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2024年基礎(chǔ)心理學(xué)專升本測試題含答案一、單選題(共30題,每題1分,共30分)1.回憶又稱()A、再現(xiàn)B、識記C、再認(rèn)D、保持正確答案:A答案解析:從大腦中提取知識和經(jīng)驗的過程叫回憶,又叫再現(xiàn)。2.記憶是()A、對客觀事物間接的反映B、對客觀事物概括的反映C、對客觀事物直接的反映D、過去的經(jīng)驗在頭腦中的反映正確答案:D答案解析:記憶是過去的經(jīng)驗在頭腦中的反映。3.患者常常因為一些細(xì)小或無關(guān)緊要的事情而傷心落淚或興奮激動,無法克制,這種癥狀是()A、情緒低落B、情緒脆弱C、易激惹D、情緒倒錯正確答案:B答案解析:情緒倒錯屬于以性質(zhì)改變?yōu)橹鞯那榫w障礙。情緒脆弱、易激惹、強制性苦笑、欣快屬于器質(zhì)性損害的情緒障礙。情緒脆弱的患者常常因為一些細(xì)小或無關(guān)緊要的事情而傷心落淚或興奮激動,無法克制。情緒倒錯的患者的情緒反應(yīng)與現(xiàn)實刺激的性質(zhì)不相稱。情緒低落是屬于以程度變化為主的情緒障礙;情緒低落的患者經(jīng)常面帶愁容,表情痛苦悲傷。4.在人格適應(yīng)方面,羅杰斯認(rèn)為一個心理健康的人應(yīng)該具有()。A、協(xié)調(diào)發(fā)展性B、自我一致性C、自我學(xué)習(xí)性D、個人成長性正確答案:B答案解析:羅杰斯認(rèn)為個體要維持各種自我知覺之間的一致性,并且在自我概念和經(jīng)驗之間進(jìn)行協(xié)調(diào)組織。一個心理健康的人,應(yīng)該具有自我一致性,能夠采取開放的態(tài)度,接納自己所有的好的或不好的經(jīng)驗,能夠?qū)⒔?jīng)驗同化到自我的結(jié)構(gòu)中。5.如果對心理咨詢的效果進(jìn)行客觀研究,錯誤的做法是()。A、進(jìn)行隨訪B、隨機安排C、主觀評分D、設(shè)對照組正確答案:C答案解析:如果對心理咨詢的效果進(jìn)行客觀研究,應(yīng)做好以下四個方面的工作設(shè)對照組,隨機安排,客觀評分,進(jìn)行隨訪。6.童年期兒童間接推理能力的發(fā)展突出表現(xiàn)在()。A、掌握守恒、思維可逆性、概括能力的發(fā)展B、由一個或多個判斷推出新的判斷的思維過程的發(fā)展C、演繹推理能力、歸納推理能力、類比推理能力的發(fā)展D、新的思維結(jié)構(gòu)的形成、脫自我中心化、思維類型過渡正確答案:C答案解析:詳見:兒童推理能力的發(fā)展。7.完成RET自助表實際上是求助者()的過程。A、自我完善B、自己發(fā)現(xiàn)什么是合理信念C、自學(xué)概念D、自己進(jìn)行ABCDE的工作正確答案:D答案解析:完成RET自助表實際上是求助者自己進(jìn)行ABCDE工作的過程。8.成年期自我發(fā)展的最高水平是()A、自主水平B、公平水平C、整合水平D、遵奉者水平正確答案:C答案解析:詳見:成年期的自我發(fā)展水平。9.求助者由于沒有咨詢動機,不愿意或者不想接受咨詢而出現(xiàn)的沉默是()。A、情緒型B、思考型C、反抗型D、懷疑型正確答案:C答案解析:本題考查的是識別和處理沉默現(xiàn)象。反抗型,求助者本人不愿意或不想接受咨詢,沒有咨詢動機,不想進(jìn)行咨詢,用沉默表達(dá)咨詢的反抗態(tài)度。表現(xiàn)出懷疑、無所謂、隨心所欲、很不耐煩,甚至是氣憤,敵意等。10.根據(jù)霍蘭德的觀點,社會心理學(xué)的形成期是在()。A、哲學(xué)思辨階段B、經(jīng)驗描述階段C、社會哲學(xué)階段D、實證分析階段正確答案:B答案解析:經(jīng)驗描述階段是社會心理學(xué)的形成時期。11.“人們能夠操縱符號,思考外部事物,可預(yù)見行為可能的后果,而不需要實際去經(jīng)驗它”,這是社會學(xué)習(xí)理論中的()概念。