2024年重慶交通職業(yè)學(xué)院公開招聘輔導(dǎo)員筆試題含答案_第1頁(yè)
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2024年重慶交通職業(yè)學(xué)院公開招聘輔導(dǎo)員筆試題含答案一、單項(xiàng)選擇題(每題1分,共30題)1.習(xí)近平總書記在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上指出,高校立身之本在于()。A.立德樹人B.教書育人C.文化傳承D.創(chuàng)新發(fā)展答案:A分析:全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議強(qiáng)調(diào)高校立身之本在于立德樹人,這是高校的根本任務(wù)和核心使命。2.大學(xué)生處于人生成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,在確立理想和追求理想的過(guò)程中,容易產(chǎn)生的錯(cuò)誤觀念不包括()。A.用理想來(lái)否定現(xiàn)實(shí)B.用現(xiàn)實(shí)來(lái)否定理想C.把理想等同于現(xiàn)實(shí)D.認(rèn)為理想與現(xiàn)實(shí)無(wú)關(guān)答案:C分析:大學(xué)生在理想與現(xiàn)實(shí)問(wèn)題上,常見錯(cuò)誤觀念有用理想否定現(xiàn)實(shí)、用現(xiàn)實(shí)否定理想、認(rèn)為二者無(wú)關(guān),而把理想等同于現(xiàn)實(shí)不是常見錯(cuò)誤觀念。3.心理健康的大學(xué)生,其行為不具有()特征。A.盲目性B.可控性C.一致性D.理智性答案:A分析:心理健康的大學(xué)生行為具有可控性、一致性、理智性,盲目性不屬于其行為特征。4.下列不屬于高校輔導(dǎo)員工作主要職責(zé)的是()。A.學(xué)生黨建工作B.學(xué)生心理健康教育C.學(xué)生專業(yè)課程教學(xué)D.學(xué)生日常事務(wù)管理答案:C分析:輔導(dǎo)員主要負(fù)責(zé)學(xué)生黨建、心理健康教育、日常事務(wù)管理等,專業(yè)課程教學(xué)通常由專業(yè)教師負(fù)責(zé)。5.高校校園文化的核心是()。A.物質(zhì)文化B.制度文化C.精神文化D.行為文化答案:C分析:高校校園文化中精神文化是核心,它體現(xiàn)了學(xué)校的價(jià)值觀和辦學(xué)理念。6.對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)指導(dǎo)時(shí),輔導(dǎo)員應(yīng)幫助學(xué)生樹立正確的()。A.戀愛觀B.就業(yè)觀C.消費(fèi)觀D.學(xué)習(xí)觀答案:D分析:學(xué)業(yè)指導(dǎo)主要是幫助學(xué)生樹立正確學(xué)習(xí)觀,戀愛觀、就業(yè)觀、消費(fèi)觀與學(xué)業(yè)指導(dǎo)關(guān)聯(lián)不大。7.下列哪種情況不屬于學(xué)生違紀(jì)行為()。A.按時(shí)上課B.考試作弊C.夜不歸宿D(zhuǎn).故意損壞公共財(cái)物答案:A分析:按時(shí)上課是遵守學(xué)校規(guī)定的正常行為,考試作弊、夜不歸宿、故意損壞公共財(cái)物屬于違紀(jì)行為。8.大學(xué)生常見的心理問(wèn)題中,因?qū)π颅h(huán)境不適應(yīng)而產(chǎn)生的是()。A.學(xué)習(xí)問(wèn)題B.適應(yīng)問(wèn)題C.人際關(guān)系問(wèn)題D.戀愛問(wèn)題答案:B分析:對(duì)新環(huán)境不適應(yīng)產(chǎn)生的是適應(yīng)問(wèn)題,學(xué)習(xí)、人際關(guān)系、戀愛問(wèn)題與此情況不同。9.高校輔導(dǎo)員要做好思想政治教育工作,首先要()。A.了解學(xué)生需求B.制定工作計(jì)劃C.組織活動(dòng)D.進(jìn)行個(gè)別談心答案:A分析:了解學(xué)生需求是做好思想政治教育工作的基礎(chǔ),在此基礎(chǔ)上才能制定計(jì)劃、組織活動(dòng)、個(gè)別談心。10.學(xué)生社團(tuán)在高校校園文化建設(shè)中發(fā)揮著重要作用,不屬于其作用的是()。A.提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)B.豐富課余生活C.培養(yǎng)綜合素質(zhì)D.促進(jìn)交流合作答案:A分析:學(xué)生社團(tuán)可豐富課余生活、培養(yǎng)綜合素質(zhì)、促進(jìn)交流合作,但直接提高學(xué)習(xí)成績(jī)并非其主要作用。11.大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主要形式不包括()。A.志愿服務(wù)B.專業(yè)實(shí)習(xí)C.