2025年教師資格證考試（中學(xué)體育）教育知識(shí)與能力專項(xiàng)訓(xùn)練試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項(xiàng)選擇題（本大題共30小題，每小題1分，共30分。下列每小題備選答案中，只有一項(xiàng)是最符合題意的，請將正確選項(xiàng)的字母填涂在答題卡上。）1.我國中學(xué)體育教育的根本目標(biāo)是（）。A.增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)身體正常發(fā)育B.掌握全面的運(yùn)動(dòng)技能和知識(shí)C.培養(yǎng)學(xué)生的體育競賽能力D.提高學(xué)生的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)2.根據(jù)奧蘇貝爾的有意義學(xué)習(xí)理論，將新知識(shí)與學(xué)生已有的體育經(jīng)驗(yàn)建立聯(lián)系的學(xué)習(xí)屬于（）。A.機(jī)械學(xué)習(xí)B.符號(hào)學(xué)習(xí)C.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)D.有意義學(xué)習(xí)3.中學(xué)生心理發(fā)展的特點(diǎn)之一是自我意識(shí)迅速發(fā)展，這要求體育教師（）。A.多采用指令性教學(xué)B.關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，尊重學(xué)生個(gè)性C.強(qiáng)化身體訓(xùn)練，忽視心理指導(dǎo)D.嚴(yán)格課堂紀(jì)律，維持課堂秩序4.“教學(xué)相長”這一教學(xué)原則的提出源于（）。A.《學(xué)記》B.《論語》C.《孟子》D.《大學(xué)》5.在體育教學(xué)中運(yùn)用游戲法的主要目的是（）。A.提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平B.寓教于樂，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣C.培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識(shí)D.鍛煉學(xué)生的意志品質(zhì)6.運(yùn)動(dòng)技能形成過程中，動(dòng)作初步掌握，出現(xiàn)不穩(wěn)定和錯(cuò)誤動(dòng)作的階段是（）。A.精確化階段B.連續(xù)化階段C.自動(dòng)化階段D.熟練化階段7.體育教學(xué)中常用的形成性評價(jià)方法包括（）。A.課堂提問B.期中考試C.期末考試D.教學(xué)比賽8.中學(xué)體育教學(xué)目標(biāo)中，“運(yùn)動(dòng)參與”目標(biāo)強(qiáng)調(diào)（）。A.掌握運(yùn)動(dòng)技能B.形成運(yùn)動(dòng)習(xí)慣C.提高運(yùn)動(dòng)能力D.增強(qiáng)體質(zhì)健康9.體育教學(xué)中，教師通過創(chuàng)設(shè)問題情境，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探索、發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的教學(xué)方法是（）。A.講授法B.討論法C.發(fā)現(xiàn)法D.演示法10.確定中學(xué)體育教學(xué)內(nèi)容時(shí)，應(yīng)遵循的原則不包括（）。A.科學(xué)性原則B.健康性原則C.經(jīng)濟(jì)性原則D.終身性原則11.體育教師專業(yè)發(fā)展的核心是（）。A.提高學(xué)歷水平B.提升教學(xué)能力C.增加運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目技能D.獲得更多榮譽(yù)12.針對中學(xué)生身體素質(zhì)發(fā)展敏感期，體育教師應(yīng)（）。A.降低運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度B.強(qiáng)調(diào)運(yùn)動(dòng)技術(shù)規(guī)范化C.關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，實(shí)施針對性訓(xùn)練D.減少理論教學(xué)，增加實(shí)踐時(shí)間13.在體育教學(xué)中，教師引導(dǎo)學(xué)生通過觀察、模仿來學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)技能的方法是（）。A.敘述法B.演示法C.練習(xí)法D.指導(dǎo)法14.中學(xué)體育教學(xué)環(huán)境包括（）。A.物理環(huán)境和心理環(huán)境B.教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法C.教師和學(xué)生D.學(xué)校和家長15.運(yùn)動(dòng)損傷中，最常見的類型是（）。A.開放性損傷B.閉合性損傷C.感染性損傷D.精神損傷16.體育教學(xué)中，教師布置的練習(xí)任務(wù)應(yīng)具有（）。A.隨機(jī)性B.過難性C.針對性和適宜性D.靈活性17.根據(jù)耶克斯-多德森定律，當(dāng)學(xué)習(xí)任務(wù)比較困難時(shí)，最適宜的動(dòng)機(jī)水平是（）。A.高水平B.低水平C.中等水平D.無動(dòng)機(jī)18.體育教師在與學(xué)生溝通時(shí)，應(yīng)遵循的原則不包括（）。A.尊重學(xué)生B.嚴(yán)厲批評C.平等對話D.善于傾聽19.中學(xué)體育課程資源主要包括（）。A.教師資源、學(xué)生資源、場地器材資源、課程內(nèi)容資源、信息資源B.教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)評價(jià)C.教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過程D.教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法、教學(xué)評價(jià)20.體育教學(xué)中，為了讓學(xué)生更好地理解動(dòng)作要領(lǐng)，教師可以采用（）。