




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
河南省尉氏縣2026屆九上化學(xué)期中達標(biāo)檢測試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.2019年1月3日,嫦娥四號探測器成功軟著陸月球背面。月球上含有多種金屬元素,如圖是鋁、鈦、鐵三種金屬元素周期表中的信息,下列有關(guān)說法錯誤的是A.鋁的相對原子質(zhì)量為26.98 B.鈦原子的核內(nèi)有22個質(zhì)子C.鐵離子核外電子數(shù)為26 D.氧化鐵中鐵元素的化合價為+3價2.用推拉注射器活塞的方法可以檢查下圖裝置的氣密性。當(dāng)緩慢推動活塞時如果裝置氣密性良好,則能觀察到()A.長頸漏斗下端管口產(chǎn)生氣泡B.瓶中液面明顯上升C.長頸漏斗內(nèi)液面上升形成一段液柱D.注射器內(nèi)有液體3.同學(xué)們在做人體吸入空氣與呼出氣體的探究實驗時,部分同學(xué)向收集有呼出氣體的集氣瓶中加入適量澄清石灰水并振蕩后,發(fā)現(xiàn)澄清石灰水并未渾濁。此時下列做法中錯誤的是()A.檢查收集呼出氣體的裝置和實驗方法是否有錯誤B.檢查澄清石灰水是不是失效C.再次實驗,看是不是還會出現(xiàn)相同實驗現(xiàn)象D.向老師請教這個實驗的實驗現(xiàn)象和結(jié)論,然后填寫實驗報告4.下列圖實驗操作中錯誤的是A. B.
C. D.5.鎂能在氧氣中燃燒生成氧化鎂。在這個反應(yīng)中,鎂、氧氣、氧化鎂的質(zhì)量比是()A.24:32:40 B.24:32:56 C.3:2:5 D.12:16:406.如圖是“鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗改進裝置。下列說法不正確的是(濃硫酸有吸水性,可干燥氧氣)()A.氧氣無需提前制備和收集,操作簡便B.用塑料瓶代替集氣瓶更安全,不容易出現(xiàn)炸裂C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,產(chǎn)生黑色固體D.乙中一有氣泡冒出,就將加熱后的鐵絲伸入塑料瓶7.下列氧化物中所含氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是A.Na2O B.MgO C.CuO D.ZnO8.如圖是水分子在一定條件下分解的示意圖,從中獲得的信息不正確的是()A.一個水分子由二個氫原子和一個氧原子構(gòu)成B.水分解后生成氫氣和氧氣的分子數(shù)比為2:1C.水分解過程中,分子的種類不變D.水分解過程中,原子的數(shù)目不變9.下列是中國古代四大發(fā)明的某一工藝流程或應(yīng)用,其中屬于化學(xué)變化的是()A.破布搗爛(造紙) B.活字排版(印刷) C.煙花燃放(火藥) D.航海導(dǎo)向(指南針)10.下列關(guān)于青蒿素(化學(xué)式為)的敘述不正確的是()A.青蒿素由碳、氫、氧三種元素組成 B.一個青蒿素分子中含有130個中子C.一個青蒿素分子中含有42個原子 D.青蒿素由15個碳原子、22個氫原子和5個氧原子構(gòu)成11.汽車安全氣囊為一次性產(chǎn)品。一旦汽車發(fā)生了強烈的碰撞,安全氣囊就會瞬間“蹦”出來,即瞬間生成一種空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體。這種氣體是()A.氧氣 B.稀有氣體 C.二氧化碳 D.氮氣12.在元素周期表中,元素的周期數(shù)與原子核外的電子層數(shù)相同.如圖是某元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖,則該元素的周期數(shù)為(
)A.2
B.4
C.3
D.5二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.FeCl3溶液能對過氧化氫的分解起催化作用,某小組擬在相同濃度FeCl3溶液的催化下,探究過氧化氫濃度對過氧化氫分解速率的影響.寫出本實驗發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式.Ⅰ.分別取相同體積、不同濃度的過氧化氫溶液于錐形瓶中,注入相同體積、相同濃度的FeCl3溶液,如圖觀察到,就可以粗略判斷,得出實驗結(jié)果.為進一步判斷上述實驗結(jié)論的準(zhǔn)確性,運用圖,小剛同學(xué)進行了如下實驗方案設(shè)計.Ⅱ.[方案一]在不同過氧化氫濃度下,測定收集相同氣體體積所需時間.[方案二]在不同過氧化氫濃度下,測定;方案二的實驗測量結(jié)果:
30%H2O2溶液的體積(mL)
2%FeCl3溶液的體積(mL)
加入H2O的體積(mL)
反應(yīng)的時間(min)
生成O2的體積(mL)
1