課堂聽講D.社會(huì)調(diào)查答案:C分析:課堂聽講是教學(xué)活動(dòng),志愿服務(wù)、專業(yè)實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)查屬于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。12.當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)心理危機(jī)時(shí),輔導(dǎo)員首先應(yīng)該()。A.通知家長(zhǎng)B.進(jìn)行干預(yù)C.轉(zhuǎn)介專業(yè)機(jī)構(gòu)D.了解情況答案:D分析:出現(xiàn)心理危機(jī)時(shí),首先要了解情況,才能采取后續(xù)通知家長(zhǎng)、干預(yù)、轉(zhuǎn)介等措施。13.高校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)中,初級(jí)職業(yè)能力要求輔導(dǎo)員能夠()。A.開展理論研究B.制定工作方案C.處理一般問(wèn)題D.指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)建設(shè)答案:C分析:初級(jí)職業(yè)能力要求能處理一般問(wèn)題,開展理論研究、制定工作方案、指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)建設(shè)對(duì)能力要求更高。14.下列屬于高校學(xué)生日常事務(wù)管理內(nèi)容的是()。A.學(xué)術(shù)講座組織B.學(xué)生檔案管理C.科研項(xiàng)目申報(bào)D.學(xué)術(shù)論文指導(dǎo)答案:B分析:學(xué)生檔案管理屬于日常事務(wù)管理,學(xué)術(shù)講座組織、科研項(xiàng)目申報(bào)、學(xué)術(shù)論文指導(dǎo)側(cè)重學(xué)術(shù)方面。15.大學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀,應(yīng)做到()。A.好高騖遠(yuǎn)B.眼高手低C.先就業(yè)再擇業(yè)D.只看重待遇答案:C分析:大學(xué)生應(yīng)先就業(yè)再擇業(yè),好高騖遠(yuǎn)、眼高手低、只看重待遇都不是正確擇業(yè)觀。16.高校輔導(dǎo)員應(yīng)具備的基本素質(zhì)不包括()。A.身體素質(zhì)B.文學(xué)創(chuàng)作能力C.思想政治素質(zhì)D.專業(yè)知識(shí)素質(zhì)答案:B分析:輔導(dǎo)員應(yīng)具備身體素質(zhì)、思想政治素質(zhì)、專業(yè)知識(shí)素質(zhì),文學(xué)創(chuàng)作能力不是基本必備素質(zhì)。17.學(xué)生集體的特征不包括()。A.目標(biāo)一致性B.組織性C.隨意性D.心理相容性答案:C分析:學(xué)生集體具有目標(biāo)一致性、組織性、心理相容性,隨意性不符合其特征。18.對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,重點(diǎn)是()。A.交通安全B.消防安全C.網(wǎng)絡(luò)安全D.以上都是答案:D分析:交通安全、消防安全、網(wǎng)絡(luò)安全都是安全教育的重點(diǎn)內(nèi)容。19.高校輔導(dǎo)員在開展心理健康教育時(shí),應(yīng)遵循的原則不包括()。A.科學(xué)性原則B.保密性原則C.強(qiáng)制原則D.發(fā)展性原則答案:C分析:心理健康教育應(yīng)遵循科學(xué)性、保密性、發(fā)展性原則,不能強(qiáng)制。20.學(xué)生獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的基本條件不包括()。A.學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異B.社會(huì)實(shí)踐突出C.家庭經(jīng)濟(jì)困難D.道德品質(zhì)優(yōu)良答案:C分析:國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金面向成績(jī)優(yōu)異、社會(huì)實(shí)踐突出、道德品質(zhì)優(yōu)良學(xué)生,家庭經(jīng)濟(jì)困難不是獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金基本條件。21.高校校園文化建設(shè)的途徑不包括()。A.加強(qiáng)物質(zhì)文化建設(shè)B.忽視制度文化建設(shè)C.豐富精神文化活動(dòng)D.規(guī)范行為文化答案:B分析:校園文化建設(shè)要加強(qiáng)物質(zhì)、制度、精神、行為文化建設(shè),忽視制度文化建設(shè)錯(cuò)誤。