(完整版)物理人教八年級(jí)下冊(cè)期末重點(diǎn)中學(xué)真題答案_第1頁(yè)
(完整版)物理人教八年級(jí)下冊(cè)期末重點(diǎn)中學(xué)真題答案_第2頁(yè)
(完整版)物理人教八年級(jí)下冊(cè)期末重點(diǎn)中學(xué)真題答案_第3頁(yè)
(完整版)物理人教八年級(jí)下冊(cè)期末重點(diǎn)中學(xué)真題答案_第4頁(yè)
(完整版)物理人教八年級(jí)下冊(cè)期末重點(diǎn)中學(xué)真題答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩15頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

(完整版)物理人教八年級(jí)下冊(cè)期末重點(diǎn)中學(xué)真題答案一、選擇題1.重力為20N的物體可能是()A.一個(gè)雞蛋 B.一支鋼筆 C.一頭牛 D.一只雞2.如圖所示,一物體A放在水平傳送帶上,并隨傳送帶一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),則下列分析正確的是()A.在水平方向上A受到兩個(gè)力B.在水平方向上A受到水平向右的摩擦力C.在豎直方向上,A對(duì)傳送帶的壓力和A受到的重力是一對(duì)平衡力D.在豎直方向上,A對(duì)傳送帶的壓力和傳送帶對(duì)A的支持力是相互作用力3.如圖所示,關(guān)閉動(dòng)力拉下制動(dòng)后,某滿載旅客的高鐵沿平直軌道緩緩駛?cè)肽详?yáng)東站。下列說(shuō)法正確()A.列車受到的重力和鐵軌對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力B.列車由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止,列車的慣性減小了C.列車減速前進(jìn)時(shí),坐在列車上的乘客相對(duì)于車站是靜止的D.列車由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止,說(shuō)明物體的運(yùn)動(dòng)要靠力來(lái)維持4.如圖所示的實(shí)例中,為了增大壓強(qiáng)的是()A.鐵軌鋪在枕木上 B.書包的背帶很寬C.推土機(jī)安裝履帶 D.破窗錘特別尖銳5.有兩根相同的纏有銅絲的木棒,將它們分別放入裝有不同液體的兩個(gè)燒杯中,會(huì)豎直立在液體中,且靜止時(shí)液面相平,如圖所示。下列說(shuō)法正確的是()A.容器底部受到液體的壓強(qiáng)p甲=p乙B.木棒在甲、乙中排開液體的質(zhì)量m甲=m乙C.木棒在液體中受到的浮力F甲<F乙D.液體的密度ρ甲>ρ乙6.如圖所示,下列工具在使用時(shí)屬于省力杠桿的是()A.掃帚 B.瓶蓋起子C.釣魚竿 D.筷子7.如圖所示,一質(zhì)地均勻的圓柱形平底玻璃杯,杯內(nèi)水中漂浮著一冰塊.若冰熔化前后水對(duì)杯底的壓強(qiáng)分別為p1、p2,則下列關(guān)系式中正確的是A.p1<p2 B.p1>p2C.p1=p2 D.無(wú)法確定8.原長(zhǎng)為l的橡皮筋一端固定在O點(diǎn),另一端懸掛一個(gè)小鋼球,將鋼球從O點(diǎn)釋放,鋼球運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)后開始向上返回,O、A兩點(diǎn)間距離為2l,如圖所示。則能反映鋼球從O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)的過(guò)程中,其動(dòng)能Ek隨運(yùn)動(dòng)距離s變化的關(guān)系圖象可能是()A. B. C. D.二、填空題9.如圖甲所示的測(cè)量工具的名稱______,它是測(cè)量______的儀器,此時(shí)它示數(shù)為______牛。如圖乙所示為用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的一條紙帶中的一段,從A點(diǎn)到達(dá)F點(diǎn),所用的時(shí)間______秒。10.如圖所示,一密閉的玻璃管放在平板車上,玻璃管中裝有水,管中留有一個(gè)小氣泡。如圖甲所示,當(dāng)車向右啟動(dòng)時(shí),氣泡向______運(yùn)動(dòng);如圖乙所示,當(dāng)向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)的車碰到障礙物時(shí),氣泡向______運(yùn)動(dòng)。就水和氣泡運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化情況進(jìn)行分析,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的根本原因是______具有慣性。