2026屆黑龍江省哈爾濱南崗區(qū)化學(xué)九上期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．推理是一種要的思方法，下列推理合理的是()A．H2在空氣中點(diǎn)燃要驗(yàn)純，所以點(diǎn)燃可燃性氣體前都要驗(yàn)純B．單質(zhì)均由同種元素組成，所以由同種元素組成的物質(zhì)都是單質(zhì)C．二氧化錳可以作過(guò)氧化氫分解反應(yīng)的催化劑，所以二氧化錳可以作任何化學(xué)反應(yīng)的催化劑D．原子是不帶電的粒子，所以不帶點(diǎn)的粒子一定是原子2．下列說(shuō)法正確的是A．水是由氫分子和氧分子構(gòu)成的B．水是由氫元素和氧元素組成的C．水是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的D．水中含有兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子3．既表示一種元素，又表示這種元素的一個(gè)原子，還能表示一種物質(zhì)的是（）。A．Cu B．O C．Fe3O4 D．C604．屬于分解反應(yīng)的是()A．2Mg+O22MgOB．2H2+O22H2OC．C+O2CO2D．2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑5．物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是A．氫氧化鈣可用來(lái)改良酸性土壤——?dú)溲趸}溶液呈堿性B．氮?dú)獬Ｓ米鞅Ｗo(hù)氣——氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定C．固體二氧化碳可用人工降雨——二氧化碳能與堿反應(yīng)D．氧化鈣可做食品干燥劑——氧化鈣能與水反應(yīng)6．下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作中正確的是A． B． C． D．7．下列化學(xué)用語(yǔ)及其表述正確的是（）A．Cl2兩個(gè)氯原子 B．3S三個(gè)硫元素C．FeCl2氯化鐵 D．Mg一個(gè)鎂原子8．空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是A．氧氣 B．氫氣 C．氮?dú)?D．二氧化碳9．有Fe、Fe2+、Fe3+三種粒子，下列說(shuō)法正確的是A．它們的化學(xué)性質(zhì)相同 B．它們的核外結(jié)構(gòu)相同C．它們的質(zhì)子數(shù)相同 D．它們都能構(gòu)成鐵單質(zhì)10．農(nóng)業(yè)科技人員向農(nóng)民建議，在進(jìn)行室溫生產(chǎn)時(shí)，可向溫室里施放適量的CO2，這主要是因?yàn)?)A．CO2使害蟲窒息死亡，從而有效地防治植物病蟲害B．CO2能滅火，施放CO2避免發(fā)生火災(zāi)C．施入CO2促進(jìn)植物的光合作用D．CO2可產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”，使溫室內(nèi)的溫度穩(wěn)中有升二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。（1）物質(zhì)的組成及構(gòu)成關(guān)系如圖所示，圖中①表示的是_________，②表示的是_________。（2）下圖是氧、硫、氯三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。①氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖中x的數(shù)值是_______。②氧和硫兩種元素的化學(xué)性質(zhì)具有相似性的原因是它們?cè)拥腳___________相同。③氧和氯兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是它們?cè)又械腳_____________不同。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．市場(chǎng)上某補(bǔ)鈣劑，藥品說(shuō)明書如圖所示：XXX鈣片主要成分：葡萄糖酸鈣化學(xué)式：藥品規(guī)格：2.5g/片每片含：0.215g用量：每日2次，每次1片（1）葡萄糖酸鈣的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)____。（2）其中鈣元素和氧元素的質(zhì)量比為_(kāi)____。（3）遵照藥品說(shuō)明書用量服用，求每天補(bǔ)鈣質(zhì)量_____。（寫出計(jì)算過(guò)程）四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．2017年我國(guó)紀(jì)念“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“落實(shí)綠色發(fā)展理念，全面推行河長(zhǎng)制”。（1）天然水多為硬水，生活中可通過(guò)_____使其轉(zhuǎn)化為軟水。（2）家用凈水劑中常_____使用凈水，這種物質(zhì)既能吸附水中的異味和色素，又可粗略去除一些難溶性雜質(zhì)。（3）如圖為實(shí)驗(yàn)室電解水的裝置，通電一段時(shí)間后，與電源負(fù)極相連的一端玻璃管中產(chǎn)生的氣體是_____，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)____，該反應(yīng)的基本類型是_____。（4）請(qǐng)列舉一種預(yù)防水體污染的具體做法_____：_____。14．如圖，向燒杯中加入試劑A，發(fā)現(xiàn)燒杯中水溫明顯升高。（1）試管中產(chǎn)生的現(xiàn)象是_____；原因是_____。（2）試劑A可能是（寫一種即可）_____。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．我們的祖先很早就掌握了煉銅的工藝,通過(guò)學(xué)習(xí),同學(xué)們知道木炭可以作還原劑把氧化銅中的銅還原出來(lái),（1）小明查閱了大量的資料后,建議用超細(xì)炭粉與氧化銅粉末混合進(jìn)行實(shí)驗(yàn),他的理由是______。（2）同學(xué)們按如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),當(dāng)看到澄清的石灰水剛剛出現(xiàn)渾濁時(shí)______,填寫“可以”或者“不能”確定氧化銅和炭粉已經(jīng)開(kāi)始反應(yīng)。（3）寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式______,反應(yīng)現(xiàn)象為_(kāi)_____。（4）該實(shí)驗(yàn)中,試管口略向下傾斜的原因是______。（5）為了使氧化銅中的銅完全被還原,對(duì)于下列三組氧化銅和炭粉的質(zhì)量比例,你建議選擇______填寫字母,簡(jiǎn)要說(shuō)明你的理由______。A36：3

