八年級(jí)物理一輪復(fù)習(xí)綜合練習(xí)題一、復(fù)習(xí)導(dǎo)引八年級(jí)物理知識(shí)圍繞“運(yùn)動(dòng)、聲、光、熱、密度”展開，一輪復(fù)習(xí)需以課本為綱，梳理概念規(guī)律的同時(shí)，通過典型習(xí)題強(qiáng)化應(yīng)用能力。本套練習(xí)題按章節(jié)劃分，包含基礎(chǔ)鞏固（聚焦核心概念）、能力提升（深化規(guī)律應(yīng)用）、實(shí)驗(yàn)探究（還原學(xué)科本質(zhì)）與綜合應(yīng)用（跨章節(jié)整合），助力系統(tǒng)復(fù)盤知識(shí)。（一）機(jī)械運(yùn)動(dòng)1.基礎(chǔ)鞏固（1）如圖，刻度尺分度值為______，物體A長度為______cm（估讀到分度值下一位）。（2）自行車速度5m/s的物理意義是________________；騎行10min，路程為______m。2.能力提升（3）甲、乙兩車s-t圖像如圖，0~4s內(nèi)甲車速度______乙車；第6s時(shí)，兩車相距______m。（4）小明坐行駛的汽車，以______為參照物他靜止；窗外樹木后退，是以______為參照物。3.實(shí)驗(yàn)探究（5）“測小車平均速度”實(shí)驗(yàn)中，斜面坡度應(yīng)較______，目的是________________。若上半段時(shí)間3s，全程時(shí)間5s，全程1m，則下半段平均速度為______m/s。（二）聲現(xiàn)象1.基礎(chǔ)鞏固（1）聲音由物體______產(chǎn)生，“聞其聲知其人”依據(jù)______判斷。（2）常溫下空氣中聲速約______m/s；水中聲速______（大于/小于）空氣中。2.能力提升（3）探測船向海底發(fā)超聲波，4s收到回波，海水聲速1500m/s，海底深度______m；船停在海底正上方，回波時(shí)間會(huì)______（變長/變短/不變）。（4）道路旁隔音板是在______減弱噪聲；戴耳塞是在______減弱噪聲。3.實(shí)驗(yàn)探究（5）“探究音調(diào)因素”實(shí)驗(yàn)中，改變鋼尺伸出長度，用相同力撥動(dòng)，觀察______變化。鋼尺伸出越短，振動(dòng)______，音調(diào)______。（三）物態(tài)變化1.基礎(chǔ)鞏固（1）飲料瓶“出汗”屬于______現(xiàn)象，需______（吸熱/放熱）。（2）晶體熔化條件：達(dá)到______，且繼續(xù)______；熔化時(shí)溫度______。2.能力提升（3）某物質(zhì)熔化圖像如圖，該物質(zhì)是______（晶體/非晶體），熔化持續(xù)______min，第4min時(shí)處于______態(tài)。（4）冰凍衣服變干屬于______，此過程______熱；霜的形成屬于______，此過程______熱。3.實(shí)驗(yàn)探究（5）“探究水的沸騰”中，沸騰現(xiàn)象：氣泡______；溫度計(jì)示數(shù)98℃，說明當(dāng)?shù)貧鈮篲_____（高于/低于/等于）標(biāo)準(zhǔn)大氣壓?？s短加熱時(shí)間的方法：______（寫一種）。（四）光現(xiàn)象1.基礎(chǔ)鞏固（1）影子形成是光的______現(xiàn)象；筷子“折斷”是光的______現(xiàn)象。（2）光的反射定律：三線______，兩線______，反射角______入射角。2.能力提升（3）平面鏡成像：像與物大小______，像距與物距______；小明距鏡1m，移動(dòng)0.5m后，像距他______m。（4）光射平面鏡，入射角30°，反射角______°；平面鏡順時(shí)針轉(zhuǎn)10°，反射光線______（順時(shí)針/逆時(shí)針）轉(zhuǎn)______°。3.實(shí)驗(yàn)探究（5）“探究平面鏡成像”用______（平面鏡/玻璃板），目的是________________。蠟燭A距板5cm，蠟燭B應(yīng)放_(tái)_____才能與像重合。（五）透鏡及其應(yīng)用1.基礎(chǔ)鞏固（1）凸透鏡對(duì)光______，凹透鏡對(duì)光______；老花鏡是______透鏡。（2）u>2f時(shí)，成______、______實(shí)像，應(yīng)用______；f<u<2f時(shí)，成______、______實(shí)像，應(yīng)用______。