1.6 光的反射現(xiàn)象 教案設(shè)計(jì) 2025-2026學(xué)年小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上冊(cè) 教科版_第1頁(yè)
1.6 光的反射現(xiàn)象 教案設(shè)計(jì) 2025-2026學(xué)年小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上冊(cè) 教科版_第2頁(yè)
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1.6《光的反射現(xiàn)象》教案設(shè)計(jì)課題光的反射現(xiàn)象單元第一單元學(xué)科科學(xué)年級(jí)五年級(jí)核心素養(yǎng)目標(biāo)科學(xué)觀念:通過(guò)光的反射實(shí)驗(yàn),認(rèn)識(shí)到光遇到鏡面會(huì)改變傳播方向,形成反射現(xiàn)象,反射光也是沿直線傳播的:知道生活中很多器具是人們利用光反射原理發(fā)明的??茖W(xué)思維:觀察日常生活情境,發(fā)現(xiàn)光的反射現(xiàn)象,能提出探究問(wèn)題及假設(shè),并動(dòng)手實(shí)驗(yàn)。探究實(shí)踐:通過(guò)不斷重復(fù)光的反射實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)光的反射現(xiàn)象及其規(guī)律。態(tài)度責(zé)任:觀察生活中光的反射現(xiàn)象,并產(chǎn)生探究的欲望??茖W(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙?duì)待實(shí)驗(yàn),從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中總結(jié)光的反射規(guī)律。重點(diǎn)識(shí)別來(lái)自光源的光,如太陽(yáng)光、燈光;識(shí)別來(lái)自物體反射的光,如月光。難點(diǎn)知道來(lái)自光源的光或來(lái)自物體的反射光進(jìn)入眼睛,都能使我們看到光源或該物體。教學(xué)過(guò)程一、科學(xué)聚焦觀察:用鏡子觀察身后的學(xué)生結(jié)論:光的反射現(xiàn)象提問(wèn):光是怎樣從鏡子反射回來(lái)的呢?小結(jié):光在沿直線的傳播過(guò)程中,如果碰到物體,就有一部分光線從物體表面被反射回去, 這種現(xiàn)象叫作光的反射。反射光也是沿直線傳播的。思考:如果要將窗外的陽(yáng)光射到天花板上,你需要借助什么物體?利用的是什么原理?結(jié)論:鏡子,光的反射原理交流:光的反射有什么規(guī)律?揭示板書:光的反射現(xiàn)象二、科學(xué)探索探索一:做光的反射實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)材料:手電筒、透明膠帶、鏡子、黑色卡紙實(shí)驗(yàn)猜想:行進(jìn)中的光照射到平面鏡上時(shí),光會(huì)發(fā)生現(xiàn)象,光的傳播方向(填“會(huì)”或“不會(huì)”)發(fā)生改變。實(shí)驗(yàn)步驟:將卡紙剪成比手電筒光圈直徑略大一點(diǎn)的圓。在剪好的卡紙中間劃開(kāi)一道縫隙,并用透明膠帶將卡紙固定在手電筒光圈上。打開(kāi)手電筒,會(huì)有一道狹窄的光束射出來(lái)。關(guān)閉教室中所有的燈,拉上窗簾。先用手電筒照射白板或紙屏,調(diào)整手電筒距白板或紙屏的距離,以確保能看清楚一道光斑。在白板或紙屏的某處做一個(gè)記號(hào)。再通過(guò)調(diào)試平面鏡,使光反射到標(biāo)記的位置。不斷重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn),直到你能預(yù)測(cè)平面鏡會(huì)將光反射到什么位置。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:先用手電筒照射白板或紙屏?xí)r能看到一道光斑。手電筒的光斑遇到平面鏡發(fā)生反射現(xiàn)象,在調(diào)試平面鏡的過(guò)程中,反射光斑會(huì)隨著平面鏡的角度的變化而移動(dòng)。實(shí)驗(yàn)分析:當(dāng)手電筒的光直接照射在白板或紙屏上時(shí),我們能看到光斑。當(dāng)平面鏡在調(diào)試的過(guò)程中,我們發(fā)現(xiàn)反射的光斑隨著鏡子的角度變化而移動(dòng),這是光的反射現(xiàn)象。光的反射現(xiàn)象具有一定的規(guī)律,入射光與平面鏡的夾角越小,反射光與平面鏡的夾角也越小,反之則越大。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:行進(jìn)中的光遇到物體時(shí)會(huì)發(fā)生反射現(xiàn)象,且光的傳播方向也會(huì)發(fā)生改變。探索二:調(diào)整鏡子的位置,使反射光達(dá)到某一指定地點(diǎn)實(shí)驗(yàn)材料:平面鏡、陽(yáng)光(或其他光源)、標(biāo)記紙(或黑板)實(shí)驗(yàn)猜想:反射光的傳播方向發(fā)生了改變,而且也是沿直線傳播的。實(shí)驗(yàn)步驟:在黑板上標(biāo)記一個(gè)位置。用一面小鏡子把陽(yáng)光或手電筒發(fā)出的光反射到黑板上,使平面鏡反射的光射在步驟1標(biāo)記的位置。畫出光的入射路線與反射路線。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:通過(guò)不斷調(diào)整平面鏡的位置,反射光與所標(biāo)記的位置重合。實(shí)驗(yàn)分析:根據(jù)光的反射規(guī)律,我們可以通過(guò)調(diào)整平面鏡的位置來(lái)改變反射光的方向?qū)嶒?yàn)結(jié)論:發(fā)生光的反射現(xiàn)象時(shí),會(huì)改發(fā)光的傳播方向。光的反射是有規(guī)律的。反射光的應(yīng)用:醫(yī)生帶著額鏡為病人做檢查汽車的后視鏡可以讓駕駛員看清車后面的情況。探索三:我們?yōu)槭裁茨芸吹轿矬w原因:任何物體都能反射光。行進(jìn)中的光遇到光滑的物體發(fā)生的反射現(xiàn)象叫作鏡面反射,行進(jìn)中的光遇到粗糙的物體發(fā)生的反射現(xiàn)象叫作漫反射。無(wú)論是鏡面反射還是漫反射,都遵循光的反射規(guī)律。我們能看到物體,是由于物體反射的光進(jìn)入了我們的眼睛。月球本身是不發(fā)光的,我們看到的月光是由于月球反射的太陽(yáng)光進(jìn)入了我們的眼睛。小結(jié):與鏡面反射相同,任何物體都能反射光,只不過(guò)是光在物體表面的反射情況有所不同。我們能夠看到物體就是因?yàn)樗鼈兎瓷涞墓膺M(jìn)入了我們的眼睛。播放實(shí)驗(yàn)《光的反射現(xiàn)象》三、科學(xué)研討你能畫出

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