5.3 植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用教學(xué)設(shè)計-2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期生物人教版選擇性必修1_第1頁
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文檔簡介

5.3植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用教學(xué)設(shè)計-2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期生物人教版選擇性必修1課題:科目:班級:課時:計劃1課時教師:單位:一、課程基本信息1.課程名稱:5.3植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用

2.教學(xué)年級和班級:高二年級1班

3.授課時間:2023年10月20日星期五第2節(jié)課

4.教學(xué)時數(shù):1課時二、核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用生物學(xué)知識解決實際問題的能力。

2.提升學(xué)生對植物生長調(diào)節(jié)劑的認(rèn)識,理解其在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用價值。

3.增強(qiáng)學(xué)生的科學(xué)探究精神和創(chuàng)新能力,通過實驗操作學(xué)習(xí)植物生長調(diào)節(jié)劑的效應(yīng)。三、重點難點及解決辦法重點:

1.植物生長調(diào)節(jié)劑的作用原理及其在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用。

2.不同生長調(diào)節(jié)劑對植物生長的影響。

難點:

1.植物生長調(diào)節(jié)劑作用機(jī)理的深入理解。

2.實際應(yīng)用中生長調(diào)節(jié)劑效果的預(yù)測與調(diào)控。

解決辦法:

1.通過案例分析,引導(dǎo)學(xué)生理解生長調(diào)節(jié)劑的作用原理。

2.通過實驗演示,讓學(xué)生直觀感受生長調(diào)節(jié)劑對植物生長的影響。

3.鼓勵學(xué)生分組討論,運(yùn)用所學(xué)知識預(yù)測和調(diào)控生長調(diào)節(jié)劑的效果,提高學(xué)生的實踐操作能力。四、教學(xué)資源1.軟硬件資源:多媒體教學(xué)設(shè)備(投影儀、計算機(jī))、實驗臺、顯微鏡、植物生長調(diào)節(jié)劑樣品。

2.課程平臺:生物教學(xué)軟件、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺。

3.信息化資源:植物生長調(diào)節(jié)劑作用機(jī)理的視頻資料、相關(guān)實驗操作步驟的動畫演示。

4.教學(xué)手段:實物展示、小組討論、實驗操作、案例分析。五、教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課

(教師)同學(xué)們,我們之前學(xué)習(xí)了植物生長的基本原理,知道了光照、水分、溫度等因素對植物生長的影響。今天,我們將探討一個更加有趣的話題——植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用。請大家打開課本,翻到5.3這一章節(jié),讓我們一起開始今天的探索之旅。

二、新課導(dǎo)入

(教師)首先,請大家閱讀課文,了解植物生長調(diào)節(jié)劑的基本概念和作用。然后,我將提出幾個問題,請大家思考并回答。

1.什么是植物生長調(diào)節(jié)劑?

2.植物生長調(diào)節(jié)劑有哪些類型?

3.植物生長調(diào)節(jié)劑在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用有哪些?

(學(xué)生)通過閱讀課文,我們了解到植物生長調(diào)節(jié)劑是一種能夠調(diào)節(jié)植物生長和發(fā)育的化學(xué)物質(zhì),主要包括激素類和非激素類。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,它可以促進(jìn)植物生長、提高產(chǎn)量、改善品質(zhì)、延長儲存期等。

三、課堂探究

(教師)接下來,我們將圍繞以下三個方面進(jìn)行深入探究。

1.植物生長調(diào)節(jié)劑的作用原理

(教師)請大家結(jié)合課本,分析植物生長調(diào)節(jié)劑的作用原理,并舉例說明。

(學(xué)生)植物生長調(diào)節(jié)劑通過模擬或抑制植物體內(nèi)激素的作用,調(diào)節(jié)植物的生長發(fā)育。例如,赤霉素可以促進(jìn)植物莖的伸長,而生長素可以抑制莖的伸長。

2.植物生長調(diào)節(jié)劑在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用

(教師)請大家列舉植物生長調(diào)節(jié)劑在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用實例,并分析其作用。

(學(xué)生)例如,赤霉素可以促進(jìn)水稻、小麥等作物的產(chǎn)量提高;生長素可以防止番茄、黃瓜等蔬菜落果;脫落酸可以延長水果的儲存期。

3.植物生長調(diào)節(jié)劑的安全性問題

(教師)請大家討論植物生長調(diào)節(jié)劑在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的安全性問題,并提出解決方案。