A.比較法B.夸張法C.游戲法D.模仿法21.學(xué)生在進(jìn)行長時(shí)間劇烈運(yùn)動(dòng)后，應(yīng)采取的恢復(fù)措施不包括（）。A.及時(shí)補(bǔ)充水分B.進(jìn)行積極性休息C.立即進(jìn)行高強(qiáng)度整理活動(dòng)D.注意營養(yǎng)補(bǔ)充22.體育教學(xué)中，教師的“教”與學(xué)生的“學(xué)”是（）。A.對立關(guān)系B.相互依存關(guān)系C.主從關(guān)系D.非線性關(guān)系23.學(xué)校體育工作的重要組成部分是（）。A.體育教學(xué)B.體育競賽C.體育社團(tuán)D.體育考試24.體育教學(xué)中實(shí)施分層教學(xué)的主要依據(jù)是（）。A.學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能水平B.學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣C.學(xué)生的家庭背景D.學(xué)生的性別25.《中華人民共和國體育法》規(guī)定，學(xué)校必須保證學(xué)生每天（）小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。A.1B.1.5C.2D.2.526.在體育教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良意志品質(zhì)的主要途徑是（）。A.完成高難度技術(shù)動(dòng)作B.參與體育競賽C.克服練習(xí)中的困難D.接受教師表揚(yáng)27.體育教學(xué)中，教師講解示范后，安排學(xué)生練習(xí)，屬于（）教學(xué)步驟。A.引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)B.講解示范C.組織練習(xí)D.檢查評價(jià)28.體育教師的專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)的核心是（）。A.專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能知識(shí)B.體育教學(xué)理論與方法知識(shí)C.學(xué)校體育管理知識(shí)D.運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、心理學(xué)知識(shí)29.中學(xué)體育教學(xué)中，采用小組合作學(xué)習(xí)的方式，主要目的是（）。A.培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識(shí)B.提高學(xué)生的練習(xí)效率C.促進(jìn)學(xué)生之間的交流與合作D.縮小學(xué)生之間的個(gè)體差異30.針對中學(xué)生好奇心強(qiáng)、易受干擾的特點(diǎn)，體育教師在進(jìn)行教學(xué)時(shí)，應(yīng)注意（）。A.增加教學(xué)內(nèi)容的趣味性B.嚴(yán)格控制課堂紀(jì)律C.降低教學(xué)要求D.減少師生互動(dòng)二、簡答題（本大題共4小題，每小題5分，共20分。請將答案寫在答題紙上。）31.簡述中學(xué)體育教師應(yīng)具備的基本素質(zhì)。32.簡述體育教學(xué)中設(shè)置教學(xué)目標(biāo)的基本要求。33.簡述體育教學(xué)中常用的教學(xué)方法有哪些。34.簡述運(yùn)動(dòng)損傷預(yù)防的基本措施。三、論述題（本大題共1小題，共10分。請將答案寫在答題紙上。）35.結(jié)合實(shí)際，論述如何在中學(xué)體育教學(xué)中貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想。---試卷答案一、單項(xiàng)選擇題1.A2.D3.B4.A5.B6.B7.A8.B9.C10.C11.B12.C13.B14.A15.B16.C17.C18.B19.A20.A21.C22.B23.A24.A25.B26.C27.C28.B29.C30.A二、簡答題31.中學(xué)體育教師應(yīng)具備的基本素質(zhì)：*扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)：包括教育學(xué)、心理學(xué)、體育學(xué)科知識(shí)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)、體育保健學(xué)等。*過硬的教學(xué)能力：能夠根據(jù)教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)教學(xué)方案，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，組織有效的體育活動(dòng)。*良好的道德品質(zhì)：熱愛教育事業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，為人師表，具有強(qiáng)烈的責(zé)任心和敬業(yè)精神。*健康的心理素質(zhì)：情緒穩(wěn)定，樂觀開朗，具有良好的人際交往能力和溝通能力。*良好的身體素養(yǎng)：具備一定的運(yùn)動(dòng)能力，能夠示范正確的運(yùn)動(dòng)技術(shù)。*不斷學(xué)習(xí)的能力：能夠及時(shí)更新知識(shí)，了解學(xué)校體育改革發(fā)展的新動(dòng)態(tài)。解析思路：本題考查中學(xué)體育教師的綜合素質(zhì)要求?；卮饡r(shí)需從知識(shí)、能力、品德、心理、身體、學(xué)習(xí)等方面進(jìn)行闡述，全面體現(xiàn)中學(xué)體育教師應(yīng)具備的基本素質(zhì)。32.體育教學(xué)中設(shè)置教學(xué)目標(biāo)的基本要求：*目標(biāo)要明確具體：目標(biāo)應(yīng)清晰、明確，避免使用模糊不清的詞語。*目標(biāo)要可測量：目標(biāo)應(yīng)具有可測量的特征，便于教師評價(jià)教學(xué)效果。*目標(biāo)要可達(dá)成：目標(biāo)應(yīng)具有挑戰(zhàn)性，但也要在學(xué)生的能力范圍內(nèi)，能夠?qū)崿F(xiàn)。*目標(biāo)要符合學(xué)生實(shí)際：目標(biāo)應(yīng)與學(xué)生的年齡特點(diǎn)、興趣愛好、身體素質(zhì)等相適應(yīng)。