11.據(jù)報(bào)道:“一男子陷在泥沼里,他掙扎著力圖把一只腳拔出來(lái),結(jié)果下陷得更快更深。搶救隊(duì)員把他拉出后,讓他平躺在泥沼上以蛙泳姿勢(shì)移離泥沼……”(1)報(bào)道中描述___________的過(guò)程對(duì)泥沼的壓強(qiáng)增大;(2)報(bào)道中描述___________的過(guò)程對(duì)泥沼的壓強(qiáng)減小,你判斷的依據(jù)是:___________。12.高空拋物現(xiàn)象被稱為“懸在城市上空的痛”,這是一種不文明行為,會(huì)帶來(lái)很大的社會(huì)危害,因?yàn)楦咛幍奈矬w具有較大的___________。13.用鋁箔紙折成一只小船,紙船可漂浮在水面上;若將此鋁箔紙揉成一團(tuán),紙團(tuán)會(huì)沉入水底,紙船受到的浮力______(選填“小于”“大于”或“等于”)紙團(tuán)受到的浮力。若紙船的質(zhì)量為5g,則它漂浮時(shí)受到的浮力為______N。(g取10N/kg)14.在南京航空航天大學(xué)內(nèi),有一個(gè)風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)室,一架模型飛機(jī)固定在托盤測(cè)力計(jì)上(如圖所示)。無(wú)風(fēng)時(shí),托盤測(cè)力計(jì)示數(shù)為15N:當(dāng)迎面吹著飛機(jī)的風(fēng)速達(dá)到20m/s時(shí),托盤測(cè)力計(jì)的示數(shù)為9N,可以判定飛機(jī)受到了一個(gè)新的力。根據(jù)你的分析,飛機(jī)受到的該力大小為___________N,根據(jù)所學(xué)知識(shí),我們可以推斷飛機(jī)機(jī)翼形狀應(yīng)該是___________(選填“上凸下平”或“上平下凸”)。15.如圖所示,一輕質(zhì)杠桿左端A處用輕繩掛一實(shí)心小球,小球浸沒在水中,右端B處施加一個(gè)豎直向下的拉力F,此時(shí)杠桿水平平衡。已知OA=20cm,OB=30cm,F(xiàn)=2N,小球的體積為100cm3,則繩子對(duì)杠桿A端拉力的大小為___________N,小球排開水的重力大小為___________N,小球的密度為___________kg/m3(忽略輕質(zhì)杠桿和細(xì)繩的重力,g取10N/kg,)16.假設(shè)質(zhì)量為m的冰雹從高h(yuǎn)處下落,在下落的過(guò)程中,所受阻力大小與冰雹下落速度的平方成正比,比例系數(shù)為k,則該冰雹降落可能達(dá)到的最大速度是______(可以認(rèn)為冰雹下落過(guò)程中質(zhì)量不變)。在體育中考中,小明同學(xué)跳繩項(xiàng)目成績(jī)是150次/min,假設(shè)他每次跳離地面的高度為5cm,且每跳一次所用的時(shí)間相等,則他跳繩時(shí)的功率約為______W。三、解答題17.如圖所示,裝有重10牛物體置于水平桌面上,請(qǐng)用圖示法畫出桌面所受的壓力F。18.如圖所示,用輕質(zhì)桿將一電燈吊起,O點(diǎn)是支點(diǎn),作出動(dòng)力F1的力臂。19.如圖所示,用滑輪組提升重物,畫出最省力的繞法,在繩的末端畫出力的方向,并用符號(hào)F標(biāo)注。20.請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)自己掌握的實(shí)驗(yàn)操作技能,解答下列問題:(1)如圖中甲溫度計(jì)的示數(shù)為______;(2)圖中所示的兩個(gè)溫度計(jì)可以離開被測(cè)物體來(lái)讀數(shù)的是______(選填“甲”或“乙”);(3)彈簧測(cè)力計(jì)使用前必須______、認(rèn)清分度值、觀察量程;如圖所示的彈簧測(cè)力計(jì)量程是______;(4)圖所示的天平允許測(cè)量的最大質(zhì)量為______克,天平的感量為______克;(5)如圖所示,是小安同學(xué)在斜面上測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的平均速度,為了便于測(cè)量時(shí)間,應(yīng)使木塊與地面之間的夾角______(選填“偏大”或“偏小”)。21.在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中:(1)小華的三次實(shí)驗(yàn)情況分別如圖所示。實(shí)驗(yàn)時(shí),用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊在水平木板(或毛巾)上做___________運(yùn)動(dòng),這時(shí)滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù);(2)比較甲和乙兩組數(shù)據(jù)得出的正確結(jié)論是___________;(3)小華比較甲和丙兩組數(shù)據(jù)得出結(jié)論:壓力越大,滑動(dòng)摩擦力就越大。