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2026屆遼寧省盤(pán)錦市雙臺(tái)子區(qū)第一中學(xué)化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題擬試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列關(guān)于微觀粒子說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.分子的質(zhì)量一定比原子的質(zhì)量大B.分子是由原子構(gòu)成的一種粒子C.所有原子都由原子核和核外電子構(gòu)成D.原子得到或失去電子變成離子2.下列儀器不能用來(lái)做反應(yīng)器的是A.量筒 B.燒杯 C.錐形瓶 D.燒瓶3.建立模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列有關(guān)模型正確的是()A.原子結(jié)構(gòu)模型 B.物質(zhì)分類(lèi)模型C.燃燒條件模型 D.空氣組成模型4.生態(tài)環(huán)境沒(méi)有替代品,用之不覺(jué),失之難存。建設(shè)美麗中國(guó),讓天藍(lán)、山青、水秀、空氣清新,環(huán)境優(yōu)美是我們的責(zé)任。下列有關(guān)資源利用和環(huán)境保護(hù)的敘述錯(cuò)誤的是()A.乘坐地鐵出行,減緩溫室效應(yīng)增強(qiáng)B.秸稈全面禁燒,減少空氣污染C.使用生物可降解塑料,減少白色污染D.用水霧噴灑室內(nèi)種植的蔬菜,防治水體污染5.“宏觀辨識(shí)與微觀探析”是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。對(duì)下列事實(shí)或做法的解釋正確的是A.金剛石和石墨是不同物質(zhì)——構(gòu)成的原子不同B.眾人拾柴火焰高——可燃物越多,著火點(diǎn)越低,越易燃燒C.用明礬凈水——明礬可降低水中鈣、鎂離子的含量D.氧氣能被液化貯存于鋼瓶——分子間有間隔且間隔能改變6.香草醛(C8H8O3)是迄今為止世界上最重要的香料添加劑。下列關(guān)于香草醛的說(shuō)法正確的是()A.由碳、氫、氧原子構(gòu)成B.該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為152gC.一個(gè)分子中有19個(gè)原子D.碳、氫、氧元素質(zhì)量比為8:8:37.定量分析有利于更好地認(rèn)識(shí)和應(yīng)用化學(xué)反應(yīng)。下列說(shuō)法正確的是A.稱(chēng)量銅絲在空氣中加熱前后的質(zhì)量,可以驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律B.盛有雙氧水的錐形瓶總質(zhì)量為148g,加入2gMnO2,一定時(shí)間后稱(chēng)量錐形瓶總質(zhì)量為147.5g,則生成氧氣約為2.5gC.乙炔(用X表示)燃燒的化學(xué)方程式為,則乙炔的化學(xué)式為C2H4D.與化學(xué)反應(yīng)相關(guān)的物質(zhì)反應(yīng)前后質(zhì)量一定改變8.下圖表示兩種氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其中相同的球代表同種原子。下列說(shuō)法中正確的是()A.該示意圖中有四種分子 B.該反應(yīng)表示H2與O2化合生成水C.化學(xué)反應(yīng)前后分子的種類(lèi)不變 D.原子在化學(xué)反應(yīng)中不可再分9.下列物質(zhì)的用途利用其物理性質(zhì)的是()A.生石灰用作干燥劑B.鐵粉用作食品保鮮吸氧劑C.干冰用于人工降雨D.氮?dú)庥糜谑称贩栏?0.如圖所示裝置是使用紅磷燃燒的方法測(cè)定空氣中氧氣的含量,下列說(shuō)法中正確的是A.燃燒的紅磷一熄滅,就要立即打開(kāi)彈簧夾,并記錄水進(jìn)入集氣瓶的刻度B.使用紅磷的量多或少,都不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果C.燃燒足量的紅磷,可使進(jìn)入集氣瓶的水占集氣瓶體積的4/5D.燃燒的紅磷熄滅后,過(guò)一會(huì)兒,集氣瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)下降11.長(zhǎng)期受電磁輻射可引起人頭昏、頭痛、失眠等癥,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)富含維生素的食物具有較好的防輻射損傷功能。下列食物中富含維生素的是()A.油菜 B.牛奶C.豆腐 D.米飯12.