5
x
20
5
V1
2
10
3
15
y
V2
表中x=,y=.實驗結(jié)論:通過測量,若V1V2(填“>”、“=”或“<”),說明.14.根據(jù)實驗,請回答下列問題。(1)實驗一中,若玻璃管太長,則不易觀察到蠟蒸汽燃燒,其原因是_____。(2)實驗二中,玻璃棒起_____作用,實驗結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)燒杯中的液體仍然渾濁,可能原因是_____。(寫一條即可)(3)實驗三中,在保鮮袋內(nèi)加入少量酒精,排出袋內(nèi)空氣后封閉,放在熱水中,發(fā)現(xiàn)保鮮袋迅速鼓起,請從微觀角度解釋產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因_____。(4)實驗四中白磷在錐形瓶中燃燒時,常常導(dǎo)致瓶塞被沖開,實驗失敗。導(dǎo)致瓶塞被沖開的原因是_____;為了防止瓶塞被沖開,請你將實驗進行改進,改進的措施為_____。15.請根據(jù)下列實驗圖回答問題。(1)儀器a的名稱是_____,b的名稱是_____。(2)上述三個實驗中,水對實驗儀器起到安全保護作用的是_____(填字母)。(3)C實驗現(xiàn)象是_____A實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。(4)對于B實驗,小李同學(xué)進行了改進與創(chuàng)新,實驗過程如圖所示:如圖改進實驗與B實驗相比,明顯的優(yōu)點是_____(寫一條即可)16.物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時要遵循質(zhì)量守恒定律。甲、乙、丙、丁四組同學(xué)從不同的角度研究了質(zhì)量守恒定律。(1)甲組研究了反應(yīng):2H2+O22H2O,他們從該反應(yīng)中獲取的信息有:①該反應(yīng)的反應(yīng)物是氫氣和氧氣;②該化學(xué)反應(yīng)的條件是點燃;②在化學(xué)反應(yīng)前后元素種類和原子個數(shù)不變;④_____。(2)乙、丙兩組同學(xué)分別設(shè)計了如下實驗,圖中試劑混合前后物質(zhì)的總質(zhì)量分別表示為m(前)、m(后)。請根據(jù)圖示回答:①乙組實驗中,m(前)>m(后),原因是_____,若所用試劑不變,改進的方法是_____;②丙組實驗中,m(前)=m(后),乙組同學(xué)認(rèn)為該實驗不能驗證質(zhì)量守恒定律,原因是_____。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.現(xiàn)有下列實驗裝置示意圖,結(jié)合實驗裝置圖回答有關(guān)問題。(1)寫出標(biāo)號①的儀器名稱_____。(2)若用裝置A加入高錳酸鉀來制取氧氣,則要將一團棉花放在試管口,原因是_____。(3)裝置B和裝置C也可以用于實驗室制取氧氣,其中需要加入的固體物質(zhì)是_____,它的作用是_____。(4)天然氣、沼氣的主要成分是甲烷(CH4),它是無色、無味的氣體,密度比空氣小,極難溶于水,能燃燒,實驗室用無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物加熱制取甲烷氣體。若要制取和收集甲烷,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是_____(填裝置編號)。18.如圖是探究空氣中氧氣含量的裝置圖,先夾緊彈簧夾,通電使紅磷燃燒。請回答下列問題:
(1)請寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式。______(2)在沒有冷卻到室溫時,就松開彈簧夾,能達到實驗?zāi)康膯幔咳舨荒?,請分析原因。______四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)將12g碳酸鈉樣品與50g稀鹽酸放入同一燒杯中,充分反應(yīng)后稱得燒杯內(nèi)剩余物的質(zhì)量為57.6g(碳酸鈉樣品中的雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng))。試計算:(1)生成的二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量為。(2)碳酸鈉樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計算過程)
參考答案一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、C【解析】
A、鋁的相對原子質(zhì)量為26.98,該選項說法正確;
B、鈦原子的核內(nèi)有22個質(zhì)子,該選項說法正確;
