




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
2026屆廣西壯族自治區(qū)來賓市化學(xué)九年級第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.科學(xué)理論在傳承中不斷發(fā)展,科學(xué)家們傳承前人的正確觀點,糾正錯誤觀點,形成科學(xué)理論,關(guān)于原子結(jié)構(gòu)的學(xué)說有:①在球體內(nèi)充斥正電荷,電子鑲嵌其中②原子是可分的③原子呈球形④原子中有帶負電的電子⑤原子中有帶正電的原子核⑥原子核很小,但集中了原子的大部分質(zhì)量其中經(jīng)過盧瑟福傳承和發(fā)展后形成的觀點是()A. B. C. D.2.下列說法中正確的是A.原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)與其核電荷數(shù)相等B.原子核中的質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)一定相等C.原子核一定由質(zhì)子和中子構(gòu)成D.原子核的體積占原子的大部分3.一定條件下,水在密閉容器里的冷卻過程中,溫度和時間的關(guān)系如下圖所示。①、②、③表示水在不同時刻的存在狀態(tài),下列有關(guān)判斷正確的是()A.水分子間的間隔:①>③ B.水分子的運動速率:②>①C.狀態(tài)③的水分子靜止不動 D.①→②發(fā)生了化學(xué)變化4.僅用下列裝置,不能檢驗裝置氣密性的是()A. B. C. D.5.液化石油氣可壓縮存在鋼瓶中的原因是(
)A.分子的體積很小 B.分子的質(zhì)量很小C.分子在不斷運動 D.分子之間有間隔6.元素周期表中鎂元素的信息如圖所示,對圖中信息理解不正確的是()A.元素名稱為鎂 B.質(zhì)子數(shù)為12C.元素符號為Mg D.核外電子數(shù)為24.317.同志指出,綠水青山就是金山銀山。抓好良好的生態(tài)環(huán)境建設(shè)就是最普惠的民生福祉。下列我省有關(guān)能源開發(fā)和生態(tài)保護方面的說法不正確的是()A.加大節(jié)能減排力度,控制能源消費總量 B.推廣使用節(jié)能家電、新能源汽車C.加快勘探開采煤礦,加強火力發(fā)電 D.鼓勵發(fā)展風能、太陽能、地熱能源8.2018年11月19日,第42顆和43顆北斗衛(wèi)星成功發(fā)射,北斗﹣3基本系統(tǒng)星座部署圓滿完成。發(fā)射衛(wèi)星的運載火箭在工作中發(fā)生的反應(yīng)為:C2H8N2+2X=3N2+4H2O+2CO2,其中X的化學(xué)式是()A.N2O4 B.NO C.N2O3 D.N2O59.下列變化中有一種與其他三種有本質(zhì)區(qū)別的是A.干冰升華 B.活性炭除臭味C.碳酸氫銨受熱變成氣體 D.酒精揮發(fā)10.如下粒子結(jié)構(gòu)示意圖得出的結(jié)論中,不正確的是A.①④屬于同種元素B.③是陰離子,④是陽離子C.⑤易失去電子成為陽離子D.①屬于非金屬元素二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖,其中相對分子質(zhì)量最大的物質(zhì)是_____;該反應(yīng)的符號表達式為_____;反應(yīng)前后化合價沒有發(fā)生變化的元素為_____。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.已知一個質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)都是6的碳原子的質(zhì)量是1.993×10-26kg,碳原子的相對原子質(zhì)量是12,則一個碳原子的質(zhì)量是多少_________?(寫出解題過程)四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.為研究酸和堿反應(yīng)的特點,將稀鹽酸勻速、緩慢地滴入盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中,并測繪出燒杯內(nèi)溶液的溫度和pH的變化圖像(如圖所示),請回答問題:(1)由pH變化圖像可知,在t1時刻,燒杯中存在的陰離子是_______(寫離子符號)。(2)由溫度變化圖像可知,稀鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是______(選填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng)。