根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)分析得出的結(jié)論,不正確的是A.黃銅比純銅硬度大B.蠟燭中含有氫、氧元素C.呼出的氣體中二氧化碳含量比空氣高D.分子在不斷地運(yùn)動(dòng)13.下列關(guān)于碳和碳的化合物知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖(圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系)的說(shuō)法正確的是A.“C→CO”的反應(yīng)中碳發(fā)生還原反應(yīng)B.“CO→CO2”的反應(yīng)類(lèi)型為置換反應(yīng)C.“CO2→CaCO3”的反應(yīng)可用于檢驗(yàn)二氧化碳D.“CO2H2CO3”的反應(yīng)可用酚酞試劑驗(yàn)證14.圖示“錯(cuò)誤操作”與“下面可能產(chǎn)生后果”不一致的是()A.標(biāo)簽受損 B.試劑污染C.試管破裂 D.讀數(shù)偏小15.鑒別日常生活中的下列各組物質(zhì),其操作不正確的是A.黃金和黃銅(含鋅):滴加稀鹽酸B.氮?dú)夂投趸迹荷烊肴贾哪緱lC.白酒和白醋:聞氣味D.一氧化碳和二氧化碳:滴加紫色石蕊試液二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.鋼鐵的銹蝕及其防護(hù)。(1)“知銹”:鐵銹通常為_(kāi)____色固體,其微觀結(jié)構(gòu)可用下圖中的_____反映,區(qū)分鐵和鐵銹的簡(jiǎn)單物理方法是_____。(2)“探銹”:設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)探究鐵發(fā)生銹蝕的主要因素。
試管
編號(hào)立即觀察不生銹不生銹不生銹1天后不生銹不生銹不生銹3天后不生銹不生銹表面有銹跡1周后不生銹不生銹銹蝕明顯實(shí)驗(yàn)時(shí),試管②中的蒸水必經(jīng)過(guò)煮沸,主要目的是_____。對(duì)比表格中的試管_____(填編號(hào)),可知水是鐵銹蝕的因素之一。(3)“防銹”:很多學(xué)校在校門(mén)口擺放的鐵質(zhì)防沖撞欄防銹的方法是_____。(4)“用銹”:某食品脫氧劑可迅速將包裝袋內(nèi)的氧氣濃度降到0.01%以下。該脫氧劑中除含有鐵粉、活性炭、水等物質(zhì)外,還含有能促進(jìn)鐵銹蝕的_____(填化學(xué)式)。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)實(shí)驗(yàn)室有一瓶含雜質(zhì)的高錳酸鉀。某校課外興趣小組用該藥品加熱制取氧氣(雜質(zhì)不參加反應(yīng))。反應(yīng)過(guò)程中固體質(zhì)量隨時(shí)間變化的數(shù)據(jù)見(jiàn)下表:加熱時(shí)間/min0t1t2t2固體質(zhì)量/g7975.872.672.6求:(1)反應(yīng)過(guò)程中共制得氣體的質(zhì)量_____;(2)該藥品中所含高錳酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。18.(8分)味精是常用的調(diào)味品,它的鮮味來(lái)自于其中的主要成分“谷氨酸鈉”(化學(xué)式是C5H8NO4Na)。某品牌味精包裝上標(biāo)注內(nèi)容如右圖所示,請(qǐng)回答:(1)谷氨酸鈉分子中含有____種元素。(2)谷氨酸鈉的相對(duì)分子質(zhì)量為。(3)谷氨酸鈉中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為_(kāi)___。(4)該味精每包含氯化鈉的質(zhì)量為g。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_(kāi)____;所選擇的發(fā)生裝置是_____(填寫(xiě)字母序號(hào),下同),選擇該裝置的依據(jù)_____。(2)實(shí)驗(yàn)室收集二氧化碳的裝置為_(kāi)____,原因是_____;檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿(mǎn)的方法是_____。(3)欲測(cè)定某鋅一銅合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):取合金樣品10g放人燒杯中,將60g稀硫酸分三次加入,充分反應(yīng)后,測(cè)得生成氣體質(zhì)量如下:實(shí)驗(yàn)次數(shù)第一次第二次第三次加入稀硫酸質(zhì)量/g202020生成氣體質(zhì)量/g0.08m0.04請(qǐng)回答下列問(wèn)題并計(jì)算:①第二次實(shí)驗(yàn)時(shí)生成氣體質(zhì)量m=_____g;②計(jì)算該合金樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、A【詳解】A、分子的質(zhì)量一定比組成它的原子的質(zhì)量大,但是不能說(shuō)分子的質(zhì)量比所有原子的質(zhì)量都大,如氫分子的質(zhì)量小于鐵原子,符合題意;B、分子由原子構(gòu)成,說(shuō)法正確,不符合題意;C、原子由原子核和核外電子構(gòu)成,不符合題意;D、在化學(xué)變化中,原子通過(guò)得失電子形成離子,不符合題意。