C、鐵原子失去三個電子形成鐵離子,核外電子數(shù)為26-3=23,該選項說法錯誤;
D、氧化鐵中鐵元素的化合價為+3價,該選項說法正確。
故選:C?!军c睛】元素周期表中,每種元素占據(jù)的空格,左上角是原子序數(shù),右上角是元素符號,中間是元素名稱,下面是相對原子質(zhì)量。2、C【解析】
裝置氣密性檢驗的原理是:通過氣體發(fā)生器與液體構(gòu)成封閉體系,依據(jù)改變體系內(nèi)壓強時產(chǎn)生的現(xiàn)象(如氣泡的生成、水柱的形成、液面的升降等)來判斷裝置氣密性的好壞?!驹斀狻坑猛评⑸淦骰钊姆椒z查氣密性,當(dāng)緩慢推動活塞時,如果裝置氣密性良好,廣口瓶內(nèi)的空氣體積減小壓強增大,把水壓入長頸漏斗中,若氣密性好則會形成一段穩(wěn)定的水柱,即長頸漏斗內(nèi)液面上升,故選C?!军c睛】用推拉注射器活塞的方法檢查氣密性,當(dāng)緩慢抽拉活塞時,如果裝置氣密性良好,廣口瓶內(nèi)壓強減小,長頸漏斗下端管口產(chǎn)生氣泡。3、D【解析】
A.檢查收集呼出氣體的裝置和實驗方法是否有錯誤,做法正確;
B.檢查澄清石灰水是不是失效,做法正確;
C.再次實驗,看是不是還會出現(xiàn)相同實驗現(xiàn)象,避免偶然性,做法正確;
D.不能未經(jīng)再次實驗就填寫實驗報告,做法錯誤。
故選:D。4、D【解析】
A、給試管中的液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的1/3,圖中所示操作正確;B、膠頭滴管滴加液體時,防止污染藥品所以要懸空在容器囗的正上方,圖中所示操作正確;C、將固體粉末加入試管:先將試管橫放,把盛藥品的藥匙或紙槽小心地送入試管底部,再使試管直立,圖中所示操作正確;D、量筒讀數(shù)時,視線與凹液面的最低處保持水平,圖中所示操作錯誤。故選D。5、C【解析】
首先正確寫出鎂和氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式,利用各物質(zhì)之間的質(zhì)量關(guān)系進行分析解答即可?!驹斀狻挎V和氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式和各物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系為:在此反應(yīng)中鎂、氧氣和氧化鎂的質(zhì)量比為48:32:80=3:2:5;故選:C?!军c睛】本題難度不大,掌握化學(xué)反應(yīng)中各物質(zhì)之間的質(zhì)量比是正確解答本題的關(guān)鍵。6、D【解析】
A、改進后,分液漏斗可以控制過氧化氫溶液的加入,操作更方便,所以氧氣無需提前制備和收集,不符合題意;B、塑料瓶代替集氣瓶,可以防止集氣瓶炸裂,更安全,不符合題意;C、鐵絲燃燒的現(xiàn)象是:鐵絲劇烈燃燒,火星四射、放出大量的熱、生成黑色固體,不符合題意;D、乙中開始的氣泡冒出主要是空氣,這時不宜將加熱后的鐵絲伸入塑料瓶,符合題意。故選D。7、D【解析】
根據(jù)化學(xué)式中各元素質(zhì)量比進行分析解答?!驹斀狻糠治龈鬟x項中各元素質(zhì)量比可得A為Na:O=46:16;B為Mg:O=24:16;C為Cu:O=64:16;D為Zn:O=65:16,故D選項中O元素所占比例最小,即D選項中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小。故選D?!军c睛】本題為化學(xué)式中元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的考查,但作為一道選擇題,我們不必每一個選項都去計算質(zhì)量分?jǐn)?shù),我們可以從化學(xué)式中各元素之間的比值關(guān)系上來快速找到答案。8、C【解析】
A、由圖中可以看出一個水分子由二個氫原子和一個氧原子構(gòu)成,正確;B、由圖中可以看出水分解后生成氫氣和氧氣的分子數(shù)比為2:1,正確;C、由圖中可以看出反應(yīng)前只有水分子,反應(yīng)后有氧分子和氫分子,故水分解過程中,分子的種類改變,錯誤;D、由圖中可以看出反應(yīng)前有6個原子,反應(yīng)后也有6個原子,故水分解過程中,原子的數(shù)目不變,正確。故選C。9、C【解析】化學(xué)變化是指變化時生成了其他物質(zhì)的變化,物理變化是指沒有生成其他物質(zhì)的變化。A、破布搗爛(造紙),僅是物質(zhì)形態(tài)的變化,沒有生成其他物質(zhì),屬于物理變化;B、活字排版(印刷),沒有生成其他物質(zhì),屬于物理變化;C、煙花燃放(火藥),生成了其他物質(zhì),屬于化學(xué)變化;D、航海導(dǎo)向(指南針),沒有生成其他物質(zhì),屬于物理變化。點睛∶物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是有無其他物質(zhì)生成,有其他物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化,沒有其他物質(zhì)生成屬于物理變化。10、D【解析】
