2025年心理學專業(yè)基礎知識及心理健康評估綜合考核試卷答案及解析一、單項選題1.心理學的主要研究對象是（）A.自然現(xiàn)象B.社會現(xiàn)象C.心理現(xiàn)象D.物理現(xiàn)象2.神經(jīng)系統(tǒng)的基本功能單位是（）A.神經(jīng)元B.神經(jīng)膠質細胞C.感覺細胞D.運動細胞3.記憶的分類中，長時記憶的持續(xù)時間是（）A.幾秒鐘B.幾分鐘C.幾小時D.數(shù)天到終身4.情緒中的“快樂”屬于（）A.積極情緒B.消極情緒C.中性情緒D.復雜情緒5.人格的核心特征是（）A.智商B.能力C.興趣D.人格特質6.社會學習理論的主要提出者是（）A.弗洛伊德B.巴甫洛夫C.班杜拉D.斯金納7.焦慮障礙的主要特征是（）A.持續(xù)的恐懼和擔憂B.持續(xù)的悲傷和失落C.持續(xù)的憤怒和攻擊D.持續(xù)的失眠和疲勞8.人際關系中的“從眾”現(xiàn)象屬于（）A.社會促進B.社會懈怠C.從眾行為D.領導行為9.認知偏差中，確認偏差是指（）A.過度自信B.只關注支持性信息C.避免負面信息D.過度依賴直覺10.心理健康的標志之一是（）A.智商高B.能力強C.情緒穩(wěn)定D.興趣廣泛11.人腦中負責記憶形成的主要結構是（）A.小腦B.腦干C.海馬體D.丘腦12.人格測試中的“大五人格模型”包括（）A.外向性、宜人性、責任心、情緒穩(wěn)定性、開放性B.智商、能力、興趣、性格、情緒C.記憶、思維、情感、意志、能力D.智商、情商、逆商、心理年齡、創(chuàng)造力13.精神分析理論的主要代表人物是（）A.斯金納B.巴甫洛夫C.弗洛伊德D.班杜拉14.人際溝通中的“反饋”是指（）A.發(fā)送信息B.接收信息C.信息傳遞的過程D.對信息的回應15.認知行為療法的核心技術是（）A.藥物治療B.行為矯正C.認知重構D.支持性治療二、多項選題1.心理學的分支學科包括（）A.基礎心理學B.應用心理學C.發(fā)展心理學D.認知心理學2.神經(jīng)元的組成部分包括（）A.細胞體B.軸突C.樹突D.突觸3.記憶的分類中，短時記憶的容量大約是（）A.7±2個信息單位B.5±2個信息單位C.9±2個信息單位D.6±2個信息單位4.情緒的功能包括（）A.適應功能B.動機功能C.組織功能D.信號功能5.人格的形成受哪些因素影響（）A.遺傳因素B.環(huán)境因素C.教育因素D.社會因素6.社會影響的類型包括（）A.從眾B.霸權C.社會促進D.社會懈怠7.焦慮障礙的治療方法包括（）A.藥物治療B.認知行為療法C.支持性治療D.行為療法8.人際關系的類型包括（）A.朋友關系B.家庭關系C.同事關系D.網(wǎng)絡關系9.認知偏差的類型包括（）A.確認偏差B.錨定偏差C.后視偏差D.首因偏差10.心理健康的標志包括（）A.智商高B.情緒穩(wěn)定C.人際關系和諧D.自我認同明確三、填空題1.心理學的誕生標志是_____2.神經(jīng)元的基本功能是_____3.記憶的三階段包括_____4.情緒的種類包括_____5.人格的主要特征是_____6.社會影響的類型包括_____7.焦慮障礙的主要癥狀是_____8.人際關系的類型包括_____9.認知偏差的類型包括_____10.心理健康的標志包括_____四、判斷題（√/×）1.心理學是一門自然科學。2.神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)的基本功能單位。3.記憶只有短期記憶和長期記憶兩種分類。4.情緒只有積極和消極兩種類型。5.人格是穩(wěn)定的，不會改變。6.社會影響只有從眾一種形式。7.焦慮障礙只有藥物治療一種治療方法。8.人際關系只有朋友關系一種類型。9.認知偏差只有確認偏差一種類型。10.心理健康只有情緒穩(wěn)定一個標志。五、案例分析1.患者主訴：近一個月來，患者經(jīng)常感到緊張和焦慮，擔心自己會失去控制，影響工作和生活。問題1：初步診斷？問題2：進一步檢查？2.患者主訴：患者近期情緒低落，對什么都提不起興趣，經(jīng)常感到無助和絕望。問題1：初步診斷？問題2：治療原則？六、簡答題1.簡述心理學的定義和研究范圍。2.簡述神經(jīng)元的結構和功能。3.簡述記憶的分類和特點。試卷答案一、單項選題（答案）1.