七升八語文試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語中，加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）A.確鑿（záo）菜畦（wā）桑葚（shèn）B.攢成（cuán）斂（liǎn）人跡罕至（hǎn）C.蟬蛻（tuō）盔（kuī）甲拗（ǎo）過去D.斑蝥（máo）攢（zǎn）錢人聲鼎沸（dǐng）2.下列詞語書寫無誤的一項(xiàng)是（）A.輕捷云霄和藹美不盛收B.書塾博學(xué)簽賞人聲鼎沸C.淋漓盔甲紳士油然而生D.奧秘啄食悔恨花團(tuán)緊簇3.下列句中加點(diǎn)成語使用不正確的一項(xiàng)是（）A.他上課經(jīng)常遲到，老師批評了好幾回還是改不了，已經(jīng)到了不可救藥的地步。B.大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價(jià)值，都隨聲附和表示贊成。C.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞，藥品市場非整頓不可。D.他辦任何事情總是小心翼翼的，唯恐出任何差錯(cuò)。4.下列對文學(xué)常識(shí)表述不正確的一項(xiàng)是（）A.《從百草園到三味書屋》出自魯迅的散文集《朝花夕拾》。B.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子及其弟子編寫而成。C.《世說新語》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說集。D.《皇帝的新裝》作者是丹麥作家安徒生，代表作有《賣火柴的小女孩》等。5.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）A.通過這次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。C.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。D.他的寫作水平明顯提高了。6.下列詞語中“絕”的意思與“絕處逢生”的“絕”意思相同的是（）A.絡(luò)繹不絕B.絕無僅有C.彈盡糧絕D.懸崖絕壁7.下列詩句節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是（）A.東臨/碣石，以觀/滄海B.楊花/落盡/子規(guī)啼，聞道/龍標(biāo)/過五溪C.枯藤/老樹/昏鴉，小橋/流水/人家D.客路/青山外，行舟/綠水前8.下列對詩歌理解有誤的一項(xiàng)是（）A.《觀滄海》中“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”體現(xiàn)了詩人博大的胸懷。B.《次北固山下》中“海日生殘夜，江春入舊年”蘊(yùn)含著新事物必將取代舊事物的哲理。C.《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”表達(dá)了詩人對友人的牽掛和擔(dān)憂。D.《天凈沙·秋思》中“斷腸人在天涯”一句直接抒發(fā)了作者的思鄉(xiāng)之情，是全文的主旨句。9.下列對課文內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是（）A.《春》是一篇優(yōu)美的散文，描繪了春天的美景，表達(dá)了作者對春天的喜愛和贊美之情。B.《濟(jì)南的冬天》抓住濟(jì)南冬天“溫晴”的特點(diǎn)，描繪了一幅幅濟(jì)南特有的冬景圖。C.《雨的四季》依次描寫了春雨的清新、夏雨的熱烈、秋雨的沉靜、冬雨的自然。D.《秋天的懷念》主要講述了作者對母親的懷念之情，文中母親的形象給我們留下了深刻的印象。10.下列對修辭手法判斷有誤的一項(xiàng)是（）A.“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。（引用、比喻）B.紅的像火，粉的像霞，白的像雪。（排比、比喻）C.那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。（比喻）D.盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。（反復(fù)、擬人）二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列關(guān)于文學(xué)名著的表述，正確的是（）A.《西游記》中孫悟空最具反抗精神的故事情節(jié)是大鬧天宮。B.《朝花夕拾》是魯迅唯一一部回憶性散文集，原名《舊事重提》。C.《駱駝祥子》講述的是一個(gè)普通人力車夫的故事，作者老舍是現(xiàn)代著名作家。D.《海底兩萬里》是法國作家儒勒·凡爾納的科幻小說，書中描繪了奇幻美妙的海底世界。2.下列關(guān)于漢字的說法，正確的有（）A.漢字的演變過程大致是：甲骨文、金文、篆書、隸書、楷書。B.漢字的構(gòu)成方式有象形、指事、會(huì)意、形聲、轉(zhuǎn)注、假借六種。C.“刃”“本”“上”“下”都是指事字。D.“休”“采”“眾”“森”都是會(huì)意字。3.下列對古代文化常識(shí)的表述，正確的是（）A.古人常用“陰”“陽”表示方位，山南水北稱為“陽”，山北水南稱為“陰”。B.“河”一般專指黃河，“關(guān)”一般專指函谷關(guān)，“江”一般專指長江。C.古代兄弟之間的排行有伯、仲、叔、季，伯是老大，仲是老二，叔是老三，季是老四。D.古人稱謂有謙稱和尊稱的區(qū)別，如“令尊”“令堂”是對別人父母的尊稱，“家君”“家嚴(yán)”是對自己父親的謙稱。4.下列詩句中，描寫春天景色的有（）A.碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳B.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅C.天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無D.忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開5.下列詞語中，體現(xiàn)人物優(yōu)秀品質(zhì)的有（）A.舍己為人B.自私自利C.兢兢業(yè)業(yè)D.見利忘義6.下列關(guān)于病句修改的說法，正確的有（）A.