【彎道超車】Module 12 Save our world 核心語法之構(gòu)詞法-2025年外研版九年級英語上冊精講精練 (含答案解析)_第1頁
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文檔簡介

【彎道超車】Module12Saveourworld核心語法之構(gòu)詞法-2025年外研版九年級英語上冊精講精練(含答案解析)

2025年外研版九年級英語上冊精講精練

Module12Saveourworld

核心語法:構(gòu)詞法

一、什么是構(gòu)詞法?

構(gòu)詞法是指通過特定的方法創(chuàng)造新詞的規(guī)則。英語中主要有三種構(gòu)詞法:派生法、合成法和轉(zhuǎn)化法。

二、派生法(Derivation)

派生法是通過在詞根(Root)前加前綴(Prefix)或在后加后綴(Suffix)來構(gòu)成新詞的方法。這是最重要、最活躍的構(gòu)詞法。

1.常見前綴(Prefixes)

前綴通常改變詞義,一般不改變詞性。

前綴含義例詞九年級上冊示例/常見詞

un-不,非(否定)happy→unhappy(不高興的)unimportant(不重要的),unfriendly(不友好的)

dis-不,相反(否定)like→dislike(不喜歡)disappear(消失),disagree(不同意)

im-/in-不,非(否定)possible→impossible(不可能的)incorrect(不正確的),impolite(不禮貌的)

re-再,重新write→rewrite(重寫)retell(復(fù)述),rebuild(重建)

mis-錯誤地understand→misunderstand(誤解)mistake(錯誤),misspell(拼錯)

tele-遠距離的phone→telephone(電話)television(電視)

en-使成為...large→enlarge(擴大)encourage(鼓勵),enable(使能夠)

non-非,無stop→nonstop(不停的)nonsmoker(不吸煙的人)

2.常見后綴(Suffixes)

后綴通常改變詞性,詞義基本不變。

后綴改變詞性→例詞九年級上冊示例/常見詞

-er/-or動詞→名詞(人)teach→teacher(教師)visit→visitor(參觀者),act→actor(演員)

-ist...家/主義者art→artist(藝術(shù)家)science→scientist(科學家)

-ment動詞→名詞develop→development(發(fā)展)agree→agreement(協(xié)議)

-ness形容詞→名詞happy→happiness(幸福)ill→illness(疾?。?kind→kindness(善良)

-ion/-tion動詞→名詞invent→invention(發(fā)明)educate→education(教育)

-ing動詞→名詞build→building(建筑物)feel→feeling(感覺)

-ful名詞→形容詞care→careful(小心的)hope→hopeful(有希望的)

-less名詞→形容詞(否定)hope→hopeless(絕望的)home→homeless(無家可歸的)

-able動詞→形容詞enjoy→enjoyable(令人愉快的)comfort→comfortable(舒適的)

-y名詞→形容詞sun→sunny(晴朗的)health→healthy(健康的)

-ly形容詞→副詞quick→quickly(迅速地)usual→usually(通常地)

-en形容詞→動詞wide→widen(加寬)sharp→sharpen(削尖)

三、合成法(Compounding)

合成法是由兩個或兩個以上的獨立詞合成一個新詞。

合成方式例詞九年級上冊示例/常見詞

名詞+名詞class(班級)+room(房間)→classroom(教室)football(足球),homework(家庭作業(yè))

形容詞+名詞black(黑色的)+board(板)→blackboard(黑板)highway(高速公路)

動詞+名詞break(打破)+fast(齋戒)→breakfast(早餐)playground(操場)

副詞+名詞over(超過)+coat(外套)→overcoat(大衣)afternoon(下午)

名詞+動詞sun(太陽)+bathe(洗澡)→sunbathe(曬日光?。ヾaydream(白日夢)

動詞+副詞look(看)+out(外面)→lookout(小心)takeaway(外賣)

代詞+名詞he(他)+goat(山羊)→he-goat(公山羊)she-wolf(母狼)

介詞+名詞under(在...下)+ground(地)→underground(地下的)afternoon(下午)

四、轉(zhuǎn)化法(Conversion)

轉(zhuǎn)化法是指一個單詞詞形不變,但詞性發(fā)生變化。

原詞性轉(zhuǎn)化后詞性例詞

名詞→動詞water(n.水)→water(v.澆水)Letmewatertheflowers.

book(n.書)→book(v.預(yù)訂)Iwanttobookaticket.