A、自我獎賞或批判B、操作條件反射C、經(jīng)典條件反射D、替代學(xué)習(xí)正確答案:D答案解析:替代學(xué)習(xí)或觀察學(xué)習(xí)。概念的含義是人們能夠操縱符號,思考外部事物,可預(yù)見行為可能的后果,而不需要實際去經(jīng)驗它”,這是社會學(xué)習(xí)理論中最重要的概念之一。12.咨詢中雙方商定咨詢目標(biāo)的時機應(yīng)是()。A、咨詢中任意階段B、初診接待階段C、評估-診斷完成之后D、評估-診斷階段之前正確答案:C答案解析:商定咨詢目標(biāo)的時機經(jīng)過心理診斷階段,咨詢師已經(jīng)對求助者的具體問題、心理問題有了較為全面、深刻的了解,也知曉了求助者問題的原因、嚴(yán)重程度及持續(xù)的時間等,也掌握了求助者的認(rèn)知、行為、情緒及個性等。在這種前提下,根據(jù)心理咨詢的流程,就可以與求助者協(xié)商,其中咨詢方案是什么,咨詢目標(biāo)是什么。13.觀察學(xué)習(xí)是指()A、有意識地學(xué)習(xí)他人身上的優(yōu)點B、學(xué)生在老師指導(dǎo)下的野外學(xué)習(xí)C、一個人的行為直接受到獎勵或懲罰而產(chǎn)生的學(xué)習(xí)D、個人通過觀察他人行為及其強化結(jié)果,習(xí)得某些新的反應(yīng)正確答案:D答案解析:觀察學(xué)習(xí)是指通過觀察他人(榜樣)所表現(xiàn)的行為及其結(jié)果而進(jìn)行學(xué)習(xí)。14.霍尼認(rèn)為,只要環(huán)境適宜,個體的()就能發(fā)展為健全的人格。A、理想自我B、真實自我C、現(xiàn)實自我D、客體自我正確答案:B答案解析:霍尼認(rèn)為,只要環(huán)境適宜,個體的真實自我就能發(fā)展為健全的人格。15.皮亞杰把兒童的心理發(fā)展劃分為()個階段。A、2B、4C、3D、5正確答案:B答案解析:詳見:皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論。16.合理情緒療法的ABCDE理論中,B代表()A、誘發(fā)事件B、對事件的看法、解釋及評價,即信念C、咨詢的效果D、對個體的不合理信念進(jìn)行辯論正確答案:B答案解析:A代表誘發(fā)事件,B代表個體對這一事件的看法、解釋及評價即信念;C代表繼這一事件后,個體的情緒反應(yīng)和行為結(jié)果;D指對個體的不合理信念進(jìn)行辯論;E指咨詢的效果。17.艾里克森認(rèn)為成年中期的主要發(fā)展任務(wù)是()A、獲得勤奮感,克服自卑感感B、獲得繁衍感,避免停滯感C、獲得親密感,避免孤獨感D、獲得完善感,避免失望或者厭惡感正確答案:B答案解析:詳見:艾里克森人格發(fā)展的階段理論。18.與易受暗示性和武斷性相反的意志品質(zhì)是()A、堅韌性B、自覺性C、自制性D、果斷性正確答案:B答案解析:意志的自覺性指對行動的目的有深刻的認(rèn)識,能自覺地支配自己的行動,使之服從于活動目的的品質(zhì)。與自覺性相反的不良品質(zhì)是受暗示性和武斷從事。19.“妻子和我離婚了,我的人生都是失敗的”,這種想法背后的不合理信念的特征是()A、糟糕至極B、過分概括化C、絕對化要求D、夸大或縮小正確答案:B答案解析:本題考查的是合理(理性)情緒療法。過分概括化是一種以偏概全的不合理的思維方式,就好像是以一本書的封面來判定它的好壞一樣。20.弗洛伊德學(xué)說在咨詢心理學(xué)歷史上屬于()。A、認(rèn)知學(xué)派B、動力學(xué)派C、人本主義學(xué)派D、行為學(xué)派正確答案:B答案解析:我們一提到心理動力學(xué)-般都是指的是弗洛伊德的精神分析。21.心理咨詢師因?qū)I(yè)工作需要在案例討論或教學(xué)、科研、寫作等工作中采用心理咨詢或治療的案例時,應(yīng)隱去()。A、求助者的職業(yè)B、求助者的姓名C、求助者的身體狀況D、求助者的年齡正確答案:B答案解析:妥善使用相關(guān)資料。