任務(wù)一制作網(wǎng)上數(shù)字影院說課稿-2023-2024學(xué)年小學(xué)信息技術(shù)（信息科技）六年級上冊桂科版學(xué)校授課教師課時授課班級授課地點教具設(shè)計意圖本節(jié)課“任務(wù)一制作網(wǎng)上數(shù)字影院”旨在通過實際操作，讓學(xué)生掌握網(wǎng)頁設(shè)計的基本技能，提高學(xué)生的信息素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。通過學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠運用所學(xué)知識設(shè)計并制作一個簡單的網(wǎng)上數(shù)字影院，培養(yǎng)他們的動手實踐能力和團隊協(xié)作精神。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析培養(yǎng)學(xué)生信息意識，通過學(xué)習(xí)網(wǎng)頁制作，提升學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)信息的篩選和利用能力。發(fā)展計算思維，讓學(xué)生在設(shè)計和制作過程中，學(xué)會邏輯思考和問題解決。增強創(chuàng)新意識，鼓勵學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)意，設(shè)計個性化的網(wǎng)上數(shù)字影院。同時，通過協(xié)作完成項目，培養(yǎng)學(xué)生的團隊協(xié)作和溝通能力。教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點

-網(wǎng)頁布局設(shè)計：重點講解如何使用表格或框架進(jìn)行網(wǎng)頁布局，以及如何調(diào)整單元格或框架的大小和位置，以實現(xiàn)網(wǎng)頁的美觀和功能性。

-網(wǎng)頁內(nèi)容編輯：強調(diào)文本、圖片、鏈接等元素的插入和格式設(shè)置，確保網(wǎng)頁內(nèi)容的豐富性和吸引力。

2.教學(xué)難點

-網(wǎng)頁交互功能實現(xiàn)：難點在于如何使用HTML和JavaScript實現(xiàn)網(wǎng)頁的交互功能，如按鈕點擊響應(yīng)、表單提交等。

-網(wǎng)頁兼容性處理：難點在于理解不同瀏覽器對網(wǎng)頁代碼的解析差異，并學(xué)會編寫兼容性代碼，確保網(wǎng)頁在不同瀏覽器上都能正常顯示。

-網(wǎng)頁性能優(yōu)化：難點在于了解網(wǎng)頁加載速度的影響因素，并學(xué)會通過優(yōu)化代碼和資源來提高網(wǎng)頁的性能。

-團隊協(xié)作與溝通：難點在于學(xué)生在小組合作中如何有效溝通，分工合作，共同完成網(wǎng)頁設(shè)計任務(wù)。教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.講授法：結(jié)合實例講解網(wǎng)頁設(shè)計的基本原理和操作步驟，幫助學(xué)生建立初步概念。

2.實驗法：通過分組實驗，讓學(xué)生親自操作，實踐網(wǎng)頁設(shè)計過程，加深理解。

3.討論法：鼓勵學(xué)生在小組內(nèi)討論遇到的問題，培養(yǎng)合作解決問題的能力。

教學(xué)手段：

1.多媒體演示：利用PPT展示網(wǎng)頁設(shè)計流程，直觀展示操作步驟。

2.在線資源：引導(dǎo)學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)資源，如在線教程和參考網(wǎng)站，拓寬學(xué)習(xí)渠道。

3.實踐平臺：提供在線網(wǎng)頁制作平臺，讓學(xué)生在課堂上即時練習(xí)和反饋。教學(xué)實施過程1.課前自主探索

教師活動：

發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：發(fā)布關(guān)于網(wǎng)頁設(shè)計基礎(chǔ)知識的預(yù)習(xí)資料，如網(wǎng)頁設(shè)計的基本原則、HTML標(biāo)簽等。

設(shè)計預(yù)習(xí)問題：例如，“什么是HTML？”，“如何使用HTML標(biāo)簽創(chuàng)建一個簡單的網(wǎng)頁？”等問題，引導(dǎo)學(xué)生思考。