動詞→名詞look(v.看)→look(n.樣子)Letmehavealook.

walk(v.走)→walk(n.散步)Let'sgoforawalk.

形容詞→動詞slow(adj.慢的)→slow(v.放慢)Slowdown!

empty(adj.空的)→empty(v.倒空)Emptythebox.

五、其他構(gòu)詞法

縮略法(Shortening)

截頭:telephone→phone(電話)

去尾:mathematics→maths(數(shù)學),laboratory→lab(實驗室)

首字母縮略:WorldHealthOrganization→WHO(世界衛(wèi)生組織)

混成法(Blending)

由兩個詞各取一部分混合而成。

breakfast+lunch→brunch(早午餐)

smoke+fog→smog(煙霧)

六、學習策略與總結(jié)

分類記憶:將常見的前綴、后綴分類整理(如否定前綴un-,dis-,im-)。

舉一反三:學習一個詞根時,同時記憶它的派生詞(如care→careful→careless→carefully)。

注意轉(zhuǎn)化:遇到熟悉的詞卻無法理解句意時,考慮是否是詞性轉(zhuǎn)化了(如watertheplant)。

勤查詞典:遇到合成詞或不確定的派生詞,養(yǎng)成查詞典確認詞義和詞性的好習慣。

總結(jié)表:

構(gòu)詞法特點示例

派生法詞根+前綴/后綴(改變詞義或詞性)unhappy,careful,actor

合成法單詞+單詞(創(chuàng)造新詞)classroom,blackboard

轉(zhuǎn)化法詞形不變,詞性改變water(n.→v.),look(v.→n.)

1.Whichofthefollowingwordscanbeaddedthesuffix“-ist"to________formanoun

A.danceB.winC.visitD.piano

2.WhichofthefollowingisNOTacompoundword

A.blackboardB.headacheC.creativeD.snowball

3.Theword“________”isformedthesamewayas“spacecraft".

A.pollutionB.uncertainC.interplanetaryD.necklace

4.Wecanaddtheprefix(前綴)“un”toallthefollowingwordstoformanewwordEXCEPT________.

A.importantB.a(chǎn)greeC.interestingD.comfortable

5.“________"hasthesameword-buildinglike“Handwriting”.

A.HumansB.TreasureC.PricelessD.Wildlife

6.Itoften________a________ofwater.

A.drop;dropB.drops;dropsC.drops;dropD.drop;drops

7.Thecoffeeshopisnotfar.It’sjusta________walkfromhere.

A.tenminuteB.ten-minuteC.tenminutesD.tenminute’

8.Ofalltheirworks,thisisprobablythe________song.

A.good-knownB.well-knownC.better-knownD.best-known

9.Wecanaddtheprefix“un"toallthefollowingwordstoformanewwordEXCEPT________.

A.happyB.tidyC.certainD.polite

10.Thefollowingwordsallhavethesamesuffixes(后綴)EXCEPT________.

A.feelB.meanC.illD.meet

11.Agoodteachershouldbe________.

A.open-mindB.open-mindedC.opening-mindedD.opened-minded

12.Itwasan________trip.Iwillneverforgetit.

A.forgettableB.unforgettableC.forgetD.forgotten

13.—Whichoneofthefollowingwordshasasuffixastheword“actor”

—It’s_________.

A.soccerB.reporterC.feverD.cheer

14.Theword“retell"means“totellagain”;“reuse"means“touseagain”;“________"probablymeans“toplayagain”.

A.replayB.misplayC.display

15.Weformtheword“________"inadifferentwayfromtheotherthree.

A.keyboardB.kindnessC.mailboxD.moonlight

16.Kittyis________highschoolstudentandshe________goestothedentistbecausesheisafraid.

A.a(chǎn)18-year-old;oftenB.a(chǎn)18-years-old;sometimesC.a(chǎn)n18-year-old;neverD.18yearsold;usually

17.“中華人民共和國”is“________"inEnglish.

