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濟(jì)南市歷下區(qū)第二學(xué)期期末試題四年級語文大顯身手。1.在正確的讀音下面打“√”。掙扎(zhēngzhèng)負(fù)荷(héhè)枝折花落(shézhé)倔強(qiáng)(qiángjiàng)單于(dānchán)屏息凝視(bǐngpíng)【答案】zhēnghèshéjiàngchánbǐng【解析】【分析】【詳解】考查了選擇正確的讀音,注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同,字音是和詞義聯(lián)系起來的,也可結(jié)合詞義來辨析。掙:zhèng用力支撐或擺脫:掙脫。掙開。zhēng掙扎。荷:hé佩戴的小囊。hè用肩扛或擔(dān);背負(fù)。折:zhē翻轉(zhuǎn),倒騰:折騰。zhé斷,弄斷:折斷。shé斷,繩子折了。強(qiáng):qiáng健壯,有力,與“弱”相對:強(qiáng)壯。qiǎng硬要,迫使,盡力:強(qiáng)使。jiàng固執(zhí),強(qiáng)硬不屈:強(qiáng)嘴。倔強(qiáng)。單:dān不復(fù)雜:單純。簡單。shàn姓。屏:píng遮擋:屏風(fēng)。屏障。bǐng除去,排除:屏除。2.讀拼音寫詞語,注意把字寫規(guī)范。wèijièjiànkāngténgluózāoyāngtǎoyàoménglóngdùjuānmǐnjié【答案】慰藉健康藤蘿遭殃討厭朦朧杜鵑敏捷【解析】【分析】【詳解】本題主要考查對詞語的拼寫能力。解答本題,首先讀一讀拼音,知道要寫什么詞語,然后寫出正確的詞語,寫完后讀一讀,看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書寫時(shí)要注意“慰、藉、藤、遭、朦、捷”容易寫錯(cuò)。書寫時(shí)要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。3.讀拼音寫詞語,注意把字寫規(guī)范。jièshàojiěmènqiánkūngēbo【答案】介紹解悶乾坤胳膊【解析】【分析】【詳解】本題主要考查對詞語的拼寫能力。解答本題,首先讀一讀拼音,知道要寫什么詞語,然后寫出正確的詞語,寫完后讀一讀,看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書寫時(shí)要注意“解、乾、胳、膊”容易寫錯(cuò)。書寫時(shí)要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。4.比一比組詞。肝()?。ǎ┎叮ǎ┒挘ǎ┚ǎ┎福ǎ敬鸢浮竣?心肝②.英?、?捕捉④.麥稈⑤.險(xiǎn)峻⑥.哺育【解析】【分析】【詳解】本題主要考查了形近字組詞,組詞能幫助學(xué)生積累詞匯、豐富詞匯、運(yùn)用詞匯,還能培養(yǎng)他們敏捷思維能力和快速的反應(yīng)能力,組詞練習(xí)有以下幾種:輻射式:這是以某個(gè)生字為詞頭。和其它漢字組成雙音節(jié)詞。輻湊式:這是以某個(gè)生字為詞尾,和其它漢字組詞”,即是運(yùn)用漢語語素構(gòu)詞。語素和語素組合在一起構(gòu)成的語法單位。組詞,注意了解字義和辨清字形,可放在詞語中結(jié)合詞義來進(jìn)行。如肝與稈,音不同,部首不同,義不同。肝:身體的意思??山M詞:心肝。稈:稈的意思??