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文檔簡介
遼寧省葫蘆島市名校2026屆化學(xué)九年級第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測試模擬試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列對事實(shí)的解釋不正確的是()選項(xiàng)事實(shí)解釋A氧氣在加壓情況下可裝入容積為的鋼瓶中加壓時(shí)氧氣分子變小B氮?dú)?、氧氣的化學(xué)性質(zhì)不同構(gòu)成它們的分子不同C物體的熱脹冷縮現(xiàn)象分子間間隔發(fā)生變化D氧化汞受熱分解生成汞和氧氣分子發(fā)生變化A.A B.B C.C D.D2.檢查裝置的氣密性。當(dāng)緩慢推動活塞時(shí),如果裝置氣密性良好,則能觀察到A.長頸漏斗下端管口產(chǎn)生氣泡 B.長頸漏斗內(nèi)液面上升C.瓶中液面明顯上升 D.有液體進(jìn)入注射器內(nèi)3.乙烯(C2H4)是果實(shí)催熟劑,下列說法中正確的是()A.乙烯中含有兩個(gè)氫分子B.一個(gè)乙烯分子中含有6個(gè)原子C.乙烯中碳、氫元素質(zhì)量比為1:2D.乙烯中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)較高4.元素R在化合物中只呈現(xiàn)一種化合價(jià),已知含該元素R的化學(xué)式為R2O3。下列含元素R的物質(zhì)中化學(xué)式書寫錯(cuò)誤的是A.R(NO3)3 B.R(OH)3 C.RCl2 D.R2(SO4)35.下圖所示A燒杯中液體變紅,B燒杯中液體沒有變色。以下說法不正確的是A.該實(shí)驗(yàn)說明B燒杯中微粒在不斷運(yùn)動,運(yùn)動到A燒杯中B.該實(shí)驗(yàn)說明A燒杯中微粒不在運(yùn)動C.該實(shí)驗(yàn)說明濃氨水能使酚酞試液變紅D.該實(shí)驗(yàn)說明濃氨水具有揮發(fā)性6.下列現(xiàn)象或事實(shí),用分子的相關(guān)知識加以解釋,其中錯(cuò)誤的是()A.熱脹冷縮,說明分子的大小隨溫度的改變而改變B.“酒香不怕巷子深”,說明分子在不斷地運(yùn)動C.5m3的石油氣可以裝入0.24m3的鋼瓶中,說明分子之間有間隔D.水通電后生成氫氣和氧氣,說明在化學(xué)變化中分子可以再分7.科學(xué)家研制出一種新型催化劑,可用于去除裝修殘留的甲醛(CH3O),該反應(yīng)過程的微觀示意圖如下。下列說法正確的是A.物質(zhì)甲為甲醛,其分子由碳原子和水分子構(gòu)成B.該反應(yīng)說明分子不可分C.該反應(yīng)前后原子種類和數(shù)目均發(fā)生改變D.該反應(yīng)既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng)8.下列說法不完全正確的是()A.A B.B C.C D.D9.地殼中含量最多的元素是()A.硅 B.氧 C.鐵 D.鋁10.下列各組物質(zhì)中,屬于混合物的是()A.混有冰的水 B.蒸餾水 C.鐵水 D.清澈的河水11.“含氟牙膏”中的“氟”指的是A.分子 B.原子 C.單質(zhì) D.元素12.下列過程中一定發(fā)生化學(xué)變化的是()A.紙張燃燒 B.冰塊融化 C.汽油揮發(fā) D.瓷碗破碎13.用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。升溫至60℃的過程中,僅①燃燒;繼續(xù)升溫至260℃的過程中,僅③燃燒。下列分析不正確的是()A.①燃燒,說明白磷是可燃物B.對比①③,可說明紅磷的著火點(diǎn)比白磷的高C.對比②③,可驗(yàn)證燃燒需可燃物與氧氣接觸D.④未燃燒,說明無煙煤不是可燃物14.下列符合化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全要求的是()A.易燃易爆藥品放在火源附近 B.隨意丟棄實(shí)驗(yàn)室剩余的藥品C.向燃著的酒精燈里添加酒精 D.實(shí)驗(yàn)中要特別注意保護(hù)眼睛15.物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途,下列物質(zhì)的用途與其依據(jù)的性質(zhì)不相符合的是()A.