行政方法35.社會(huì)工作行政中的“領(lǐng)導(dǎo)力”是指（）。A.領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)成員B.領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)對(duì)象C.領(lǐng)導(dǎo)社會(huì)工作者D.領(lǐng)導(dǎo)志愿者36.社會(huì)工作研究中的“文獻(xiàn)綜述”是指（）。A.撰寫研究論文B.查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料C.總結(jié)已有研究成果D.設(shè)計(jì)研究方案37.社會(huì)工作者在服務(wù)過程中，應(yīng)與服務(wù)對(duì)象保持（）關(guān)系。A.朋友B.親人C.專業(yè)D.同事38.社會(huì)工作者小李在為社區(qū)殘疾人提供服務(wù)時(shí)，發(fā)現(xiàn)許多殘疾人缺乏社會(huì)參與機(jī)會(huì)。小李組織了殘疾人藝術(shù)團(tuán)，旨在豐富殘疾人的文化生活，提升他們的社會(huì)參與度。小李主要運(yùn)用的是（）。A.個(gè)案工作方法B.小組工作方法C.社區(qū)工作方法D.社會(huì)工作行政方法39.社會(huì)工作行政中的“績效評(píng)估”是指（）。A.評(píng)估機(jī)構(gòu)績效B.評(píng)估社會(huì)工作者績效C.評(píng)估服務(wù)項(xiàng)目績效D.以上都是40.社會(huì)工作者在服務(wù)過程中，應(yīng)尊重服務(wù)對(duì)象的（）。A.個(gè)人隱私B.社會(huì)地位C.經(jīng)濟(jì)實(shí)力D.政治立場(chǎng)41.社會(huì)工作價(jià)值觀中的“社會(huì)公義”原則意味著（）。A.促進(jìn)社會(huì)公平正義B.維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定C.發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力D.增進(jìn)社會(huì)和諧42.社會(huì)工作者小王在為社區(qū)老年人提供服務(wù)時(shí)，發(fā)現(xiàn)許多老年人存在心理健康問題。小王組織了老年人心理支持小組，旨在幫助老年人緩解壓力，改善情緒。小王主要運(yùn)用的是（）。A.個(gè)案工作方法B.小組工作方法C.社區(qū)工作方法D.社會(huì)工作行政方法43.社會(huì)工作行政中的“人力資源管理”是指（）。A.招募和培訓(xùn)工作人員B.管理機(jī)構(gòu)資產(chǎn)C.管理服務(wù)項(xiàng)目D.管理志愿者44.社會(huì)工作研究中的“研究對(duì)象”是指（）。A.研究者本人B.研究參與者C.研究數(shù)據(jù)D.研究結(jié)果45.社會(huì)工作者在接案過程中，需要了解服務(wù)對(duì)象的（）。A.個(gè)人信息B.家庭信息C.社會(huì)環(huán)境信息D.以上都是46.社會(huì)工作者小張?jiān)跒樯鐓^(qū)青少年提供服務(wù)時(shí)，發(fā)現(xiàn)許多青少年存在網(wǎng)絡(luò)成癮問題。小張與青少年父母溝通，共同制定家庭干預(yù)方案。小張主要運(yùn)用的是（）。A.個(gè)案工作方法B.小組工作方法C.社區(qū)工作方法D.家庭工作方法47.社會(huì)工作行政中的“財(cái)務(wù)管理”是指（）。A.管理機(jī)構(gòu)收入B.管理機(jī)構(gòu)支出C.管理機(jī)構(gòu)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)D.以上都是48.社會(huì)工作者在服務(wù)過程中，應(yīng)遵循（）原則。A.人道主義B.尊重C.保密D.以上都是49.