山M詞:麥稈。5.讀句子,選擇合適詞語,將序號填到括號中。小麗是我們班的(),唱歌最好聽;小華是我們班的(),最勤勞;班長小強(qiáng)是我們班的(),帶領(lǐng)我們好好學(xué)習(xí);我希望自己能做一匹(),長大發(fā)揮自己的才華,為大家作貢獻(xiàn)。①千里馬②百靈鳥③小蜜蜂④領(lǐng)頭羊【答案】①.②②.③③.④④.①【解析】【分析】【詳解】本題考查了學(xué)生辨析詞語并選擇填空的能力。完成此類題目首先要理解所給詞語的意思及它們之間的區(qū)別,然后結(jié)合具體語境填空。千里馬:指駿馬,比喻有才干的人才。百靈鳥:鳥名,像麻雀但稍大,羽毛上有白色斑點(diǎn),叫聲很好聽。小蜜蜂:指勤勞能干的人。領(lǐng)頭羊:是羊群自己優(yōu)勝劣汰自我競爭脫穎而出的,因而具有天然的崇高威望,是“權(quán)”和“威”二者自然合一的。按照要求,完成句子練習(xí)。6.讀句子,根據(jù)例句特點(diǎn)仿寫句子。例:有一種叫作“碳納米管”的神奇材料,比鋼鐵結(jié)實(shí)百倍。___________________________________________例:它要是高興。能比誰都溫柔可親:用身子蹭你的腿,把脖子伸出來讓你給它抓癢。鄰居王奶奶是大家口中的熱心腸:______________________________【答案】①.有一種叫作玫瑰的花,比百合好看百倍。②.誰家有事情,她都去幫忙;做了好吃的,她總是不忘給鄰居家的孩子送去一些。【解析】【分析】【詳解】本題考查語言表達(dá)能力。例句1中,用“鋼鐵”來與“碳納米管”作比較,突出了“碳納米管”的結(jié)實(shí)。仿寫時(shí)也要把握住拿兩樣事物作比較,以突出所要說明事物的特點(diǎn)。例句2中,加點(diǎn)詞語后面用上冒號,表示后面語句內(nèi)容是對加點(diǎn)詞語所表現(xiàn)的意思的具體事例描繪。仿寫要結(jié)合生活中王奶奶的具體做了什么事,來表現(xiàn)其熱心腸。7.下面這段話中共有四處錯(cuò)誤,請進(jìn)行修改。王小軍喜歡酷愛打乒乓球。他勤奮克苦在訓(xùn)練時(shí),球技不斷提高。果然,他在全市小學(xué)生乒乓球競賽中,奪得了冠軍。_______________________________________【答案】王小軍酷愛打乒乓球。他勤奮刻苦訓(xùn)練,球技不斷提高。果然,他在全市小學(xué)生乒乓球競賽中,奪得了冠軍?!窘馕觥俊痉治觥俊驹斀狻窟@道題考查學(xué)生修改病句的能力。首先從語法入手,找出句子的主干,看成分是否殘缺,搭配是否得當(dāng)。語序是否合理,意思有無重復(fù),其次,語言表達(dá)合不合事理,最后再從語言習(xí)慣、感情色彩等方面仔細(xì)推敲,逐一分析。常見的病句有以下幾種類型:語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯。語義重復(fù),“喜歡”和“酷愛”刪掉一個(gè);錯(cuò)別字,把“克”改成“刻”;搭配不當(dāng),去掉“”;搭配不當(dāng),去掉“時(shí)”。日積月累。8.按課文內(nèi)容填空。1.古代詩人的筆下有可愛的兒童:“兒童急走追黃蝶,___________________?!庇星嘻惖拿坊ǎ骸扒我膊粻幋?,只把春來報(bào)。_____________________,她在叢中笑”有美麗的春光:“_________________,可愛深紅愛淺紅?”