心理咨詢師因?qū)I(yè)工作需要在案例討論或教學(xué)、科研、寫作等工作中采用心理咨詢或治療的案例時,應(yīng)隱去可能會辨認(rèn)出來訪者身份的相關(guān)信息(如姓名、家庭背景、特殊易識別的成長或創(chuàng)傷經(jīng)歷)。22.咨詢過程中咨詢師一方面要保障求助者的權(quán)利、努力使其得到適當(dāng)?shù)姆?wù),一方面要避免傷害,體現(xiàn)的是()。A、善行B、公正C、誠信D、尊重正確答案:A答案解析:心理咨詢師踐行善行原則,一方面要保障來訪者的權(quán)利、努力使其得到適當(dāng)?shù)姆?wù),一方面要避免傷害。23.“憂者見之而憂,喜者見之而喜”,說明()對人有影響。A、心境B、應(yīng)激C、激情D、壓力正確答案:A答案解析:心境并不是對某一事件的特定體驗,而是以同樣的態(tài)度對待所有的事件,讓所遇到的各種事件都具有當(dāng)時心境的性質(zhì)。24.柯爾伯格研究道德發(fā)展的方法是()A、道德兩難故事法B、臨床法C、心理測驗法D、對偶故事法正確答案:A答案解析:柯爾伯格采用道德兩難故事法研究兒童的道德發(fā)展。對偶故事法是皮亞杰研究道德發(fā)展的方法。心理測驗法是通過心理量表等工具測量心理特質(zhì)等。臨床法常用于兒童心理研究等特定領(lǐng)域,與柯爾伯格研究道德發(fā)展的方法不對應(yīng)。25.深入了解求助者時,首先要進(jìn)行工作是()。A、進(jìn)一步了解求助者問題的來龍去脈B、明確求助者想要解決的問題C、澄清求助者的真實想法D、深入探討求助者問題的深層原因正確答案:B答案解析:深入了解求助者時,首先要明確求助者想要解決的問題,這是后續(xù)工作的基礎(chǔ)和出發(fā)點。只有先清楚求助者的核心訴求,才能圍繞該問題進(jìn)一步了解問題的來龍去脈、探討深層原因以及澄清真實想法等。26.在外界刺激的持續(xù)作用下感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象叫()。A、感覺對比.B、聯(lián)覺C、感覺適應(yīng).D、感覺后像正確答案:C答案解析:在外界刺激的持續(xù)作用下,感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象叫感覺適應(yīng)。27.軀體感覺中樞位于大腦皮層的()A、頂葉B、額葉C、枕葉D、顳葉正確答案:A答案解析:中央前回是軀體運動中樞,額葉以軀體運動功能為主。中央后回是軀體感覺中樞,頂葉以軀體感覺功能為主。顳葉以聽覺功能為主,聽覺中樞位于顳上回和顳中回。枕葉以視覺功能為主,視覺中樞位于枕葉的枕極。28.遵守專業(yè)倫理,最大的受益者是()。A、咨詢師B、求助者家屬C、咨詢機構(gòu)D、求助者正確答案:D答案解析:心理咨詢師要以來訪者的福祉為首要考慮,助人工作的目的是使來訪者從中受益。29.以下關(guān)于放松訓(xùn)練操作過程的敘述,錯誤的是()A、首次進(jìn)行放松訓(xùn)練時,咨詢師應(yīng)進(jìn)行示范B、咨詢師可為求助者提供書面指示或錄音磁帶用于平時訓(xùn)練C、咨詢室中進(jìn)行訓(xùn)練應(yīng)使用專業(yè)指導(dǎo)語D、放松訓(xùn)練的方法有很多種,但不可以聯(lián)合使用正確答案:D答案解析:放松訓(xùn)練的使用注意事項,第二,放松訓(xùn)練中可以使用的放松方法有很多種,可以單獨使用,也可以聯(lián)合使用,但一般以一兩種為宜,不宜過多。30.系統(tǒng)脫敏法操作規(guī)程的第一個步驟是()。A、尋找適宜刺激B、放松訓(xùn)練C、系統(tǒng)脫敏D、建構(gòu)焦慮等級正確答案:B答案解析:系統(tǒng)脫敏法操作規(guī)程:1、放松訓(xùn)練2、建立恐怖或焦慮的等級層次;3、系統(tǒng)脫敏二、多選題(共10題,每題1分,共10分)1.根據(jù)弗洛伊德的精神分析學(xué)說,人格結(jié)構(gòu)包括()。A、自我B、潛意識C、超我D、意識正確答案:AC答案解析:人格的結(jié)構(gòu)分為“本我”“自我”和“超我"三個部分2.卡特爾的理論中,根源特質(zhì)包括()。