教師資格?？键c(diǎn)試卷考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷（選擇題40分）一、單選題（30小題，每小題1分，共計(jì)30分）1、（單選題）下列中國(guó)文化常識(shí)搭配錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。

A.初唐四杰：駱賓王、楊炯、盧照鄰、王勃

B.歲寒三友：梅、松、竹

C.小李杜：李賀、杜牧

D.蘇門四學(xué)士：秦觀、黃庭堅(jiān)、晁補(bǔ)之、張耒

正確答案：C

2、（單選題）中學(xué)生小艾上學(xué)前總是反復(fù)檢查書包，如果不檢查，他就難受，明知該帶的文具都帶了，就是控制不住，小強(qiáng)這種對(duì)待挫折的方式是()。

A.抑郁癥

B.焦慮癥

C.強(qiáng)迫癥

D..恐懼癥

正確答案：C

3、（單選題）布置作業(yè)時(shí),李老師針對(duì)不同水平的學(xué)生設(shè)置了不同數(shù)量和難度的作業(yè),這一做法所遵循的教學(xué)原則是（）。

A.直觀性原則

B.啟發(fā)性原則

C.循序漸進(jìn)原則

D.因材施教原則

正確答案：D

4、（單選題）能有效地提高幼兒認(rèn)識(shí)、情感、意志與行為水平，且能充分地發(fā)揮幼兒主體作用的教育方法是（）。

A.討論法

B.復(fù)述法

C.故事法

D.提問(wèn)法

正確答案：A

5、（單選題）在教學(xué)《圓的周長(zhǎng)》時(shí),張老師將“掌握?qǐng)A的周長(zhǎng)計(jì)算公式”擬定為教學(xué)目標(biāo)之一，該目標(biāo)屬于()。

A.知識(shí)與技能目標(biāo)

B.過(guò)程與方法目標(biāo)

C.思想與方法目標(biāo)

D.情感態(tài)度與價(jià)值目標(biāo)

正確答案：A

6、（單選題）11歲的小強(qiáng)去某網(wǎng)吧，網(wǎng)吧下列行為符合《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》規(guī)定的有()

A.允許小強(qiáng)進(jìn)入但不超過(guò)兩小時(shí)

B.未阻止小強(qiáng)進(jìn)入

C.不允許小強(qiáng)進(jìn)入

D.要求小強(qiáng)由成年人帶領(lǐng)進(jìn)入

正確答案：C

7、（單選題）根據(jù)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》的規(guī)定，我國(guó)初中階段課程設(shè)置主要是（）。

A.分科課程

B.分科課程和綜合課程結(jié)合

C.綜合課程

D.活動(dòng)課程和綜合課程結(jié)合

正確答案：B

8、（單選題）《綱要(2010-2020)》提出建立城鄉(xiāng)一體化義務(wù)教育發(fā)展機(jī)制，在有些方面向農(nóng)村傾斜，下列選項(xiàng)中不符合要求的是

A.財(cái)政撥款向農(nóng)村傾斜

B.課程標(biāo)準(zhǔn)向農(nóng)村傾斜

C.教師配置向農(nóng)村傾斜

D.學(xué)校建設(shè)向農(nóng)村傾斜

正確答案：B

9、（單選題）波波由于貪玩沒(méi)有完成作業(yè)，班主任張老師很生氣，放學(xué)后把他單獨(dú)留在教室里補(bǔ)作業(yè)。這時(shí)，張老師突然想起家里有事要辦。看見波波還沒(méi)有補(bǔ)完作業(yè)，張老師把教室的門上了鎖，留波波一個(gè)人在里面。張老師的這種做法()。A.違法，侵犯了波波的受教育權(quán)B.違法，侵犯了波波的人身自由權(quán)C.違法，剝奪了波波的自由時(shí)間D.不違法正確答案：B10、（單選題）張老師在班上鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀,開展“分享知識(shí)”的活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生在班上分享獲,并及時(shí)加以點(diǎn)評(píng)。張老師的做法

A.減輕了教師教學(xué)負(fù)擔(dān)

B.拓展了學(xué)生學(xué)習(xí)資源

C.加重了學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)

D.促進(jìn)了教師專業(yè)發(fā)展

正確答案：B

11、（單選題）決定教育目的因素是（）。

A.生產(chǎn)力

B.政治經(jīng)濟(jì)制度

C.上層建筑

D.科學(xué)技術(shù)

正確答案：B

12、（單選題）中國(guó)最早的?？茖W(xué)校能夠追溯到東漢末年的（）。

A.弦琴學(xué)校

B.鴻都門學(xué)

C.國(guó)子監(jiān)

D.航海學(xué)校

正確答案：B

13、（單選題）許老師因?yàn)樾∶魃险n不注意聽講，罰其自扇耳光五下，并將他安排在教室最后一排。該老師的做法()

