霍州教師考試題型及答案

單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教育的基本要素不包括以下哪項(xiàng)？A.教育者B.受教育者C.教育環(huán)境D.教育影響2.我國最早使用“教育”一詞的是？A.孔子B.孟子C.荀子D.老子3.學(xué)校教育產(chǎn)生于？A.原始社會B.奴隸社會C.封建社會D.資本主義社會4.教育目的的層次結(jié)構(gòu)由高到低依次是？A.教育目的、培養(yǎng)目標(biāo)、課程目標(biāo)、教學(xué)目標(biāo)B.教育目的、課程目標(biāo)、培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)目標(biāo)C.教育目的、教學(xué)目標(biāo)、培養(yǎng)目標(biāo)、課程目標(biāo)D.培養(yǎng)目標(biāo)、教育目的、課程目標(biāo)、教學(xué)目標(biāo)5.教師的根本任務(wù)是？A.傳授知識B.教書育人C.班級管理D.教學(xué)研究6.教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)是？A.備課B.上課C.課外輔導(dǎo)D.學(xué)業(yè)成績的檢查與評定7.德育過程的基本矛盾是？A.教育者與受教育者的矛盾B.教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾C.受教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾D.社會通過教師向?qū)W生提出的道德要求與學(xué)生已有的品德水平之間的矛盾8.班主任工作的中心環(huán)節(jié)是？A.了解和研究學(xué)生B.組織和培養(yǎng)班集體C.做好個別教育工作D.協(xié)調(diào)各種教育影響9.教育心理學(xué)的研究對象是？A.教育教學(xué)情境中師生之間的心理活動及其規(guī)律B.學(xué)生和教師的心理活動規(guī)律C.學(xué)生的學(xué)習(xí)心理規(guī)律D.教師的教學(xué)心理規(guī)律10.個體在解決問題過程中表現(xiàn)為搜集或綜合信息與知識，運(yùn)用邏輯規(guī)律，縮小解答范圍，直至找到唯一正確的解答的認(rèn)知方式稱為？A.場獨(dú)立型B.場依存型C.輻合型D.發(fā)散型答案：1.C2.B3.B4.A5.B6.B7.D8.B9.A10.C多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教育的社會屬性包括？A.永恒性B.歷史性C.相對獨(dú)立性D.階級性2.下列屬于現(xiàn)代教育特點(diǎn)的有？A.教育的終身化B.教育的全民化C.教育的民主化D.教育的多元化3.教學(xué)方法選擇的依據(jù)有？A.教學(xué)目的和任務(wù)B.課程性質(zhì)和教材特點(diǎn)C.學(xué)生特點(diǎn)D.教學(xué)時間、設(shè)備、條件4.常用的教學(xué)原則有？A.直觀性原則B.啟發(fā)性原則C.鞏固性原則D,因材施教原則5.德育的途徑有？A.思想品德課與其他學(xué)科教學(xué)B.社會實(shí)踐活動C.課外、校外活動D.共青團(tuán)、少先隊(duì)組織的活動6.班級管理的模式有？A.常規(guī)管理B.平行管理C.民主管理D.目標(biāo)管理7.影響遺忘進(jìn)程的因素有？A.學(xué)習(xí)材料的性質(zhì)B.系列位置效應(yīng)C.識記材料的數(shù)量和學(xué)習(xí)程度D.記憶任務(wù)的長久性與重要性8.學(xué)習(xí)動機(jī)的功能有？A.激活功能B.指向功能C.強(qiáng)化功能D.維持功能9.心理健康的標(biāo)準(zhǔn)有？A.對現(xiàn)實(shí)的有效知覺B.自知、自尊與自我接納C.自我調(diào)控能力D.與人建立親密關(guān)系的能力10.教師職業(yè)道德的特點(diǎn)有？A.境界的高層次性B.意識的自覺性C.行為的典范性D.影響的深遠(yuǎn)性答案：1.ABC2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABC9.ABCD10.ABCD判斷題（每題2分，共10題）1.教育是人類社會特有的現(xiàn)象。（）2.教育的個體功能和社會功能是相互對立的。（）3.教學(xué)就是智育。（）4.講授法是一種注入式教學(xué)方法。（）5.德育就是培養(yǎng)學(xué)生道德品質(zhì)的教育。（）6.班級管理的根本目的是實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)，使學(xué)生得到充分的、全面的發(fā)展。（）7.遺忘曲線表明遺忘的進(jìn)程是不均衡的，先快后慢。（）8.學(xué)習(xí)動機(jī)越強(qiáng)，學(xué)習(xí)效果越好。（）9.心理健康就是沒有心理疾病。（）10.教師職業(yè)道德是教師在教育工作中所必須遵守的行為規(guī)范。（）答案：1.√2.×3.×4.×5.×6.√7.√8.×9.×10.√簡答題（總4題，每題5分）1.簡述教育的文化功能。答：傳遞和保存文化；傳播、交流與豐富文化；選擇、提升文化；更新、創(chuàng)造文化。2.簡述教學(xué)過程的基本規(guī)律。答：間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合；掌握知識與發(fā)展智力相統(tǒng)一；傳授知識與思想品德教育相統(tǒng)一；教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相結(jié)合。3.簡述班主任工作的主要內(nèi)容。答：了解和研究學(xué)生；組織和培養(yǎng)班集體；建立學(xué)生檔案；個別教育工作；組織班會活動；協(xié)調(diào)各種教育影響；操行評定；寫好班主任工作計劃與總結(jié)。4.簡述影響學(xué)習(xí)遷移的因素。答：學(xué)習(xí)材料的相似性；原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)；學(xué)習(xí)的心向與定勢；學(xué)習(xí)的指導(dǎo)。討論題（總4題，每題5分）1.如何提高課堂教學(xué)的有效性？答：精心備課，明確目標(biāo)；采用多樣教學(xué)方法，激發(fā)興趣；關(guān)注學(xué)生參與，及時反饋；合理安排教學(xué)時間，注重課堂管理。2.怎樣培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維？答：鼓勵質(zhì)疑，營造氛圍；開展探究活動，提供機(jī)會；加強(qiáng)發(fā)散思維訓(xùn)練；培養(yǎng)好奇心與想象力。3.如何加強(qiáng)家校合作促進(jìn)學(xué)生成長？答：