(學(xué)生)植物生長調(diào)節(jié)劑在使用過程中可能會對人體健康和生態(tài)環(huán)境造成一定影響。為了確保其安全性,我們需要合理使用,嚴(yán)格控制用量,并選擇低毒、低殘留的產(chǎn)品。

四、實驗演示

(教師)為了讓大家更直觀地了解植物生長調(diào)節(jié)劑的作用,我將進(jìn)行一個簡單的實驗演示。

(學(xué)生)老師演示了生長素對植物莖伸長的影響實驗,觀察到生長素處理后,植物莖的伸長速度明顯加快。

五、課堂小結(jié)

(教師)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),我們了解了植物生長調(diào)節(jié)劑的作用原理、應(yīng)用以及安全性問題。希望大家能夠?qū)⑦@些知識運(yùn)用到實際生活中,為我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)做出貢獻(xiàn)。

(學(xué)生)我們學(xué)習(xí)了植物生長調(diào)節(jié)劑的基本概念、作用原理和應(yīng)用,了解了其在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的重要作用。同時,我們也認(rèn)識到合理使用植物生長調(diào)節(jié)劑的重要性,以確保食品安全和生態(tài)環(huán)境。

六、作業(yè)布置

(教師)請同學(xué)們課后完成以下作業(yè):

1.總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容,撰寫一篇學(xué)習(xí)心得。

2.查閱資料,了解其他類型的植物生長調(diào)節(jié)劑及其應(yīng)用。

3.思考如何將植物生長調(diào)節(jié)劑的知識應(yīng)用于實際生活,為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供幫助。

(學(xué)生)我們將在課后認(rèn)真完成作業(yè),鞏固所學(xué)知識,并將所學(xué)知識運(yùn)用到實際生活中。六、知識點梳理1.植物生長調(diào)節(jié)劑的概念

-定義:植物生長調(diào)節(jié)劑是一類能夠調(diào)節(jié)植物生長和發(fā)育的化學(xué)物質(zhì)。

-類型:激素類(如生長素、赤霉素、細(xì)胞分裂素等)和非激素類(如乙烯、脫落酸等)。

2.植物生長調(diào)節(jié)劑的作用原理

-模擬植物體內(nèi)激素的作用:通過模擬植物激素的信號傳導(dǎo)途徑,影響植物的生長發(fā)育。

-抑制植物體內(nèi)激素的作用:通過抑制植物激素的合成或信號傳導(dǎo),調(diào)節(jié)植物的生長發(fā)育。

3.植物生長調(diào)節(jié)劑的類型及其作用

-生長素:促進(jìn)植物莖的伸長,抑制莖的橫向生長,促進(jìn)果實發(fā)育。

-赤霉素:促進(jìn)植物莖的伸長,促進(jìn)種子萌發(fā),提高植物的抗逆性。

-細(xì)胞分裂素:促進(jìn)細(xì)胞分裂,促進(jìn)植物生長。

-乙烯:促進(jìn)果實成熟,促進(jìn)葉片和花朵的脫落。

-脫落酸:促進(jìn)葉片和花朵的脫落,抑制植物生長。

4.植物生長調(diào)節(jié)劑在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用

-促進(jìn)植物生長:通過調(diào)節(jié)植物的生長速度和方向,提高作物產(chǎn)量。

-改善作物品質(zhì):通過調(diào)節(jié)植物的生長發(fā)育,提高作物的品質(zhì)。

-延長儲存期:通過抑制植物的生長,延長水果和蔬菜的儲存期。

-防止落果:通過調(diào)節(jié)植物的生長,防止番茄、黃瓜等蔬菜落果。

5.植物生長調(diào)節(jié)劑的安全性

-對人體健康的影響:合理使用植物生長調(diào)節(jié)劑,對人體健康影響較小。

-對生態(tài)環(huán)境的影響:過量使用或不當(dāng)使用植物生長調(diào)節(jié)劑,可能對生態(tài)環(huán)境造成負(fù)面影響。

-安全使用原則:合理使用、嚴(yán)格控制用量、選擇低毒、低殘留的產(chǎn)品。

6.植物生長調(diào)節(jié)劑的實驗方法

-實驗設(shè)計:根據(jù)實驗?zāi)康模x擇合適的植物生長調(diào)節(jié)劑和實驗材料。

-實驗步驟:配制生長調(diào)節(jié)劑溶液,處理植物材料,觀察和記錄實驗結(jié)果。

-數(shù)據(jù)分析:對實驗數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計分析,得出結(jié)論。