A.十分正確，起到了警示的作用

B.侵犯了小明的生命健康權(quán)

C.是班級(jí)管理的有效手段

D.侵犯了小明的人格尊嚴(yán)權(quán)

正確答案：D

14、（單選題）把兩個(gè)及其兩個(gè)年級(jí)以上的兒童編在一個(gè)班級(jí)，直接教學(xué)與布置、完成作業(yè)輪流交替進(jìn)行，在一節(jié)課內(nèi)由一位教師對(duì)不同年級(jí)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)的組織形式是()。

A.分層教學(xué)

B.合作學(xué)習(xí)

C.小班教學(xué)

D.復(fù)式教學(xué)

正確答案：D

15、（單選題）剛開學(xué),班主任周老師言辭懇切地對(duì)學(xué)生講:“迎接中考是這一年的重中之重,關(guān)系到的人生發(fā)展,大家不要把時(shí)間浪費(fèi)在課外活動(dòng)上?！敝芾蠋煹恼f(shuō)法

A.合理,有利于學(xué)生復(fù)習(xí)應(yīng)考

B.合理,體現(xiàn)了強(qiáng)烈的責(zé)任心

C.不合理,不利于學(xué)生全面發(fā)展

D.不合理,不利于學(xué)生主動(dòng)發(fā)展

正確答案：C

16、（單選題）根據(jù)學(xué)生個(gè)人成績(jī)?cè)谠摪鄬W(xué)生成績(jī)序列中所處的位置來(lái)判定其成績(jī)的優(yōu)劣，而不考慮其是否達(dá)到教學(xué)目標(biāo)的要求，這種教學(xué)評(píng)價(jià)屬于（）。

A.診斷性

B.絕對(duì)性

C.總結(jié)性

D.相對(duì)性

正確答案：D

17、（單選題）《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》頒布的時(shí)間是()

A.1983年

B.1986年

C.1993年

D.2006年

正確答案：B

18、（單選題）()提出著名的“白板說(shuō)”，認(rèn)為人的一切觀念都來(lái)自后天的經(jīng)驗(yàn)，而不存在什么天賦。

A.夸美紐斯

B.盧梭

C.洛克

D.福祿倍爾

正確答案：C

19、（單選題）美國(guó)學(xué)者孟祿根據(jù)原始社會(huì)沒(méi)有學(xué)校、沒(méi)有教師的史實(shí)，斷定教育起源于兒童對(duì)成人的無(wú)意識(shí)模仿這種觀點(diǎn)被稱為（）。

A.交往起源論

B.生物起一

C.心理

D.勞動(dòng)起源論

正確答案：C

20、（單選題）小學(xué)生李某，隨外出務(wù)工的父母到某市上學(xué)，為李某提供平等接受義務(wù)教育條件的主體應(yīng)為()。

A.其戶籍所在地人民政府

B.其父母或法定監(jiān)護(hù)人

C.其父母工作地人民政府

D.以上三者

正確答案：C

21、（單選題）下列屬于學(xué)校教育制度內(nèi)容的是（）。

A.修業(yè)年限

B.教學(xué)大綱

C.課程標(biāo)準(zhǔn)

D.課程設(shè)罝

正確答案：A

22、（單選題）關(guān)于PowerPoint設(shè)計(jì)模板，下列說(shuō)法正確的是

A.只限定了模板類型，版式不受限定

B.既限定了模板類型，也限定了版式

C.既不限定模板類型，也不限定版式

D.不限定模板類型，但限定了其版式

正確答案：C

23、（單選題）“學(xué)校下學(xué)年生源銳減，教師嚴(yán)重超編，不愿意上早晚自修和補(bǔ)課的同志可以去其他學(xué)校另謀高就”。這種說(shuō)法違反了()。

A.《學(xué)校管理?xiàng)l例

B.《中華人民共和國(guó)教師法》

C.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》

D.《教師管理?xiàng)l例》

正確答案：B

24、（單選題）孔子與蘇格拉底在教學(xué)中經(jīng)常采用的方法是()

A.談話法

B.讀書指導(dǎo)法

C.參觀法

D.講授法

正確答案：A

25、（單選題）Excel中，使用“格式”菜單中的“重命名”命令，下面說(shuō)法正確的是()。

A.只改變工作表的名稱

B.只改變工作表的內(nèi)容

C.既改變名稱又改變內(nèi)容

D.既不改變名稱又不改變內(nèi)容

正確答案：A

26、（單選題）幼兒園內(nèi)部環(huán)境包括()。

A.物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境

B.制度環(huán)境和人文環(huán)境

C.教學(xué)環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境

D.客觀環(huán)境與主觀環(huán)境

正確答案：A

27、（單選題）小華認(rèn)為法律或道德是一種社會(huì)契約，根據(jù)柯爾伯格的道德發(fā)展理論，小華的道德判斷屬于（）。

A.前習(xí)俗水平

B.習(xí)俗水平

C.后習(xí)俗水平

D.超習(xí)俗水平

正確答案：C

28、（單選題）從根本上說(shuō)，教師的教育威信來(lái)自于

A.教師高尚的教育人格

B.社會(huì)尊師重教的傳統(tǒng)