A.PLAB.CCTVC.PRCD.UN

18.—ThoughMikeisa________boy,hecansaymanywords.

—Howclever!

A.two-years-oldB.two-year-oldC.twoyearsold

19.Thesuffix(后綴)“-less”intheword“endless"means________.

A.fullofB.outofC.withD.without

20.Wecanputtheprefix“un-”before________togiveittheoppositemeaning.

A.politeB.a(chǎn)ctiveC.correctD.pleasant

21.Intheword“unpleasant",the“un”means________.

A.notB.lessC.veryD.more

22.________isshortforthePeople’sRepublicofChina.

A.PRCB.UNC.WHOD.PLA

23.Wecanputthesuffix‘less’afterthefollowingwordstogivethemtheoppositemeaningEXCEPT________.

A.tasteB.possibleC.sleepD.care

24.Wecanputtheprefix“in-"before________togetitsopposite(相反的)meaning.

A.certainB.correctC.importantD.possible

25.Afterlivinginthecountrysidefortenyears,the________writerfinishedabookonhowtolivealongandhealthylife.

A.86-yearoldB.86-year-oldC.86years’oldD.86-years-old

26.Wecanaddtheprefix“un-”to_________togiveittheoppositemeaning.

A.politeB.possibleC.correctD.certain

27.Ofallthefourwords,wecanadd“-ful"to________toformanadjective.

A.cryB.runC.sleepD.help

28.________isshortfor(是……的縮寫)thePeople’sRepublicofChina.

A.WTOB.PLAC.NBAD.PRC

29.Wewillhavea________holidayduringthespringfestival.

A.10daysB.10-dayC.10-daysD.10day

30.Theticketforthe2024Olympicsisuselessnow,butI’llkeepit.The“-less”intheword“useless"means________.

A.withB.withoutC.fullofD.from

31.Wecanputtheprefix“un-”before________togiveittheoppositemeaning.

A.politeB.a(chǎn)ctiveC.correctD.popular

32.Wecanaddsuffix(后綴)“-ful"tothefollowingwordstoformadjectivesexcept________.

A.helpB.useC.endD.meaning

33.Wecanaddthesuffix“l(fā)y”to________toformanadjective.

A.badB.friendC.usualD.real

34.Thefollowingwordsallhavethesameprefixes(前綴)EXCEPT________

A.a(chǎn)ctiveB.patientC.correctD.direct

35.Backgroundisacompoundword.Whichofthefollowingwordsisformedinthesameway

A.carelessnessB.a(chǎn)greementC.discoveryD.wartime

36.Whichofthefollowingwordscanbeaddedwithaprefix"im-”

A.patientB.honestC.correctD.happy

37.Wecanaddprefix(前綴)“un-"tomakeittheoppositemeaningexcept________.

A.happyB.importantC.a(chǎn)ctiveD.helpful

38.Whichofthefollowingwordshasadifferentprefix(前綴)tomakeithaveanoppositemeaning

A.comfortableB.importantC.correctD.interesting

39.Whichofthefollowingwordsisformedthesamewayastheword“roommate”

A.carelessnessB.ChineseC.homesickD.a(chǎn)chievement

40.Wecanaddtheprefix“un-"to________togiveittheoppositemeaning.

A.politeB.correctC.importantD.a(chǎn)ctive

41.Wecanputtheprefix“un-”beforethewordstogivethemtheoppositemeaningexcept________.

A.certainB.comfortableC.correctD.interesting

42.Whichoneofthefollowingwordsisformedlike“weekly"

A.reallyB.lovelyC.badlyD.usually

43.Wecan’tadd“ful”to________toformanadjective.

A.hopeB.loveC.helpD.cheer

44.Whichofthefollowingwordsisformedinthesamewayas“snowstorm"

A.a(chǎn)rtistB.illnessC.governmentD.daylight

45.Lastweek,Ihadanunpleasantexperience.Intheword“unpleasant”,theun-means________.

A.notB.moreC.lessD.very

46.Wecanput“un"beforethefollowingwordstogivethemtheopposite(相反的)meaningexcept“__________”.