t2時刻后,溶液溫度降低的主要原因是______。(3)上述實驗產(chǎn)物為氯化鈉,實驗小組還想測量一定質(zhì)量大顆粒食鹽晶體的體積。在量筒內(nèi)倒入一定量的水,然后將一定質(zhì)量的食鹽晶體放入,觀察液面的變化來測量食鹽的體積,但他的想法馬上遭到大家的否定,原因是______。最后同學(xué)換成另一種液體才取得實驗成功。14.加強對空氣質(zhì)量的監(jiān)測是保護環(huán)境的一項重要措施,下表是某市2017年春夏秋冬空氣監(jiān)測平均數(shù)據(jù),請你閱讀后回答下列問題。指標指數(shù)季節(jié)可吸入顆粒物(PM10)氮氧化合物(二氧化氮)二氧化硫空氣質(zhì)量指標春季884044Ⅱ夏季673336Ⅱ秋季904654Ⅱ冬季986960Ⅱ(1)某地空氣污染指數(shù)為300以上,屬于_____(填“中度”或“重度”)污染(2)對該城市的空氣質(zhì)量影響最大的指標項目是_____,要對其加以防治的有效措施有_____(舉一例)。(3)該城市空氣質(zhì)量最好的季節(jié)是_____,可能原因之一是該季節(jié)綠葉茂盛,強化了_____。(4)燃燒含硫的煤會生成二氧化硫,寫出該反應(yīng)的文字表達式:_____五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.小強同學(xué)在化學(xué)氧自救器的說明書中看到“人呼出的CO2與自救器藥的生氧劑(過氧化鈉:Na2O2)接觸能產(chǎn)生氧氣”后,對自救器內(nèi)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)原理展開探究活動,請你參與?;顒英瘢菏占^氧化鈉與CO2反應(yīng)后生成的氧氣于集氣瓶里并檢驗氧氣(1)檢驗氧氣的方法是_________(寫出操作、現(xiàn)象及結(jié)論)活動Ⅱ:探究二氧化碳與過氧化鈉反應(yīng)除生成氧氣還生成什么其它物質(zhì)?[老師提示]二氧化碳與過氧化鈉反應(yīng)的生成物只有兩種,一種是氧氣,另一種是化合物。[作出猜想](2)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變,過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的產(chǎn)物是氧氣和化合物X,X中一定含___元素,于是作出以下兩種猜想:①可能是Na2CO3;②可能是NaHCO3;通過對反應(yīng)物有關(guān)的元素組成的分析,你認為猜想_______一定是錯誤的。已知:(3)Na2CO3與碳酸鈣具有相似的化學(xué)性質(zhì),你認為可以加入_____初步檢驗碳酸鈉。寫出該物質(zhì)與Na2CO3反應(yīng)的化學(xué)式表達式:______活動Ⅲ:探究“氧自救器藥罐”中的生氧劑過氧化鈉是否需要更換[老師提示]:人呼出的氣體中含有水分也能與過氧化鈉反應(yīng)生成氧氣[進行實驗]同學(xué)們通過以下實驗進行判斷。取少量樣品于試管中,加少量的_________(寫出操作、現(xiàn)象及結(jié)論)[交流討論](4)過氧化鈉含有過氧根離子,與有利健康的負氧離子(氧分子得到2個電子形成的)符號相同,過氧根離子符號為______________16.小麗同學(xué)欲通過實驗證明“二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑”這一命題。她設(shè)計并完成了下表所示的探究實驗:(1)請你幫小麗同學(xué)填寫上表中未填完的空格。實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論或總結(jié)結(jié)論總結(jié)實驗一取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中,伸入帶火星的木條有少量氣泡產(chǎn)生,木條不復(fù)燃過氧化氫能分解產(chǎn)生氧氣,但是反應(yīng)較_____(填“快”或“慢”)二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑實驗二向盛水的試管中加入二氧化錳,伸入帶火星的木條沒有明顯現(xiàn)象水_____(填“能”或“不能”)分解產(chǎn)生氧氣。實驗三__________二氧化錳能加快過氧化氫的分解,反應(yīng)的文字或符號表達式為:_____(2)在小麗的探究實驗中,“實驗一”和“實驗二”起的作用是_____。(3)小英同學(xué)認為僅由上述實驗還不能完全得出表內(nèi)的“總結(jié)”,她補充設(shè)計了兩個方面的探究實驗,最終完成了對“命題”的實驗證明。第一方面的實驗操作中包含了兩次稱量,其目的是_____;第二方面的實驗是利用“實驗三”反應(yīng)后試管內(nèi)的剩余固體繼續(xù)加入到另一支裝有5mL5%的過氧化氫溶液中觀察分析,其目的是_____。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、A【解析】