老師指出這樣得出的結(jié)論是不對(duì)的,理由是___________;(4)在甲圖實(shí)驗(yàn)中,木塊受到的滑動(dòng)摩擦力是___________N;若彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)增大到4N,此時(shí)的木塊所受滑動(dòng)摩擦力是___________N。二22.如圖所示,小明用壓強(qiáng)計(jì)“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”,實(shí)驗(yàn)室備有足量的水和鹽水。(1)壓強(qiáng)計(jì)______(選填“屬于”或“不屬于”)連通器;(2)若在使用壓強(qiáng)計(jì)前,發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)水面已有高度差,通過(guò)______(正確選項(xiàng)前字母)方法可以進(jìn)行調(diào)節(jié);A.拆除軟管重新安裝B.向U形管內(nèi)添加適量水C.從U形管內(nèi)向外倒出適量水(3)比較乙圖、丙圖和丁圖,可以得到結(jié)論:在同種液體的同一深度,____________;(4)為了“探究液體壓強(qiáng)跟液體密度”的關(guān)系,小明接下來(lái)的實(shí)驗(yàn)步驟是:____________。二23.小明按照教材中“綜合實(shí)踐活動(dòng)”的要求制作了簡(jiǎn)易密度計(jì),取一根粗細(xì)均勻的飲料吸管,在其下端塞入適量金屬絲并用石蠟封口,如圖甲所示。(1)為了給密度計(jì)標(biāo)上刻度,他進(jìn)行了如下操作:a.將其放入水中,豎立靜止后,在密度計(jì)上與水面相平處標(biāo)上1.0g/cm3;b.將其放入密度0.9g/cm3植物油中,用同樣的方法在密度計(jì)上標(biāo)上0.9/cm3;c.接著他以兩刻度線間的長(zhǎng)度表示0.1g/cm3,將整個(gè)飲料吸管均勻標(biāo)上刻度;d.將做好的密度計(jì)放入酒精中進(jìn)行檢驗(yàn),發(fā)現(xiàn)液面明顯不在0.8g/cm3刻度處。①如圖甲所示,小明制作的密度計(jì),你認(rèn)為刻度0.9應(yīng)該在______(選填“p”或“q”)點(diǎn);②在實(shí)驗(yàn)步驟c中,小明這樣均勻標(biāo)示刻度是______(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的;③若被測(cè)液體的密度為ρ液,密度計(jì)浸入被測(cè)液體的深度為h(如圖乙),自制密度計(jì)的質(zhì)量為m,橫截面積為S,用給定的字母推導(dǎo)出ρ液與h的關(guān)系式為________;(2)小華為了讓測(cè)量結(jié)果更準(zhǔn)確,想使簡(jiǎn)易密度計(jì)上兩條刻度線之間的距離大一些,請(qǐng)為小紅設(shè)計(jì)一種改進(jìn)方法:________;(3)小華在吸管中放入金屬絲并封口后,將其放入液體中,出現(xiàn)如圖丙所示的現(xiàn)象,為順利完成實(shí)驗(yàn)任務(wù),你的解決辦法是_______。24.在“探究物體的動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們做了如圖所示三個(gè)實(shí)驗(yàn),將小球沿著同一斜面由靜止釋放,并與同一水平面上的同一木塊相碰,木塊在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止。請(qǐng)回答下列問題:(1)實(shí)驗(yàn)中,通過(guò)比較___________,來(lái)判斷小球動(dòng)能的大小,這種實(shí)驗(yàn)方法是___________法(選填“控制變量”或“轉(zhuǎn)換”)。(2)為了研究汽車超速問題,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇___________兩個(gè)圖進(jìn)行比較,讓同一個(gè)小球從不同的高度由___________開始滾下,得到的結(jié)論是:小球的質(zhì)量一定時(shí),速度越大,則動(dòng)能越___________。(3)為了研究汽車___________問題,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇___________兩個(gè)圖進(jìn)行比較,得到的結(jié)論是:小球的速度一定時(shí),質(zhì)量越大,則動(dòng)能越___________。25.