焊接金屬時(shí)用氮?dú)庾霰Wo(hù)氣﹣氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑B.制糖工業(yè)中用活性炭脫色制白糖﹣活性炭具有可燃性C.銅絲作導(dǎo)線﹣銅有良好的導(dǎo)電性D.干冰作制冷劑一干冰升華時(shí)吸收大量的熱量二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.水是生命之源,根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:(1)鑒別硬水和軟水用________,鑒別出軟水的現(xiàn)象為________;(2)在電解水實(shí)驗(yàn)中,產(chǎn)生氫氣和氧氣的質(zhì)量比為________;(3)在實(shí)驗(yàn)室中,要得到純凈物水的方法是________。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)請根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)回答問題。(1)圖一為測定空氣里氧氣含量的實(shí)驗(yàn)。點(diǎn)燃紅磷前,需要用彈簧夾夾緊膠皮管的原圖是_____。該實(shí)驗(yàn)中不能用鐵絲代替紅磷的原因是_____。(2)圖二為探究分子性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中觀察到燒杯B中的液體由無色變?yōu)榧t色,說明分子具有的性質(zhì)是_____。(3)圖三為探究固體溶解時(shí)的熱量變化實(shí)驗(yàn),若向試管中加入的固體是NH4NO3,可觀案到U形管內(nèi)左側(cè)液面_____(填“低于”或“高于”)右側(cè)液面。18.(8分)化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣進(jìn)行探究。實(shí)驗(yàn)一:氧氣制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)有如下裝置:(1)圖D中用于收集氣體的儀器是___________;(2)檢查A裝置氣密性的操作是________________;(3)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制氧氣的化學(xué)式表達(dá)式為____________________,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________(用圖中的序號,下同)和收集裝置______。實(shí)驗(yàn)二:某次在做該實(shí)驗(yàn)時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)制得的氣體有刺激性氣味,這一現(xiàn)象引起了同學(xué)們的興趣,于是在老師的指導(dǎo)下對該氣體成分進(jìn)行探究。(提出問題)氯酸鉀與二氧化錳混合加熱后產(chǎn)生的氣體成分是什么?(查閱資料)①氯酸鉀與二氧化錳混合加熱產(chǎn)生的氣體只以單質(zhì)形式存在;②氯氣(Cl2)是有刺激性氣味的氣體,能溶于水,能使?jié)駶櫟牡矸鄣饣浽嚰堊兯{(lán)。(4)(猜想假設(shè))猜想一:該氣體為O2;猜想二:該氣體為___;猜想三:該氣體為O2和Cl2的混合物。(5)(實(shí)驗(yàn)探究)序號操作現(xiàn)象結(jié)論方案一用排水集氣法收集甲、乙兩瓶氣體,將帶火星的木條伸入甲瓶,濕潤的淀粉碘化鉀試紙伸入乙瓶。木條復(fù)燃,淀粉碘化鉀試紙不變色①猜想__成立方案二向上排空氣法收集甲、乙兩瓶氣體,將帶火星的木條伸入甲瓶,濕潤的淀粉碘化鉀試紙伸入乙瓶。②木條_____,淀粉碘化鉀試紙為____色猜想三成立(6)(反思評價(jià))為什么兩種方案得出的結(jié)論不一致?哪個(gè)是正確的?①同學(xué):方案一結(jié)論不正確,其操作不合理,不合理之處是___________________。②老師:不需要進(jìn)行實(shí)驗(yàn),就能排除猜想一,理由是________________________。(拓展應(yīng)用)(7)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,該組同學(xué)準(zhǔn)備回收固體剩余物中的不溶物二氧化錳,實(shí)驗(yàn)的主要步驟為:①溶解、②_____、③洗滌干燥。