2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期階段性練習(xí)（一）化學(xué)同學(xué)，你好！剛接觸化學(xué)，想必它已經(jīng)帶給你很多有趣的科學(xué)知識！讓我們開開心心地學(xué)好化學(xué)，感受化學(xué)的魅力吧！一、選擇題（本題包括7個小題，每題2分，共14分。每小題只有一個選項符合題意）1.下列各項高科技新興產(chǎn)業(yè)中，與化學(xué)研究幾乎無關(guān)的是A.研究開發(fā)新能源汽車 B.設(shè)計電腦新程序C.制造具有特殊功能的新型材料 D.研制抗癌新藥2.《天工開物》是我國古代科技發(fā)展的智慧結(jié)晶，下列書中記載的造物過程涉及化學(xué)變化的是A.機(jī)杼織布 B.粉碎礦石 C.海水曬鹽 D.糧食釀醋3.規(guī)范的實驗操作是實驗成功和安全的重要保證。下列實驗操作正確的是A.取用稀鹽酸 B.連接儀器C.點燃酒精燈 D.處理廢棄藥品4.2024年3月2日，我國航天員首次完成在軌航天器艙外設(shè)施的維修任務(wù)。出艙活動期間航天員會使用機(jī)械臂。在選用機(jī)械臂材質(zhì)時，可以不考慮的性質(zhì)是A高強(qiáng)度 B.有光澤 C.耐高溫 D.耐腐蝕5.體育課擲鉛球活動后，同學(xué)們對“鉛球”的制作材料進(jìn)行討論，有同學(xué)認(rèn)為“鉛球”是鐵制的，并從實驗室借來磁鐵吸一下?！拔幌隆边@一過程屬于科學(xué)探究中的A.提問 B.猜想 C.實驗 D.得出結(jié)論6.下列符合化學(xué)實驗安全要求的是A.實驗中要特別注意保護(hù)眼睛 B.加熱后的試管立即用冷水沖洗C.把鼻孔湊到容器口去聞藥品的氣味 D.易燃、易爆藥品放在火源附近7.拉瓦錫曾以《蠟燭的故事》為題為青少年連續(xù)開展了多次報告。下列列舉了報告中涉及的問題及對問題的回答，其中“對問題的回答”屬于“設(shè)計實驗方案”的是選項問題對問題的回答A吹滅蠟燭時產(chǎn)生的白煙是什么？主要成分是石蠟蒸氣冷凝成的固體小顆粒B火焰為什么向上？熱氣流上升，形成對流C火焰明亮的原因是什么？與火焰中有碳顆粒有關(guān)，碳顆粒會影響火焰明亮程度D火焰不同部位溫度高低如何比較？用一張紙在火焰中心一掠，觀察紙上留下的火痕特點A.A B.B C.C D.D二、非選擇題（本題包括7個小題，共46分）8.利用下圖所示的儀器回答下列問題。（1）認(rèn)識儀①常用于給物質(zhì)加熱的儀器是_____________（填名稱）；②B對應(yīng)的儀器名稱是_____________（填名稱）；③洗滌試管應(yīng)使用_____________（填序號）。（2）安全使用儀器①給試管里液體加熱，試管里的液體體積不超過試管容積的_____________，加熱時試管_____________（填“能”或“不能”）將試管口對著自己或他人。②若酒精灑在實驗臺上燃燒起來，應(yīng)立刻_____________。③需要給燒杯中液體加熱時，需要在燒杯底部放置儀器是_____________。（3）實驗操作①現(xiàn)需要量取5mL水，具體實驗操作需要圖1中的儀器有________________（填序號）。②取用一定量粉末狀藥品時，還缺少儀器是_____________，取用時應(yīng)將藥品送入_____________，再將試管豎立。③用試管給液體加熱時，需用到的儀器有_____________（填序號）。④量筒在讀數(shù)時仰視，會導(dǎo)致讀數(shù)_____________（填“偏大”或“偏小”）9.對蠟燭的相關(guān)性質(zhì)進(jìn)行探究。（1）用小刀切下一小塊石蠟，把它放入試管里，置于盛有沸水的燒杯里（如圖1所示），一段時間后可觀察到的現(xiàn)象是_____________。