小華用圖示裝置探究滑輪組的機(jī)械效率,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:次數(shù)物重G/N物體上升高度h/m繩子移動(dòng)的距離s/m拉力F/N機(jī)械效率140.100.32.066.7%260.100.32.871.4%3120.100.35(1)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在圖中畫出滑輪組的繞繩方法。(________)(2)第3次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率為___________%。(3)分析數(shù)據(jù)可知,同一滑輪組所提升的物重___________,它的機(jī)械效率越高,根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)分析可知隨著物重的增大,額外功________(選填“變小”、“不變”或“變大”)。發(fā)生這種現(xiàn)象的原因是___________。(4)小華所用動(dòng)滑輪的重一定小于_______N。26.一座橋限重標(biāo)志牌如圖所示。問:(1)一輛質(zhì)量為5t的貨車,要安全通過(guò)橋,所能裝載的貨物不能超過(guò)多少N?(2)另一輛裝有貨物的貨車受到的總重力是1.2×105N,當(dāng)它在水平路面上行駛時(shí),它受到的阻力是車總重的0.05倍,則它受到的摩擦力是多少N?27.把一個(gè)重為5.4N、密度為0.9的實(shí)心物體放入足夠深的水中。已知水的密度,g取10N/kg。當(dāng)物體靜止時(shí),求:(1)物體所受的浮力;(2)物體排開的水的體積。28.在涪江六橋建筑工地,工人師傅正用塔吊通過(guò)滑輪組從河床吊起一如圖甲所示工件。已知工件上下兩部分都為正方體,重22500N,工件上升速度保持為0.1m/s。吊裝過(guò)程中,滑輪組的機(jī)械效率隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示,機(jī)械摩擦力及繩重忽略不計(jì),(g=10N/kg)。問:(1)河床受到水的壓強(qiáng)多大?(2)動(dòng)滑輪的重力多大?(3)工件完全露出水面后,拉力做功的功率多大?(4)第15s時(shí)的機(jī)械效率多大?【參考答案】一、選擇題1.D解析:D【詳解】重為20N的物體,它的質(zhì)量為A.一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為50g,即0.05kg,故A不符合題意;B.一支鋼筆的質(zhì)量約為6g,即0.006kg,故B不符合題意;C.一頭牛的質(zhì)量約為300kg,故C不符合題意;D.一只雞的質(zhì)量約為2kg,故D符合題意。故選D。2.D解析:D【詳解】AB.物體隨著傳送帶一起勻速向右運(yùn)動(dòng),物體受平衡力作用,豎直方向上重力和支持力是一對(duì)平衡力;在水平方向上,物體相對(duì)于傳送帶沒有發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng),也沒有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì),所以,不受摩擦力的作用,即在水平方向上不受力。故AB錯(cuò)誤;C.在豎直方向上,A對(duì)傳送帶的壓力和A受到的重力分別作用在傳送帶和A兩個(gè)物體上,方向相同,不是一對(duì)平衡力。故C錯(cuò)誤;D.在豎直方向上,A對(duì)傳送帶的壓力和傳送帶對(duì)A的支持力大小相等、方向相反、作用在兩個(gè)物體上,作用在同一條直線上,是相互作用力。故D正確。故選D。3.A解析:A【詳解】A.列車受到的重力和鐵軌對(duì)它的支持力大小相等、方向相反、同一直線,作用在同一個(gè)物體上,是一對(duì)平衡力,故A正確;B.慣性大小只與物體的質(zhì)量有關(guān),列車由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng),列車的質(zhì)量沒有改變,則列車的慣性大小也不變,故B錯(cuò)誤;C.坐在列車上的乘客相對(duì)于車站來(lái)說(shuō),其位置發(fā)生了變化,所以列車上的乘客相對(duì)于車站是運(yùn)動(dòng)的,故C錯(cuò)誤;D.列車由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止,說(shuō)明力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,而不能說(shuō)明物體的運(yùn)動(dòng)要靠力來(lái)維持,故D錯(cuò)誤。故選A。4.D解析:D【詳解】A.鐵軌鋪在枕木上,是在壓力一定時(shí),通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng),故A不符合題意;B.書包的背帶很寬,是在壓力一定時(shí),通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng),故B不符合題意;C.