人美版（2024）初中美術(shù)八年級(jí)上冊(cè)《繽紛的世界美術(shù)流派》課文知識(shí)點(diǎn)歸納美術(shù)流派的核心概念定義：指在特定歷史階段，由思想傾向、藝術(shù)主張、創(chuàng)作方法相近的藝術(shù)家形成的藝術(shù)群體，其風(fēng)格特征與時(shí)代文化、社會(huì)背景深度綁定。形成要素：包括共同的藝術(shù)追求（如寫(xiě)實(shí)、寫(xiě)意）、技法規(guī)范（如透視法、筆墨程式）、題材偏好（如宗教、民俗）及傳播語(yǔ)境（如學(xué)院教育、社會(huì)運(yùn)動(dòng)）。學(xué)習(xí)意義：通過(guò)流派認(rèn)知理解藝術(shù)與時(shí)代的關(guān)系，提升中外作品賞析能力，感知美術(shù)的多樣性。西方經(jīng)典美術(shù)流派文藝復(fù)興時(shí)期流派（14-16世紀(jì)）歷史背景：源于意大利，受人文主義思想推動(dòng)，反對(duì)中世紀(jì)神權(quán)專制，主張關(guān)注現(xiàn)實(shí)人生。佛羅倫薩畫(huà)派：核心主張：以古典文化為范本，強(qiáng)調(diào)理性、比例與透視法，追求“理想化的人”。代表人物及作品：達(dá)?芬奇：全才型藝術(shù)家，《蒙娜麗莎》以漸隱法表現(xiàn)柔和光影與神秘微笑，《最后的晚餐》通過(guò)手勢(shì)與表情刻畫(huà)人物心理。米開(kāi)朗基羅：雕塑與繪畫(huà)巔峰代表，《大衛(wèi)》雕塑展現(xiàn)人體力量之美，西斯廷天頂畫(huà)《創(chuàng)世紀(jì)》以宏大構(gòu)圖表現(xiàn)神性與人性的聯(lián)結(jié)。拉斐爾：擅長(zhǎng)圣母像創(chuàng)作，《草地上的圣母》體現(xiàn)安寧和諧的理想美，《雅典學(xué)院》以對(duì)稱構(gòu)圖再現(xiàn)古典哲學(xué)思想碰撞。3.威尼斯畫(huà)派：核心特征：以色彩為靈魂，題材偏向世俗享樂(lè)，畫(huà)面明快熱烈。代表作品：?jiǎn)倘f(wàn)尼?貝利尼《眾神的盛宴》用絢麗色彩表現(xiàn)神話場(chǎng)景；喬爾喬內(nèi)《三個(gè)哲學(xué)家》通過(guò)明暗對(duì)比突出人物主體。古典主義與新古典主義1.古典主義（17世紀(jì)）：興起于法國(guó)，主張理性至上，模仿自然中的“人性與理性”，以古希臘羅馬藝術(shù)為標(biāo)準(zhǔn)。代表：普?！栋⒖ǖ蟻喌哪寥恕芬粤呅螌?duì)稱構(gòu)圖，借石墓銘文探討生死哲學(xué)，成為古典主義美學(xué)典范。2.新古典主義（18世紀(jì)50年代-19世紀(jì)初）：背景：與法國(guó)大革命呼應(yīng)，又稱“革命的古典主義”。藝術(shù)特征：選取重大歷史題材，強(qiáng)調(diào)素描輪廓，構(gòu)圖完整，弱化色彩。代表：大衛(wèi)《荷拉斯兄弟的宣誓》以古羅馬故事傳遞愛(ài)國(guó)精神；安格爾《泉》以雕塑般的精準(zhǔn)造型展現(xiàn)古典美感。浪漫主義（19世紀(jì)初）核心主張：反對(duì)理性壓制，強(qiáng)調(diào)主觀情感抒發(fā)，運(yùn)用夸張、想象塑造形象。代表領(lǐng)域：繪畫(huà)：德拉克洛瓦《自由引導(dǎo)人民》以激情色彩與動(dòng)態(tài)構(gòu)圖表現(xiàn)革命場(chǎng)景。