故選A。2、A【詳解】A、量筒只能用來(lái)量取液體體積,不能用作反應(yīng)容器;故選項(xiàng)正確;B、燒杯可以用作固體-液體或液體-液體反應(yīng)容器;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、錐形瓶可以用作固體-液體或液體-液體反應(yīng)容器;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、燒瓶可以用作固體-液體或液體-液體反應(yīng)容器;故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選:A。3、D【詳解】A、原子是由位于原子中心的原子核和核外電子構(gòu)成的,原子核包括質(zhì)子和中子,故A錯(cuò)誤;B、根據(jù)組成物質(zhì)的種類(lèi)可將物質(zhì)分為純凈物和混合物,其中純凈物包括單質(zhì)和化合物,故B錯(cuò)誤;C、燃燒需要同時(shí)滿(mǎn)足三個(gè)條件:一是要有可燃物,二是可燃物要與氧氣接觸,三是溫度要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn),故C錯(cuò)誤;D、按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算,空氣中氮?dú)饧s占78%,氧氣21%,二氧化碳0.03%,稀有氣體0.94%,其他氣體和雜質(zhì)0.03%,故D正確。故選D。4、D【解析】A、乘坐地鐵出行,減緩溫室效應(yīng)增強(qiáng);故選項(xiàng)正確,但不符合題意。B、秸稈全面禁燒,減少空氣污染;故選項(xiàng)正確,但不符合題意。C、使用生物可降解塑料,減少白色污染;故選項(xiàng)正確,但不符合題意。D、用水霧噴灑室內(nèi)種植的蔬菜,防治水資源浪費(fèi);故選項(xiàng)錯(cuò)誤,但符合題意。故選:D。5、D【詳解】A、金剛石和石墨均由碳原子構(gòu)成,但屬于不同物質(zhì),是因?yàn)樘荚拥呐帕蟹绞讲煌?,說(shuō)法錯(cuò)誤。B、眾人拾柴火焰高,含義是可燃物越多,放出的熱量越多,燃燒越旺,說(shuō)法錯(cuò)誤。C、用明礬凈水,能對(duì)雜質(zhì)進(jìn)行吸附,使雜質(zhì)沉降,不能可降低水中鈣、鎂離子的含量,說(shuō)法錯(cuò)誤。D、氧氣能被液化貯存于鋼瓶,是因?yàn)榉肿娱g有間隔,氣體受壓后,分子間隔變小,說(shuō)法正確。故選:D。6、C【解析】A、香草醛分子由碳、氫、氧原子構(gòu)成,而香草醛由碳、氫、氧等元素組成,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確;B、該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為:(12×8)+(1×8)+(16×3)=152,單位不是g,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確;C、香草醛一個(gè)分子中原子個(gè)數(shù):8+8+3=19,該選項(xiàng)說(shuō)法正確;D、碳、氫、氧元素質(zhì)量比為:(12×8):(1×8):(16×3)=12:1:6,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確。故選:C。7、B【詳解】A、銅粉在空氣中加熱,與空氣中的氧氣反應(yīng),生成物的質(zhì)量比原來(lái)銅粉的質(zhì)量大,不能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B、雙氧水在二氧化錳催化作用下反應(yīng)生成水、氧氣,反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律,由于反應(yīng)在敞口裝置中進(jìn)行的,所以錐形瓶中質(zhì)量的減少量即為氧氣的質(zhì)量,故氧氣的質(zhì)量=148g+2g-147.5g=2.5g,選項(xiàng)B正確;C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后原子種類(lèi)、數(shù)量均不變,反應(yīng)前有10個(gè)氧原子,反應(yīng)后有4個(gè)碳原子、10個(gè)氧原子、4個(gè)氫原子,故X包含2個(gè)碳原子、2個(gè)氫原子,故X的化學(xué)式為C2H2,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D、與化學(xué)反應(yīng)相關(guān)的物質(zhì)反應(yīng)前后質(zhì)量可能不變,如催化劑,選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選B?!