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文檔簡介

2024年四川體育職業(yè)學院公開招聘輔導員筆試題含答案單項選擇題1.習近平總書記強調,青年一代(),國家就有前途,民族就有希望。A.有理想、有本領、有擔當B.有道德、有文化、有紀律C.有信念、有夢想、有奮斗D.有追求、有作為、有奉獻答案:A分析:習近平總書記指出青年一代有理想、有本領、有擔當,國家就有前途,民族就有希望,這體現(xiàn)了對青年的殷切期望和青年對于國家民族的重要性。2.新時代我國社會主要矛盾是()。A.人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾B.人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾C.無產階級和資產階級的矛盾D.社會主義和資本主義的矛盾答案:B分析:黨的十九大明確指出新時代我國社會主要矛盾轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。3.高校輔導員的工作定位不包括以下哪一項()。A.大學生日常思想政治教育和管理工作的組織者B.大學生健康成長的指導者和引路人C.專業(yè)課程的主要授課者D.學生黨團組織建設的指導者答案:C分析:輔導員主要負責學生思想政治教育、日常管理、成長指導等工作,并非專業(yè)課程主要授課者。4.加強和改進大學生思想政治教育的主要任務,不包括()。A.以理想信念教育為核心,深入進行樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀教育B.以愛國主義教育為重點,深入進行弘揚和培育民族精神教育C.以基本道德規(guī)范為基礎,深入進行公民道德教育D.以提高科學文化素質為目標,深入進行專業(yè)技能教育答案:D分析:加強和改進大學生思想政治教育主要圍繞思想、道德、精神等方面,專業(yè)技能教育不屬于其主要任務范疇。5.學生社團在校園文化建設中發(fā)揮著特殊的作用,更因其以學生為主體而在育人體系中占據重要位置。關于學生社團的主要作用以下描述正確的是()。①有利于提高學生綜合素質②有利于繁榮校園文化③有利于規(guī)范學生日常行為④有利于社會主義政治文明建設A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④答案:A分析:學生社團主要在校園內對學生和校園文化產生影響,與社會主義政治文明建設無直接關聯(lián)。6.學校對學生作出處分,應當出具處分決定書,送交()。A.學生本人B.學生家長C.學生所在班級D.學生所在學院答案:A分析:學校對學生的處分決定書應直接送交學生本人,保障學生的知情權。7.學生有下列情形之一,學??捎柰藢W處理,除了()。A.學業(yè)成績未達到學校要求或者在學校規(guī)定的學習年限內未完成學業(yè)的B.休學、保留學籍期滿,在學校規(guī)定期限內未提出復學申請或者申請復學經復查不合格的C.經學校指定醫(yī)院診斷,患有疾病或者意外傷殘但能繼續(xù)在校學習的D.未經批準連續(xù)兩周未參加學校規(guī)定的教學活動的答案:C分析:能繼續(xù)在校學習不符合退學處理的條件,其他選項均符合退學情形。8.輔導員進行心理健康教育的重點對象是()。A.精神病人B.品行障礙者C.存在心理問題傾向的學生D.學習困難學生答案:C分析:輔導員應重點關注存在心理問題傾向的學生,進行早期干預和引導。9.下列哪種溝通方式學生更容易接受()。A.批評式B.命令式C.平等式D.訓斥式答案:C分析:平等式溝通能讓學生感受到尊重,更易被學生接受。