步驟②中玻璃棒的作用是______。(8)氯氣與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸(HClO),寫出該反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式:____________。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)某學(xué)習(xí)小組在做“尋找新的催化劑”課題時(shí),發(fā)現(xiàn)將生銹的鐵釘放到過氧化氫溶液中,也可以加快過氧化氫的分解速率。于是,他們對此展開探究:(提出問題)什么物質(zhì)是該反應(yīng)的催化劑?(猜想與假設(shè))假設(shè)一:小芳同學(xué):鐵釘表面的氧化鐵是溶液分解反應(yīng)的催化劑。假設(shè)二:小華同學(xué):鐵釘里的鐵是溶液分解反應(yīng)的催化劑。(實(shí)驗(yàn)與結(jié)論)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)Ⅰ:把一定質(zhì)量的氧化鐵粉末加入到裝有的過氧化氫溶液的試管中,并用一根帶火星的小木條置于試管口,觀察現(xiàn)象。①________假設(shè)一成立實(shí)驗(yàn)Ⅱ:取的過氧化氫溶液于另一支試管中,加入②________,并用一根帶火星的小木條置于試管口,觀察現(xiàn)象。無現(xiàn)象假設(shè)二③________(填“成立”或“不成立”)(反思與交流)(1)同學(xué)們討論后認(rèn)為,小芳的“實(shí)驗(yàn)Ⅰ”還不能確切說明氧化鐵就是過氧化氫分解制取氧氣的催化劑,理由是:④________;請你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)(寫出實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象及結(jié)論)證明其中的某一點(diǎn)理由:⑤________。(2)小強(qiáng)觀察發(fā)現(xiàn)“實(shí)驗(yàn)Ⅱ”中一直沒有現(xiàn)象的試管,過了一段時(shí)間后試管中也出現(xiàn)了氣體,小強(qiáng)覺得奇怪。你猜想其中的原因是:⑥________。(拓展提升)貝殼的主要成分是碳酸鈣,請回答以下問題:(1)碳酸鈣中碳、氧兩種元素的質(zhì)量比為________。(2)若實(shí)驗(yàn)測得某貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為,則該貝殼中含有的鈣元素質(zhì)量相當(dāng)于多少生石灰中含有的鈣元素的質(zhì)量。(寫出計(jì)算過程)_______g
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、A【解析】
A、6000L氧氣在加壓的情況下可裝入容積為40L的鋼瓶中,是因?yàn)榉肿娱g有間隔,氣體受壓后,分子間隔變小,氣體的體積減小,氧分子的大小不變,故A錯(cuò)誤;B、氮?dú)?、氧氣的化學(xué)性質(zhì)不同是因?yàn)闃?gòu)成它們的分子不同,故B正確;C、物體的熱脹冷縮現(xiàn)象是因?yàn)榉肿娱g間隔發(fā)生變化,故C正確;D、氧化汞受熱分解生成汞和氧氣,分子發(fā)生變化,故D正確。故選A。2、B【解析】
如果裝置氣密性良好,當(dāng)緩慢推動活塞時(shí),瓶內(nèi)大氣壓強(qiáng)大于外界大氣壓,故長頸漏斗內(nèi)的液面上升。故選B。3、B【解析】
A、乙烯由乙烯分子構(gòu)成,其中不含有兩個(gè)氫分子,說法不正確;故不符合題意;B、1個(gè)乙烯分子中含有2個(gè)碳原子和4個(gè)氫原子,共6個(gè)原子,說法正確;故符合題意;C、乙烯中碳、氫元素質(zhì)量比為:(12×2):(4×1)=6:1,說法不正確;故不符合題意;D、乙烯中碳、氫元素質(zhì)量比為:(12×2):(4×1)=6:1,所以乙烯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)較高,說法不正確;故不符合題意;故選B【點(diǎn)睛】根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)式可以判斷:物質(zhì)的元素組成、原子構(gòu)成,可以計(jì)算組成元素質(zhì)量比等。4、C【解析】