①因為質(zhì)子帶正電荷,位于原子核內(nèi),核外電子在原子核外高速運動;②原子是可分的,分為原子核和核外電子;③原子呈球形;④原子中有帶負電的電子;⑤原子中有帶正電的原子核;⑥原子核很小,但集中了原子的大部分質(zhì)量,原子的質(zhì)量主要集中在原子核上。故選A。2、A【解析】A、根據(jù)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù),可得核電荷數(shù)與核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相等,正確;B、在原子核中,質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之間沒有必然的聯(lián)系,錯誤;C、原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的,但并不是所得原子核內(nèi)都有中子,如氫原子核內(nèi)只有一個質(zhì)子,沒有中子,錯誤;D、原子核占原子體積幾千億分之一,錯誤。故選A。3、A【解析】
一切物質(zhì)的分子都在不停地運動,且是無規(guī)則的運動。分子的熱運動跟物體的溫度有關(guān),物體的溫度越高,其分子的運動越快?!驹斀狻緼、水在①處的溫度高于③處,物體的溫度越高,其分子的運動越快,則水分子間的間隔:①>③,故A正確;B、水在①處的溫度高于②處,物體的溫度越高,其分子的運動越快,則水分子的運動速率:①>②,故B不正確;C、構(gòu)成物質(zhì)的分子在永不停息的做無規(guī)則運動,狀態(tài)③的水分子在運動,故C不正確;D、①→②沒有新物質(zhì)生成,發(fā)生物理變化,故D不正確。故選A。【點睛】化學(xué)變化是物質(zhì)在變化過程中有新物質(zhì)生成。4、C【解析】
A、密閉體系中,加熱空氣從而產(chǎn)生壓強差,進行裝置氣密性檢驗。故A正確;B、彈簧夾右側(cè)夾緊橡膠管,形成密閉體系。長頸漏斗下端與液面形成液封。若裝置氣密性良好,長頸漏斗中的水不會下降。故B正確;C、C中不是密閉體系。所以無論裝置是否氣密性良好,長管下端管口處都會出現(xiàn)氣泡。故C錯誤;D、長頸漏斗下端與液面形成液封,若裝置氣密性良好,向外拉活塞,會抽出錐形瓶中的氣體,從而形成壓強差,從而使長頸漏斗下端產(chǎn)生氣泡。故D正確。故選C。5、D【解析】
液化石油氣(LPG)可壓縮存在鋼瓶中,是因為分子間有間隔,氣體受壓后,分子間隔變小,而不是分子的體積、質(zhì)量發(fā)生了改變。故選D。6、D【解析】
根據(jù)元素周期表中鎂元素的信息,其中原子序數(shù)=核外電子數(shù)=質(zhì)子數(shù)=12,相對原子質(zhì)量為24.31,元素名稱及元素符號;進行解答.解:A、根據(jù)元素周期表中鎂元素的信息,可知元素名稱為鎂,故A說法正確;B、根據(jù)元素周期表中鎂元素的信息,可知鎂元素質(zhì)子數(shù)為12,故B說法正確;C、根據(jù)元素周期表中鎂元素的信息,可知鎂元素符號為Mg,故C說法正確;D、根據(jù)元素周期表中鎂元素的信息,可知鎂元素原子序數(shù)=核外電子數(shù)=質(zhì)子數(shù)=12;故D說法錯誤;故選D.7、C【解析】
根據(jù)能源的綜合利用和能源對環(huán)境的影響分析?!驹斀狻緼、加大節(jié)能減排力度,有利于環(huán)境保護,控制能源消費總量,有利于社會可持續(xù)發(fā)展,故選項正確;B、推廣使用節(jié)能家電、新能源汽車,節(jié)約能源,有利于環(huán)保,故選項正確;C、加快勘探開采煤礦,加強火力發(fā)電,大量消耗燃煤,同時也造成環(huán)境污染加劇,故選項錯誤;D、鼓勵發(fā)展風能、太陽能、地熱能源等新能源,有利于環(huán)境保護,有利于社會可持續(xù)發(fā)展,故選項正確。故選C。8、A【解析】