A、青蒿素的化學(xué)式為,青蒿素是由碳、氫、氧三種元素組成的,故A正確;B、1個青蒿素分子中含有個中子,故B正確;C、1個青蒿素分子是由15個碳原子、22個氫原子和5個氧原子構(gòu)成的,則一個青蒿素分子含有42個原子,故C正確;D、
1個青蒿素分子是由15個碳原子、22個氫原子和5個氧原子構(gòu)成的,故D不正確。故選D。11、D【解析】
空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是:氮氣大約占空氣體積的78%、氧氣大約占空氣體積的21%、稀有氣體大約占空氣體積的0.94%、二氧化碳大約占空氣體積的0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%;一旦汽車發(fā)生了強烈的碰撞,安全氣囊就會瞬間“蹦”出來,即瞬間生成一種空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體,這種氣體是氮氣,故選D。12、B【解析】
由某元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖,該粒子質(zhì)子數(shù)=20,核外電子數(shù)=2=8+8=18,質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為陽離子,是原子失去2個電子得到的,則該元素的原子核外電子層數(shù)為4;周期數(shù)=原子核外電子層數(shù),該元素的周期數(shù)為4。故選B。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、2H2O2FeCl32H2O+O2↑Ⅰ、水槽中產(chǎn)生氣泡的速率和量筒內(nèi)水的下降速率Ⅱ、[方案二]相同時間收集氣體的體積35<在不同過氧化氫濃度下,相同時間收集氣體的體積不同【解析】試題分析:過氧化氫溶液在FeCl3溶液的催化下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:2H2O2FeCl32H2O+O2↑Ⅰ、為探究過氧化氫濃度對過氧化氫分解速率的影響:分別取相同體積、不同濃度的過氧化氫溶液于錐形瓶中,注入相同體積、相同濃度的FeCl3溶液,觀察到水槽中產(chǎn)生氣泡的速率和量筒內(nèi)水的下降速率,就可以粗略判斷,得出實驗結(jié)果Ⅱ、[方案二]在不同過氧化氫濃度下,測定相同時間收集氣體的體積;在實驗中要注意控制變量,所以根據(jù)實驗2中的數(shù)據(jù),故表中x=3;因為是探究[方案二]即測相同時間收集氣體的體積,故表中y=5;通過測量,若V1<V2,說明:過氧化氫濃度越大,相同時間收集氣體的體積越多(或過氧化氫溶液分解速率就越快)考點:化學(xué)反應(yīng)速率的影響因素的探究14、蠟蒸汽冷凝在玻璃管中引流濾紙破損或傾倒的液體液面高于濾紙邊緣(答案合理即可)酒精分子受熱分子間隔變大白磷燃燒時放出的熱使錐形瓶內(nèi)氣體膨脹,瓶內(nèi)壓強大于外部大氣壓,沖開瓶塞將錐形瓶上單孔塞中的玻璃棒改為玻璃管,在玻璃管的外端扎上一個氣球(答案合理即可)【解析】
1)實驗一中,若玻璃管太長,則不易觀察到蠟蒸汽燃燒,其原因是:蠟蒸汽冷凝在玻璃管中,不易點燃;(2)實驗二中,玻璃棒起引流作用,防止液體飛濺,實驗結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)燒杯中的液體仍然渾濁,可能原因是:濾紙破損或傾倒的液體液面高于濾紙邊緣;(3)實驗三中,在保鮮袋內(nèi)加入少量酒精,排出袋內(nèi)空氣后封閉,放在熱水中,發(fā)現(xiàn)保鮮袋迅速鼓起,微觀角度解釋產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因:溫度升高,酒精分子受熱分子間隔變大;(4)實驗四中白磷在錐形瓶中燃燒時,常常導(dǎo)致瓶塞被沖開,實驗失敗。導(dǎo)致瓶塞被沖開的原因是:白磷燃燒時放出的熱使瓶內(nèi)氣體膨脹,錐形瓶內(nèi)壓強大于外部大氣壓,沖開瓶塞;為了防止瓶塞被沖開,改進的措施為:將錐形瓶上單孔塞中的玻璃棒改為玻璃管,在玻璃管的外端扎上一個氣球。15、集氣瓶分液漏斗C劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體2H2O22H2O+O2↑測量更準(zhǔn)確,現(xiàn)象更明顯或不污染空氣等【解析】