：3

：316．U型玻璃管是常見(jiàn)的化學(xué)儀器，在實(shí)驗(yàn)中有廣泛的應(yīng)用。（1）借助U型玻璃管探究微粒的性質(zhì)，如圖1所示，打開(kāi)玻璃旋塞，觀察到濕潤(rùn)的無(wú)色酚酞試紙從左到右先后變藍(lán)，該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明分子________，濕棉花的作用是_______。（2）借助U型玻璃管探究鋼鐵銹蝕的條件，如圖2所示：①一段時(shí)間后潮濕的鋼絲棉有明顯銹跡，干燥的鋼絲棉沒(méi)有銹跡，此現(xiàn)象說(shuō)明_______。②此實(shí)驗(yàn)還有一個(gè)現(xiàn)象是：___________。（3）借助U型玻璃管粗略測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，如圖3所示，得出空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)約為五分之一的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_______。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解析】

A、可燃性的氣體不純遇明火可能會(huì)發(fā)生爆炸，所以點(diǎn)燃?xì)錃馇耙欢ㄒ?yàn)純，所以點(diǎn)燃可燃性氣體前都要驗(yàn)純，故選項(xiàng)推理正確；B、單質(zhì)均由同種元素組成，由同種元素組成的物質(zhì)不一定都是單質(zhì)，也可能是混合物，如氧氣和臭氧的混合物，故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤；C、二氧化錳可以加快過(guò)氧化氫分解速率，但二氧化錳不是可以做任何化學(xué)反應(yīng)的催化劑，故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤；D、不帶電的微粒不一定是原子，如分子、中子都不帶電，故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤。故選A。2、B【解析】

A.水是由水分子構(gòu)成的，不是由氫分子和氧分子構(gòu)成的，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.水是由氫元素和氧元素組成的，選項(xiàng)正確；C.一個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.一個(gè)水分子中含有兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選B。3、A【解析】