“通過這次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性?！边@句話缺少主語，應(yīng)刪去“通過”或“使”。B.“他的寫作水平明顯改進(jìn)了?！边@句話中“改進(jìn)”與“水平”搭配不當(dāng)，應(yīng)將“改進(jìn)”改為“提高”。C.“為了防止不再發(fā)生類似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。”這句話否定不當(dāng)，應(yīng)刪去“不”。D.“他經(jīng)?；貞涍^去的往事?！边@句話中“過去”和“往事”語義重復(fù)，應(yīng)刪去“過去的”或“往”。7.下列對詩歌意象的理解，正確的有（）A.月亮常常寄托著思念之情，如“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”。B.柳樹常與離別有關(guān)，如“昔我往矣，楊柳依依”。C.大雁常常象征著游子的思鄉(xiāng)之情或傳遞書信，如“鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊”。D.梅花象征著高潔、堅(jiān)韌的品質(zhì)，如“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”。8.下列關(guān)于散文的說法，正確的有（）A.散文的特點(diǎn)是“形散神聚”，“形散”指取材廣泛自由，“神聚”指中心明確。B.散文可以分為敘事散文、抒情散文、哲理散文等。C.朱自清的《背影》是一篇敘事散文，通過描寫父親的背影，表達(dá)了父子之間的深情。D.宗璞的《紫藤蘿瀑布》是一篇抒情散文，作者借對紫藤蘿花的描寫，抒發(fā)了對生命的贊美之情。9.下列對文言文實(shí)詞的解釋，正確的有（）A.“溫故而知新”中“故”的意思是“舊的知識(shí)”。B.“學(xué)而不思則罔”中“罔”的意思是“迷惑，感到迷茫而無所適從”。C.“非寧靜無以致遠(yuǎn)”中“致”的意思是“達(dá)到”。D.“狼不敢前，眈眈相向”中“前”的意思是“前面”。10.下列對文言文特殊句式的判斷，正確的有（）A.“何陋之有？”是賓語前置句，正常語序是“有何陋？”B.“賢哉，回也！”是主謂倒裝句，正常語序是“回也，賢哉！”C.“白雪紛紛何所似？”是賓語前置句，正常語序是“白雪紛紛所似何？”D.“即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。”是判斷句。三、判斷題（每題2分，共20分）1.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一，是孔子的弟子及再傳弟子關(guān)于孔子言行的記錄。（）2.“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”中的“杏花雨”指春雨，“楊柳風(fēng)”指春風(fēng)。（）3.《散步》通過描寫一家三代人散步的平凡小事，體現(xiàn)了中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。（）4.“他像一只小鳥一樣快樂?！边@句話運(yùn)用了比喻的修辭手法。（）5.“蒞臨”“高見”“奉陪”都是敬辭。（）6.古代“河”一般專指黃河，“關(guān)”一般專指函谷關(guān)。（）7.《秋天的懷念》中母親說“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”這句話表現(xiàn)了母親對兒子深深的愛和期望。（）8.“油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴?！边@句話運(yùn)用了擬人的修辭手法。（）9.《世說新語》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說集，主要記載漢末至東晉士大夫的言談、逸事。（）10.“令堂”是對別人母親的尊稱，“家母”是對自己母親的謙稱。（）四、簡答題（每題5分，共20分）1.請簡要概括《從百草園到三味書屋》中百草園的景物特點(diǎn)。答：百草園的景物豐富多樣，有美麗的植物、有趣的動(dòng)物，充滿生機(jī)與活力，是一個(gè)充滿自然趣味和兒童歡樂的地方。2.簡述《濟(jì)南的冬天》中作者是如何描寫濟(jì)南冬天的山的？答：作者先寫陽光朗照下的山，突出其暖和安適；再寫薄雪覆蓋下的山，描繪其秀氣；最后寫城外遠(yuǎn)山，展現(xiàn)其淡雅，多角度寫出濟(jì)南冬天山的不同姿態(tài)。3.說說《繁星》《春水》的主題是什么？答：主題主要是母愛、童真、自然。作者通過對這些主題的書寫，表達(dá)對母愛與童真的歌頌，對大自然的崇拜和贊頌。4.文言文《詠雪》中“未若柳絮因風(fēng)起”這一比喻妙在何處？答：此比喻將雪花比作柳絮，不僅形似，更神似。柳絮輕盈、飄逸，與雪花飛舞的姿態(tài)相似，還能讓人感受到春天即將來臨的氣息，富有美感和韻味。五、討論題（每題5分，共20分）1.在《駱駝祥子》中，祥子三起三落的人生經(jīng)歷對我們有什么啟示？答：啟示我們在生活中，即便面對重重困難與挫折，也不能放棄對夢想的追求和對生活的信念。同時(shí)，社會(huì)環(huán)境對個(gè)人命運(yùn)影響巨大，我們要努力創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。2.結(jié)合《雨的四季》，談?wù)勛髡邽槭裁聪矚g雨？答：作者喜歡雨，是因?yàn)椴煌竟?jié)的雨有不同特點(diǎn)。春雨清新，帶來生機(jī)；夏雨熱烈，充滿激情；秋雨沉靜，富有詩意；冬雨自然，寧靜祥和。雨給作者帶來了不同的情感體驗(yàn)和美的享受。3.如何理解《皇帝的新裝》中皇帝、大臣等人物的形象？答：皇帝愚蠢、愛慕虛榮，為了所謂的新衣出盡洋相。大臣們虛偽、自私，為了保住官位，不敢說實(shí)話。他們的形象反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的虛偽和人們的盲目，諷刺了封建統(tǒng)治階級(jí)的腐朽。4.對于文言文學(xué)習(xí)，你有哪些好的方法和經(jīng)驗(yàn)可以分享？答：多讀多背經(jīng)典文言文，積累常見實(shí)詞、虛詞的含義和用法；結(jié)合課下注釋理解文意，嘗試自己翻譯；了解古代文化常識(shí)，幫助更好地理解文章；多做練習(xí)題，鞏固知識(shí)，提升文言文閱讀能力。答案一、單項(xiàng)選擇題1.B2.C3.B4.B5.