22.當(dāng)學(xué)生之間發(fā)生沖突時(shí),輔導(dǎo)員首先要()。A.批評(píng)雙方B.了解原因C.給予處分D.隔離雙方答案:B分析:學(xué)生沖突時(shí),先了解原因,再根據(jù)情況批評(píng)、處分、隔離等。23.大學(xué)生思想政治教育的主要渠道是()。A.思想政治理論課B.社團(tuán)活動(dòng)C.社會(huì)實(shí)踐D.心理健康教育答案:A分析:思想政治理論課是大學(xué)生思想政治教育主要渠道,社團(tuán)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐、心理健康教育是輔助途徑。24.高校輔導(dǎo)員在職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)中,應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生()。A.盲目跟風(fēng)B.不考慮自身實(shí)際C.結(jié)合自身特點(diǎn)和社會(huì)需求D.只追求穩(wěn)定工作答案:C分析:應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自身特點(diǎn)和社會(huì)需求進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃,盲目跟風(fēng)、不考慮自身實(shí)際、只追求穩(wěn)定工作都不可取。25.學(xué)生宿舍管理的重點(diǎn)不包括()。A.安全管理B.衛(wèi)生管理C.娛樂(lè)管理D.紀(jì)律管理答案:C分析:學(xué)生宿舍管理重點(diǎn)是安全、衛(wèi)生、紀(jì)律管理,娛樂(lè)管理不是重點(diǎn)。26.高校輔導(dǎo)員要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生()。A.墨守成規(guī)B.大膽質(zhì)疑C.害怕失敗D.按部就班答案:B分析:培養(yǎng)創(chuàng)新能力要鼓勵(lì)大膽質(zhì)疑,墨守成規(guī)、害怕失敗、按部就班不利于創(chuàng)新。27.下列關(guān)于學(xué)生心理健康教育的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()。A.只針對(duì)有心理問(wèn)題的學(xué)生B.促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展C.提高心理素質(zhì)D.預(yù)防心理問(wèn)題答案:A分析:心理健康教育面向全體學(xué)生,不只是針對(duì)有心理問(wèn)題學(xué)生,還能促進(jìn)發(fā)展、提高素質(zhì)、預(yù)防問(wèn)題。28.高校輔導(dǎo)員在班級(jí)建設(shè)中,應(yīng)發(fā)揮的作用是()。A.包辦一切B.放任不管C.引導(dǎo)和指導(dǎo)D.只關(guān)注成績(jī)答案:C分析:輔導(dǎo)員在班級(jí)建設(shè)中應(yīng)引導(dǎo)和指導(dǎo),不是包辦一切、放任不管,也不能只關(guān)注成績(jī)。29.學(xué)生參加勤工助學(xué)活動(dòng),輔導(dǎo)員應(yīng)()。A.阻止B.支持并引導(dǎo)C.不聞不問(wèn)D.只讓貧困生參加答案:B分析:應(yīng)支持并引導(dǎo)學(xué)生參加勤工助學(xué)活動(dòng),不是阻止、不聞不問(wèn),也不應(yīng)只讓貧困生參加。30.高校校園文化的功能不包括()。A.育人功能B.阻礙發(fā)展功能C.凝聚功能D.導(dǎo)向功能答案:B分析:校園文化有育人、凝聚、導(dǎo)向功能,沒(méi)有阻礙發(fā)展功能。二、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.高校輔導(dǎo)員的工作特點(diǎn)包括()。A.工作對(duì)象的多元性B.工作內(nèi)容的復(fù)雜性C.工作時(shí)間的不定性D.工作成果的即時(shí)性答案:ABC分析:輔導(dǎo)員工作對(duì)象多元、內(nèi)容復(fù)雜、時(shí)間不定,工作成果具有滯后性,非即時(shí)性。2.大學(xué)生常見的學(xué)習(xí)問(wèn)題有()。A.學(xué)習(xí)動(dòng)力不足B.學(xué)習(xí)方法不當(dāng)C.學(xué)習(xí)壓力過(guò)大D.學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確答案:ABCD分析:學(xué)習(xí)動(dòng)力不足、方法不當(dāng)、壓力過(guò)大、目標(biāo)不明確都是大學(xué)生常見學(xué)習(xí)問(wèn)題。3.高校輔導(dǎo)員在開展思想政治教育工作時(shí),可采用的方法有()。A.榜樣示范法B.