A.certainB.usualC.importantD.a(chǎn)ctive

47.Tomis________boyfromtheUK.

A.a(chǎn)thirteenyearoldB.a(chǎn)thirteen-year-oldC.a(chǎn)nthirteen-years-old

48.Theword“________"isformedthesamewayas“impatient”.

A.incorrectB.patientlyC.humorousD.pancake

49.Inthewords“retell"and“reuse”,“re"means“_________”

A.veryB.moreC.a(chǎn)gain

50.Whichofthefollowingsuffixesisusedtoformanoun

A.-tionB.-lessC.-fulD.-ly

51.Inthewords“homeless",“careless”and“useless",“-less”means“________".

A.fullofB.withoutC.verymuch

52.Kateis______girl,sheisveryhappyatschool.

A.a(chǎn)eight-year-oldB.a(chǎn)neight-year-oldC.a(chǎn)neight-years-old

53.Whichofthefollowingsuffixescanbeusedtomakeanadjective

A.-mentB.-tionC.-nessD.-less

54.Which“re-”inthefollowingwordshasthesamemeaningasthatintheword“reuse"

A.recommendB.rememberC.returnD.recycle

55.Hisbrotheris________boy.Heisveryhandsome.

A.a(chǎn)18yearsoldB.a(chǎn)n18-year-oldC.a(chǎn)n18-years-oldD.a(chǎn)n18yearold

56.Ifyouwanttoknowtheexact______oftheword,you’dbetterlookitupinadictionary.

A.meanB.meaningfulC.meaning

57.—Whataniceday!

—Shallwehave______bicycletriptoXiShanHill.

A.a(chǎn)two-hoursB.twohour’sC.a(chǎn)two-hour

58.Whichofthefollowingwordsisacompoundwordlike“wartime”

A.impatientB.schoolworkC.GermanD.carelessness

59.Theword“actor"hasasuffix.Whichofthefollowingalsohasasuffix

A.soccerB.reporterC.feverD.cheer

60.Whichofthefollowingwordsisformedthesamewayas“toothache”

A.pollutionB.unimportantC.carelessD.wildlife

61.Whichofthefollowingwordsisformedlike“pancake"

A.carefulB.dishonestC.swimmerD.headache

62.—Whichoneofthefollowingwordswillbelike“really”afteradding“-ly"

—It’s________.

A.finalB.monthC.loveD.week

63.Weformanewword“________”inadifferentwayfromtheotherthree.

A.firefighterB.noticeboardC.impatientD.greenhouse

64.—Tom,doyouhavea/an________pencil

—Sorry,Idon’thaveone.ButIhavea2Bpencil,andyoucanuseit.

A.UNB.HBC.USD.NBA

65.Whichofthefollowingwordsisformedthesamewayas“housework"

A.instructionB.uncertainC.cheerfulD.chairperson

66.—Whichofthefollowingwordisacompound(混合的)word

—________is.

A.UsefulB.ImpoliteC.ImportantD.Toothache

67.Sometimesweaddthesuffix“-ly”toawordtoform(構(gòu)成)anadjective(形容詞).Whichwordisformedinthisway

A.happilyB.reallyC.usuallyD.friendly

68.“Weekday"isacompoundword.Whichofthefollowingisanothercompoundword

A.hopelessB.directionC.uncomfortableD.gentleman

69.—It’sseveno’clock.

—Let’swatch________newstoseewhat’shappening(發(fā)生)inChina.

A.UFOB.BBCC.NBAD.CCTV

70.Wecanputtheprefix“un-”before________togiveittheopposite(相反的)meaning.

A.certainB.a(chǎn)ctiveC.correctD.possible

71.Wecanputtheprefix“un-"beforethefollowingwordstogivethemtheoppositemeaningsexcept(除了)________.

A.importantB.comfortableC.correctD.certain

72.Thesuffix“-less”intheword“careless"means________.

A.fullofB.outofC.withD.without

73.Wecanaddprefix“im-”tothefollowingwordstoformnewwordswiththeoppositemeaning_______.