答案：C解析：心理學的主要研究對象是心理現(xiàn)象，包括思維、情感、意志等。2.答案：A解析：神經(jīng)系統(tǒng)的基本功能單位是神經(jīng)元，負責傳遞神經(jīng)信號。3.答案：D解析：長時記憶的持續(xù)時間可以是數(shù)天到終身，包括語義記憶和情景記憶。4.答案：A解析：情緒中的“快樂”屬于積極情緒，能提升人的生活質量。5.答案：D解析：人格的核心特征是人格特質，包括外向性、宜人性等。6.答案：C解析：社會學習理論的主要提出者是阿爾伯特·班杜拉，強調觀察學習。7.答案：A解析：焦慮障礙的主要特征是持續(xù)的恐懼和擔憂，影響日常生活。8.答案：C解析：從眾現(xiàn)象是指個體在群體壓力下改變自己的行為和觀點。9.答案：B解析：確認偏差是指只關注支持性信息，忽略不支持性信息。10.答案：C解析：情緒穩(wěn)定是心理健康的標志之一，能應對生活中的壓力。11.答案：C解析：海馬體是人腦中負責記憶形成的主要結構，特別是情景記憶。12.答案：A解析：大五人格模型包括外向性、宜人性、責任心、情緒穩(wěn)定性、開放性。13.答案：C解析：精神分析理論的主要代表人物是西格蒙德·弗洛伊德，強調潛意識。14.答案：D解析：反饋是指對信息的回應，是人際溝通的重要環(huán)節(jié)。15.答案：C解析：認知行為療法的核心技術是認知重構，改變負面思維模式。二、多項選題（答案）1.答案：A,B,C,D解析：心理學的分支學科包括基礎心理學、應用心理學、發(fā)展心理學、認知心理學等。2.答案：A,B,C,D解析：神經(jīng)元的組成部分包括細胞體、軸突、樹突和突觸，負責傳遞神經(jīng)信號。3.答案：A,D解析：短時記憶的容量大約是7±2個信息單位，包括工作記憶。4.答案：A,B,C,D解析：情緒的功能包括適應功能、動機功能、組織功能和信號功能。5.答案：A,B,C,D解析：人格的形成受遺傳因素、環(huán)境因素、教育因素和社會因素影響。6.答案：A,C,D解析：社會影響的類型包括從眾、社會促進和社會懈怠。7.答案：A,B,C,D解析：焦慮障礙的治療方法包括藥物治療、認知行為療法、支持性治療和行為療法。8.答案：A,B,C,D解析：人際關系的類型包括朋友關系、家庭關系、同事關系和網(wǎng)絡關系。9.答案：A,B,C,D解析：認知偏差的類型包括確認偏差、錨定偏差、后視偏差和首因偏差。10.答案：B,C,D解析：心理健康的標志包括情緒穩(wěn)定、人際關系和諧和自我認同明確。三、填空題（答案）1.答案：1879年德國心理學家威廉·馮特建立第一個心理學實驗室2.答案：傳遞神經(jīng)信號3.答案：感覺記憶、短時記憶、長時記憶4.答案：積極情緒、消極情緒、中性情緒5.答案：人格特質6.答案：從眾、社會促進、社會懈怠7.答案：持續(xù)的恐懼和擔憂8.答案：朋友關系、家庭關系、同事關系、網(wǎng)絡關系9.答案：確認偏差、錨定偏差、后視偏差、首因偏差10.答案：情緒穩(wěn)定、人際關系和諧、自我認同明確四、判斷題（答案）1.答案：×解析：心理學是一門社會科學，研究心理現(xiàn)象和行為。2.答案：√解析：神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)的基本功能單位，負責傳遞神經(jīng)信號。3.答案：×解析：記憶的分類包括感覺記憶、短時記憶、長時記憶和內隱記憶。4.答案：×解析：情緒的種類包括積極情緒、消極情緒和中性情緒。5.答案：×解析：人格雖然相對穩(wěn)定，但也會受到環(huán)境和經(jīng)歷的影響而改變。6.答案：×解析：社會影響的類型包括從眾、社會促進和社會懈怠。7.答案：×解析：焦慮障礙的治療方法包括藥物治療、認知行為療法等。8.答案：×解析：人際關系的類型包括朋友關系、家庭關系、同事關系和網(wǎng)絡關系。9.答案：×解析：認知偏差的類型包括確認偏差、錨定偏差、后視偏差和首因偏差。10.答案：×解析：心理健康的標志包括情緒穩(wěn)定、人際關系和諧和自我認同明確。五、案例分析（答案）1.答：初步診斷：焦慮障礙。問題1：進一步檢查：可以進行心理咨詢、心理評估和必要的生理檢查，排除其他疾病。2.答：初步診斷：抑郁癥。問題2：治療原則：藥物治療和心理治療相結合，提高患者