社會(huì)工作者小李在為社區(qū)殘障人士提供服務(wù)時(shí)，發(fā)現(xiàn)他們面臨就業(yè)歧視問題。小李積極與用人單位溝通，倡導(dǎo)平等就業(yè)理念。小李主要運(yùn)用的是（）。A.個(gè)案工作方法B.小組工作方法C.社區(qū)工作方法D.社會(huì)工作倡導(dǎo)50.社會(huì)工作行政中的“項(xiàng)目管理”是指（）。A.確定項(xiàng)目目標(biāo)B.制定項(xiàng)目計(jì)劃C.組織項(xiàng)目實(shí)施D.以上都是二、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述社會(huì)工作的主要DirectService方法及其特點(diǎn)。2.簡述社會(huì)工作者在服務(wù)過程中應(yīng)遵循的主要倫理原則。3.簡述社會(huì)工作者在開展小組工作時(shí)應(yīng)注意的主要問題。4.簡述社會(huì)工作者在社區(qū)工作中應(yīng)扮演的角色。三、論述題（每題10分，共20分）1.結(jié)合實(shí)際，論述社會(huì)工作者如何運(yùn)用優(yōu)勢(shì)視角和增能理論幫助服務(wù)對(duì)象解決問題。2.結(jié)合實(shí)際，論述社會(huì)工作者在處理家庭暴力案例時(shí)應(yīng)遵循的倫理原則和操作步驟。試卷答案一、單項(xiàng)選擇題1.B解析：優(yōu)勢(shì)視角是社會(huì)工作的重要價(jià)值理念，強(qiáng)調(diào)服務(wù)對(duì)象的內(nèi)在能力和資源。2.A解析：生態(tài)系統(tǒng)理論將個(gè)體視為一個(gè)與周圍環(huán)境不斷進(jìn)行物質(zhì)、能量和信息交換的開放系統(tǒng)。3.B解析：組織老年人興趣小組，促進(jìn)老人之間的互動(dòng)和交流，是小組工作方法的具體運(yùn)用。4.C解析：完美主義原則不屬于社會(huì)工作專業(yè)的倫理原則。5.D解析：優(yōu)待撫恤與優(yōu)生優(yōu)育不屬于社會(huì)救助法的基本原則。6.C解析：評(píng)估是接案過程中的重要環(huán)節(jié)，包括了解服務(wù)對(duì)象困境和資源。7.A解析：初級(jí)階段的主要任務(wù)是建立關(guān)系和規(guī)范，促進(jìn)組員相互理解、建立信任。8.A解析：機(jī)構(gòu)規(guī)劃主要指制定機(jī)構(gòu)發(fā)展戰(zhàn)略和目標(biāo)。9.B解析：社會(huì)工作研究的主要目的是探索社會(huì)問題及其解決方法。10.A解析：保護(hù)受害者安全是社會(huì)工作者處理家庭暴力案例的首要任務(wù)。11.B解析：環(huán)境對(duì)個(gè)體的影響是指社會(huì)環(huán)境因素對(duì)個(gè)體行為的影響。12.B解析：尊重服務(wù)對(duì)象的個(gè)人尊嚴(yán)是社會(huì)工作者應(yīng)遵循的原則。13.A解析：團(tuán)體動(dòng)力指小組成員之間的互動(dòng)關(guān)系。14.B解析：人員管理包括招募、培訓(xùn)、激勵(lì)和評(píng)估工作人員。15.B解析：定性研究側(cè)重于探索現(xiàn)象背后的意義和過程。16.C解析：信任關(guān)系是建立專業(yè)關(guān)系的基礎(chǔ)。17.B解析：中級(jí)階段的主要任務(wù)包括促成組員整合。18.B解析：服務(wù)原則是社會(huì)工作價(jià)值觀的核心。19.C解析：與用人單位溝通，倡導(dǎo)平等就業(yè)理念，是社區(qū)工作方法的具體運(yùn)用。20.A解析：倫理守則的主要作用是規(guī)范社會(huì)工作者的行為。21.B解析：社會(huì)救助制度的主要目標(biāo)是保障社會(huì)成員基本生活。22.A解析：接納是指無條件地接受服務(wù)對(duì)象。23.C解析：心理動(dòng)力理論強(qiáng)調(diào)個(gè)體心理動(dòng)機(jī)對(duì)行為影響。