A.honestB.correctC.commonD.partial

74.“中華人民共和國"的英文縮略詞是________。

A.NBAB.PRCC.KFC

75.Whichofthefollowingisacompound(復(fù)合的)wordjustlike“railway”

A.unhappyB.headacheC.carelessD.building

76.Wecanputtheprefix“un"beforethefollowingwordstogivethemtheoppositemeaningEXCEPT________.

A.a(chǎn)ctiveB.certainC.importantD.finished

77.Wecanputtheprefix“in-”beforethefollowingwordsEXCEPT________.

A.possibleB.a(chǎn)ctiveC.directD.correct

78.IlikeplayingbasketballandIalwayswatch________games.

A.NBAB.UFOC.BBC

79.Youcanwatchthenewson________tolearnEnglish.

A.BBCB.UFOC.HB

80.Inthewordshopefulandmeaningfulthesuffix“-ful"means______.

A.noB.withoutC.fullofD.very

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參考答案及試題解析

1.D

【解析】句意:下列哪一個單詞我們可以加后綴“-ist”變?yōu)槊~?

考查單詞派生。dance跳舞,后面加r構(gòu)成名詞dancer“舞者";win贏,獲勝,后面加ner構(gòu)成名詞winner“獲勝者,贏家”;visit參觀,拜訪,后面加or構(gòu)成名詞visitor“參觀者";piano“鋼琴”,去o加ist構(gòu)成名詞pianist“鋼琴家"。故選D。

2.C

【解析】句意:以下哪一項不是復(fù)合詞?

考查復(fù)合詞辨析。blackboard黑板,由black+board組成;headache頭痛,由head+ache組成;creative有創(chuàng)造力的,為形容詞,非組合詞;snowball雪球,由snow+ball組成。根據(jù)“WhichofthefollowingisNOTacompoundword”可知,非復(fù)合詞指不是由兩個或多個獨立單詞組合而成的詞。故選C。

3.D

【解析】句意:“necklace"一詞與“spacecraft”一詞的構(gòu)成方式相同。

考查構(gòu)詞法。pollution是由動詞“pollute"(污染)加上后綴“-ion”派生而成,表示“污染狀態(tài)”,屬于派生詞;uncertain是由形容詞“certain”(確定的)加上前綴“un-"(表示否定)派生而成,意思是“不確定的”,屬于派生詞;interplanetary是由前綴“inter-"(表示“之間”)和詞根“planetary"(行星的)組合而成,但“planetary”本身是派生詞(來自“planet"),因此整體屬于派生詞;necklace是由兩個獨立單詞“neck”(脖子)和“l(fā)ace"(帶子)組合而成的復(fù)合詞。spacecraft是由兩個獨立單詞“space”(太空)和“craft"(船)組合而成的復(fù)合詞,意思是“航天器”,與necklace構(gòu)詞法相同。故選D。

4.B

【解析】句意:我們可以在下面所有的單詞后面加上前綴“un"組成一個新詞,除了agree。unimportant“不重要的”,disagree“不同意”,uninteresting“無趣的”,uncomfortable“不舒適的”,agree不能加前綴un。故選B。

5.D

【解析】句意:“野生動物”和“筆跡"有著相同的構(gòu)詞結(jié)構(gòu)。

考查合成詞及派生詞辨析。Humans人類,為名詞單數(shù)human“人類”的復(fù)數(shù)形式,為派生詞;Treasure財富,派生詞,其詞根為treas;Priceless無價的,為price“價格"的派生詞;Wildlife野生動物,為“wild”和“l(fā)ife"的合成詞。題干中的Handwriting“筆跡,手稿”為“hand"與“writing”的合成詞,與選項D“wildlife"的構(gòu)詞法一致。故選D。

6.C

【解析】句意:它經(jīng)常落下一滴水。

考查詞義辨析。根據(jù)“Itoften...a...ofwater.”可知,第一個空為謂語,應(yīng)是動詞,drop作動詞時,意為“落”,時態(tài)為一般現(xiàn)在時,主語為單三,動詞也應(yīng)用單三形式,故排除A和D;第二個空為名詞,意為“滴”,是可數(shù)名詞,a后面接名詞單數(shù)。故選C。