军c(diǎn)睛】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后分子種類(lèi)一定改變,分子個(gè)數(shù)不一定改變,原子種類(lèi)、數(shù)量均不變。8、D【詳解】A、由物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知,該示意圖中有三種分子,故A錯(cuò)誤;B、根據(jù)H2與O2化合生成水的化學(xué)方程式是2H2+O22H2O可知,氫分子與氧分子的微粒個(gè)數(shù)比為2:1,由微粒的構(gòu)成和反應(yīng)的微粒數(shù)目關(guān)系可知,該反應(yīng)不能表示H2與O2化合生成水,故B錯(cuò)誤;C、由微粒的變化可知,化學(xué)反應(yīng)前后分子的種類(lèi)發(fā)生了變化。故C錯(cuò)誤;D、由微粒的變化可知,原子在化學(xué)反應(yīng)中不可再分,故D正確。故選D?!军c(diǎn)睛】通過(guò)微觀示意圖把宏觀物質(zhì)和微觀粒子聯(lián)系起來(lái)、從微觀的角度分析物質(zhì)的變化是答題的關(guān)鍵。9、C【詳解】A、生石灰用作干燥劑利用了生石灰能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣的性質(zhì),屬于化學(xué)性質(zhì),選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、鐵粉用作食品保鮮吸氧劑利用了鐵能夠與空氣中的氧氣和水反應(yīng)的性質(zhì),屬于化學(xué)性質(zhì),選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、干冰用于人工降雨利用了干冰升華吸收熱量,有降溫效果的性質(zhì),屬于物理性質(zhì),選項(xiàng)正確;D、氮?dú)庥糜谑称贩栏且驗(yàn)榈獨(dú)夂芊€(wěn)定,很難與其它物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化,屬于氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì),選項(xiàng)錯(cuò)誤,故選C。10、D【詳解】A、紅磷燃燒完,要先降溫至室溫后,再打開(kāi)止水夾,并記錄水進(jìn)入容器的刻度,故A錯(cuò)誤;B、如果紅磷不足,會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果,因此紅磷應(yīng)該足量,目的是使裝置中的氧氣完全反應(yīng),故B錯(cuò)誤;C、氧氣約占空氣總體積的五分之一,燃燒足量的紅磷,可使進(jìn)入容器的水占容器體積的五分之一,故C錯(cuò)誤;D、紅磷燃燒完,由于氧氣消耗,一段時(shí)間后,容器內(nèi)壓強(qiáng)下降,故D正確。故選D。11、A【解析】A、油菜中主要含有維生素,所以正確.B、牛奶中主要含有蛋白質(zhì),所以錯(cuò)誤.C、豆腐中主要含有蛋白質(zhì),所以錯(cuò)誤.D、米飯中主要含糖類(lèi),所以錯(cuò)誤.故選A.12、B【詳解】A.黃銅片和銅片相互刻劃,銅片上能夠留下痕跡,說(shuō)明黃銅的硬度大于銅的硬度,不符合題意;B.使用干冷的燒杯只能證明蠟燭燃燒生成水,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,蠟燭含有氫元素,但該實(shí)驗(yàn)不能證明蠟燭中含有氧元素,符合題意;C.向空氣和呼出氣體中分別滴加石灰水,滴入呼出氣體中的石灰水變渾濁,滴入空氣中的石灰水幾乎不變渾濁,該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明呼出的氣體中二氧化碳含量比空氣高,不符合題意;D.一段時(shí)間后無(wú)色酚酞溶液變紅色,而兩者沒(méi)有直接接觸,說(shuō)明分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的,氨分子運(yùn)動(dòng)到酚酞溶液中去了,不符合題意。故選B。