24.B解析：傾聽是鼓勵(lì)組員表達(dá)自己感受和想法的技巧。25.B解析：服務(wù)項(xiàng)目評(píng)估主要評(píng)估服務(wù)項(xiàng)目的社會(huì)效益。26.C解析：定量研究側(cè)重于獲取大量量化數(shù)據(jù)并進(jìn)行分析。27.C解析：服務(wù)對(duì)象利益至上是社會(huì)工作者應(yīng)遵循的原則。28.C解析：保密原則意味著對(duì)可能危害服務(wù)對(duì)象安全的信息不予保密。29.B解析：組織青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)小組是小組工作方法的具體運(yùn)用。30.D解析：預(yù)算管理包括制定、監(jiān)控和調(diào)整機(jī)構(gòu)預(yù)算方案。31.C解析：研究倫理主要強(qiáng)調(diào)保護(hù)研究對(duì)象權(quán)益。32.A解析：評(píng)估是接案后與服務(wù)對(duì)象商討服務(wù)目標(biāo)和計(jì)劃的過程。33.C解析：自決原則意味著社會(huì)工作者應(yīng)尊重服務(wù)對(duì)象的自主選擇權(quán)。34.C解析：鏈接社區(qū)資源，提供多方面服務(wù)是社區(qū)工作方法的具體運(yùn)用。35.C解析：領(lǐng)導(dǎo)力是指領(lǐng)導(dǎo)社會(huì)工作者。36.C解析：文獻(xiàn)綜述是總結(jié)已有研究成果。37.C解析：社會(huì)工作者應(yīng)與服務(wù)對(duì)象保持專業(yè)關(guān)系。38.B解析：組織殘疾人藝術(shù)團(tuán)是小組工作方法的具體運(yùn)用。39.D解析：績效評(píng)估包括機(jī)構(gòu)、社會(huì)工作者和服務(wù)項(xiàng)目績效評(píng)估。40.A解析：社會(huì)工作者應(yīng)尊重服務(wù)對(duì)象的個(gè)人隱私。41.A解析：社會(huì)公義原則意味著促進(jìn)社會(huì)公平正義。42.B解析：組織老年人心理支持小組是小組工作方法的具體運(yùn)用。43.A解析：人力資源管理包括招募和培訓(xùn)工作人員。44.B解析：研究對(duì)象是指研究參與者。45.D解析：接案需要了解服務(wù)對(duì)象的個(gè)人信息、家庭信息和社會(huì)環(huán)境信息。46.D解析：與青少年父母溝通，制定家庭干預(yù)方案是家庭工作方法的具體運(yùn)用。47.D解析：財(cái)務(wù)管理包括管理機(jī)構(gòu)收入、支出和財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。48.D解析：社會(huì)工作者應(yīng)遵循人道主義、尊重和保密原則。49.C解析：與用人單位溝通，倡導(dǎo)平等就業(yè)理念是社區(qū)工作方法的具體運(yùn)用。50.D解析：項(xiàng)目管理包括確定目標(biāo)、制定計(jì)劃和組織實(shí)施。二、簡答題1.社會(huì)工作的主要DirectService方法包括個(gè)案工作、小組工作和社區(qū)工作。個(gè)案工作主要針對(duì)個(gè)人或家庭提供幫助；小組工作通過小組互動(dòng)促進(jìn)成員成長；社區(qū)工作則致力于改善社區(qū)環(huán)境和居民生活質(zhì)量。這些方法的特點(diǎn)是注重與服務(wù)對(duì)象建立關(guān)系，運(yùn)用專業(yè)知識(shí)和技巧，幫助服務(wù)對(duì)象解決問題，提升其能力和資源。2.社會(huì)工作者在服務(wù)過程中應(yīng)遵循的主要倫理原則包括：自愿原則、自決原則、保密原則、知情同意原則、不傷害原則、公平原則和社會(huì)公義原則。這些原則指導(dǎo)社會(huì)工作者與服務(wù)對(duì)象互動(dòng)，確保服務(wù)過程的倫理性和專業(yè)性。3.社會(huì)工作者在開展小組工作時(shí)應(yīng)注意