7.B

【解析】句意:咖啡店不遠。從這里走10分鐘就到了。

考查合成詞作定語的用法。tenminute搭配錯誤;ten-minute十分鐘的;tenminutes十分鐘;tenminute’搭配錯誤。根據(jù)“a…walkfromhere”,此處應(yīng)用合成詞ten-minute作定語修飾名詞walk,表示“十分鐘的路程”。故選B。

8.D

【解析】句意:在他們所有的作品中,這首歌可能是最著名的。

考查復(fù)合形容詞辨析。good-known搭配錯誤;well-known眾所周知的;better-known更出名的,比較出名;best-known最出名的。根據(jù)“Ofalltheirworks"及語境可知,此處指在所有作品中,這是“最著名的”,應(yīng)用表示最高級的復(fù)合形容詞作定語修飾song。故選D。

9.D

【解析】句意:我們可以把前綴“un"加到下面所有的單詞上,組成一個新單詞,除了polite。

考查否定前綴。happy幸福的,否定前綴加un-;tidy整潔的,否定前綴加un-;certain肯定的;否定前綴加un-;polite有禮貌的,否定前綴加im-。由此可知,我們可以把前綴“un”加到下面所有的單詞上,組成一個新單詞,除了polite。故選D。

10.C

【解析】句意:以下這些單詞都有相同的后綴,除了“ill"。

考查構(gòu)詞法。feel感覺,是動詞,后綴形式如“feeling”;mean意思是,是動詞,后綴形式如“meaning";meet遇見,是動詞,后綴形式如“meeting”;ill有病的,是形容詞,沒有可添加的動詞性后綴。故選C。

11.B

【解析】句意:一個好老師應(yīng)該思想開明。

考查形容詞用法。“open"是形容詞,意為“開闊的”,“mind"是名詞,意為“思想”,根據(jù)“形容詞+名詞+ed"的構(gòu)詞法可知是“open-minded”。故選B。

12.B

【解析】句意:這是一次難忘的旅行。我將永遠不會忘記它。

考查形容詞用法。forgettable易被忘記的;unforgettable難以忘記的;forget忘記,動詞原形;forgotten忘記,forget的過去分詞。根據(jù)“an"和“trip”可知需填一個形容詞,根據(jù)“Iwillneverforgetit."可知是不會忘記,選項B的“unforgettable”符合題意。故選B。

13.B

【解析】句意:——以下哪個單詞和“actor"一詞有相同的后綴?——是“reporter”。

考查構(gòu)詞法。actor演員,是由單詞“act"和后綴“or”構(gòu)成的;soccer足球,無后綴;reporter記者,是由單詞“report"和后綴“er”構(gòu)成的;fever發(fā)燒,無后綴;cheer歡呼,無后綴。故選B。

14.A

【解析】句意:單詞“retell"的意思是“再次講述”;“reuse"的意思是“再次使用”;“replay"的意思是“再次播放”。

考查構(gòu)詞法。replay重播;misplay犯規(guī);display顯露。根據(jù)“Theword‘retell’means‘totellagain’"和“‘reuse’means‘touseagain’”可知,表示“再次……"的單詞前綴用re。故選A。

15.B

【解析】句意:我們組成新單詞“kindness”的方法不同于其他三個。

考查構(gòu)詞法。keyboard鍵盤;kindness善良;mailbox郵箱;moonlight月光。分析每個單詞可知,keyboard“鍵盤”,由key和board合成;kindness“善良”是在單詞kind后面加-ness構(gòu)成;mailbox“郵箱"由mail和box合成;moonlight“月光”由moon和light合成。故選B。

16.C

【解析】句意:Kitty是一名18歲的高中生,她因為害怕而從不去看牙醫(yī)。

考查形容詞和副詞辨析。18-year-old18歲的;18-years-old表達錯誤;18yearsold18歲。第一空作定語修飾名詞短語“highschoolstudent”,應(yīng)用形容詞“數(shù)詞-可數(shù)名詞單數(shù)-形容詞”結(jié)構(gòu),數(shù)詞18是以元音音素開頭,因此用不定冠詞an修飾。often經(jīng)常;sometimes有時;never從不;usually通常。根據(jù)“becausesheisafraid"可知,這里指因為害怕而從不去看牙醫(yī),故選C。

17.C

【解析】句意:中華人民共和國在英語中是“PRC”。

考查縮寫。PLA中國人民解放軍;CCTV中央電視臺;PRC中華人民共和國;UN聯(lián)合國。由“中華人民共和國"可知,其英文為:People’sRepublicofChina,PRC是其縮寫。故選C。

18.B

【解析】句意:——盡管邁克是個兩歲的男孩,但是他能說許多詞了。——多么聰明??!