由化學(xué)式R2O3可知,R元素化合價(jià)為+3價(jià)。NO3顯-1價(jià),A中R顯+3價(jià),選項(xiàng)正確;OH顯-1價(jià),B中R顯+3價(jià),選項(xiàng)正確;C中Cl顯-1價(jià),則R顯+2價(jià),選項(xiàng)錯(cuò)誤;D中SO4顯-2價(jià),R顯+3價(jià),選項(xiàng)正確,故選C?!军c(diǎn)睛】在化合物中,各元素的化合價(jià)的代數(shù)和為零。5、B【解析】
A、濃氨水具有揮發(fā)性,揮發(fā)出來的氨氣不斷地運(yùn)動,與水反應(yīng)生成氨水,氨水能使無色酚酞試液變紅色,該實(shí)驗(yàn)說明B燒杯中微粒在不斷運(yùn)動,運(yùn)動到A燒杯中,故A正確;B、該實(shí)驗(yàn)不能說明A燒杯中微粒不在運(yùn)動,故B錯(cuò)誤;C、該實(shí)驗(yàn)說明濃氨水能使酚酞試液變紅,故C正確;D、該實(shí)驗(yàn)說明濃氨水具有揮發(fā)性,故D正確。故選B。6、A【解析】
A、熱脹冷縮,是因?yàn)榉肿娱g的間隔隨溫度的變化而改變引起的,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、“酒香不怕巷子深”,是因?yàn)榫凭泻械姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動的,向四周擴(kuò)散,使人們聞到酒香,選項(xiàng)正確;C、5m3的石油氣可以裝入0.24m3的鋼瓶中,是因?yàn)槭蜌夥肿娱g有間隔,氣體受壓后,石油氣分子間隔變小,選項(xiàng)正確;D、水通電后生成氫氣和氧氣,是因?yàn)樗肿臃至殉闪藲湓雍脱踉?,然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子,大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣,該事實(shí)說明分子是可以再分的,選項(xiàng)正確,故選A?!军c(diǎn)睛】原子的基本屬性中的原子間隔與運(yùn)動速率隨溫度、壓強(qiáng)等外界因素改變而改變,原子本身的大小則不變。7、D【解析】
A、物質(zhì)甲為甲醛,甲醛分子由碳原子、氫原子和氧原子構(gòu)成,故說法錯(cuò)誤;B、化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是分子的再分,原子的重組,故說法錯(cuò)誤;C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目均未發(fā)生改變,故說法錯(cuò)誤;D、化合反應(yīng)的特點(diǎn)是“多變一”,分解反應(yīng)的特點(diǎn)是“一變多”,根據(jù)微觀示意圖可知,該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種,生成物也是兩種,因此既不屬于化合反應(yīng),也不屬于分解反應(yīng),故說法正確;故選D?!军c(diǎn)睛】8、D【解析】D選項(xiàng)中,①原子是化學(xué)變化中的最小微粒;②分子是保持由分子構(gòu)成物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒,故①②說法錯(cuò)誤,選D。9、B【解析】本題的對地殼中元素的分布與含量的考查,根據(jù)地殼中元素分布圖,地殼中元素含量由高到低居前四位的元素依次是氧、硅、鋁、鐵。地殼中含量最多的元素是氧。10、D【解析】
A、冰和水是狀態(tài)不同的同一種物質(zhì),故是純凈物,故錯(cuò)誤;B、蒸餾水是由一種物質(zhì)水組成,故是純凈物,故錯(cuò)誤;C、鐵水是液態(tài)的鐵,是由一種物質(zhì)組成,故是純凈物,故錯(cuò)誤;D、河水中含有泥沙和可溶性雜質(zhì),故是混合物,故正確。故選D?!军c(diǎn)睛】由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)是純凈物,由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)是混合物。11、D【解析】