A、Cu可以表示銅元素，可以表示一個(gè)銅原子，還可以表示銅這種物質(zhì)；故選項(xiàng)正確；B、O不能表示氧氣這種物質(zhì)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、Fe3O4不能表示一種元素，不能表示一個(gè)原子；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、C60不能表示一個(gè)原子；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：A。4、D【解析】A、鎂燃燒生成氧化鎂的反應(yīng)中，反應(yīng)物是兩種，生成物是一種，不屬于分解反應(yīng)，故錯(cuò)誤；B、氫氣燃燒的反應(yīng)中，生成物只有一種，屬于化合反應(yīng)，故錯(cuò)誤；C、碳燃燒的反應(yīng)中，生成物只有一種，屬于化合反應(yīng)，故錯(cuò)誤；D、高錳酸鉀受熱能生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)物是一種，生成物是三種，屬于分解反應(yīng)．故正確；故選D。點(diǎn)睛：分解反應(yīng)是指由一種物質(zhì)生成另外兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng)，分解反應(yīng)的特點(diǎn)是反應(yīng)物是一種，生成物是兩種或兩種以上。5、C【解析】

A、氫氧化鈣溶液呈堿性，能中和酸性土壤，可用來(lái)改良酸性土壤，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；B、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，常用作保護(hù)氣，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；C、干冰是固體的二氧化碳，升華時(shí)吸收大量的熱，可用于人工降雨，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；D、氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，可做食品干燥劑，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選C。6、B【解析】

A、讀取量筒內(nèi)液體體積數(shù)時(shí)，視線應(yīng)與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、用火柴點(diǎn)燃酒精燈，選項(xiàng)正確；C、向試管中低價(jià)液體時(shí)，膠頭滴管應(yīng)垂懸于試管口上方，不能伸到試管中，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、傾倒液體時(shí)，瓶塞應(yīng)倒放在桌面上，不能正放，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選B。7、D【解析】試題分析：化學(xué)式中元素符號(hào)右下角的數(shù)字為一個(gè)分子中原子的個(gè)數(shù)，Cl2的“2:”表示一個(gè)氯氣分子由兩個(gè)氯原子構(gòu)成；元素符號(hào)的前邊加數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù)，3S表示3個(gè)硫原子；鐵元素顯+2價(jià)時(shí)讀作亞鐵，F(xiàn)eCl2表示氯化亞鐵；Mg微觀上表示一個(gè)鎂原子?？键c(diǎn)：化學(xué)用語(yǔ)的意義8、C【解析】空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)是氮?dú)?8%、氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、其他氣體和雜質(zhì)0.03%。故選C。9、C【解析】試題分析：Fe、Fe2+、Fe3+三種粒子中它們的化學(xué)性質(zhì)不相同因?yàn)樗鼈兺鈱拥碾娮訑?shù)不同；它們的核外結(jié)構(gòu)不相同，因?yàn)閹в胁煌碾姾桑凰鼈兊馁|(zhì)子數(shù)相同，因?yàn)樾纬呻x子過(guò)程中質(zhì)子數(shù)沒(méi)有發(fā)生變化；只有鐵原子能構(gòu)成鐵單質(zhì)。故選C．考點(diǎn)：基本概念和原理10、C【解析】

A、二氧化碳不供給呼吸，但只有當(dāng)二氧化碳達(dá)到一定濃度時(shí)才能使害蟲死亡，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、二氧化碳能滅火，但在溫室中施用的二氧化碳參與了植物的光合作用，不能達(dá)到用來(lái)防止火災(zāi)的目的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、向溫室里釋放適量的二氧化碳目的就是促進(jìn)植物的光合作用，提高農(nóng)作物產(chǎn)量，故選項(xiàng)正確；D、二氧化碳含量增多會(huì)產(chǎn)生溫室效應(yīng)，是指大氣能使太陽(yáng)短波輻射到達(dá)地面，但地表向外放出的長(zhǎng)波熱輻射線卻被大氣吸收，使地表與低層大氣溫度增高；而溫室中溫度升高是由于塑料薄膜能讓太陽(yáng)的光、熱量進(jìn)入，阻止冷空氣進(jìn)入和熱量揮發(fā)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、原子分子7最外層電子數(shù)質(zhì)子數(shù)（或核電荷數(shù)）【解析】