監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：通過在線平臺的參與度統(tǒng)計或課堂提問，了解學(xué)生的預(yù)習(xí)情況。

學(xué)生活動：

自主閱讀預(yù)習(xí)資料：學(xué)生通過閱讀預(yù)習(xí)資料，初步了解網(wǎng)頁設(shè)計的基本概念。

思考預(yù)習(xí)問題：學(xué)生針對預(yù)習(xí)問題進(jìn)行思考，記錄自己的疑問。

提交預(yù)習(xí)成果：學(xué)生提交預(yù)習(xí)筆記或思維導(dǎo)圖，展示預(yù)習(xí)成果。

教學(xué)方法/手段/資源：

自主學(xué)習(xí)法：通過預(yù)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

信息技術(shù)手段：利用在線平臺進(jìn)行資料共享和進(jìn)度監(jiān)控。

2.課中強化技能

教師活動：

導(dǎo)入新課：通過展示一個簡單的網(wǎng)頁，引出本節(jié)課的主題“網(wǎng)上數(shù)字影院制作”。

講解知識點：講解網(wǎng)頁布局、CSS樣式、JavaScript交互等知識點。

組織課堂活動：讓學(xué)生分組設(shè)計并制作一個簡單的網(wǎng)頁，如電影介紹頁面。

解答疑問：針對學(xué)生在制作過程中遇到的問題，提供指導(dǎo)和解答。

學(xué)生活動：

聽講并思考：學(xué)生認(rèn)真聽講，思考網(wǎng)頁設(shè)計的要點。

參與課堂活動：學(xué)生在小組中合作，共同完成網(wǎng)頁設(shè)計任務(wù)。

提問與討論：學(xué)生在活動中提出問題，并與小組成員討論解決方案。

教學(xué)方法/手段/資源：

講授法：講解網(wǎng)頁設(shè)計的基本原理和操作步驟。

實踐活動法：通過實際操作，讓學(xué)生掌握網(wǎng)頁設(shè)計技能。

合作學(xué)習(xí)法：通過小組合作，培養(yǎng)學(xué)生的團隊協(xié)作能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動：

布置作業(yè)：讓學(xué)生設(shè)計一個更復(fù)雜的網(wǎng)頁，如包含用戶評論的電影論壇。

提供拓展資源：推薦相關(guān)網(wǎng)站和書籍，供學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

反饋作業(yè)情況：對學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行批改，提供反饋。

學(xué)生活動：

完成作業(yè)：學(xué)生根據(jù)作業(yè)要求，獨立完成網(wǎng)頁設(shè)計。

拓展學(xué)習(xí)：學(xué)生利用拓展資源，學(xué)習(xí)網(wǎng)頁設(shè)計的更多高級技巧。

反思總結(jié)：學(xué)生對自己的作業(yè)進(jìn)行反思，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

教學(xué)方法/手段/資源：

自主學(xué)習(xí)法：鼓勵學(xué)生課后自主學(xué)習(xí)和實踐。

反思總結(jié)法：通過反思，幫助學(xué)生鞏固知識，提升能力。學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

1.技能掌握方面：

-網(wǎng)頁設(shè)計基礎(chǔ)技能：學(xué)生通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，能夠熟練運用HTML、CSS和JavaScript等基本技術(shù)進(jìn)行網(wǎng)頁設(shè)計。

-網(wǎng)頁布局與美化：學(xué)生能夠運用表格、框架、布局技巧等實現(xiàn)網(wǎng)頁的合理布局，并學(xué)會使用CSS進(jìn)行頁面美化。

-網(wǎng)頁交互功能實現(xiàn)：學(xué)生能夠掌握簡單的JavaScript交互功能，如按鈕點擊事件、表單驗證等，提升網(wǎng)頁的互動性。

-網(wǎng)頁性能優(yōu)化：學(xué)生了解網(wǎng)頁加載速度的影響因素，學(xué)會通過優(yōu)化代碼和資源來提高網(wǎng)頁的性能。