(1)集氣瓶是收集氣體的儀器,分液漏斗可以滴加液體藥品,故答案為集氣瓶;分液漏斗;(2)上述三個實驗中,水對實驗儀器起到安全保護作用的是C,是為了防止鐵的熔化物濺落,炸裂集氣瓶;故答案為C;(3)C實驗現(xiàn)象是:劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體;如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,要注意配平;故答案為劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體;2H2O22H2O+O2↑;(4)如圖改進實驗與B實驗相比,明顯的優(yōu)點是:測量更準(zhǔn)確,現(xiàn)象更明顯或不污染空氣等;故答案為測量更準(zhǔn)確,現(xiàn)象更明顯或不污染空氣等。【點睛】本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學(xué)方程式的書寫等,綜合性比較強。氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中。16、反應(yīng)的生成物是水(或2個氫氣分子和1個氧氣分子化合生成2個水分子或該反應(yīng)是化合反應(yīng)。合理即可以)由于乙裝置是敞口的裝置,產(chǎn)生的二氧化碳從燒杯中逸散出去將燒杯改成密閉容器質(zhì)量守恒定律適用于化學(xué)反應(yīng),因為丙組的兩種藥品未發(fā)生化學(xué)反應(yīng),所以不能驗證質(zhì)量守恒定律;【解析】
(1)根據(jù)化學(xué)方程式的意義分析(2)驗證質(zhì)量守恒定律時,有氣體參加反應(yīng)或有氣體生成的反應(yīng)必須在密閉容器中進行反應(yīng)?!驹斀狻浚?)根據(jù)化學(xué)方程式的意義,可知還可體現(xiàn):反應(yīng)的生成物是水(或2個氫氣分子和1個氧氣分子化合生成2個水分子或該反應(yīng)是化合反應(yīng)。(2)①乙組實驗中,由于乙裝置是敞口的裝置,產(chǎn)生的二氧化碳從燒杯中逸散出去,所以導(dǎo)致m(前)>m(后;若所用試劑不變,改進的方法就是形成密閉空間,將燒杯改成密閉容器;②丙組實驗中,m(前)=m(后),該實驗不能驗證質(zhì)量守恒定律,原因是質(zhì)量守恒定律適用于化學(xué)反應(yīng),因為丙組的兩種藥品未發(fā)生化學(xué)反應(yīng),所以不能驗證質(zhì)量守恒定律;?!军c睛】掌握質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容及驗證方法是正確解答本題的關(guān)鍵。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、酒精燈防止加熱時高錳酸鉀粉末進
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025江西職業(yè)技術(shù)大學(xué)高層次人才招聘51人模擬試卷有完整答案詳解
- 2025河南鄭州航空港投資集團面向社會招聘25名考前自測高頻考點模擬試題有答案詳解
- 2025中心醫(yī)院支持技術(shù)撤離指征考核
- 2025中心醫(yī)院常規(guī)石蠟切片技術(shù)考核
- 2025江蘇無錫市濱湖區(qū)衛(wèi)生健康系統(tǒng)事業(yè)單位招聘高端、緊缺性人才14人(長期)考前自測高頻考點模擬試題附答案詳解(突破訓(xùn)練)
- 2025黑龍江伊春市鐵力市招聘城市社區(qū)工作者筆試考前自測高頻考點模擬試題及一套答案詳解
- 2025廣東深圳市特區(qū)建工招聘考前自測高頻考點模擬試題及參考答案詳解1套
- 2025人民醫(yī)院內(nèi)鏡中心SOP文件編寫與修訂能力評估
- 2025江蘇蘇州市相城區(qū)教育系統(tǒng)招聘教師30人模擬試卷及答案詳解(名師系列)
- 2025廣東佛山市季華中學(xué)招聘編制教師2人考前自測高頻考點模擬試題及答案詳解(典優(yōu))
- 電力設(shè)施維護質(zhì)量保證體系及措施
- 五糧液筆試考試題及答案
- 2025年河北省公需課《雙碳目標(biāo)下綠色能源轉(zhuǎn)型趨勢》答案
- 《針刺傷預(yù)防與處理》團體標(biāo)準(zhǔn)解讀與實踐
- 8.1 走進人工智能 課件 2024-2025學(xué)年浙教版(2023)初中信息技術(shù)八年級下冊
- 銷售合同法律風(fēng)險分析-全面剖析
- 鄂爾多斯盆地地質(zhì)特征與沉積模式分析
- 2025中美關(guān)稅戰(zhàn)時政述評-初中《道法》25年時政述評課件
- 鼻部解剖結(jié)構(gòu)及其臨床表現(xiàn)
- 2025年股東退股權(quán)益申請協(xié)議書范例
- 小學(xué)生乘坐飛機安全
評論
0/150
提交評論