說(shuō)服教育法C.情感陶冶法D.實(shí)踐鍛煉法答案:ABCD分析:榜樣示范、說(shuō)服教育、情感陶冶、實(shí)踐鍛煉法都是思想政治教育可用方法。4.學(xué)生社團(tuán)的類型有()。A.學(xué)術(shù)科技類B.文化藝術(shù)類C.體育健身類D.社會(huì)公益類答案:ABCD分析:學(xué)生社團(tuán)有學(xué)術(shù)科技、文化藝術(shù)、體育健身、社會(huì)公益等類型。5.高校校園文化建設(shè)的意義包括()。A.促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展B.提升學(xué)校文化軟實(shí)力C.營(yíng)造良好育人環(huán)境D.推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展答案:ABCD分析:校園文化建設(shè)能促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、提升軟實(shí)力、營(yíng)造環(huán)境、推動(dòng)學(xué)校事業(yè)發(fā)展。6.大學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)包括()。A.智力正常B.情緒穩(wěn)定C.意志健全D.人格完整答案:ABCD分析:智力正常、情緒穩(wěn)定、意志健全、人格完整都是大學(xué)生心理健康標(biāo)準(zhǔn)。7.高校輔導(dǎo)員在處理學(xué)生違紀(jì)問(wèn)題時(shí),應(yīng)遵循的原則有()。A.教育與懲罰相結(jié)合B.公平公正公開C.保護(hù)學(xué)生隱私D.及時(shí)處理答案:ABCD分析:處理違紀(jì)問(wèn)題應(yīng)教育與懲罰結(jié)合、公平公正公開、保護(hù)隱私、及時(shí)處理。8.大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟包括()。A.自我評(píng)估B.職業(yè)探索C.目標(biāo)設(shè)定D.計(jì)劃實(shí)施答案:ABCD分析:職業(yè)生涯規(guī)劃包括自我評(píng)估、職業(yè)探索、目標(biāo)設(shè)定、計(jì)劃實(shí)施等步驟。9.高校輔導(dǎo)員應(yīng)具備的溝通能力包括()。A.與學(xué)生的溝通能力B.與家長(zhǎng)的溝通能力C.與同事的溝通能力D.與領(lǐng)導(dǎo)的溝通能力答案:ABCD分析:輔導(dǎo)員要具備與學(xué)生、家長(zhǎng)、同事、領(lǐng)導(dǎo)的溝通能力。10.學(xué)生宿舍安全管理的措施有()。A.加強(qiáng)安全教育B.定期檢查設(shè)施C.規(guī)范用電行為D.限制學(xué)生出入答案:ABC分析:宿舍安全管理要加強(qiáng)教育、檢查設(shè)施、規(guī)范用電,限制學(xué)生出入不合理。三、判斷題(每題1分,共10題)1.高校輔導(dǎo)員只需要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),其他方面可以忽略。()答案:錯(cuò)誤分析:輔導(dǎo)員要全面關(guān)注學(xué)生,不只是學(xué)習(xí)成績(jī),還包括思想、心理、生活等方面。2.大學(xué)生只要學(xué)習(xí)好,就不會(huì)出現(xiàn)心理問(wèn)題。()答案:錯(cuò)誤分析:學(xué)習(xí)好的學(xué)生也可能因各種原因出現(xiàn)心理問(wèn)題,學(xué)習(xí)好與心理問(wèn)題無(wú)必然聯(lián)系。3.高校校園文化建設(shè)只是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的事情,與學(xué)生無(wú)關(guān)。()答案:錯(cuò)誤分析:校園文化建設(shè)需要全體師生共同參與,學(xué)生是重要主體。4.學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)會(huì)影響學(xué)生的學(xué)習(xí),應(yīng)該嚴(yán)格限制。()答案:錯(cuò)誤分析:合理的社團(tuán)活動(dòng)可促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,不應(yīng)嚴(yán)格限制。5.高校輔導(dǎo)員在處理學(xué)生問(wèn)題時(shí),可以不考慮學(xué)生的感受。()答案:錯(cuò)誤分析:處理學(xué)生問(wèn)題要考慮學(xué)生感受,做到以人為本。6.大學(xué)生心理健康教育只需要開設(shè)課程就可以了。()答案:錯(cuò)誤分析:心理健康教育除課程外,還需開展活動(dòng)、進(jìn)行咨詢

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