2025年童年的閱讀試卷題及答案

一、單項(xiàng)選擇題1.《童年》的作者是（）A.列夫·托爾斯泰B.高爾基C.屠格涅夫D.契訶夫答案：B2.小說(shuō)中阿廖沙的外祖父開(kāi)了一家（）A.染坊B.鞋店C.雜貨店D.酒館答案：A3.阿廖沙的童年是在（）度過(guò)的。A.自己家中B.外祖父家C.外祖母家D.孤兒院答案：B4.阿廖沙的好朋友小茨岡是怎么死的（）A.被外祖父打死B.染病去世C.被十字架砸死D.投河自盡答案：C5.阿廖沙的外祖母是一個(gè)（）的人。A.自私自利B.善良慈祥C.兇狠殘暴D.膽小懦弱答案：B6.外祖父第一次毒打阿廖沙是因?yàn)椋ǎ〢.阿廖沙偷東西B.阿廖沙把桌布染了色C.阿廖沙和小伙伴打架D.阿廖沙逃學(xué)答案：B7.在阿廖沙的眼中，外祖母的上帝是（）A.嚴(yán)厲的B.冷酷的C.慈祥的D.邪惡的答案：C8.小說(shuō)中阿廖沙的母親（）A.一直陪伴著阿廖沙B.早早去世C.改嫁他人D.拋棄了阿廖沙答案：C9.阿廖沙的繼父是一個(gè)（）A.善良的人B.酒鬼C.知識(shí)分子D.商人答案：B10.阿廖沙最后（）A.繼續(xù)留在外祖父家B.流浪街頭C.到“人間”去謀生D.進(jìn)了學(xué)校讀書答案：C二、多項(xiàng)選擇題1.下列人物中，屬于《童年》中的有（）A.阿廖沙B.外祖母C.外祖父D.小茨岡答案：ABCD2.阿廖沙在外祖父家看到了許多不幸和丑惡，這些包括（）A.兩個(gè)舅舅為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而爭(zhēng)吵B.外祖父的兇狠殘暴C.家里彌漫著的爭(zhēng)吵和斗毆D.小茨岡的悲慘遭遇答案：ABCD3.外祖母給阿廖沙講了很多故事，這些故事（）A.豐富了阿廖沙的精神世界B.讓阿廖沙對(duì)正義有了新的認(rèn)識(shí)C.培養(yǎng)了阿廖沙對(duì)文學(xué)的興趣D.使阿廖沙變得更加堅(jiān)強(qiáng)答案：ABCD4.下列關(guān)于小茨岡的描述，正確的是（）A.他是個(gè)勤勞善良的小伙子B.他很樂(lè)觀，常給阿廖沙帶來(lái)快樂(lè)C.他喜歡偷東西D.他最終悲慘死去答案：ABD5.外祖父的性格特點(diǎn)包括（）A.貪婪B.吝嗇C.專橫D.殘暴答案：ABCD6.阿廖沙在成長(zhǎng)過(guò)程中受到了哪些人的影響（）A.外祖母B.小茨岡C.好事情D.母親答案：ABCD7.小說(shuō)中描寫的社會(huì)環(huán)境特點(diǎn)有（）A.黑暗B.貧窮C.充滿暴力D.人情冷漠答案：ABCD8.阿廖沙的母親回來(lái)后，發(fā)生了哪些事情（）A.與外祖父發(fā)生沖突B.教阿廖沙讀書寫字C.改嫁他人D.對(duì)阿廖沙的態(tài)度變得冷漠答案：ABC9.下列對(duì)《童年》主題的理解，正確的有（）A.反映了19世紀(jì)俄羅斯社會(huì)的黑暗與丑惡B.歌頌了人性的美好與善良C.展現(xiàn)了阿廖沙的成長(zhǎng)歷程D.表達(dá)了對(duì)光明和正義的追求答案：ABCD10.以下哪些情節(jié)體現(xiàn)了阿廖沙的勇敢（）A.反抗外祖父的毒打B.在火災(zāi)中幫助外祖母C.與壞孩子打架D.獨(dú)自去尋找母親答案：AB三、判斷題1.《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部。（）答案：對(duì)2.阿廖沙的兩個(gè)舅舅都很善良，對(duì)阿廖沙很好。（）答案：錯(cuò)3.外祖母經(jīng)常給阿廖沙講一些憐憫窮人和弱者、歌頌正義和光明的民間故事。（）答案：對(duì)4.外祖父因?yàn)榘⒘紊惩盗藮|西而狠狠地打了他一頓。（）答案：錯(cuò)5.小茨岡是阿廖沙的好朋友，他很勤勞，但是有小偷小摸的習(xí)慣。（）答案：對(duì)6.阿廖沙的母親回來(lái)后，和外祖父一家相處得很融洽。（）答案：錯(cuò)7.阿廖沙的繼父是一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人，對(duì)阿廖沙很關(guān)心。（）答案：錯(cuò)8.小說(shuō)中描寫的外祖父家的生活充滿了溫馨和歡樂(lè)。（）答案：錯(cuò)9.阿廖沙在成長(zhǎng)過(guò)程中，從外祖母、小茨岡等人身上學(xué)到了善良、樂(lè)觀等品質(zhì)。（）答案：對(duì)10.《童年》通過(guò)阿廖沙的視角，展現(xiàn)了19世紀(jì)俄羅斯社會(huì)底層人民的生活狀況。