推土機(jī)安裝履帶,是在壓力一定時(shí),通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng),故C不符合題意;D.破窗錘特別尖銳,是在壓力一定時(shí),通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng),故D符合題意。故選D。5.B解析:B【詳解】A.因木棒在液體中均漂浮,故由二力平衡可知,木棒所受浮力等于所受重力,因兩木棒相同,故可知兩木棒所受浮力相等,由圖中可知,木棒排開甲中液體的體積大于排開乙中液體的體積,故由F浮=液gV排可知,甲液體的密度小于乙液體的密度,且兩液體的液面高度相同,故由p=gh可知,容器底部受到液體的壓強(qiáng)關(guān)系為p甲<p乙,故A錯(cuò)誤;B.因兩木棒所受浮力相同,故由阿基米德原理可知,兩木棒排開液體的重力相同,故木棒在甲、乙中排開液體的質(zhì)量相等,即m甲=m乙,故B正確;C.由A中可知,木棒在兩液體中受到的浮力相等,故C錯(cuò)誤;D.由A中可知,甲液體的密度小于乙液體的密度,故D錯(cuò)誤。故選B。6.B解析:B【詳解】A.掃帚在使用過(guò)程中,動(dòng)力臂小于阻力臂,屬于費(fèi)力杠桿,故A不符合題意;B.瓶蓋起子在使用過(guò)程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,屬于省力杠桿,故B符合題意;C.釣魚竿在使用過(guò)程中,動(dòng)力臂小于阻力臂,屬于費(fèi)力杠桿,故C不符合題意;D.筷子在使用過(guò)程中,動(dòng)力臂小于阻力臂,屬于費(fèi)力杠桿,故D不符合題意。故選B。7.C解析:C【詳解】根據(jù)阿基米德原理:F浮=G排,由于冰塊漂浮,故有F浮=G冰,所以G冰=G排水;即冰塊熔化后水的體積與原來(lái)冰排開的水的體積相同,所以水面高度h不變,根據(jù)液體壓強(qiáng)的公式:p=ρgh可得水對(duì)杯底的壓強(qiáng)不變,即:p1=p2.A.p1<p2與分析不相符;B.p1>p2與分析不相符;C.p1=p2與分析相符;D.無(wú)法確定與分析不相符.8.D解析:D【詳解】橡皮筋原長(zhǎng)為l,小球從初始狀態(tài)下降至l過(guò)程中,橡皮筋沒有伸長(zhǎng),在這個(gè)過(guò)程中,小球的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,小球做加速運(yùn)動(dòng),動(dòng)能逐漸變大;當(dāng)橡皮筋的長(zhǎng)度從l變至2l過(guò)程中,橡皮筋伸長(zhǎng),小球受到橡皮筋向上的拉力作用:當(dāng)拉力小于重力時(shí),合力向下,小球仍加速,動(dòng)能仍然增大;當(dāng)拉力等于重力時(shí),速度最大,動(dòng)能最大;當(dāng)拉力大于重力時(shí),合力向上,小球做減速運(yùn)動(dòng),動(dòng)能逐漸減小,最后變?yōu)榱?,?duì)照選項(xiàng)中的圖象可知,ABC不符合題意,D選項(xiàng)符合題意。故選D。二、填空題9.A解析:彈簧測(cè)力計(jì)力3.40.1【詳解】[1][2]圖中的測(cè)量工具是彈簧測(cè)力計(jì),彈簧測(cè)力計(jì)是測(cè)量力的工具。[3][4]觀察彈簧測(cè)力計(jì)可知:測(cè)量范圍為0~

5N,從0~

1N之間一共分出了5個(gè)小格,所以每個(gè)小格就是它的分度值0.2N;測(cè)力計(jì)的指針在3N以下第

兩個(gè)小格處,示數(shù)為從A點(diǎn)到達(dá)F點(diǎn),由5個(gè)時(shí)間間隔,所以從A點(diǎn)到達(dá)F

點(diǎn)時(shí)間為10.右左水【詳解】[1]慣性是物體固有的屬性,一切物體在任何情況下都有慣性;運(yùn)輸車內(nèi)的水有質(zhì)量,所以會(huì)有慣性,即有保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì),液體中的氣泡因此會(huì)由于水的運(yùn)動(dòng)而運(yùn)動(dòng)。如圖甲所示,當(dāng)車向右啟動(dòng)時(shí),由于慣性水要保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài),所以水相對(duì)車向左運(yùn)動(dòng),則會(huì)將氣泡擠向右方,即氣泡向右運(yùn)動(dòng)。[2]如圖乙所示,車和水一起向右運(yùn)動(dòng),當(dāng)運(yùn)動(dòng)的車碰到障礙物時(shí),由于慣性水要保持原來(lái)的向右狀態(tài),則會(huì)將氣泡擠向左方,即氣泡向左運(yùn)動(dòng)。[3]由于運(yùn)輸車內(nèi)的水有質(zhì)量,而氣泡質(zhì)量相對(duì)于水而言忽略不計(jì),所以產(chǎn)生上面這種現(xiàn)象的原因是水具有慣性。