雕塑：呂德《馬賽曲》浮雕刻畫(huà)戰(zhàn)士出征的豪邁氣概，成為浪漫主義雕塑標(biāo)桿。現(xiàn)實(shí)主義（19世紀(jì)中期）背景：工業(yè)革命后社會(huì)矛盾加劇，藝術(shù)家轉(zhuǎn)向關(guān)注普通民眾生活。核心特征：真實(shí)再現(xiàn)社會(huì)現(xiàn)實(shí)，題材聚焦底層民生，風(fēng)格樸實(shí)自然。代表作品：米勒《晚鐘》：以夕陽(yáng)下祈禱的農(nóng)民夫婦為主體，通過(guò)光影對(duì)比傳遞莊重虔誠(chéng)的情感。羅中立《父親》：中國(guó)當(dāng)代現(xiàn)實(shí)主義代表作，以超寫(xiě)實(shí)手法刻畫(huà)農(nóng)民形象，展現(xiàn)土地與人民的深厚聯(lián)結(jié)。印象派與后印象派（19世紀(jì)后期）1.印象派：革新突破：摒棄暗室作畫(huà)，轉(zhuǎn)向戶外捕捉瞬間光影，將色彩分解為純色點(diǎn)染。代表：莫奈《日出?印象》以模糊筆觸表現(xiàn)晨霧中的港口，成為流派命名源頭；德加《舞蹈課》捕捉舞者動(dòng)態(tài)瞬間。2.后印象派：核心發(fā)展：強(qiáng)調(diào)主觀情感表達(dá)，突破模仿自然的局限，為現(xiàn)代藝術(shù)奠基。代表：梵高《向日葵》以強(qiáng)烈色彩與旋轉(zhuǎn)筆觸抒發(fā)生命激情；塞尚注重畫(huà)面結(jié)構(gòu)，被稱為“現(xiàn)代藝術(shù)之父”。現(xiàn)代主義流派（20世紀(jì)）1.立體主義：主張：將對(duì)象分解為幾何形體，從多視角同時(shí)呈現(xiàn)，追求空間重構(gòu)。代表：畢加索《亞維農(nóng)的少女》打破傳統(tǒng)透視；《格爾尼卡》以象征性幾何造型控訴戰(zhàn)爭(zhēng)暴行，公牛象征黑暗，馬代表苦難人民。2.抽象主義：特征：摒棄具象描繪，以色彩、線條直接表達(dá)情感。代表：蒙德里安《紅色、黃色、藍(lán)色與黑色構(gòu)圖》用純粹幾何色塊構(gòu)建秩序美感。中國(guó)主要美術(shù)流派古代文人畫(huà)派（宋元至明清）核心主張：以畫(huà)寄情，強(qiáng)調(diào)“詩(shī)書(shū)畫(huà)印”結(jié)合，追求“神似”勝于“形似”。代表流派與作品：元四家（黃公望、倪瓚等）：倪瓚《漁莊秋霽圖》以簡(jiǎn)淡筆墨表現(xiàn)淡泊心境。明清寫(xiě)意派：鄭板橋《蘭竹冊(cè)》借竹石抒發(fā)高潔品格；齊白石主張“妙在似與不似之間”，《蝦》以簡(jiǎn)練筆墨表現(xiàn)靈動(dòng)神韻。近現(xiàn)代流派1.嶺南畫(huà)派：融合中西技法，注重寫(xiě)生，色彩明快。代表：高劍父《鷹擊長(zhǎng)空》。2.現(xiàn)代國(guó)畫(huà)革新：張大千《潑墨圖》以潑墨技法突破傳統(tǒng)，展現(xiàn)山水意境；李可染《萬(wàn)山紅遍》用積墨法表現(xiàn)秋日山景的厚重感。中外美術(shù)流派對(duì)比與啟示1.差異特質(zhì)：西方：側(cè)重造型精準(zhǔn)與理性探索（如透視法、幾何解構(gòu)），流派演變與社會(huì)革命、科技發(fā)展緊密相關(guān)。中國(guó)：側(cè)重筆墨寫(xiě)