2.知識認(rèn)知方面：

-網(wǎng)頁設(shè)計原理：學(xué)生了解網(wǎng)頁設(shè)計的基本原理，包括網(wǎng)頁結(jié)構(gòu)、HTML標(biāo)簽、CSS樣式等。

-網(wǎng)絡(luò)安全知識：學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)安全的基本概念，如防范病毒、保護(hù)個人信息等。

-信息檢索與利用：學(xué)生學(xué)會利用搜索引擎等工具，快速獲取相關(guān)信息，并具備一定的信息處理能力。

3.學(xué)習(xí)態(tài)度與習(xí)慣方面：

-自主學(xué)習(xí)：學(xué)生能夠通過預(yù)習(xí)、課堂聽講、課后復(fù)習(xí)等環(huán)節(jié)，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力。

-團隊合作：學(xué)生在小組合作中，學(xué)會與他人溝通、分工協(xié)作，培養(yǎng)團隊精神。

-反思總結(jié)：學(xué)生能夠?qū)ψ约旱膶W(xué)習(xí)過程和成果進(jìn)行反思，提出改進(jìn)建議，逐步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4.解決問題能力方面：

-實際問題解決：學(xué)生在遇到網(wǎng)頁設(shè)計問題時，能夠運用所學(xué)知識進(jìn)行分析和解決，提高實際操作能力。

-創(chuàng)新能力：學(xué)生在完成網(wǎng)頁設(shè)計任務(wù)的過程中，充分發(fā)揮自己的想象力，設(shè)計出具有個性化的網(wǎng)頁。

5.綜合運用能力方面：

-網(wǎng)頁設(shè)計與制作：學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識應(yīng)用于實際項目，如制作個人博客、校園網(wǎng)站等。

-跨學(xué)科能力：學(xué)生將網(wǎng)頁設(shè)計與信息素養(yǎng)、計算機應(yīng)用等學(xué)科知識相結(jié)合，提升綜合運用能力。

1.技能提升：

-學(xué)生能夠獨立完成一個簡單而實用的網(wǎng)上數(shù)字影院網(wǎng)頁設(shè)計，具備基本的網(wǎng)頁制作能力。

-學(xué)生掌握了網(wǎng)頁設(shè)計的相關(guān)軟件和工具，如Dreamweaver、SublimeText等，提高了計算機操作能力。

-學(xué)生在網(wǎng)頁設(shè)計過程中，學(xué)會了使用版本控制系統(tǒng)，如Git，提高了團隊協(xié)作效率。

2.知識拓展：

-學(xué)生了解了網(wǎng)頁設(shè)計的歷史、發(fā)展趨勢和行業(yè)動態(tài)，拓寬了知識面。

-學(xué)生掌握了網(wǎng)頁設(shè)計的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，如W3C標(biāo)準(zhǔn)，提高了網(wǎng)頁質(zhì)量。

3.態(tài)度與習(xí)慣：

-學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如按時完成作業(yè)、主動請教問題、反思總結(jié)等。

-學(xué)生樹立了終身學(xué)習(xí)的理念，具備了持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升的能力。

4.解決問題能力：

-學(xué)生在遇到網(wǎng)頁設(shè)計問題時，能夠迅速找到解決方案，提高了問題解決能力。

-學(xué)生學(xué)會了從多個角度分析問題，提高了邏輯思維能力。

5.綜合運用能力：

-學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識應(yīng)用于實際項目，如制作個人博客、校園網(wǎng)站等。

-學(xué)生在跨學(xué)科領(lǐng)域的能力得到提升，如將網(wǎng)頁設(shè)計與其他學(xué)科知識相結(jié)合，創(chuàng)作出具有創(chuàng)意的作品。板書設(shè)計①網(wǎng)頁設(shè)計基礎(chǔ)

-HTML標(biāo)簽

-CSS樣式

-JavaScript交互

②網(wǎng)