4.1 光的直線傳播 分層練習(xí)(含答案)物理人教版(2024)八年級(jí)上冊(cè)_第1頁(yè)
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第四章光現(xiàn)象第1節(jié)光的直線傳播A組·基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)1.對(duì)如圖所示光現(xiàn)象的描述中,不能用光的直線傳播解釋的是()A.激光引導(dǎo)掘進(jìn)方向B.手影的形成C.透過樹叢的光束是直的D.打雷時(shí),先看到閃電,后聽到雷聲2.教材改編下列都是光源的一組是()A.亮著的燈、蠟燭 B.閃閃發(fā)光的鉆石、發(fā)光水母C.月亮、太陽(yáng) D.行星、螢火蟲3.“司機(jī)一滴酒,親人兩行淚”,為行車安全,切勿酒駕。如圖為交警夜查酒駕的情景,下列說法中正確的是()A.交警手中的熒光棒不是光源B.交警身上穿的反光背心是光源C.車燈光在夜空中是沿曲線傳播的D.車燈的光比車?guó)Q笛的聲音傳播得快4.關(guān)于光的傳播,下列說法正確的是()A.光在固體中傳播速度最快B.光在同種介質(zhì)中沿直線傳播C.光在真空中的傳播速度比在水中快D.光在15℃的空氣中傳播速度為5.小明在學(xué)習(xí)光的直線傳播時(shí),看到實(shí)驗(yàn)過程如下:①用激光筆射向水中,觀察到光線是一條直線(如圖);②用漏斗從容器底向水中緩慢注入濃鹽水,觀察到光線發(fā)生了彎曲;③經(jīng)攪拌后,觀察到光線又變直了。該實(shí)驗(yàn)的目的是得到下列哪個(gè)結(jié)論()A.光在水中沿直線傳播B.光在鹽水中沿直線傳播C.光在任何液體中都可以傳播D.光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播6.情境應(yīng)用為了提高計(jì)時(shí)的準(zhǔn)確性,大型國(guó)際比賽的賽道上都使用光電計(jì)時(shí)設(shè)備。但由于條件的限制,一般的運(yùn)動(dòng)會(huì)上都是起點(diǎn)處的裁判員發(fā)槍開始比賽,終點(diǎn)裁判員通過秒表計(jì)時(shí)。為了使計(jì)時(shí)更準(zhǔn)確,應(yīng)該()A.看到冒煙開始計(jì)時(shí),因?yàn)闊熿F容易看清B.聽到聲音開始計(jì)時(shí),因?yàn)槁曇羧菀茁犌錍.看到冒煙開始計(jì)時(shí),因?yàn)楣馑俦嚷曀倏斓枚郉.看到冒煙開始計(jì)時(shí),因?yàn)楣獾膫鞑ゲ恍枰獣r(shí)間7.如圖所示,日晷是古代人用來(lái)測(cè)量____(選填“時(shí)間”或“長(zhǎng)度”)的儀器,它是利用太陽(yáng)光沿____傳播使晷針留下影子,通過影子的長(zhǎng)短、指向來(lái)測(cè)定的。光在真空中的傳播速度是________m/s。B組·能力提升8.模型構(gòu)建如圖所示,青蛙位于井底“坐井觀天”,假設(shè)空氣分布均勻,下列選項(xiàng)中,能正確描述青蛙通過井口的觀察范圍的是() AB CD9.如圖所示,若用蠟燭作為光源,在木板上鉆一個(gè)小孔,發(fā)現(xiàn)光線透過小孔在墻壁上形成倒立的像。下列說法中正確的是()A.小孔成像說明光在同種介質(zhì)中沿直線傳播B.木板上的小孔一定是圓形的C.蠟燭在墻上形成的像是倒立的D.保持蠟燭和墻位置不變,將木板向靠近墻的方向移動(dòng),蠟燭在墻上的像會(huì)變大10.利用直立桿的影子可以辨別方向,如圖甲所示,讓桿立于O點(diǎn),在正午前后將桿頂?shù)挠白用块g隔15min分別記下,并畫出其軌跡,若軌跡上有上午某時(shí)刻的A點(diǎn)和下午某時(shí)刻的B點(diǎn),如圖乙,且OAA.A→B.A→C.若C點(diǎn)離O點(diǎn)最近,O→D.若C點(diǎn)離O點(diǎn)最近,ABC是以O(shè)為圓心的一段圓弧11.我們聽到的“隆隆”的雷聲是通過____傳播的。我們先看見閃電后聽到雷聲,其原因是光傳播的速度比聲音傳播的速度____。觀察者看到閃電4s后才聽到雷聲,則觀察者和放電的云層之間的距離為____m。(聲音在空氣中的傳播速度為34012.如圖為手機(jī)防窺膜結(jié)構(gòu)圖,采用了超細(xì)百葉窗光學(xué)技術(shù)。貼在手機(jī)屏幕上的效果,其原理類似百葉窗,只能透過一定角度的光線,兩側(cè)之所以看不清屏幕內(nèi)容,其原理是光的________;此防窺膜貼在手機(jī)屏幕上,____(選填“能”或“不能”)防止正上方的窺視;為了讓防窺效果更好(可視范圍減?。?,可以適當(dāng)?shù)豞___(選填“增大”或“減小”)超細(xì)百葉窗的間距。C組·核心素養(yǎng)拓展13.(1)晴天的正午時(shí)分,走在湖畔茂密的樹林下,會(huì)看到陽(yáng)光透過樹葉的縫隙在地上留下許多大小不同的圓形光斑(如圖甲所示),光斑是由光的________形成的,其實(shí)質(zhì)是______透過樹葉縫隙所成的像。(2)在探究光斑的形狀與孔的大小關(guān)系時(shí),在地面上鋪一張白紙,將刻有邊長(zhǎng)為2cm的等邊三角形孔的紙板正對(duì)太陽(yáng),保持紙板與地面距離為1m不變,用另一張卡片覆蓋在三角形孔上,遮住孔的一部分,如圖乙所示,讓太陽(yáng)光透過小孔,向左移動(dòng)覆蓋的卡片,使孔逐漸變小。剛開始使孔變小時(shí),光斑呈____形,白紙上光斑亮度會(huì)____(選填“增強(qiáng)”“不變”或“減弱”),當(dāng)小孔足夠小時(shí),光斑變?yōu)開___形,繼續(xù)減小孔的大小,白紙上光斑亮度____第1節(jié)光的直線傳播A組·基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)1.D2.A3.D4.C5.D6.C7.時(shí)間;直線;3B

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