11.他掙扎著力圖把一只腳拔出來(lái)平躺在泥沼上以蛙泳姿勢(shì)移離泥沼壓力一定,接觸面積增大【詳解】(1)[1]他掙扎著力圖把一只腳拔出來(lái)時(shí),對(duì)泥沼的壓力不變而與泥沼的接觸面積減小,故對(duì)泥沼的壓強(qiáng)變大,因此下陷得更快更深。(2)[2][3]平躺在泥沼上以蛙泳姿勢(shì)移離泥沼時(shí),對(duì)泥沼的壓力不變,而與泥沼的接觸面積變大,故對(duì)泥沼的壓強(qiáng)變小。12.重力勢(shì)能【詳解】物體的質(zhì)量越大,高度越高,重力勢(shì)能就越大,高空拋物由于高度大,具有的重力勢(shì)能就比較大,落下時(shí)對(duì)砸中的人或物體做的功就多,在很短的作用時(shí)間就會(huì)產(chǎn)生很大的破壞力。13.大于0.05【詳解】[1]因紙船漂浮,故由受力分析可知,紙船所受浮力等于其重力,而紙團(tuán)沉入水底,同理可知,紙團(tuán)所受浮力小于其重力,又因紙船與紙團(tuán)的重力相等,故紙船受到的浮力大于紙團(tuán)受到的浮力。[2]由[1]中可知,紙船漂浮時(shí)受到的浮力為14.F解析:上凸下平【詳解】[1]無(wú)風(fēng)時(shí),托盤測(cè)力計(jì)示數(shù)為15N,說(shuō)明飛機(jī)受到的重力為15N;對(duì)飛機(jī)吹風(fēng)時(shí)托盤測(cè)力計(jì)的示數(shù)變?yōu)?牛,示數(shù)減小,說(shuō)明飛機(jī)受到了一個(gè)向上的升力,升力的大小為F′=G﹣F=15N﹣9N=6N[2]根據(jù)流體流速越快的地方壓強(qiáng)越小可知,等質(zhì)量的空氣在相同的時(shí)間內(nèi)同時(shí)通過(guò)機(jī)翼的上表面和下表面,空氣通過(guò)機(jī)翼上表面的流速大,壓強(qiáng)較小;通過(guò)下表面的流速較小,壓強(qiáng)大;所以飛機(jī)受到一個(gè)向上的升力,所以機(jī)翼上表面彎曲,下表面平直,也就是上凸下平。15.1【詳解】[1]杠桿水平平衡,由杠桿平衡條件可得繩子對(duì)杠桿A端拉力的大小為[2]小球受到的浮力即小球排開水的重力為[3]小球受到的重力為小球的密度為解析:1【詳解】[1]杠桿水平平衡,由杠桿平衡條件可得繩子對(duì)杠桿A端拉力的大小為[2]小球受到的浮力即小球排開水的重力為[3]小球受到的重力為小球的密度為16.5【詳解】[1]冰雹在下落過(guò)程中當(dāng)速度達(dá)到最大時(shí)所受的阻力等于重力,由題意得冰雹降落可能達(dá)到的最大速度是[2]小明同學(xué)體重約500N,一分鐘跳得總高度為則他跳繩時(shí)的功率約為解析:5【詳解】[1]冰雹在下落過(guò)程中當(dāng)速度達(dá)到最大時(shí)所受的阻力等于重力,由題意得冰雹降落可能達(dá)到的最大速度是[2]小明同學(xué)體重約500N,一分鐘跳得總高度為則他跳繩時(shí)的功率約為三、解答題17.【詳解】物體靜止在水平面上,壓力的大小與物體的重力大小相等,即F=G=10N作用點(diǎn)在物體與桌面的接觸面的中點(diǎn)上,方向垂直于桌面向下;設(shè)定標(biāo)度為5N,過(guò)壓力的作用點(diǎn),沿壓力的方向畫一條有向線段解析:【詳解】物體靜止在水平面上,壓力的大小與物體的重力大小相等,即F=G=10N作用點(diǎn)在物體與桌面的接觸面的中點(diǎn)上,方向垂直于桌面向下;設(shè)定標(biāo)度為5N,過(guò)壓力的作用點(diǎn),沿壓力的方向畫一條有向線段,使線段長(zhǎng)度為標(biāo)度的2倍,如下圖所示:18.【詳解】O為支點(diǎn),從支點(diǎn)O作力F1的作用線的垂線,支點(diǎn)到垂足的距離為力F1的力臂l,如圖所示解析:【詳解】O為支點(diǎn),從支點(diǎn)O作力F1的作用線的垂線,支點(diǎn)到垂足的距離為力F1的力臂l,如圖所示19.【詳解】圖中滑輪組由一個(gè)定滑輪和兩個(gè)動(dòng)滑輪組成,從定滑輪開始,由里向外依次繞線有4段繩子通過(guò)動(dòng)滑輪時(shí)最力,如圖所示解析:【詳解】圖中滑輪組由一個(gè)定滑輪和兩個(gè)動(dòng)滑輪組成,從定滑輪開始,由里向外依次繞線有4段繩子通過(guò)動(dòng)滑輪時(shí)最力,如圖所示20.29℃乙調(diào)零0~8N2000.2偏小【詳解】(1)[1]圖甲中的溫度計(jì)分度值為1℃,其示數(shù)為29℃。(2)[2]圖甲、乙中分別是測(cè)量氣溫解析:29℃乙調(diào)零0~8N2000.2偏小【詳解】(1)[1]圖甲中的溫度計(jì)分度值為1℃,其示數(shù)為29℃。(2)[2]圖甲、乙中分別是測(cè)量氣溫的溫度計(jì)和測(cè)量體溫的體溫計(jì),其中體溫計(jì)可以離開被測(cè)物體來(lái)讀數(shù)。(3)[3]彈簧測(cè)力計(jì)使用前必須要調(diào)零。