7.植物生長調(diào)節(jié)劑的發(fā)展趨勢

-綠色環(huán)保:開發(fā)低毒、低殘留的植物生長調(diào)節(jié)劑。

-高效低耗:提高植物生長調(diào)節(jié)劑的使用效率,減少資源浪費(fèi)。

-生物技術(shù):利用生物技術(shù)手段,合成植物生長調(diào)節(jié)劑。七、作業(yè)布置與反饋作業(yè)布置:

1.完成課后習(xí)題:閱讀課本5.3章節(jié)的課后習(xí)題,并獨(dú)立完成,鞏固對植物生長調(diào)節(jié)劑概念、類型、作用原理和應(yīng)用的理解。

2.撰寫實驗報告:根據(jù)本節(jié)課的實驗演示,撰寫一份實驗報告,包括實驗?zāi)康?、材料、方法、結(jié)果和分析。

3.小組討論與分享:分組討論植物生長調(diào)節(jié)劑在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用案例,選擇一個案例進(jìn)行深入研究,并準(zhǔn)備一份簡短的分享報告。

4.拓展閱讀:查閱資料,了解最新的植物生長調(diào)節(jié)劑研究進(jìn)展,準(zhǔn)備一份簡報,下節(jié)課與同學(xué)們分享。

作業(yè)反饋:

1.及時批改:在課后第一時間對學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行批改,確保學(xué)生能夠及時了解自己的學(xué)習(xí)情況。

2.指出問題:針對學(xué)生在作業(yè)中出現(xiàn)的錯誤,如概念混淆、計算錯誤、實驗操作不當(dāng)?shù)?,逐一指出并分析原因?/p>

3.改進(jìn)建議:針對學(xué)生作業(yè)中的不足,給出具體的改進(jìn)建議,如推薦相關(guān)學(xué)習(xí)資源、提供解題思路等。

4.鼓勵進(jìn)步:對于表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生,給予表揚(yáng)和鼓勵,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動力。

5.課堂討論:在下一節(jié)課的開始,組織學(xué)生針對作業(yè)中的問題進(jìn)行討論,幫助學(xué)生共同進(jìn)步。

6.個性化輔導(dǎo):對于作業(yè)中存在普遍問題的學(xué)生,進(jìn)行集體輔導(dǎo),針對個別學(xué)生的問題進(jìn)行個性化輔導(dǎo)。

7.定期總結(jié):每兩周對學(xué)生的作業(yè)完成情況進(jìn)行總結(jié),分析學(xué)生的學(xué)習(xí)難點和進(jìn)步空間,調(diào)整教學(xué)策略。八、典型例題講解例題1:赤霉素對植物生長有什么作用?

答案:赤霉素主要促進(jìn)植物莖的伸長,使植物株高增加,同時也能促進(jìn)種子萌發(fā)和果實發(fā)育。

例題2:生長素在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有什么應(yīng)用?

答案:生長素在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用主要包括:

(1)促進(jìn)果實發(fā)育:在番茄、黃瓜等蔬菜的幼苗期噴灑生長素,可以防止落花落果,提高產(chǎn)量。

(2)疏花疏果:在果樹開花后,噴灑一定濃度的生長素可以減少過多的花朵和果實,提高果實品質(zhì)。

(3)促進(jìn)扦插生根:在植物扦插過程中,涂抹一定濃度的生長素可以促進(jìn)插條生根。

例題3:乙烯在植物生長調(diào)節(jié)中的作用是什么?

答案:乙烯在植物生長調(diào)節(jié)中的作用主要包括:

(1)促進(jìn)果實成熟:乙烯可以促進(jìn)水果的成熟過程,使果實顏色鮮艷、口感好。

(2)促進(jìn)葉片和花朵的脫落:在秋季,乙烯可以促進(jìn)葉片和花朵的脫落,為植物越冬做準(zhǔn)備。

(3)調(diào)節(jié)植物的生長發(fā)育:乙烯在植物的生長發(fā)育過程中起到調(diào)節(jié)作用,影響植物的生長速度和方向。

例題4:細(xì)胞分裂素在植物生長中的作用有哪些?

答案:細(xì)胞分裂素在植物生長中的作用主要包括:

(1)促進(jìn)細(xì)胞分裂:細(xì)胞分裂素可以促進(jìn)植物細(xì)胞的分裂,使植物生長加快。

(2)提高植物的抗逆性:細(xì)胞分裂素可以增強(qiáng)植物的抗旱、抗寒、抗病能力。

(3)延長植物

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