對蠟燭燃燒的實驗探究（2）進(jìn)行圖2所示操作，將小木條放在蠟燭燃燒的火焰上，約1s后取出，會觀察到木條處于外焰的部分最先變黑，由此可知_____________的溫度最高（填“外焰”或“內(nèi)焰”或“焰心”）。（3）如圖3所示，燒杯內(nèi)壁會有_____________出現(xiàn)，將用澄清石灰水潤濕內(nèi)壁的燒杯罩在蠟燭火焰的上方，觀察到澄清石灰水變渾濁。說明蠟燭燃燒生成了_____________和_____________。（4）如圖4所示，用燃著的火柴去點蠟燭剛熄滅時產(chǎn)生的白煙，可以觀察到的實驗現(xiàn)象是蠟燭被引燃，說明白煙具有的性質(zhì)是_____________。10.化學(xué)變化中通常有明顯現(xiàn)象，如有氣泡產(chǎn)生。有氣體產(chǎn)生變化一定是化學(xué)變化嗎？化學(xué)興趣小組展開了探究?！咎岢鰡栴}】有氣體產(chǎn)生的變化都是化學(xué)變化嗎？【猜想假設(shè)】（1）猜想一：一定是化學(xué)變化；猜想二：_____________；【實驗探究】（2）完成填空：

實驗現(xiàn)象實驗分析實驗一：水的沸騰水沸騰變成水蒸氣，玻璃片上有_____________。水沸騰沒有產(chǎn)生新物質(zhì)，屬于_____________變化。實驗二：石灰石與鹽酸反應(yīng)顆狀石灰石表面有氣泡產(chǎn)生，且石灰石變小，燒杯中_____________。石灰石與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生了新物質(zhì)，屬于_____________變化?！緦嶒灲Y(jié)論】（3）猜想_____________（填“一”或“二”）正確；【實驗拓展】（4）實驗一中玻璃片的作用是_____________?！緦嶒灧此肌浚?）物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是_____________。11.研究物質(zhì)的性質(zhì)，可以幫助我們區(qū)分物質(zhì)氧氣和二氧化碳在常溫下都是無色無味的氣體，氧氣和二氧化碳的相關(guān)資料如下：氧氣：不易溶于水；密度比空氣大；具有助燃性，可以使帶火星的木條復(fù)燃；不與澄清石灰水反應(yīng)二氧化碳：能溶于水；密度大于空氣；不可燃不助燃；能使澄清石灰水變渾濁請根據(jù)上述信息寫出鑒別氧氣和二氧化碳方法（操作、現(xiàn)象、結(jié)論）_____________。12.閱讀下面科普短文，回答問題。臭氧是地球大氣中的一種微量氣體。主要分布在距離地面的大氣層中，形成所謂的臭氧層。所起的作用非常重要，它能吸收太陽光中絕大部分的紫外線，使地球上的生物免受紫外線的傷害。與氧氣不同，通常狀況下是淡藍(lán)色氣體，有魚腥味。在一定條件下，可以轉(zhuǎn)化為。研究人員分別在充滿氧氣、空氣的反應(yīng)器中，用臭氧分析儀監(jiān)測紫外燈照射產(chǎn)生的臭氧濃度隨時間的變化，實驗結(jié)果見圖1。比活潑得多，是一種強(qiáng)氧化性氣體，具有較強(qiáng)殺菌能力，可用于污水處理等工藝中、研究人員通過實驗研究了臭氧濃度與其殺菌效果的關(guān)系，結(jié)果見圖2。隨著人們對認(rèn)識的不斷深入，它的應(yīng)用范圍也在日益擴(kuò)大。依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題：（1）臭氧的性質(zhì)①的物理性質(zhì)是_____________（寫一條）。②化學(xué)性質(zhì)：_____________。（2）臭氧的用途大氣中的作用是_____________。