小巴掌童話試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.《小巴掌童話》的作者是（）A.張秋生B.孫幼軍C.金波答案：A2.在《會(huì)說(shuō)話的卷心菜》中，里面藏著（）A.兔子B.小狗C.小貓答案：A3.《早上好，朋友》中，蛤蟆先生的心情從（）變好了。A.難過(guò)B.憤怒C.緊張答案：A4.《變成小蟲(chóng)子，也要在一起》中，兩只田鼠叫（）A.大耳朵和小尾巴B.大鼻子和小嘴巴C.大眼睛和小腳丫答案：A5.《沒(méi)有腦袋的鳥(niǎo)》中，最后（）A.鳥(niǎo)真的沒(méi)有腦袋了B.鳥(niǎo)又長(zhǎng)出了腦袋C.鳥(niǎo)消失了答案：B6.《洗四十雙襪子的小波波熊》中，小波波熊最后（）A.還是自己洗襪子B.讓媽媽洗襪子C.找到了朋友幫忙洗襪子答案：A7.《啄木鳥(niǎo)的遺囑》里，啄木鳥(niǎo)把（）留給了森林。A.種子B.自己的家C.對(duì)害蟲(chóng)的警告答案：A8.《池塘里的狼尾巴》中，大灰狼把（）當(dāng)作了狼尾巴。A.蘆葦B.水草C.蛇答案：A9.《爬上草葉的懶?！分?，懶牛最后（）A.還是很懶B.變得勤勞了C.跑走了答案：B10.《第一朵雪花》中，（）最先發(fā)現(xiàn)了雪花。A.小松鼠B.小兔子C.小狐貍答案：A二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.以下哪些是《小巴掌童話》中的角色（）A.小熊B.狐貍C.大象D.袋鼠答案：ABCD2.在《小巴掌童話》中，故事發(fā)生的場(chǎng)景有（）A.森林B.池塘C.草原D.山谷答案：ABCD3.下列故事中體現(xiàn)友誼的有（）A.《變成小蟲(chóng)子，也要在一起》B.《早上好，朋友》C.《兩只棉手套》D.《找朋友》答案：AB4.以下哪些故事中包含了動(dòng)物的智慧（）A.《啄木鳥(niǎo)的遺囑》B.《池塘里的狼尾巴》C.《爬上草葉的懶?！稤.《會(huì)說(shuō)話的卷心菜》答案：ABD5.《小巴掌童話》中的故事往往傳達(dá)了（）A.友愛(ài)B.善良C.勤勞D.勇敢答案：ABCD6.以下哪些故事與季節(jié)有關(guān)（）A.《第一朵雪花》B.《夏天的雪人》C.《秋天的落葉》D.《春天的小雨》答案：AB7.在《小巴掌童話》里，有關(guān)于動(dòng)物改變自身缺點(diǎn)的故事是（）A.《洗四十雙襪子的小波波熊》B.《爬上草葉的懶?！稢.《沒(méi)有腦袋的鳥(niǎo)》D.《會(huì)說(shuō)話的卷心菜》答案：AB8.下列哪些故事中的動(dòng)物有獨(dú)特的發(fā)現(xiàn)（）A.《第一朵雪花》中的小松鼠B.《會(huì)說(shuō)話的卷心菜》中的熊奶奶C.《池塘里的狼尾巴》中的大灰狼D.《啄木鳥(niǎo)的遺囑》中的啄木鳥(niǎo)答案：ABD9.以下哪些故事中體現(xiàn)了動(dòng)物之間的互助（）A.《兩只棉手套》B.《變成小蟲(chóng)子，也要在一起》C.《早上好，朋友》D.《洗四十雙襪子的小波波熊》答案：AB10.《小巴掌童話》中體現(xiàn)了動(dòng)物的哪些情感（）A.快樂(lè)B.悲傷C.恐懼D.好奇答案：ABCD三、判斷題（每題2分，共10題）1.《小巴掌童話》中的故事都很短小。（）答案：對(duì)2.故事中的動(dòng)物都不會(huì)說(shuō)話。（）答案：錯(cuò)3.《會(huì)說(shuō)話的卷心菜》中卷心菜最后被吃了。（）答案：錯(cuò)4.《變成小蟲(chóng)子，也要在一起》里兩只田鼠最后分開(kāi)了。（）答案：錯(cuò)5.《沒(méi)有腦袋的鳥(niǎo)》是一個(gè)恐怖故事。（）答案：錯(cuò)6.《洗四十雙襪子的小波波熊》中，小波波熊是因?yàn)樘珣胁欧e攢了很多襪子。（）答案：對(duì)7.《啄木鳥(niǎo)的遺囑》里啄木鳥(niǎo)是被獵人打死的。（）答案：錯(cuò)8.《池塘里的狼尾巴》中，大灰狼最后淹死了。（）答案：錯(cuò)9.《爬上草葉的懶牛》中，懶牛是因?yàn)榕笥褌兊墓膭?lì)才變得勤勞的。（）答案：對(duì)10.《第一朵雪花》中，小動(dòng)物們都不喜歡雪花。（）答案：錯(cuò)四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述《小巴掌童話》的語(yǔ)言特點(diǎn)。答案：語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、生動(dòng)、富有童趣，多用簡(jiǎn)短的句子，描述形象而有趣，很適合兒童閱讀。2.請(qǐng)說(shuō)出《小巴掌童話》中一個(gè)你印象最深刻的角色，并說(shuō)明原因。答案：我印象深刻的是小熊，它在《洗四十雙襪子的小波波熊》里，雖然積攢了很多襪子，但最后還是自己承擔(dān)起洗襪子的責(zé)任，很可愛(ài)又很有擔(dān)當(dāng)。3.從《小巴掌童話》中選一個(gè)故事，簡(jiǎn)單概括其主要內(nèi)容。答案：《會(huì)說(shuō)話的卷心菜》主要講熊奶奶切開(kāi)卷心菜時(shí)聽(tīng)到里面有聲音，原來(lái)是一只小兔子，最后熊奶奶沒(méi)有吃卷心菜，還和小兔子成了朋友。4.談?wù)劇缎“驼仆挕穼?duì)兒童成長(zhǎng)有什么意義？答案：有助于培養(yǎng)兒童的品德，如友愛(ài)、善良等，還能激發(fā)兒童的想象力，提高兒童的閱讀興趣。五、討論題（每題5分，共4題）1.在《小巴掌童話》中，很多動(dòng)物都有人類(lèi)的情感，你認(rèn)為這樣寫(xiě)的好處是什么？答案：這樣寫(xiě)讓故事更容易被兒童理解，能讓兒童更好地感受情感，也拉近了動(dòng)物與人類(lèi)的距離，使故事更有趣。2.比較《小巴掌童話》中的兩個(gè)體現(xiàn)友誼的故事，它們有什么異同？答案：如《變成小蟲(chóng)子，也要在一起》和《早上好，朋友》。相同點(diǎn)是都體現(xiàn)了動(dòng)物之間真摯的友誼。不同點(diǎn)是前者是關(guān)于田鼠之間堅(jiān)定的友誼，后者是蛤蟆先生在朋友的幫助下心情變好體現(xiàn)友誼。3.你覺(jué)得《小巴掌童話》中的故事適合用什么方式來(lái)講述給小朋友聽(tīng)？答案：可以用生動(dòng)的語(yǔ)言、豐富的表情和動(dòng)作來(lái)講述，也可