10.學生參加勤工助學每周時間原則上不超過()小時。A.8B.10C.12D.15答案:C分析:為不影響學生學業(yè),規(guī)定學生參加勤工助學每周不超12小時。11.當學生取得成功或遭遇失敗時,教師應該幫助學生形成()。A.能力歸因B.努力歸因C.運氣歸因D.任務難度歸因答案:B分析:引導學生進行努力歸因,能讓學生認識到通過自身努力可改變結果,激發(fā)學習動力。12.下列不屬于高校思想政治教育工作應遵循的規(guī)律是()。A.思想發(fā)展規(guī)律B.高等教育規(guī)律C.思想政治工作的規(guī)律D.循序漸進規(guī)律答案:D分析:循序漸進規(guī)律不是高校思想政治教育工作特有的遵循規(guī)律,前三項是其應遵循的規(guī)律。13.大學生良好品德修養(yǎng)的最先特征是()。A.自我性B.自律性C.堅持性D.自覺性答案:D分析:自覺性是良好品德修養(yǎng)的首要特征,體現(xiàn)學生主動提升品德的意識。14.我國對桑代克的教育心理學理論和測驗技術進行研究、認識和清理批判是在()。A.教育心理學的改造期B.教育心理學的繁榮期C.教育心理學的破壞期D.教育心理學的新生期答案:A分析:在教育心理學改造期對桑代克理論等進行研究和批判。15.高校教師的角色是傳授者、管理者和()。A.控制者B.代理人C.評價者D.自由人答案:B分析:高校教師除傳授知識、管理學生外,還扮演著社會代理人的角色。16.教師在教育工作中要做到循序漸進,這是因為()。A.學生只有機械記憶的能力B.教師的知識、能力是不一樣的C.教育活動中要遵循人的身心發(fā)展的一般規(guī)律D.教育活動完全受到人的遺傳素質的制約答案:C分析:教育要遵循人的身心發(fā)展規(guī)律,循序漸進促進學生發(fā)展。17.以個人好惡、興趣愛好為聯(lián)系紐帶,具有強烈情感色彩的群體是()。A.聯(lián)合群體B.松散群體C.正式群體D.非正式群體答案:D分析:非正式群體以個人情感、興趣為紐帶形成。18.關于高校教學方法的特點,下列表述錯誤的是()。A.強調學生自學能力培養(yǎng)B.重視學生研究能力培養(yǎng)C.強調傳授前人已獲得的知識D.倡導學生合作精神的培養(yǎng)答案:C分析:高校教學不僅強調傳授知識,更注重培養(yǎng)學生的能力和素質,而不是單純強調傳授前人知識。19.下列選項中,屬于影響學習的主體因素的是()。A.學習目標B.學習任務C.學習材料D.興趣答案:D分析:興趣屬于學生自身的主體因素,其他選項屬于外部因素。20.大學生的職業(yè)生涯規(guī)劃最主要的兩大目標包括職業(yè)生涯的發(fā)展和()。A.職業(yè)生涯的決定B.幫助學生自我了解C.獲取有關工作的知識D.整合有關自我和職業(yè)的知識答案:A分析:大學生職業(yè)生涯規(guī)劃主要目標是發(fā)展和決定職業(yè)生涯。多項選擇題1.習近平總書記對青年提出的“四點希望”是()。A.要堅定理想信念B.要練就過硬本領C.要勇于創(chuàng)新創(chuàng)造D.要矢志艱苦奮斗E.要錘煉高尚品格答案:ABCDE分析:習近平總書記對青年提出堅定理想信念、練就過硬本領、勇于創(chuàng)新創(chuàng)造、矢志艱苦奮斗、錘煉高尚品格的“四點希望”。2.高校輔導員的工作職責主要有()。A.思想政治教育B.班級建設C.學業(yè)指導D.心理健康教育與咨詢E.學生事務管理答案:ABCDE分析:高校輔導員的工作職責涵蓋思想政治、班級、學業(yè)、心理、事務管理等多個方面。3.加強和改進大學生思想政治教育的基本原則是()。A.堅持教書與育人相結合B.堅持教育與自我教育相結合C.