C.教師的社會(huì)地位優(yōu)勢(shì)

D.學(xué)生對(duì)教師的畏懼心理

正確答案：A

29、（單選題）幼兒期的主導(dǎo)活動(dòng)是（）。

A.學(xué)習(xí)

B.游戲

C.看書

D.識(shí)字

正確答案：B

30、（單選題）晚自習(xí)，劉老師在輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)，不知哪位同學(xué)將一張“老虎貼紙”粘在劉老師背上，引起同學(xué)們一陣竊笑。經(jīng)調(diào)查，這個(gè)惡作劇是李鈺搞的。此后，劉老師對(duì)李鈺不聞不問(wèn)。劉老師的行為（）。

A.正確，可以促進(jìn)李鈺的自我反思

B.正確，可以警示班上其他的同學(xué)

C.不正確，這樣壓制了李鈺的個(gè)性

D.不正確，這是對(duì)李鈺的不當(dāng)懲罰

正確答案：D

二、多選題（5小題，每小題2分，共計(jì)10分）1、（多選題）“學(xué)生是發(fā)展中的人”，這說(shuō)明學(xué)生A.生理和心理都不太成熟B.學(xué)生具有與成人不同的身心發(fā)展特點(diǎn)C.具有發(fā)展的巨大潛在可能性D.學(xué)生有獲得成人教育關(guān)懷的需要E.學(xué)生犯這樣那樣的錯(cuò)誤在所難免正確答案：ABCDE2、（多選題）《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》指出素質(zhì)教育的“三個(gè)要向”是A.面向全體學(xué)生B.促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展C.使學(xué)生生動(dòng)活潑、積極主動(dòng)地得到發(fā)展D.以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神為重點(diǎn)E.以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力為重點(diǎn)正確答案：ABC3、（多選題）教學(xué)組織形式有A.個(gè)別教學(xué)B.班級(jí)授課C.分組教學(xué)D.現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)E.課堂教學(xué)正確答案：ABCDE4、（多選題）教師對(duì)學(xué)生的愛應(yīng)該堅(jiān)持A.愛與嚴(yán)格要求結(jié)合B.愛與尊重、信任結(jié)合C.全面關(guān)懷學(xué)生D.關(guān)愛全體學(xué)生E.對(duì)學(xué)生要保持積極、穩(wěn)定的情緒正確答案：ABCDE5、（多選題）教師勞動(dòng)的復(fù)雜性主要表現(xiàn)在A.教育目的的全面性B.教育任務(wù)的多樣性C.勞動(dòng)對(duì)象的差異性D.因材施教E.教師的“教育機(jī)智”正確答案：ABC第Ⅱ卷（非選擇題60分）三、填空題（5小題，每小題2分，共計(jì)10分）1、（填空題）根據(jù)《兒童權(quán)利公約》，學(xué)生是權(quán)利的____，享有法律規(guī)定的各項(xiàng)社會(huì)權(quán)利。

正確答案：主體

2、（填空題）班主任爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合，與家長(zhǎng)聯(lián)系的方式主要有____、家長(zhǎng)會(huì)、___

正確答案：家訪、家長(zhǎng)會(huì)、書面聯(lián)系

3、（填空題）教學(xué)過(guò)程的基本要素為___、___、____。正確答案：教育者、受教育者、教育影響4、（填空題）班主任爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合，與家長(zhǎng)聯(lián)系的方式主要有____、____、___。正確答案：家訪、家長(zhǎng)會(huì)、書面聯(lián)系5、（填空題）教師在指導(dǎo)幼兒小組活動(dòng)前的分組過(guò)程中應(yīng)注意分組要__________、__________、有層次。正確答案：有特色、有變化四、判斷題（5小題，每小題2分，共計(jì)10分）1、（判斷題）最早的具有比較完整體系的教育學(xué)著作是赫爾巴特的《普通教育學(xué)》。正確答案：錯(cuò)誤2、（判斷題）教師直接教的方式有利于幼兒主動(dòng)性和創(chuàng)造性的發(fā)展。