根據(jù)質(zhì)量守恒定律微觀實質(zhì)中化學(xué)反應(yīng)前后原子個數(shù)和原子種類不變的原則可得,反應(yīng)后:6N、8H、8O、2C,反應(yīng)前已知:2C、8H、2N,所以,2X中應(yīng)包含4N、8O,故X中應(yīng)包含:2N、4O,選項A符合要求。9、C【解析】
A、干冰升華是由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài),只是狀態(tài)發(fā)生了變化,屬于物理變化;B、活性炭除臭味是利用活性炭的吸附性,只是將其色素和異味吸附在表面,屬于物理變化;C、碳酸氫按受熱變成氣體,是碳酸氫銨加熱生成氨氣、水和二氧化碳,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故C正確;D、酒精揮發(fā)是由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),只是狀態(tài)發(fā)生了變化,屬于物理變化。故選C。【點睛】搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習題的關(guān)鍵。判斷的標準是看在變化中有沒有生成其他物質(zhì)。一般地,物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化。10、B【解析】A、由粒子結(jié)構(gòu)示意圖可知,①④元素的質(zhì)子數(shù)相同,屬于同種元素;故A說法正確;B、由粒子結(jié)構(gòu)示意圖可知:③核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=11>核外電子數(shù)=10,為陽離子;④核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=9<核外電子數(shù)=10,為陰離子;故B說法錯誤;C、根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的特點:金屬元素的最外層電子數(shù)一般少于4,易失去最外層電子形成陽離子;因此⑤易失去電子成為陽離子;故C說法正確;D、根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的特點:金屬元素的最外層電子數(shù)一般少于4,易失去最外層電子形成陽離子;非金屬元素的最外層電子數(shù)一般多于4,易得到電子,形成陰離子;由粒子結(jié)構(gòu)示意圖可知①屬于非金屬元素;故D說法正確。故選B。點睛:根據(jù)當核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子;當核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為陽離子;當核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子;及元素的種類由質(zhì)子數(shù)決定,進行解答。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、氧氣氫元素【解析】
根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖,該反應(yīng)為氨氣與氧氣在一定條件下反應(yīng)生成一氧化氮和水的反應(yīng),氨氣、氧氣、一氧化氮、水的相對分子質(zhì)量分別為:17、32、30、18,故其中相對分子質(zhì)量最大的物質(zhì)是氧氣;該反應(yīng)的符號表達式為;反應(yīng)前氮元素顯-3價,生成物中氮元素顯+2價,反應(yīng)物中氧元素顯0價,生成物中氧元素顯-2價,氫元素的化合價在反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化,都顯+1價,反應(yīng)前后化合價沒有發(fā)生變化的元素為氫元素?!军c睛】要求同學(xué)們了解分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系,熟悉常見化合物中原素化合價規(guī)律;通過給出微粒的模型,考查學(xué)生的觀察能力和對基本概念的理解與運用能力。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、1.993×10-26kg【解析】