[4]圖中彈簧測(cè)力計(jì)的最大測(cè)量值8N,即其量程為0~8N。(4)[5][6]由圖示知,天平允許測(cè)量的最大質(zhì)量為200g,天平的感量,即標(biāo)尺的分度值是0.2g。(5)[7]如圖所示,為了便于測(cè)量時(shí)間,應(yīng)讓小車在斜面上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間較長(zhǎng),即運(yùn)動(dòng)速度較慢,那么木塊與地面之間的夾角應(yīng)偏小。21.勻速直線壓力大小相同時(shí),接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大沒有控制接觸面粗糙程度相同3.63.6【詳解】(1)[1]用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊在水平木板(或毛巾)上做勻解析:勻速直線壓力大小相同時(shí),接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大沒有控制接觸面粗糙程度相同3.63.6【詳解】(1)[1]用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊在水平木板(或毛巾)上做勻速直線運(yùn)動(dòng),木塊處于平衡狀態(tài),由平衡條件可知,這時(shí)滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力,是一對(duì)平衡力;彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力等于木塊拉彈簧測(cè)力計(jì)的力(即彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)),二者是相互作用力,故滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。(2)[2]由圖甲和乙所示實(shí)驗(yàn)可知,物體間的壓力相等而接觸面的粗糙程度不同,接觸面越粗糙,測(cè)力計(jì)示數(shù)越大,木塊受到的摩擦力越大,由此可知:在物體間壓力一定時(shí),接觸面越粗糙,摩擦力越大。(3)[3]由圖甲和丙所示實(shí)驗(yàn)可知,物體對(duì)接觸面的壓力、接觸面的粗糙程度都不同,木塊受到的摩擦力不同,由于沒有控制接觸面的粗糙程度相同,不能得出壓力越大,滑動(dòng)摩擦力就越大的結(jié)論。(4)[4]由圖甲所示測(cè)力計(jì)可知,其分度值為0.2N,示數(shù)為3.6N,由平衡條件可知,木塊受到的滑動(dòng)摩擦力是3.6N。[5]若彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)增大到4N,由于壓力大小和接觸面的粗糙程度不變,所以摩擦力大小不變,此時(shí)的木塊所受滑動(dòng)摩擦力仍是3.6N,由于拉力變大,木塊開始做加速運(yùn)動(dòng)。二22.不屬于A液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等把燒杯中的水換成相同深度的鹽水,其他條件不變【詳解】(1)[1]觀察圖甲,這是壓強(qiáng)計(jì),壓強(qiáng)計(jì)的左端封閉,右端開口,下端是連通的,這解析:不屬于A液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等把燒杯中的水換成相同深度的鹽水,其他條件不變【詳解】(1)[1]觀察圖甲,這是壓強(qiáng)計(jì),壓強(qiáng)計(jì)的左端封閉,右端開口,下端是連通的,這不屬于連通器。(2)[2]若在使用壓強(qiáng)計(jì)前,發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)水面已有高度差,說(shuō)明U形管封閉的那端的空氣氣壓比外界的氣壓要大。A.拆除軟管重新安裝,這樣可以讓U形管封閉的那端的空氣向外流動(dòng),最終封閉的那端的空氣氣壓與外界的氣壓相同,這樣就可以進(jìn)行正常的實(shí)驗(yàn),故A符合題意;BC.向U形管內(nèi)添加適量水,或從U形管內(nèi)向外倒出適量水,這兩種情況下,最終U形管內(nèi)水面還是有高度差,不可以進(jìn)行正常的實(shí)驗(yàn),故B、C不符合題意。故選A。(3)[3]比較乙圖、丙圖和丁圖,都是同種液體水,橡皮膜所處的深度相同,但是橡皮膜面向的方向不一樣,這時(shí)U形管的水面高度差相同,可以得到結(jié)論:在同種液體的同一深度,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等。(4)[4]為了“探究液體壓強(qiáng)跟液體密度”的關(guān)系,可以把燒杯中的水換成相同深度的鹽水,其他條件不變,這樣橡皮膜所處的深度是相同的,兩種液體的密度不同,而U形管兩邊的液面差是不同的,意味著液體壓強(qiáng)不同,這樣便可探究液體壓強(qiáng)跟液體密度的關(guān)系。