堅持政治理論教育與社會實踐相結合D.堅持解決思想問題與解決實際問題相結合E.堅持教育與管理相結合答案:ABCDE分析:這些都是加強和改進大學生思想政治教育應遵循的基本原則。4.大學生常見的心理問題有()。A.環(huán)境適應問題B.學習問題C.人際關系問題D.戀愛與性心理問題E.擇業(yè)與求職問題答案:ABCDE分析:大學生在環(huán)境、學習、人際、戀愛、擇業(yè)等方面都可能出現(xiàn)心理問題。5.學??梢詫W生進行處分的情形有()。A.違反憲法,反對四項基本原則、破壞安定團結、擾亂社會秩序的B.觸犯國家法律,構成刑事犯罪的C.違反治安管理規(guī)定受到處罰,性質惡劣的D.剽竊、抄襲他人研究成果,情節(jié)嚴重的E.違反學校規(guī)定,嚴重影響學校教育教學秩序、生活秩序以及公共場所管理秩序的答案:ABCDE分析:這些情形均違反了學校和社會的相關規(guī)定,學??蛇M行處分。6.學生申訴處理委員會應當由()等組成。A.學校負責人B.職能部門負責人C.教師代表D.學生代表E.法律顧問答案:BCDE分析:學生申訴處理委員會由職能部門、教師、學生代表和法律顧問組成,學校負責人一般不參與。7.校園文化的功能主要有()。A.導向功能B.凝聚功能C.規(guī)范功能D.激勵功能E.輻射功能答案:ABCDE分析:校園文化具有導向、凝聚、規(guī)范、激勵和輻射等多種功能。8.輔導員在開展心理健康教育工作中應遵循的原則有()。A.科學性原則B.尊重性原則C.保密性原則D.差異性原則E.主體性原則答案:ABCDE分析:輔導員開展心理健康教育要遵循科學、尊重、保密、差異和主體等原則。9.良好的師生關系應該具備以下哪些特征()。A.尊師愛生B.民主平等C.教學相長D.心理相容E.嚴格要求答案:ABCD分析:良好師生關系具有尊師愛生、民主平等、教學相長、心理相容的特征。10.大學生的學習特點有()。A.學習內容的專業(yè)性B.學習過程的自主性C.學習方式的多樣性D.學習目的的探索性E.學習時間的充足性答案:ABCD分析:大學生學習具有專業(yè)、自主、多樣、探索等特點,學習時間并不一定充足。判斷題1.高校輔導員實行學校和學院雙重領導,以學院管理為主。(×)分析:高校輔導員實行學校和學院雙重領導,以學校學生工作部門管理為主。2.學生在校期間依法享有參加學校教育教學計劃安排的各項活動,使用學校提供的教育教學資源的權利。(√)分析:這是學生在校應享有的基本權利。3.學校對學生作出開除學籍處分決定,應當由校長會議研究決定。(√)分析:開除學籍是嚴重處分,需校長會議研究決定。4.心理健康教育的對象應以存在心理問題的學生為主。(×)分析:心理健康教育面向全體學生,而不是僅針對有問題的學生。5.輔導員與學生談話應有針對性,避免隨意性。(√)分析:有針對性的談話能提高溝通效果。6.學生社團的成立必須經過學校相關部門的批準。(√)分析:學生社團成立需遵循學校規(guī)定,經批準方可成立。7.大學生的自我意識具有較強的自主性。(√)分析:大學生身心發(fā)展逐漸成熟,自我意識自主性增強。8.高校思想政治教育工作應把解決學生的思想問題和實際問題結合起來。(√)分析:解決實際問題有助于更好地解決思想問題,兩者結合是思政工作的重要方法。9.學生可以根據學校有關規(guī)定,申請輔修其他專業(yè)或者選修其他專業(yè)課程。(√)分析:學校通常允許學生輔修或選修其他專業(yè)課程,促進學生全面發(fā)展。10.輔導員不需要具備心理咨詢的相關知識和技能。(×)分析:輔導員需要掌握一定心理咨詢知識和技能,以便更好地開展學生工作。簡答題1.簡述高校輔導員的職業(yè)能力標準。答:高校輔導員職業(yè)能力標準分為三個等級。