相對原子質(zhì)量═?!驹斀狻吭O(shè)一個碳原子的質(zhì)量是x,則x≈1.993×10-26kg答:一個碳原子的質(zhì)量是1.993×10-26kg。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、Cl-,OH-放熱完全反應(yīng)后溶液向外散熱,過量的稀鹽酸對燒杯內(nèi)的溶液進行冷卻食鹽易(能)溶于水【解析】
(1)NaOH+HCl==NaCl+H2O,由pH變化圖像可知,在t1時刻時,溶液的pH>12,溶液顯堿性,所以燒杯中存在的溶質(zhì)有生成的NaCl、剩余的NaOH,燒杯中存在的陰離子是Cl-,OH-。(2)由溫度變化圖像可知,隨著反應(yīng)的進行,溶液的溫度逐漸升高,所以稀鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是放熱反應(yīng)。t2時刻后,溶液溫度降低的主要原因是完全反應(yīng)后不再產(chǎn)生熱量,并且溶液向外散熱,過量的稀鹽酸對燒杯內(nèi)的溶液進行冷卻。(3)食鹽易(能)溶于水,構(gòu)成食鹽的鈉離子、氯離子運動到水分子的間隔中去了。14、重度可吸入顆粒物;減少煤炭的燃燒或少開私家車等夏季;光合作用,改善了空氣的質(zhì)量硫+氧氣二氧化硫【解析】
(1)某地空氣污染指數(shù)為300以上,屬于重度污染;故答案為:重度;(2)對該城市的空氣質(zhì)量影響最大的指標項目是:可吸入顆粒物,要對其加以防治的有效措施有:減少煤炭的燃燒、少開私家車等;故答案為:可吸入顆粒物;減少煤炭的燃燒或少開私家車等;(3)該城市空氣質(zhì)量最好的季節(jié)是:夏季,可能原因之一是該季節(jié)綠葉茂盛,強化了光合作用,改善了空氣的質(zhì)量;故答案為:夏季;光合作用,改善了空氣的質(zhì)量;(4)硫和氧氣在點燃的條件下生成二氧化硫,故答案為:硫+氧氣二氧化硫;五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi),若木條復(fù)燃則說明收集的氣體是氧氣鈉、碳②鹽酸Na2CO3+HCl→NaCl+H2O+CO2取少量樣品于試管中,加少量的水,觀察是否有氣泡產(chǎn)生,將帶火星的木條伸入試管內(nèi),觀察木條是否復(fù)燃,即可判斷生氧劑是否需要更換O22-【解析】
活動Ⅰ:(1)氧氣具有助燃性質(zhì),檢驗氧氣的方法是用帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi),若木條復(fù)燃則說明收集的氣體是氧氣;活動Ⅱ:(2)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變,過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的產(chǎn)物是氧氣和化合物X,X中一定含鈉、碳元素;反應(yīng)物中沒有氫元素,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,生成物也一定沒有氫元素,所以猜想②一定是錯誤的;(3)碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,Na2CO3與碳酸
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025勞動法知識競賽題庫(附答案)
- 2025《醫(yī)療器械經(jīng)營監(jiān)督管理辦法》培訓(xùn)知識題庫附含參考答案
- 企業(yè)管理-加油站安全知識考試題及答案
- 六年級語文期中復(fù)習試題
- 企業(yè)銀行賬務(wù)管理流程規(guī)范
- 2025年酶標記制劑項目建議書
- 2025年高質(zhì)量轎車用深沖鋼板項目建議書
- 2025-2030兒童認知行為療法的標準化推廣與醫(yī)療服務(wù)模式創(chuàng)新報告
- 2025-2030兒童自然教育營地運營模式與安全保障體系構(gòu)建
- 2025-2030兒童美育對創(chuàng)造性思維培養(yǎng)的神經(jīng)機制研究與課程價值主張
- 24.1.1《圓》數(shù)學(xué)人教版九年級上冊教學(xué)課件
- 乳品領(lǐng)域:認養(yǎng)一頭牛企業(yè)組織架構(gòu)及部門職責
- 寵物樂園方案
- 自備車補貼申請表
- 注塑成型技術(shù)培訓(xùn)之工藝理解課件
- 信息論與編碼(第4版)完整全套課件
- 廣西佑太藥業(yè)有限責任公司醫(yī)藥中間體項目環(huán)評報告書
- 汽修廠安全風險分級管控清單
- 海綿城市公園改造施工組織設(shè)計
- 上體自編教材-體育運動概論-模擬
- 05625《心理治療》案例分析
評論
0/150
提交評論