A、能力特質(zhì)B、動力特質(zhì)C、成就特質(zhì)D、氣質(zhì)特質(zhì)正確答案:ABD答案解析:卡特爾的理論中,根源特質(zhì)包括能力特質(zhì)、氣質(zhì)特質(zhì)和動力特質(zhì)。3.Tymchuk(1985)提出的八段式倫理判斷流程模式,其流程包括()。A、問題情境分析B、界定問題的關(guān)鍵所在C、參考專業(yè)倫理規(guī)范D、擬定解決每一個問題的方案正確答案:ABCD答案解析:Tymchuk(1985)提出的八段式倫理判斷流程模式包括:問題情境分析,即對面臨的具體倫理問題情境進(jìn)行剖析;界定問題的關(guān)鍵所在,明確問題的核心要點;參考專業(yè)倫理規(guī)范,依據(jù)相關(guān)專業(yè)倫理準(zhǔn)則來指導(dǎo)判斷;擬定解決每一個問題的方案,制定針對問題的解決辦法。所以該流程包括選項中的ABCD這四個方面。4.行為主義理論反對研究()。A、技能B、學(xué)習(xí)C、性格D、意識正確答案:CD答案解析:行為主義學(xué)派認(rèn)為,意識是看不見、摸不著的,研究意識很難使心理學(xué)成為-一門科學(xué)。因此主張心理學(xué)要拋開意識,徑直去研究行為。5.參照ACA的規(guī)定,知情同意的主要內(nèi)容包括()。A、賬單和費用B、求助者對記錄的使用權(quán)利C、督導(dǎo)或其他心理專家的介入D、咨詢師能力的認(rèn)證和受培訓(xùn)的情況正確答案:ABCD答案解析:知情同意的要素主要包括:(1)目標(biāo)、技術(shù)、程序、局限性、風(fēng)險,以及咨詢的益處:(2)診斷、測評、撰寫報告等的方式;(3)賬單和費用;(4)保密權(quán)利與限制:(5)督導(dǎo)或其他心理專家的介入;(6)咨詢師能力的認(rèn)證和受培訓(xùn)的情況;(7)來訪者對記錄的使用權(quán)利;(8)來訪者選擇咨詢師和積極主動參與干預(yù)計劃的權(quán)利;(9)來訪者拒絕咨詢的權(quán)利及拒絕的影響;(10)來訪者尋求咨詢相關(guān)問題的權(quán)利,以及問題得到清楚解答的權(quán)利。6.以下涉及保密原則問題的敘述,正確的包括()。A、應(yīng)告知求助者保密原則并簽署知情同意書。B、在教學(xué)培訓(xùn)、科普宣傳中,應(yīng)避免使用完整案例C、開展遠(yuǎn)程專業(yè)工作時,應(yīng)確認(rèn)求助者的真實身份及聯(lián)系信息D、可告知求助者其個案記錄的保存方式正確答案:ABCD答案解析:咨詢師在實務(wù)中的注意事項1、履行告知義務(wù)并簽訂服務(wù)協(xié)議;2、依規(guī)保存相關(guān)資料和信息,心理咨詢師可告知來訪者個案記錄的保存方式;3、妥善使用相關(guān)資料;4、做好團(tuán)隊保密工作;5、做好遠(yuǎn)程專業(yè)工作。7.下列說法中正確的包括()。A、恐懼越強,合傾向越強B、焦慮越強,合傾向越強C、恐懼越強,耠傾向越弱D、焦慮越強,熟傾向越弱正確答案:AD答案解析:從親合產(chǎn)生的心理背景看,親合與人的情緒狀態(tài)有密切的關(guān)系。恐懼是現(xiàn)實危險引起的情緒體驗,恐懼情緒越強烈,親合傾向越明顯。焦慮是非現(xiàn)實危險引起的情緒體驗,高焦慮者的親合傾向較低,因為在焦慮的狀況下,與他人在一起,不僅不能減少焦慮,反而可能增加焦慮。8.綠葉陪襯下的紅花看起來更紅了,這是()A、彩色對比現(xiàn)象B、感覺適應(yīng)現(xiàn)象C、同時對比現(xiàn)象D、相繼對比現(xiàn)象正確答案:AC答案解析:綠葉陪襯下的紅花看起來更紅,因為綠色可以誘導(dǎo)出紅的感覺,彩色對比的效果是產(chǎn)生了對比色的補色。在對感覺對比進(jìn)行分類的時候,我們把兩種感覺同時發(fā)生所形成的對比叫同時對比。9.“老年喪失期觀”認(rèn)為老年期喪失的內(nèi)容包括
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