元素是有相同質(zhì)子數(shù)的同一類原子的總稱,“含氟牙膏”中的“氟”指的是元素。故選D。12、A【解析】有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化,沒有新物質(zhì)生成的變化是物理變化,化學(xué)變化的基本特征是有新物質(zhì)生成。A、紙張的主要成分是纖維素、半纖維素和木質(zhì)素,這些物質(zhì)在燃燒后生成了水和二氧化碳,所以紙張燃燒是化學(xué)變化,正確;B、冰塊融化是固態(tài)的水變成液態(tài)的水,只是物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生了改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,錯(cuò)誤;C、汽油揮發(fā)是液態(tài)的汽油變成氣態(tài),只是物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生了改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,錯(cuò)誤;D、瓷磚破碎是物質(zhì)的形狀發(fā)生了改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,錯(cuò)誤。故選A。13、D【解析】
A、①燃燒,說明白磷是可燃物,故不符合題意;B、由題干文字可得:升溫至60℃的過程中,僅①燃燒;繼續(xù)升溫至260℃的過程中,僅③燃燒,說明紅磷的著火點(diǎn)比白磷的高,故不符合題意;C、升溫至260℃的過程中,②中紅磷被沙土覆蓋,與氧氣隔絕,不燃燒,③中紅磷與空氣中氧氣接觸,燃燒,對比②③,可驗(yàn)證燃燒需可燃物與氧氣接觸,故不符合題意;D、④未燃燒,說明溫度未達(dá)到無煙煤的著火點(diǎn),故符合題意。14、D【解析】
A.易燃易爆藥品放在火源附近,易引發(fā)爆炸;B.隨意丟棄實(shí)驗(yàn)室剩余的藥品,易導(dǎo)致污染環(huán)境;C.向燃著的酒精燈里添加酒精易引起燈內(nèi)酒精著火,甚至酒精燈爆炸;D.實(shí)驗(yàn)中要特別注意保護(hù)眼睛,防止被傷害。選D。15、B【解析】
A、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,所以常用于焊接金屬時(shí)用氮?dú)庾霰Wo(hù)氣,故A說法正確;B、因活性炭具有吸附性,所以可用來吸附色素,故B說法錯(cuò)誤;C、由于銅具有良好的導(dǎo)電性,所以常用于作導(dǎo)線,故C說法正確;D、干冰易升華同時(shí)吸收大量的熱,可以作制冷劑,故D說法正確。故選B。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、肥皂水浮渣少,泡沫多1:8蒸餾【解析】
(1)鑒別硬水和軟水用肥皂水,軟水遇肥皂水出現(xiàn)的浮渣少,泡沫多。(2)在電解水實(shí)驗(yàn)中,產(chǎn)生氫氣和氧氣的質(zhì)量比為4:32=1:8。(3)凈水方法中,蒸餾的凈化程度最高,蒸餾后的水是純凈的水。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、防止紅磷燃燒放熱導(dǎo)致集氣瓶中的氣體逸出鐵絲在空氣中不能燃燒不斷運(yùn)動高于【解析】
(1)圖一為測定空氣里氧氣含量的實(shí)驗(yàn)。點(diǎn)燃紅磷前,需要用彈簧夾夾緊膠皮管的原因是防止紅磷燃燒放熱導(dǎo)致集氣瓶中的氣體逸出。鐵絲在空氣中不能燃燒,所以該實(shí)驗(yàn)中不能用鐵絲代替紅磷;(2)燒杯A中的濃氨水與燒杯B中的酚酞試液沒有接觸,但是實(shí)驗(yàn)中觀察到燒杯B中的液體由無色變?yōu)榧t色,這說明分子是在不斷運(yùn)動的;(3)硝酸銨溶于水會吸收熱量,造成集氣瓶內(nèi)的溫度降低,氣壓減小,所以在外界大氣壓的作用下,U形管內(nèi)的紅墨水左端升高,右端下降。18、集氣瓶試管末端接一橡皮管并將橡皮管一端插入水中,微熱大試管觀察水中是否有氣泡冒出,若有氣泡則說明裝置氣密性良好2KClO32KCl+3O2↑AD(或E)Cl2一復(fù)燃藍(lán)氯氣能溶于水,不可以用排水法收集根據(jù)氧氣無氣味判斷,一定不可能是只有氧氣過濾引流Cl2+H2O═HCl+HClO【解析】