正確答案：

錯(cuò)誤

3、（判斷題）幼兒的游戲主要是在教師的直接指導(dǎo)下進(jìn)行的。

正確答案：

錯(cuò)誤

4、（判斷題）一個(gè)班級(jí)里幾十個(gè)學(xué)生集合在一起，有了班級(jí)組織，就標(biāo)志著班集體的形成。

正確答案：

錯(cuò)誤

5、（判斷題）教師是環(huán)境的軸心，環(huán)境中的各種要素都是通過(guò)教師來(lái)調(diào)節(jié)的。

正確答案：

正確

5、簡(jiǎn)答題（8小題，每小題5分，共計(jì)40分）1、（問(wèn)答題）簡(jiǎn)述幼兒教育的意義。

正確答案：幼兒教育的意義不僅表現(xiàn)在對(duì)個(gè)體的成長(zhǎng)發(fā)展上，也表現(xiàn)在對(duì)整個(gè)社會(huì)的價(jià)值方面：

(1)促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育，提高身體素質(zhì)。

(2)開發(fā)大腦潛力，促進(jìn)智力發(fā)展。幼兒期是智力發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。在幼兒階段開發(fā)大腦的潛力，充分發(fā)展智力，具有特別重要的意義。

(3)發(fā)展個(gè)性，促進(jìn)人格的健康發(fā)展。

(4)培育美感，促進(jìn)想象力、創(chuàng)造性的發(fā)展。

2、（問(wèn)答題）應(yīng)該如何表?yè)P(yáng)孩子呢?

正確答案：首先，家長(zhǎng)要對(duì)孩子良好的行為表現(xiàn)給予經(jīng)常的關(guān)注和及時(shí)的表?yè)P(yáng)。

其次，要明確表?yè)P(yáng)的目標(biāo)是行為，而不是孩子本身。

再次，方式得當(dāng)。

表?yè)P(yáng)的方式還有適合孩子的年齡階段。

3、（問(wèn)答題）簡(jiǎn)述教材編寫的基本要求。

正確答案：(1)科學(xué)性與思想性統(tǒng)一。教材是直接反映教學(xué)內(nèi)容的,所以在內(nèi)容上一定要準(zhǔn)確無(wú)誤。同時(shí)各學(xué)科教材還必須體現(xiàn)一定思想性，寓思想政治教育于各科教學(xué)中，力求結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)和不同年級(jí)學(xué)生的接受能力，對(duì)學(xué)生進(jìn)行具體生動(dòng)的富有感染力的思想政治教育和品德教育。

(2)知識(shí)的內(nèi)在邏輯和教學(xué)法要求的統(tǒng)一。教材體現(xiàn)為傳授知識(shí)的邏輯性和連續(xù)性，所以編寫教材時(shí)既要符合學(xué)生生理、心理發(fā)展的順序，還要符合知識(shí)的邏輯順序。只有把兩者統(tǒng)一起來(lái)教材才能起到應(yīng)有的作用。

(3)易懂性。教材是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要依據(jù)，不同年齡段的學(xué)生理解能力不同，所以教材內(nèi)容的敘述要簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確、生動(dòng)，標(biāo)題、結(jié)論要醒目，字體大小、用詞要適當(dāng)。這樣才能讓學(xué)生更容易讀懂教材。

(4)理論與實(shí)踐統(tǒng)一。教材既要有理論，又要通過(guò)實(shí)踐來(lái)驗(yàn)證理論。教材要結(jié)合實(shí)際材料來(lái)論證理論。使學(xué)生通過(guò)教科書的學(xué)習(xí)既學(xué)會(huì)了理論，又能較好地應(yīng)用理論。

(5)教材應(yīng)具有開放性，應(yīng)有利于學(xué)生改變呆板的學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)學(xué)生觀察、實(shí)踐、資料搜集、合作交流以及體驗(yàn)、感悟和反思活動(dòng)，從而實(shí)現(xiàn)其學(xué)習(xí)方式的多樣化。拓展其學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間。

(6)教材應(yīng)關(guān)注并充分利用學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)恰當(dāng)?shù)胤从晨茖W(xué)技術(shù)發(fā)展的新成果，增強(qiáng)書本知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，努力克服學(xué)科中心主義傾向。

4、（問(wèn)答題）教師校本研究的基本要素有哪些?

正確答案：自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)

5、（問(wèn)答題）名詞解釋：幼兒智育

正確答案：幼兒智育：指有目的、有計(jì)劃地讓幼兒獲得粗淺的知識(shí)技能，發(fā)展智力，增進(jìn)對(duì)周圍事物的求知興趣，學(xué)習(xí)“如何學(xué)習(xí)”，并養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的教育過(guò)程。

6、（問(wèn)答題）教師建立良好師生關(guān)系的基本要求有哪些?正確答案：(1)要樹立正確的學(xué)生觀;(2)建立教師威信;(3)要善于同學(xué)生交往;(4)發(fā)揚(yáng)教育民主，傾聽學(xué)生意見;(5)提高教師自身素質(zhì);(6)正確處理師生矛盾。7、（