真是令人神往。2.《_____________》中的車胤,他“家貧_________________,夏月則練囊_________________,以夜繼日焉,”像這樣勤學(xué)的故事還有“__________________”和“_______________”等。3.古人給了我們很多忠告;“少年不知勤學(xué)苦,________________?!薄疤煨薪?,_________________。”開卷有益【答案】①.飛入菜花無處尋②.待到山花爛漫時(shí)③.桃花一簇開無主④.囊螢夜讀⑤.不常得油⑥.盛數(shù)十螢火以照書⑦.鑿壁偷光⑧.映雪讀書⑨.老來方知讀書遲⑩.君子以自強(qiáng)不息【解析】【分析】【詳解】1.本題考查了詩歌默寫。詩詞的默寫,要注意在體會詩詞的含義的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)背誦,增加知識積累,并能正確書寫?!皟和弊咦伏S蝶,飛入菜花無處尋?!背鲎运未鷹钊f里的《宿新市徐公店》。意思是小孩子奔跑著追趕黃蝴蝶,可是蝴蝶飛入菜花叢中就再也找不到了。這是一首描寫暮春農(nóng)村景色的詩歌,描繪了一幅春意盎然的景象?!按缴交€漫時(shí),她在叢中笑?!背鲎越F(xiàn)代毛澤東的《卜算子·詠梅》。意思是等到滿山遍野開滿鮮花之時(shí),梅花卻在花叢中歡笑。此詞塑造了梅花俊美而堅(jiān)韌不拔的形象,鼓勵(lì)人們要有威武不屈的精神和革命到底的樂觀主義精神。上闋主要寫梅花傲寒開放的美好身姿,描繪梅花的美麗、積極與堅(jiān)貞;下闋主要寫梅花的精神風(fēng)貌,表現(xiàn)了梅花堅(jiān)強(qiáng)不屈、不畏寒冷,對春天充滿信心和謙虛的風(fēng)格。“桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅?”出自唐代杜甫的《江畔獨(dú)步尋花·其五》。意思是一株無主的桃花開得正盛,究竟是愛深紅還是更愛淺紅呢?看那“桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅”。這里疊用愛字,愛深紅,愛淺紅,愛這愛那,應(yīng)接不暇,但又是緊跟著“開無主”三字來的?!伴_無主”就是自由自在地開,盡量地開,大開特開,所以下句承接起來更顯出絢爛綺麗,詩也如錦似繡。2.本題考查了課文的背誦和積累根據(jù)課文內(nèi)容做題,這要求我們對課文內(nèi)容非常熟悉,更要做到熟背、會默寫。出自唐代佚名的《囊螢夜讀》。原文:胤恭勤不倦,博學(xué)多通。家貧不常得油,夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書,以夜繼日焉。根據(jù)積累,寫出勤奮好學(xué)的成語故事即可。3.本題考查了名言警句的積累。名言警句,是指一些名人說的,寫的,歷史紀(jì)錄的,經(jīng)過實(shí)踐所得出的結(jié)論或建議,以及警世的比較有名的言語,名言警句易于留傳?!吧倌瓴恢趯W(xué)苦,老來方知讀書遲?!币馑际悄晟偾啻旱臅r(shí)候不知道刻苦努力地學(xué)習(xí),到變老的時(shí)候就感到后悔了。勸誡人們珍惜時(shí)光,刻苦讀書?!疤煨薪?;君子以自強(qiáng)不息?!闭浴兑讉鳌は髠魃稀で?。意思宇宙不停運(yùn)轉(zhuǎn),人應(yīng)效法天地,永遠(yuǎn)不斷地前進(jìn)。認(rèn)真閱讀下面的短文,完成練習(xí)。