初級:具備思想政治教育工作相關學科的基本理論知識,掌握思想政治教育工作的基本方法和技能,能夠開展日常思想政治教育和管理工作。中級:能夠較為系統(tǒng)地掌握思想政治教育工作相關學科的理論知識,熟練運用思想政治教育工作的方法和技能,能夠獨立開展主題教育活動、解決學生常見問題等。高級:精通思想政治教育工作相關學科的理論和方法,具有較強的科研能力和創(chuàng)新能力,能夠引領思想政治教育工作的實踐和研究,處理復雜的學生問題和突發(fā)事件。2.如何做好大學生的學業(yè)指導工作?答:一是了解學生的學業(yè)基礎和學習能力,為學生制定個性化的學習計劃。二是引導學生樹立正確的學習目標和態(tài)度,培養(yǎng)良好的學習習慣。三是開展學習方法指導,如時間管理、筆記方法、復習技巧等。四是關注學生的學習進展,及時發(fā)現(xiàn)和解決學習中遇到的問題。五是組織學習經驗交流活動,促進學生之間的相互學習。六是與專業(yè)教師溝通,了解學生的課程學習情況,共同促進學生學業(yè)進步。3.簡述大學生常見的心理危機及應對措施。答:常見心理危機有學業(yè)壓力、人際關系困擾、戀愛挫折、家庭變故、就業(yè)壓力等。應對措施:一是建立心理危機預警機制,及時發(fā)現(xiàn)有心理危機傾向的學生。二是開展心理健康教育活動,提高學生的心理素質和應對危機的能力。三是提供心理咨詢服務,為學生提供專業(yè)的心理支持。四是對于嚴重心理危機的學生,及時轉介到專業(yè)醫(yī)療機構進行治療。五是加強與家長的溝通,形成家校合力。論述題1.論述如何加強大學生的思想政治教育工作。答:加強大學生思想政治教育工作是一項系統(tǒng)工程,需要從多個方面入手。在教育內容上,要以理想信念教育為核心,開展正確的世界觀、人生觀和價值觀教育,引導學生樹立共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想。加強愛國主義教育,弘揚和培育民族精神,增強學生的民族自豪感和責任感。以基本道德規(guī)范為基礎,進行公民道德教育,培養(yǎng)學生良好的道德品質和行為習慣。在教育方法上,要堅持教書與育人相結合,發(fā)揮課堂教學的主渠道作用,將思想政治教育融入到專業(yè)課程教學中。堅持教育與自我教育相結合,引導學生進行自我反思和自我提升。開展豐富多彩的社會實踐活動,讓學生在實踐中受教育、長才干。利用網絡等新媒體平臺,創(chuàng)新思想政治教育的形式和手段,提高教育的吸引力和感染力。在教育隊伍建設上,要加強輔導員、思想政治理論課教師等隊伍建設,提高他們的思想政治素質和業(yè)務能力。建立健全激勵機制,鼓勵教師積極投入到思想政治教育工作中。在教育環(huán)境營造上,要營造良好的校園文化氛圍,發(fā)揮校園文化的育人功能。加強學校與家庭、社會的聯(lián)系與合作,形成全方位、多層次的思想政治教育網絡。2.結合實際,談談如何做好大學生的就業(yè)指導工作。答:做好大學生就業(yè)指導工作,要從以下幾個方面著手。首先,開展就業(yè)教育。在大學低年級階段就開始進行就業(yè)啟蒙教育,讓學生了解就業(yè)形勢和就業(yè)市場需求,樹立正確的就業(yè)觀念。開設就業(yè)指導課程,系統(tǒng)地傳授就業(yè)知識和技能,如簡歷制作、面試技巧等。其次,提供就業(yè)信息服務。建立就業(yè)信息平臺,及時發(fā)布招聘信息、就業(yè)政策等。組織校園招聘會,邀請各類企業(yè)進校招聘,為學生提供更多的就業(yè)機會。加強與企業(yè)的合作,建立實習基地,讓學生在實習中了解

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