2025年成人高等學(xué)校招生考試《語文》寫作素材積累題庫之物理知識篇考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、請解釋“慣性”這一物理概念，并圍繞它聯(lián)想，至少寫出三個可以用于寫作的不同角度或素材點。二、簡述“能量守恒定律”的基本內(nèi)容。思考這一定律對個人成長、社會發(fā)展和資源利用可能帶來的啟示，選擇其中一個方面進(jìn)行闡述，寫一段不少于150字的文字。三、“光的全息現(xiàn)象”展示了信息可以被記錄和再現(xiàn)。請你結(jié)合這一現(xiàn)象，談?wù)剬Α坝洃洝?、“記錄歷史”、“知識傳承”或“信息時代”等話題的理解，自選角度，寫一段不少于150字的文字。四、牛頓在發(fā)現(xiàn)萬有引力定律時，受到了蘋果落地的啟發(fā)，但更重要的是他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬐评砗蛿?shù)學(xué)論證。請以牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力為例，分析科學(xué)探索需要具備哪些重要的品質(zhì)，并說明這些品質(zhì)在個人學(xué)習(xí)或生活中有何意義，寫一段不少于150字的文字。五、布朗運(yùn)動是懸浮在液體中的微小顆粒所做的永不停息的無規(guī)則運(yùn)動。請你觀察這一現(xiàn)象，并由此聯(lián)想到人生旅途中的某些狀態(tài)、挑戰(zhàn)或機(jī)遇，寫一段不少于150字的文字，表達(dá)你的感悟。試卷答案一、*慣性概念解釋：慣性是指物體保持其原有運(yùn)動狀態(tài)（靜止或勻速直線運(yùn)動）不變的性質(zhì)。物體慣性的大小只與其質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大，慣性越大。*聯(lián)想素材點：1.堅持性：事物或人有保持原有狀態(tài)的趨勢，正如人有時難以改變既有的習(xí)慣或想法，需要外力作用才能改變?？捎糜趯懽髡撌鰣猿帧⒏淖?、突破等話題。2.習(xí)慣力量：長期形成的行為模式如同物體慣性，不易改變，既有積極作用（熟練），也有消極作用（保守）。可用于寫作分析習(xí)慣對人生的影響。3.安全意識：車輛行駛中的慣性要求駕駛員保持安全車距，防止前車突然剎車時因慣性導(dǎo)致追尾?？捎糜趯懽鲝?qiáng)調(diào)規(guī)則意識、安全防范的重要性。二、*能量守恒定律內(nèi)容：能量既不會憑空產(chǎn)生，也不會憑空消失，它只能從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式，或者從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體，在轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過程中，能量的總量保持不變。*啟示闡述（個人成長方面）：能量守恒定律啟示我們，個人的成長和發(fā)展并非無源之水。我們擁有的知識、能力、精力等都是有限的“能量”，不能無限制地索取。但同時，這些能量可以在不同方面之間轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移。例如，將學(xué)習(xí)知識（輸入的能量）轉(zhuǎn)化為解決實際問題的能力（輸出的能量），或?qū)⑾牡捏w力通過休息轉(zhuǎn)化為新的精力。認(rèn)識到能量的轉(zhuǎn)化和守恒，要求我們珍惜和高效利用自身擁有的“能量”，明確發(fā)展方向，將有限的精力投入到最值得的領(lǐng)域，實現(xiàn)個人價值的最大化。同時，也要學(xué)會“轉(zhuǎn)移”能量，例如通過幫助他人、分享經(jīng)驗等方式，在付出中獲得精神上的成長，實現(xiàn)能量的循環(huán)與增值。三、*對“記憶”、“記錄歷史”、“知識傳承”或“信息時代”的理解（選擇“信息時代”）：光的全息現(xiàn)象展示了信息（光的波前）可以被精確地記錄并三維地再現(xiàn)出來。這與信息時代的特點高度契合。信息時代本質(zhì)上就是信息的記錄、存儲、傳輸和再現(xiàn)的時代。從計算機(jī)硬盤存儲數(shù)據(jù)，到互聯(lián)網(wǎng)傳播知識，再到虛擬現(xiàn)實技術(shù)模擬真實場景，都是對信息（各種形式）進(jìn)行記錄和再現(xiàn)的過程。光的全息原理啟示我們，有效的信息時代不僅需要海量的信息存儲能力，更需要高保真、高效率的信息記錄和再現(xiàn)技術(shù)，以便人們能夠更好地獲取、理解和運(yùn)用信息。同時，這也強(qiáng)調(diào)了信息本身的結(jié)構(gòu)性和完整性，如同全息圖需要記錄光波的全部信息才能再現(xiàn)立體圖像，有效信息也需要包含完整、多維度的數(shù)據(jù)才能被準(zhǔn)確理解。四、*科學(xué)探索品質(zhì)分析及意義（個人學(xué)習(xí)或生活方面）：牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律的過程，體現(xiàn)了科學(xué)探索需要具備好奇心、觀察力、聯(lián)想力、邏輯推理能力和堅韌不拔的品質(zhì)。1.好奇心是探索的起點，促使他關(guān)注蘋果落地這一常見現(xiàn)象。2.觀察力使他注意到現(xiàn)象的細(xì)節(jié)，并嘗試將之與天體運(yùn)動聯(lián)系起來。3.聯(lián)想力幫助他將地面的引力與天體的運(yùn)行規(guī)律聯(lián)系起來，提出了大膽的假設(shè)。4.邏輯推理和數(shù)學(xué)論證是科學(xué)發(fā)現(xiàn)的核心，牛頓運(yùn)用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嫼蛿?shù)學(xué)工具，證明了萬有引力定律的正確性。5.堅韌不拔的品質(zhì)體現(xiàn)在他并非一次成功，而是經(jīng)歷了長期的思考、驗證和完善過程。這些品質(zhì)在個人學(xué)習(xí)或生活中同樣重要。好奇心驅(qū)使我們主動學(xué)習(xí)新知識；觀察力幫助我們深入了解事物；聯(lián)想力能激發(fā)創(chuàng)新思維；邏輯推理能力是解決問題的基礎(chǔ)；而堅韌不拔則是在面對困難和挫折時，能夠堅持不懈，最終達(dá)成目標(biāo)的關(guān)鍵。培養(yǎng)這些品質(zhì)，有助于提升個人學(xué)習(xí)效率，更好地應(yīng)對生活中的各種挑戰(zhàn)。五、*布朗運(yùn)動的感悟（人生旅途方面）：觀察布朗運(yùn)動，懸浮的微小顆粒在液體中永不停息地做著無規(guī)則運(yùn)動。這讓我聯(lián)想到人生旅途中的狀態(tài)：我們每個人都是那個微小的顆粒，在人生的“液體”環(huán)境中（家庭、社會、時代等），不斷受到各種因素的影響和推動，做出各種看似隨機(jī)、實則受到復(fù)雜力量作用的無規(guī)則運(yùn)動。生活中的機(jī)遇與挑戰(zhàn)、成功與失敗、順境與逆境，都如同那些碰撞，構(gòu)成了我們獨(dú)特而多變的人生軌跡。布朗運(yùn)動啟示我們，人生并