二23.p錯(cuò)誤用更細(xì)的吸管做密度計(jì)減少吸管下端的一些金屬絲【詳解】(1)[1]密度計(jì)漂浮在液面上,所受的浮力與物體的重力相等,即密度計(jì)在酒精和水中受到的浮力相等,解析:p錯(cuò)誤用更細(xì)的吸管做密度計(jì)減少吸管下端的一些金屬絲【詳解】(1)[1]密度計(jì)漂浮在液面上,所受的浮力與物體的重力相等,即密度計(jì)在酒精和水中受到的浮力相等,因?yàn)榫凭拿芏刃∮谒拿芏?,由F浮=ρ液gV排可知,浸在水中的體積小于浸在酒精中的體積,即V排水<V排酒,所以密度計(jì)放在酒精中,液面的位置在水密度值刻度線的上方,即刻度0.9應(yīng)該在p點(diǎn)。[2][3]因?yàn)閂=Sh,密度計(jì)漂浮,則F浮=G物,即ρ液gV排=ρ液gSh=G物=mg解得,則這支密度計(jì)處于漂浮狀態(tài)時(shí)浸沒在液體中的深度h與液體的密度ρ液成反比,所以密度計(jì)刻度不均勻,即小明這樣均勻標(biāo)示刻度錯(cuò)誤。(2)[4]因?yàn)棣=Sh,所以要讓h變大,則應(yīng)減小S,即用更細(xì)的吸管做密度計(jì)。(3)[5]圖中密度計(jì)沉底,浮力小于重力,要使密度計(jì)漂浮,應(yīng)該減小密度計(jì)重力,故減少吸管下端的一些金屬絲。24.木塊移動(dòng)的距離轉(zhuǎn)換甲和乙靜止大超載甲和丙大【詳解】(1)[1][2]實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)比較木塊被推動(dòng)的距離的遠(yuǎn)近,比較小車對(duì)木塊做功的多解析:木塊移動(dòng)的距離轉(zhuǎn)換甲和乙靜止大超載甲和丙大【詳解】(1)[1][2]實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)比較木塊被推動(dòng)的距離的遠(yuǎn)近,比較小車對(duì)木塊做功的多少,從而判斷小車動(dòng)能的大小,小車被推動(dòng)的越遠(yuǎn),小球的動(dòng)能就越大。[2]實(shí)驗(yàn)中,把小球看不見的動(dòng)能轉(zhuǎn)化成了看得見的小車移動(dòng)的距離,這種實(shí)驗(yàn)方法叫轉(zhuǎn)化法。(2)[3][4]超速是指汽車的質(zhì)量一定,速度越大,動(dòng)能越大,故需要控制小球的質(zhì)量相同,小球滾下的高度不同,速度不同,即讓同一個(gè)小球從不同的高度由靜止開始滾下,應(yīng)選擇甲、乙兩個(gè)圖進(jìn)行比較。[5]根據(jù)圖示可知,在小球的質(zhì)量相同時(shí),滾下的高度不同,高度越高,速度越大,木塊移動(dòng)的距離越大,動(dòng)能越大;得到的結(jié)論是:小球的質(zhì)量一定時(shí),速度越大,則動(dòng)能越大。(3)[6][7]為了研究汽車超載問題,需要控制速度相同,質(zhì)量不同,即讓質(zhì)量不同的小球從同一斜面的相同高度由靜上滾下,應(yīng)選擇甲、丙兩個(gè)圖進(jìn)行比較。[8]小球的高度一定時(shí),滑到底端時(shí)的速度相同;小球質(zhì)量越大,推動(dòng)小車運(yùn)動(dòng)的越遠(yuǎn),得到的結(jié)論是:小球的速度一定時(shí),質(zhì)量越大,推動(dòng)木塊移動(dòng)的距離越遠(yuǎn),動(dòng)能越大。25.見解析所示80.0%越大變大物重越大,繩與滑輪間的摩擦力越大2【詳解】(1)[1]根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),繩子的有段數(shù)“根據(jù)偶定奇動(dòng)”,繩子的一端先解析:見解析所示80.0%越大變大物重越大,繩與滑輪間的摩擦力越大2【詳解】(1)[1]根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),繩子的有段數(shù)“根據(jù)偶定奇動(dòng)”,繩子的一端先從動(dòng)滑輪連接,如下所示:(2)[2]第3次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率為%(3)[3][4][5]縱向分析數(shù)據(jù)可知66.7%<71.4%<80.0%故同一滑輪組所提升的物重越大,它的機(jī)械效率越高。根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)分析可知,第一次做的額外功為同理,第二次做的額外功為0.24J,第三次做的額外功為0.3J,可知隨著物重的增大,額外功變大。摩擦力與壓力和接觸面粗糙程度有關(guān),發(fā)生這種現(xiàn)象的原因是物重越大,繩與

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論