考查復(fù)合形容詞的用法。根據(jù)“a...boy”可知,此處缺少形容詞,two-year-old“兩歲的”,形容詞作定語。故選B。

19.D

【解析】句意:在單詞“endless”里的后綴“l(fā)ess"的意思是沒有。

考查派生詞辨析。fullof充滿;outof自……離開;with有;without沒有。根據(jù)“endless無止盡的”可知,less意思是沒有。故選D。

20.D

【解析】句意:我們可以把前綴“un-"加在pleasant之前,賦予它相反的含義。

考查否定前綴。polite禮貌的,反義詞為impolite;active積極的,反義詞為inactive;correct正確的,反義詞為incorrect;pleasant令人愉悅的,反義詞為unpleasant。綜上分析,故選D。

21.A

【解析】句意:在單詞“unpleasant”中,這個“un"意味著“不”。

考查否定前綴。pleasant“令人愉快的”,unpleasant“令人不快的”,由此可知,前綴“un"表否定,應(yīng)譯為“不”。故選A。

22.A

【解析】句意:PRC是中華人民共和國的縮寫。

考查縮略詞。PRC是People’sRepublicofChina的縮寫,意為中華人民共和國;UN是UnitedNations的縮寫,意為聯(lián)合國;WHO是WorldHealthOrganization的縮寫,意為世界衛(wèi)生組織;PLA是People’sLiberationArmy的縮寫,意為中國人民解放軍。根據(jù)題干可知,這里是詢問中華人民共和國的縮寫,故選A。

23.B

【解析】句意:除了possible之外,我們可以在下面的單詞后面加上less后綴來表示相反的意思。

考查構(gòu)詞法。taste味道,表示相反意義的單詞是tasteless,表示“無味的";possible可能,表示相反意義的單詞是impossible,意為“不可能的”;sleep睡覺,表示相反意義的單詞是sleepless,表示“睡不著覺的";care小心,表示相反意義的單詞是careless,表示“粗心的”。結(jié)合選項可知,除了possible之外,我們可以在下面的單詞后面加上less后綴來表示相反的意思。故選B。

24.B

【解析】句意:我們可以在correct前面加上前綴“in-”,得到它相反的意思。

考查派生和形容詞辨析。certain肯定的,其反義詞是uncertain;correct正確的,其反義詞是incorrect;important重要的,其反義詞是unimportant;possible可能的,其反義詞是impossible。在correct前面加上前綴“in-”可以得到反義詞。故選B。

25.B

【解析】句意:在鄉(xiāng)下住了十年之后,這位八十六歲的作家完成了一本關(guān)于如何長壽和健康生活的書。

考查合成形容詞。根據(jù)“the…writer"可知,空處需要填入意為“八十六歲的”形容詞,作定語,合成形容詞各詞之間需要使用連字符,且名詞用單數(shù)。故選B。

26.D

【解析】句意:我們可以在certain前添加前綴“un-”,使其具有相反的含義。

考查形容詞辨析。polite有禮貌的;impolite不禮貌的;possible可能的;impossible不可能的;correct正確的;incorrect不正確的;certain確定的;uncertain不確定的。根據(jù)“Wecanaddtheprefix“un-”to…togiveittheoppositemeaning."可知,可在“certain”前加上“un”,使其具有相反的含義。故選D。

27.D

【解析】句意:在這四個單詞中,我們可以在“help”中加上“-ful"來形成形容詞。

考查構(gòu)詞法。cry哭泣;run跑;sleep睡覺;help幫。在這四個單詞中,只有“help”可以加上“-ful"構(gòu)成形容詞helpful“有幫助的”。故選D。