白鵝(節(jié)選)鵝的步態(tài),更是傲慢了。大體上與鴨相似,但鴨的步調(diào)急速,有局促不安之相;鵝的步調(diào)從容,大模大樣的,頗像京劇里的凈角出場。它常傲然地站著,看見人走來也毫不相讓;有時(shí)非但不讓,競伸過頸子來咬你一口。9.用“——”畫出本段的中心句。10.本段運(yùn)用了對比的寫法,將鵝與__________相比,突出鵝步態(tài)的_______________。11.這么傲慢的鵝,作者喜不喜歡它呢?請聯(lián)系上下文,寫一寫你的看法。_______________________________________________【答案】9.鵝的步態(tài),更是傲慢了。10.①.鴨②.傲慢11.喜歡。作者通過對白鵝在叫聲、步態(tài)、吃相等方面表現(xiàn)出的高傲特點(diǎn)的描寫。用反語手法,對比手法表達(dá)了對白鵝的喜愛之情?!窘馕觥俊痉治觥俊?題詳解】考查學(xué)生對中心句的理解。閱讀文段可知,這段話主要寫了鵝的步態(tài)非常傲慢,因此中心句為:鵝的步態(tài),更是傲慢了?!?0題詳解】考查學(xué)生對文段內(nèi)容的理解。閱讀文段可知,作者在描述鵝的步態(tài)時(shí),用鴨的“步調(diào)急速,有局促不安之相”與鵝的“步調(diào)從容,大模大樣”進(jìn)行對比,同時(shí)作者還用“京劇里的凈角”來比喻鵝的步調(diào),形象地表現(xiàn)出鵝傲慢的特點(diǎn)?!?1題詳解】考查學(xué)生對文段內(nèi)容的理解。閱讀句子“它常傲然地站著,看見人走來也毫不相讓;有時(shí)非但不讓,竟伸過頸子來咬你一口”可知,這句話并沒有表現(xiàn)作者對鵝的討厭。而是運(yùn)用欲揚(yáng)先抑的寫作手法,表現(xiàn)鵝的高傲,表達(dá)出作者對它的喜愛之情。閱讀。我愛鄉(xiāng)村的傍晚六月里的一天,我回到了闊別已久的山村故鄉(xiāng)。上午,一場大雨把鄉(xiāng)村的山川原野沖洗得一塵不染。傍晚,我獨(dú)自沿著田間小路,來到小時(shí)候常跟大姐一起去放牛的小山岡。我美美地呼吸著田野里清新的空氣,我盡情地欣賞著鄉(xiāng)村恬靜美麗的晚景!眺望遠(yuǎn)處。啊,視線盡頭多像一幅畫:柔和的夕陽,絢麗的晚霞,橫臥在不遠(yuǎn)的天邊的群山,倚山而建的一簇簇的村落,一家家房頂上升起的裊裊的炊煙……我望著群山在遐想:大山背后又是一層怎樣的山水?怎樣的人?這里看不到城市的車水馬龍,聽不到城市的各種音響喧鬧,但卻充滿神秘。近處,是一片金黃的稻田。一陣晚風(fēng)吹來,稻苗一起一伏的,使我仿佛置身于一個(gè)金色的海洋之中。稻田的邊緣是一排排的絲瓜架,瓜莖兒上開滿了一朵朵金黃的花。辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一邊唱歌,一邊采蜜。絲瓜棚旁邊那塊碧綠的西瓜地上,雖然沒有蜜蜂的歌唱,卻有著豐收的喜悅。瞧,一個(gè)個(gè)大西瓜像一個(gè)個(gè)胖娃娃似的,蝴蝶落在瓜蔓母親的臂膀里,夕陽的余暉輕輕地愛撫著它們,催它們?nèi)胨?。在我身邊的山坡上,則是另一番景象,三五只水牛正在草地上悠閑地啃著草,不時(shí)還抬起頭來,面對充滿詩情畫意的鄉(xiāng)村晚景,“嗶呼”地長叫幾聲來抒發(fā)自己快樂的情懷和感受,那低沉渾厚的余音在寬闊的田野回旋,使人聽了興奮。鄉(xiāng)村的傍晚多美呀!