（）答案：對(duì)四、簡(jiǎn)答題1.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括阿廖沙的人物形象特點(diǎn)。阿廖沙是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛(ài)心的孩子。在惡劣的生活環(huán)境中，他沒(méi)有被打倒，反而在苦難中成長(zhǎng)。他對(duì)外祖母充滿敬愛(ài)，對(duì)正義有著強(qiáng)烈的渴望。面對(duì)外祖父的殘暴、舅舅們的自私貪婪，他敢于反抗，努力保持自己的善良和純真，在黑暗中尋找著光明和希望。2.簡(jiǎn)述外祖母對(duì)阿廖沙的重要影響。外祖母是阿廖沙成長(zhǎng)過(guò)程中最重要的人。她善良、樂(lè)觀、慈愛(ài)，用溫暖的懷抱和動(dòng)聽(tīng)的故事呵護(hù)著阿廖沙。她的故事豐富了阿廖沙的精神世界，培養(yǎng)了他對(duì)文學(xué)的興趣，讓他懂得了正義、善良和寬容。外祖母的愛(ài)成為阿廖沙在黑暗生活中的精神支柱，支撐著他勇敢地面對(duì)生活的苦難。3.小說(shuō)中多次描寫外祖父家的爭(zhēng)吵和斗毆，有什么作用？這些描寫生動(dòng)地展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)家庭的混亂和矛盾，深刻反映了19世紀(jì)俄羅斯社會(huì)底層家庭的黑暗現(xiàn)實(shí)。揭示了人性的丑惡，如貪婪、自私、殘暴等。同時(shí)，也襯托出阿廖沙童年生活的悲慘，突出了他在這種環(huán)境下堅(jiān)強(qiáng)成長(zhǎng)的不易，推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展。4.請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)《童年》主題的理解?！锻辍分黝}深刻。它以阿廖沙的童年經(jīng)歷為線索，展現(xiàn)了19世紀(jì)俄羅斯社會(huì)的黑暗與腐朽，如家庭中的暴力、人與人之間的冷漠。同時(shí)，歌頌了外祖母、小茨岡等人物的善良、樂(lè)觀等美好品質(zhì)。通過(guò)阿廖沙的成長(zhǎng)，表達(dá)了在苦難中追求光明和正義、永不放棄希望的精神，鼓勵(lì)人們勇敢面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。五、討論題1.在《童年》中，阿廖沙經(jīng)歷了那么多苦難，是什么支撐他堅(jiān)強(qiáng)地生活下去？阿廖沙能堅(jiān)強(qiáng)生活下去，首先是外祖母的愛(ài)。外祖母的善良、樂(lè)觀和溫暖的故事，給予他精神力量。其次是他自身對(duì)正義和美好的追求，在黑暗中他始終向往光明。再者，小茨岡、好事情等朋友的陪伴和影響，讓他感受到了人間的溫情。這些因素共同支撐著他，使他在苦難中保持希望，勇敢前行。2.小說(shuō)中既有像外祖父這樣殘暴自私的人，也有像外祖母這樣善良慈愛(ài)的人，作者這樣安排人物有什么用意？作者這樣安排人物形成鮮明對(duì)比。通過(guò)外祖父的丑惡，深刻揭露了社會(huì)的黑暗、人性的墮落；而外祖母的美好，則展現(xiàn)了人性的光輝、善良的力量。這種對(duì)比突出了小說(shuō)的主題，讓讀者更深刻地感受到在黑暗社會(huì)中美好品質(zhì)的珍貴，同時(shí)也體現(xiàn)了作者對(duì)真善美的歌頌和對(duì)假惡丑的批判。3.《童年》是高爾基的自傳體小說(shuō)，結(jié)合作品內(nèi)容，談?wù)勛詡黧w小說(shuō)在反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)方面有什么獨(dú)特優(yōu)勢(shì)？自傳體小說(shuō)以作者自身經(jīng)歷為藍(lán)本。在《童年》中，高爾基通過(guò)阿廖沙的視角，真實(shí)、生動(dòng)地展現(xiàn)了自己童年所處的社會(huì)環(huán)境。能讓讀者更直接地感受到那個(gè)時(shí)代社會(huì)底層人民的生活狀況，如貧窮、暴力、人情冷暖等。這種親身經(jīng)歷的敘述使社會(huì)現(xiàn)實(shí)的呈現(xiàn)更具可信度和感染力，能引發(fā)讀者更深刻的思考。4.從《童