(1)根據(jù)儀器用途填寫名稱;(2)根據(jù)裝置氣密性檢查方法分析,裝置密閉后通過改變溫度改變壓強(qiáng),觀察導(dǎo)氣管插入水中是否冒氣泡,恢復(fù)常溫觀察導(dǎo)氣管中是否上升一段水柱判斷裝置氣密性;(3)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下,受熱分解生成氯化鉀和氧氣;氧氣不易溶于水,密度比空氣大。氧氣具有助燃性;氧氣是無色、無味的氣體;玻璃棒的用途有引流、攪拌、轉(zhuǎn)移物質(zhì)等,根據(jù)氯氣能跟水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸(HClO)解答。【詳解】(1)D中用于收集氣體的儀器是集氣瓶;(2)檢查A裝置氣密性的具體操作方法是連接導(dǎo)管,將導(dǎo)管插入水中,用手緊握試管或加熱試管,導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生;松開手后或停止加熱,導(dǎo)管內(nèi)有水回流并形成一段穩(wěn)定的水柱;(3)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣時(shí)需要加熱,應(yīng)該用A裝置作為發(fā)生裝置;反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式為2KClO32KCl+3O2↑;因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯?,可以用向上排空氣法收集,即用D裝置收集,氧氣不易溶于水,可以用排水法收集,即用E裝置收集;[猜想假設(shè)]猜想一:該氣體為O2;猜想二:該氣體為Cl2;猜想三:該氣體為O2和Cl2的混合物;[實(shí)驗(yàn)探究]方案Ⅰ:用排水集氣法收集甲、乙兩瓶氣體,將帶火星的木條伸入甲瓶,濕潤的淀粉碘化鉀試紙伸入乙瓶;木條復(fù)燃,淀粉碘化鉀試紙不變色;證明猜想一成立;方案Ⅱ:向上排空氣法收集甲、乙兩瓶氣體,將帶火星的木條伸入甲瓶,濕潤的淀粉碘化鉀試紙伸入乙瓶;若觀察到:木條復(fù)燃,淀粉碘化鉀試紙為藍(lán)色;證明猜想三成立;[反思評價(jià)]①同學(xué):方案Ⅰ結(jié)論不正確,其操作不合理,不合理之處是用排水法收集氣體,這是因?yàn)槁葰饽軌蛉苡谒虼瞬荒苡门潘ㄊ占?;②老師:不需要進(jìn)行實(shí)驗(yàn),就能排除猜想一,理由是氧氣沒有刺激性氣味;[拓展應(yīng)用]實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,該組同學(xué)準(zhǔn)備回收固體剩余物中的不溶物二氧化錳,實(shí)驗(yàn)的主要步驟為:①溶解、②過濾、③洗滌干燥,步驟②中玻璃棒的作用是引流;氯氣能跟水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸(HClO),化學(xué)方程式為:Cl2+H2O═HCl+HClO。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19、帶火星的木條復(fù)燃鐵粉不成立有可能是氧化鐵與雙氧水反應(yīng)產(chǎn)生氧氣,要說明氧化鐵是催化劑,還要證明氧化鐵的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后沒有改變實(shí)驗(yàn)操作:待實(shí)驗(yàn)I中不再產(chǎn)生氣泡時(shí),再向管中加入過氧化氫溶液;實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:溶液中又產(chǎn)生氣泡;實(shí)驗(yàn)結(jié)論:氧化鐵的化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后沒有改變?;蛘邔?shí)驗(yàn)操作:把1g的氧化鐵粉末加入到裝有10mL5%的過氧化氫溶液的試管中,待充分反應(yīng)不再產(chǎn)生氣泡后,分離出固體粉末,充分干燥后,稱量固體的質(zhì)量;實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:反應(yīng)后氧化鐵粉末的質(zhì)量為1g;實(shí)驗(yàn)結(jié)論:氧化鐵的質(zhì)量在反應(yīng)前后沒有改變??赡荑F單質(zhì)被過氧化氫氧化變成氧化鐵,然后氧化鐵催化過氧化氫溶液分解1:4設(shè)生石灰的質(zhì)量為x,則有:解得x=44.8g答:100g該貝殼中含有的鈣元素質(zhì)量相當(dāng)于44.8g
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