我如果有架照相機(jī),定要把那起伏的山峰,金黃的稻田、西瓜地里豐收的景象和那引頸高歌的大水牛一一拍攝下來,讓它們永遠(yuǎn)留存在我的影集里。我多么喜歡鄉(xiāng)村這迷人的傍晚,我多么喜愛這鄉(xiāng)村恬靜的生活!12.這篇文章按照由_______及__________的順序描寫鄉(xiāng)村__________時(shí)的景色。13.聯(lián)系上下文,解釋下列詞語的意思。闊別已久:_________________________________一塵不染:_________________________________14.找出文中的一處比喻句寫下了,讀了這句話能感受到:____________________________________________15.作者筆下的鄉(xiāng)村夜景是如此美麗,和城市的夜景相比,你更喜歡哪一個(gè)呢?請寫出你的理由。______________________________________【答案】12.①.遠(yuǎn)②.近③.傍晚13.①.長時(shí)間地分別。②.比喻環(huán)境非常清潔。14.一個(gè)個(gè)大西瓜像一個(gè)個(gè)胖娃娃似的。作者對故鄉(xiāng)景物的喜愛之情15.喜歡鄉(xiāng)村夜景。鄉(xiāng)村的夜景恬靜美麗,沒有城市的車水馬龍和音響喧鬧?!窘馕觥俊痉治觥俊?2題詳解】考查了按照文段內(nèi)容填空。結(jié)合“遠(yuǎn)處,是一片金黃的稻田。”“在我身邊的山坡上,則是另一番景象?!薄班l(xiāng)村的傍晚多美呀!我多么喜歡鄉(xiāng)村那迷人的傍晚,我多么喜愛這鄉(xiāng)村恬靜的生活!”可知,作者按由遠(yuǎn)到近的順序觀察了闊別已久的故鄉(xiāng),抓住了稻田、絲瓜架、西瓜地、山坡這幾處景物進(jìn)行描寫,抒發(fā)了作者熱愛故鄉(xiāng)的情感?!?3題詳解】本題主要考查解釋詞語。闊別已久:長時(shí)間地分別。一塵不染:比喻環(huán)境非常清潔?!?4題詳解】本題主要考查對修辭手法的理解。聯(lián)系上下文,從修辭手法的角度賞析句子,體會作者的情感?!扒疲粋€(gè)個(gè)大西瓜,像一個(gè)個(gè)胖娃娃似的躺在瓜蔓母親的肩膀里?!庇帽扔鞯氖址ò选拔鞴稀北茸鳌芭滞尥蕖?,生動形象地寫出了西瓜又大又圓的特點(diǎn),后半句用擬人的手法體現(xiàn)出夕陽溫柔的特點(diǎn),整句話表達(dá)了作者對夕陽下的瓜地的喜愛之情?!?5題詳解】本題主要考查語言表達(dá)能力,先表明自己的觀點(diǎn),其次說出理由,言之有理即可,可以喜歡鄉(xiāng)村夜景、也可以喜歡城市的夜景,主要說出理由即可。本文主要描寫了我回到了闊別已久的山村故鄉(xiāng),獨(dú)自沿著田間小路,美美地呼吸著田野里清新的空氣,盡情地欣賞著鄉(xiāng)村恬靜美麗的晚景。因此,喜歡鄉(xiāng)村夜景。筆下生花。16.任選一題完成習(xí)作。(一)最美的____________你一定游覽過很多風(fēng)景優(yōu)美的地方,請選擇最美的一處風(fēng)景,按照一定的順序介紹一下吧。注意要突出這個(gè)地方的特點(diǎn),寫出自己游覽的感受。(二)學(xué)校是我們共同學(xué)習(xí)的場所,幾十年后學(xué)校會發(fā)生怎樣翻天覆地的變化呢?它的位置,樣子,功能……又會發(fā)生什么樣的變化呢?請發(fā)揮你的想象,以“未來學(xué)?!睘轭}完成習(xí)作。注意突出來來學(xué)校的特點(diǎn)?!