（3）氧氣轉(zhuǎn)化成臭氧的過程，屬于_____________變化。（4）由圖1可知，紫外線照射時間相同時，產(chǎn)生的臭氧量較多的是_____________（填“氧氣”或“空氣”）。（5）由圖2可知在實驗研究中臭氧濃度與殺菌率的關(guān)系是_____________。（6）從上述材料中可見臭氧對人類有利有弊。請再舉出另外一種物質(zhì)，并說出其利弊：_____________（溫馨提示：可從環(huán)保、健康等角度思考）。13.乙醇（化學(xué)式：），俗稱酒精，請根據(jù)下列信息回答問題。乙醇常溫、常壓下是一種無色透明、易揮發(fā)的液體，醫(yī)療上也常用體積分?jǐn)?shù)為70%﹣75%的乙醇溶液作消毒劑，乙醇具有可燃性，在空氣中完全燃燒后生成二氧化碳和水，乙醇可以代替汽油作燃料，是一種可再生能源。根據(jù)上述信息回答下列問題：（1）乙醇的性質(zhì)①乙醇的物理性質(zhì)有_____________（寫一條）。②乙醇的化學(xué)性質(zhì)_____________。（2）乙醇的用途①醫(yī)療上常用體積分?jǐn)?shù)為_____________乙醇溶液作消毒劑。②乙醇具有可燃性，所以可以用作_____________。古法釀酒如圖是釀酒的主要過程。（3）①“蒸餾”時利用了酒精、水、雜酯油及酯類物質(zhì)的沸點不同進(jìn)行分離，物質(zhì)的這種性質(zhì)屬于_____________（填“物理”或“化學(xué)”）性質(zhì)。②為了不讓酒精揮發(fā)，通常保存酒精的方法是_____________；使用酒精時應(yīng)注意的安全事項是_____________（寫出一條）。14.物質(zhì)，如：食鹽、水、蔗糖、銅絲、鐵釘、食醋等（任選一種物質(zhì)完成下表）。名稱性質(zhì)用途_______________________________________

2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期階段性練習(xí)（一）化學(xué)同學(xué)，你好！剛接觸化學(xué)，想必它已經(jīng)帶給你很多有趣的科學(xué)知識！讓我們開開心心地學(xué)好化學(xué)，感受化學(xué)的魅力吧！一、選擇題（本題包括7個小題，每題2分，共14分。每小題只有一個選項符合題意）【1題答案】B【2題答案】D【3題答案】C【4題答案】B【5題答案】C【6題答案】A【7題答案】D二、非選擇題（本題包括7個小題，共46分）【8題答案】（1）①.酒精燈②.膠頭滴管③.H（2）①.QUOTE1313②.不能③.用濕抹布蓋滅④.陶土網(wǎng)（3）①.BE②.藥匙③.試管底部④.ADF⑤.偏小【9題答案】（1）試管里的石蠟熔化（2）外焰（3）①.水霧②.水③.二氧化碳（4）可燃性【10題答案】（1）不一定是化學(xué)變化（2）①.水霧產(chǎn)生②.物理③.澄清石灰水變渾濁④.化學(xué)（3）二（4）使水蒸氣液化，以便觀察實驗現(xiàn)象（5）是否有新物質(zhì)生成【11題答案】操作：將帶火星的木條分別伸入兩個集氣瓶中；現(xiàn)象：一木條復(fù)燃，一木條熄滅；結(jié)論：使木條復(fù)燃的氣體是氧氣，使木條熄滅的氣體是二氧化碳?；虿僮鳎悍謩e向兩個集氣瓶中倒入澄清石灰水，振蕩；現(xiàn)象：一瓶中澄清石灰水變渾濁，一瓶中無明顯現(xiàn)象；結(jié)論：能使澄清石灰水變渾濁的氣體是二氧化碳，不能使澄清石灰水變渾濁的氣體是氧氣。（合理即可）【12題答案】（1）①.淡藍(lán)色氣體（或有魚腥味）②.強(qiáng)氧化性（2）吸收太陽光中的紫外線，保護(hù)地球上的生物免受其傷害（3）化學(xué)（4）氧氣（5）在實驗