（1）①汞是由汞原子直接構(gòu)成的，所以①是原子，故填原子；②水是由水分子構(gòu)成的，所以②是分子。（2）①在原子中，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，所以x=17－8－2=7，故填7；②氧和硫兩種元素的原子最外層電子數(shù)相同，具有相同最外層電子數(shù)的元素化學(xué)性質(zhì)相似，故填最外層電子數(shù)；③決定元素種類的是原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)（或核電荷數(shù)），不同元素的原子質(zhì)子數(shù)不同，故填質(zhì)子數(shù)（或核電荷數(shù)）?！军c(diǎn)睛】決定元素種類的是原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)或核電荷數(shù)；決定元素化學(xué)性質(zhì)的是原子的最外層電子數(shù)。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、4300.04g【解析】

解：（1）葡萄糖酸鈣的相對(duì)分子質(zhì)量為：12×12+1×22+16×14+40=430；（2）葡萄糖酸鈣中鈣與氧的質(zhì)量比是40：（16×14）=5：28；（3）按說(shuō)明書服用此鈣片，每天補(bǔ)充鈣元素的質(zhì)量=0.215g×2××100%=0.04g?！军c(diǎn)睛】化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、煮沸活性炭氫氣2H2O2H2↑+O2↑分解反應(yīng)生活污水集中處理排放工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后再排放（合理均可）【解析】

（1）生活中可用煮沸的方法降低水的硬度；（2）活性炭能夠吸附色素和異味；（3）電解水生成了氫氣和氧氣，與電源負(fù)極相連的一端玻璃管中產(chǎn)生的氣體是氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O2H2↑+O2↑，該反應(yīng)由一種物質(zhì)生成了兩種物質(zhì)，屬于基本反應(yīng)類型中的分解反應(yīng)；（4）水體污染的來(lái)源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染和生活污水。工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后再排放，生活污水集中處理排放，可減少水的污染。故答案為（1）煮沸；（2）活性炭；（3）氫氣；2H2O2H2↑+O2↑；分解反應(yīng)。（4）生活污水集中處理排放；工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后再排放（合理均可）14、澄清的石灰水變渾濁；溶液溫度升高，氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小。氫氧化鈉固體?！窘馕觥?/p>

向燒杯中加入試劑A，發(fā)現(xiàn)燒杯中水溫明顯升高，說(shuō)明A溶于水放出大量的熱，A可能是氫氧化鈉或濃硫酸等；試管中溶液溫度升高，由于氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小，因此試管內(nèi)澄清的石灰水變渾濁；五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、增大反應(yīng)的接觸面積,使反應(yīng)要充分不能黑色粉末變?yōu)榧t色防止冷凝水倒流引起試管炸裂a(bǔ)反應(yīng)中炭粉會(huì)與試管內(nèi)的氧氣反應(yīng)而被部分消耗,故稍過(guò)量的炭粉有利于反應(yīng)的進(jìn)行【解析】

（1）用超細(xì)炭粉與氧化銅粉末混合進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可以增大反應(yīng)的接觸面積，使反應(yīng)要充分；（2）當(dāng)看到澄清的石灰水剛剛出現(xiàn)渾濁時(shí)不能確定氧化銅和炭粉已經(jīng)開(kāi)始反應(yīng)，因?yàn)榭赡苁翘糠叟c試管內(nèi)的氧氣反應(yīng)；（3）碳和氧化銅高溫反應(yīng)生成銅和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，可以觀察到的反應(yīng)現(xiàn)象為黑色粉末變?yōu)榧t色；（4）該實(shí)驗(yàn)中，試管口略向下傾斜是為了防止冷凝水倒流引起試管炸裂；（5）根據(jù)化學(xué)方程式可知，氧化銅和炭粉二者的質(zhì)量比為：160：12=40：3；反應(yīng)中炭粉會(huì)與試管內(nèi)的氧氣反應(yīng)而被部分消耗，故稍過(guò)量的炭粉有利于反應(yīng)的進(jìn)行，為了使氧化銅中的銅完全被還原，建議選擇a。16、在不斷運(yùn)動(dòng)吸收氨氣，防止氨氣揮發(fā)出去污染空氣生銹還需要