敬鸢浮糠段模鹤蠲赖木耪瘻系剿拇ǖ木耪瘻弦挥危俏叶嗄甑脑竿?。今年暑假,我終于如愿以償,去了人間仙境——九寨溝。九寨溝景區(qū)位于四川省阿壩州藏羌自治州,距九寨溝縣城30公里,平均海拔2800米,這里氣候宜人,景色秀美,是世界級自然遺產(chǎn)保護(hù)區(qū),5A世界級風(fēng)景區(qū)。每天,慕名而來的中外游客成千上萬,絡(luò)繹不絕。九寨溝的天空明凈瓦藍(lán),像一顆巨大的藍(lán)寶石,鑲嵌在空中,縷縷白云猶如棉花糖,隨手可摘,這里空氣清新自然,令人神清氣爽。早上,我們坐上觀光車,首先到達(dá)了長海,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,長海掩映在崇山峻嶺的懷抱中,像一位羞澀的少女,靜靜地依偎在戀人身旁,喃喃低語。長海四周布滿了郁郁蔥蔥的森林,有許多不知名的鳥兒在枝頭婉轉(zhuǎn)歌唱。岸邊綠油油的草叢中,點(diǎn)綴著五顏六色的野花,一陣微風(fēng)吹來,海面波光粼粼,晶瑩通透,像一片片孔雀羽毛覆蓋在海面。我被這美景深深地陶醉了,仿佛走進(jìn)了夢幻般的仙境。“咔嚓、咔嚓”我被一陣陣相機(jī)聲驚醒,再向海面望去,此時(shí)的海面,平靜得像一面鏡子,海面倒映著藍(lán)天、白云、秀麗的山峰,魚兒在空中穿梭,鳥兒在水中飛翔,形成了一幅奇特的山水畫卷。讓我與游客們駐足觀望,久久不愿離去。跟隨觀光車,我們還瀏覽了箭竹海、五花海、老虎海等景點(diǎn)。這里的海,是那樣的美,美得讓人陶醉;這里的海,是那樣的靜,靜得與世無爭;這里的海,是那樣的清澈,清澈得毫無雜質(zhì)。這里的海,是那樣幽藍(lán),藍(lán)得像一塊無瑕的寶石,而珍珠灘瀑布卻是另一番景象。珍珠灘瀑布,高21米,寬270米,是懸崖上面的泉水,噴涌而下,濺出一粒粒水珠,這些水珠似斷了線的珍珠,撒落在空中,珍珠灘瀑布因此得名,整個(gè)瀑布看起來氣勢磅礴,雄偉壯觀,恰如狂龍發(fā)怒,水聲震耳欲聾,這使我想起了李白的詩句“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,我們不得不向大自然的鬼斧神工拍案叫絕!諾日郎瀑布也十分壯觀,84版《西游記》的部分片段就是在此拍攝的,怎么樣,你想來游九寨溝嗎?我愛九寨溝,更愛這里的山山水水,因?yàn)檫@里風(fēng)景獨(dú)好。【解析】【分析】【詳解】(一)本題考查半命題作文。【審題立意】審題、明確題目要求是寫好作文的關(guān)鍵,可避免我們寫跑題。本次習(xí)作為半命題的寫景作文,要求以“最美的……”為題,寫一寫你曾經(jīng)游覽過風(fēng)景優(yōu)美的地方,按照一定的順序向大家介紹一下,讓大家喜歡這個(gè)地方,并把自己的感受表達(dá)出來。題目自擬?!具x材分析】要求寫“風(fēng)景優(yōu)美的地方”,你最想寫一寫哪一方面?美麗景色,還是風(fēng)土人情?想一想,你對哪一方面最熟悉,最有感情,選擇自己最想表達(dá)的去寫?!緲?gòu)思指導(dǎo)】1、開門見山/修辭式開頭點(diǎn)題。
2、中間部為重點(diǎn),可按游覽順序介紹美景,注意運(yùn)用平時(shí)學(xué)到的修辭方法。3、總結(jié)式或抒情式扣題,照應(yīng)主旨。4、注意運(yùn)用平時(shí)積累的好詞佳句。(二)本題考查命題作文。要求以“未來
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