*目標(biāo)要符合課程標(biāo)準(zhǔn)：目標(biāo)應(yīng)符合國家課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，體現(xiàn)體育教學(xué)的育人功能。解析思路：本題考查體育教學(xué)目標(biāo)設(shè)置的基本原則?；卮饡r(shí)需結(jié)合SMART原則（Specific,Measurable,Achievable,Relevant,Time-bound）進(jìn)行闡述，并強(qiáng)調(diào)目標(biāo)與課程標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)生實(shí)際的符合性。33.體育教學(xué)中常用的教學(xué)方法有哪些：*講授法：教師通過口頭語言系統(tǒng)地向?qū)W生傳授體育知識(shí)、技能和方法。*演示法：教師通過自身的示范動(dòng)作，引導(dǎo)學(xué)生觀察、模仿，學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)技能。*練習(xí)法：學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，反復(fù)進(jìn)行練習(xí)，掌握運(yùn)動(dòng)技能。*游戲法：教師將教學(xué)內(nèi)容融入游戲情境中，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。*比較法：教師引導(dǎo)學(xué)生對不同的動(dòng)作、技術(shù)進(jìn)行比較，加深理解。*討論法：教師組織學(xué)生圍繞教學(xué)中的問題進(jìn)行討論，激發(fā)思考。*發(fā)現(xiàn)法：教師創(chuàng)設(shè)問題情境，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探索，發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。解析思路：本題考查體育教學(xué)中常用的教學(xué)方法?；卮饡r(shí)需列舉常見的體育教學(xué)方法，并簡要說明其含義和作用。34.運(yùn)動(dòng)損傷預(yù)防的基本措施：*加強(qiáng)思想教育：教育學(xué)生重視運(yùn)動(dòng)安全，遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則。*做好準(zhǔn)備活動(dòng)：運(yùn)動(dòng)前進(jìn)行充分的熱身，提高身體機(jī)能，預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷。*合理安排運(yùn)動(dòng)負(fù)荷：根據(jù)學(xué)生的身體素質(zhì)，合理安排運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度和密度。*正確掌握技術(shù)動(dòng)作：教師應(yīng)詳細(xì)講解示范，學(xué)生要反復(fù)練習(xí)，掌握正確的運(yùn)動(dòng)技術(shù)。*加強(qiáng)保護(hù)與幫助：在運(yùn)動(dòng)中，教師要加強(qiáng)保護(hù)，學(xué)生要互相幫助，預(yù)防意外傷害。*做好整理活動(dòng)：運(yùn)動(dòng)后進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼砘顒?dòng)，促進(jìn)身體恢復(fù)。*注意運(yùn)動(dòng)環(huán)境：選擇安全的運(yùn)動(dòng)場地和器材，避免在惡劣天氣下進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)。解析思路：本題考查運(yùn)動(dòng)損傷預(yù)防的措施。回答時(shí)需從思想教育、準(zhǔn)備活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)負(fù)荷、技術(shù)動(dòng)作、保護(hù)幫助、整理活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)環(huán)境等方面進(jìn)行闡述，全面預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷的發(fā)生。三、論述題35.結(jié)合實(shí)際，論述如何在中學(xué)體育教學(xué)中貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想。在中學(xué)體育教學(xué)中貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想，需要從以下幾個(gè)方面入手：*更新教學(xué)理念：教師要樹立“健康第一”的教學(xué)理念，將促進(jìn)學(xué)生健康成長作為體育教學(xué)的根本目標(biāo)，而不是單純追求運(yùn)動(dòng)成績。*改革教學(xué)內(nèi)容：教師要根據(jù)學(xué)生的興趣愛好和身心發(fā)展特點(diǎn)，選擇適合的教學(xué)內(nèi)容，增加有利于學(xué)生健康發(fā)展的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，如田徑、球類、體操、武術(shù)等，同時(shí)也要注重健康教育知識(shí)的傳授，如營養(yǎng)膳食、運(yùn)動(dòng)損傷預(yù)防等。*創(chuàng)新教學(xué)方法：教師要采用多樣化的教學(xué)方法，如游戲法、合作學(xué)習(xí)法、探究學(xué)習(xí)法等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的參與度，讓學(xué)生在快樂中運(yùn)動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)中健康。*關(guān)注個(gè)體差異：教師要關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，根據(jù)學(xué)生的身體素質(zhì)、運(yùn)動(dòng)技能水平等，制定個(gè)性化的教學(xué)方案，讓