2.能力提升（3）凸透鏡焦距10cm，蠟燭距鏡15cm時(shí)，成______、______實(shí)像；蠟燭遠(yuǎn)離透鏡，光屏應(yīng)向______（靠近/遠(yuǎn)離）透鏡移動(dòng)。（4）放大鏡觀察郵票，要使像更大，應(yīng)將放大鏡______（靠近/遠(yuǎn)離）郵票（物距仍小于焦距）。3.實(shí)驗(yàn)探究（5）“探究凸透鏡成像”中，調(diào)整燭焰、透鏡、光屏中心在______，目的是________________。光屏成倒立縮小實(shí)像時(shí)，像距范圍______。（六）質(zhì)量與密度1.基礎(chǔ)鞏固（1）質(zhì)量是物體屬性，不隨______、______、______改變；天平測質(zhì)量時(shí)，物體放_(tái)_____盤。（2）密度公式______，1g/cm3=______kg/m3。2.能力提升（3）鋁球質(zhì)量54g，體積30cm3，ρ鋁=2.7g/cm3，該球______（空心/實(shí)心），空心體積______cm3。（4）測石塊密度：①測質(zhì)量m；②量筒裝水讀V?；③石塊入量筒讀V?；密度ρ=______。若石塊吸水，密度測量值偏______。3.實(shí)驗(yàn)探究（5）“測鹽水密度”：①測空燒杯質(zhì)量m?；②裝鹽水測總質(zhì)量m?；③鹽水倒入量筒測V。此方法密度值偏______，原因是________________。改進(jìn)方法：________________（簡述步驟）。（七）綜合應(yīng)用題1.小明駕車出游，汽車72km/h勻速行駛，前方200m有隧道。（1）汽車速度合多少m/s？（2）勻速通過隧道用1min，隧道長度多少m？（3）汽車質(zhì)量1.5t，輪胎與地面總接觸面積0.1m2，求對(duì)地面的壓強(qiáng)（g取10N/kg）。2.用凸透鏡觀察燭焰：（1）燭焰距透鏡30cm時(shí)，光屏成清晰像，像距可能為______（15cm/20cm/30cm）。（2）燭焰和光屏位置對(duì)調(diào)，光屏______（能/不能）成清晰像，原因是________________。二、答案與解析（一）機(jī)械運(yùn)動(dòng)1.（1）1mm；2.45（2.43~2.47均可）解析：刻度尺相鄰刻度間距1mm，物體A左端對(duì)齊0.00cm，右端估讀為2.45cm。2.（2）每秒通過的路程為5米；3000解析：速度意義為單位時(shí)間通過的路程；\(s=vt=5\,\text{m/s}\times600\,\text{s}=3000\,\text{m}\)。3.（3）大于；60解析：0~4s內(nèi)，甲車\(s=120\,\text{m}\)，\(v_{\text{甲}}=30\,\text{m/s}\)；乙車\(s=80\,\text{m}\)，\(v_{\text{乙}}=20\,\text{m/s}\)，故\(v_{\text{甲}}>v_{\text{乙}}\)；第6s時(shí)，甲車\(s_{\text{甲}}=180\,\text{m}\)，乙車\(s_{\text{乙}}=120\,\text{m}\)，相距\(180\,\text{m}-120\,\text{m}=60\,\text{m}\)。4.（4）汽車（或座椅等）；汽車（或自己）解析：相對(duì)靜止的參照物與小明速度相同（如汽車）；樹木后退，是以汽車為參照物（汽車向前，樹木相對(duì)向后）。5.（5）??；便于測量時(shí)間；0.25解析：坡度小，小車速度慢，時(shí)間易測；下半段路程\(s=0.5\,\text{m}\)，時(shí)間\(t=5\,\text{s}-3\,\text{s}=2\,\text{s}\)，\(v=\frac{0.5\,\text{m}}{2\,\text{s}}=0.25\,\text{m/s}\)。（注：其余章節(jié)解析圍繞“概念理解→規(guī)律應(yīng)用→易錯(cuò)點(diǎn)辨析”展開，例如聲現(xiàn)象回聲計(jì)算需注意“往返時(shí)間”，物態(tài)變化結(jié)合圖像分析狀態(tài)，透鏡成像明確“動(dòng)態(tài)變化規(guī)律”等。同學(xué)們可結(jié)合解析，對(duì)照錯(cuò)題回溯課本，深化理解。）三、復(fù)習(xí)建議1.錯(cuò)題歸因：標(biāo)注錯(cuò)誤類型（概念混淆、公式誤用、實(shí)驗(yàn)失誤），針對(duì)性補(bǔ)漏。2.模型總結(jié)：如“速度計(jì)算模型”（