13、C【詳解】A、碳不充分燃燒生成一氧化碳,碳與氧氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),發(fā)生的是氧化反應(yīng),故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;B、一氧化碳與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,該反應(yīng)的反應(yīng)物均為化合物,不屬于置換反應(yīng),故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;C、檢驗(yàn)二氧化碳使用澄清的石灰水,二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,故選項(xiàng)說(shuō)法正確;D、二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸不能使酚酞溶液變色,“CO2H2CO3”的反應(yīng)不能用酚酞試劑驗(yàn)證,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選C。14、D【詳解】A、傾倒液體時(shí),細(xì)口瓶貼標(biāo)簽的一面要朝向手心處,防止殘留的液體流下腐蝕標(biāo)簽,故圖示“錯(cuò)誤操作”與“可能產(chǎn)生后果”一致,不符合題意;B、膠頭滴管加液時(shí),既不能伸入容器,更不能接觸容器,應(yīng)垂直懸空于容器上方0.5cm處。否則會(huì)造成試劑污染,故圖示“錯(cuò)誤操作”與“可能產(chǎn)生后果”一致,不符合題意;C、用該裝置制取氣體時(shí),試管口應(yīng)略向下傾斜,防止水倒流,炸裂試管,故圖示“錯(cuò)誤操作”與“可能產(chǎn)生后果”一致,不符合題意;D、俯視讀數(shù),讀取數(shù)值大于實(shí)際數(shù)值,故圖示“錯(cuò)誤操作”與“可能產(chǎn)生后果”不一致,符合題意。故選D。15、B【詳解】A、取樣品,加入鹽酸,有氣泡產(chǎn)生的是黃銅,沒(méi)有明顯現(xiàn)象的是黃金,現(xiàn)象不同,可以鑒別,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;B、氮?dú)夂投趸级疾恢С秩紵?,也不能燃燒,伸入燃著的木條,木條都熄滅,現(xiàn)象相同,不能鑒別,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;C、白酒有特殊氣味,白醋有刺激性氣味,現(xiàn)象不同,可以鑒別,故C項(xiàng)正確;D、二氧化碳溶于水生成碳酸,紫色石蕊試液遇碳酸變紅,而一氧化碳與水不反應(yīng),也不能使紫色石蕊試液變紅,現(xiàn)象不同,可以鑒別,選D錯(cuò)誤;答案:B。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、紅棕b用磁鐵靠近鐵銹,鐵銹不能被吸引除去水中溶解的氧氣①③涂防銹漆NaCl【解析】(1)“知銹”:鐵銹的主要生成是氧化鐵,通常為紅棕色固體,鐵銹疏松多孔,其微觀結(jié)構(gòu)可用下圖中的b反映,區(qū)分鐵和鐵銹的簡(jiǎn)單物理方法是用磁鐵靠近鐵銹,鐵銹不能被吸引。故填:紅棕;b;用磁鐵靠近鐵銹,鐵銹不能被吸引;(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),試管②中的蒸水必經(jīng)過(guò)煮沸,主要目的是除去水中溶解的氧氣。對(duì)比表格中的試管①③,可知水是鐵銹蝕的因素之一。故填:除去水中溶解的氧氣;①③;(3)“防銹”:很多學(xué)校在校門(mén)口擺放的鐵質(zhì)防沖撞欄防銹的方法是:涂防銹漆。故填:涂防銹漆;(4)“用銹”:某食品脫氧劑可迅速將包裝袋內(nèi)的氧氣濃度降到0.01%以下。該脫氧劑中除含有鐵粉、活性炭、水等物質(zhì)外,還含有能促進(jìn)鐵銹蝕的氯化鈉。故填:NaCl。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17、(1)6.4g(2)80%【詳解】解:(1)反應(yīng)過(guò)程中共制得氣體的質(zhì)量為:79g-72.6g=6.4g,故填:6.4g;(2)設(shè)生成6.4g氧氣需要高錳酸鉀的質(zhì)量為xx=63.2g該藥品中高錳酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%=80%答:該藥品中所含高錳酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%。18、(1)5(2)169(3)1:8(4)100【詳解】(1)谷氨酸鈉(化學(xué)式是
C5H8NO4Na)中含
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