28.D

【解析】句意:PRC是中華人民共和國的縮寫。

考查縮寫。WTO世界貿(mào)易組織;PLA中國人民解放軍;NBA美國職業(yè)籃球聯(lián)賽;PRC中華人民共和國。根據(jù)“thePeople’sRepublicofChina."可知,中華人民共和國的縮寫是PRC。故選D。

29.B

【解析】句意:春節(jié)期間我們將有10天的假期。

考查復(fù)合形容詞?;鶖?shù)詞可與名詞構(gòu)成復(fù)合形容詞表示時間、距離、度量等,名詞一般用單數(shù),中間用連接符“-”連接,排除C選項;D項語法錯誤,因為10后面需接復(fù)數(shù)名詞;A項10days是名詞短語“十天”,和holiday不搭配,可排除。10-day意為“十天的”,作定語修飾holiday。故選B。

30.B

【解析】句意:2024年奧運會的門票現(xiàn)在沒用了,但我會保留它。“useless"這個詞中的“-less”意味著沒有。

考查構(gòu)詞法。with具有;without沒有;fullof充滿;from來自。根據(jù)構(gòu)詞法,后綴-less表示否定,without符合語境。故選B。

31.D

【解析】句意:我們可以把前綴“un-"放在popular之前,賦予它相反的含義。

考查否定前綴。polite禮貌的,反義詞為impolite;active積極的,反義詞為inactive;correct正確的,反義詞為incorrect;popular流行的,反義詞為unpopular。故選D。

32.C

【解析】句意:我們可以給下面的單詞加上后綴“-ful”組成形容詞,除了end。

考查構(gòu)詞法。helpful有幫助的;useful有用的;meaningful有意義的。沒有“endful"這個單詞。故選C。

33.B

【解析】句意:我們可以在friend后面加上后綴“l(fā)y”來構(gòu)成形容詞。

考查詞性轉(zhuǎn)換。bad壞的,形容詞;friend朋友,名詞;usual通常的,形容詞;real真的,形容詞。名詞friend后面加上ly可以構(gòu)成形容詞,其他加ly構(gòu)成副詞。故選B。

34.B

【解析】句意:以下單詞都具有相同的前綴,除了patient。

考查構(gòu)詞法。active對應(yīng)“不積極的"(inactive);patient對應(yīng)“不耐煩的”(impatient);correct對應(yīng)“不正確的"(incorrect);direct對應(yīng)“不直接的”(indirect)。選項B的前綴im-與其它三個單詞的前綴不相同。故選B。

35.D

【解析】句意:Background是一個合成詞。以下哪個詞是以相同的方式構(gòu)成的?

考查構(gòu)詞法。carelessness是從形容詞careless加上后綴-ness形成的名詞,是派生詞;agreement是從動詞agree加上后綴-ment形成的名詞,是派生詞;discovery是從動詞discover加上后綴-y形成的名詞,是派生詞;wartime是由war和time組合而成的,是合成詞。故選D。

36.A

【解析】句意:下列哪個單詞可以加上前綴“im-"?

考查構(gòu)詞法。patient“耐心的”—impatient“不耐煩的";honest“誠實的”—dishonest“不誠實的";correct“正確的”—incorrect“錯誤的";happy“開心的”—unhappy“不高興的"。結(jié)合選項可知,選項A符合。故選A。

37.C

【解析】句意:除active外,我們可以添加前綴“un-”,使其具有相反的含義。

考查單詞的派生。happy快樂的,unhappy不快樂的;important重要的,unimportant不重要的;helpful有幫助的,unhelpful無幫助的;active活躍的,不能添加前綴“un-”,使其具有相反的含義。故選C。

38.C

【解析】句意:下列哪個詞有不同的前綴使它有相反的意思?

考查單詞的派生。comfortable舒適的,uncomfortable不舒適的;important重要的,unimportant不重要的;correct正確的,incorrect不正確的;interesting有趣的,uninteresting無趣的。ABD選項的前綴都是un-;C選項的前綴是in-。故單詞“correct”的否定前綴與其它單詞不同。故選C。

39.C

【解析】句意:下列哪個詞的構(gòu)成方式與“室友"相同?

考查構(gòu)詞法。roommate中的room是名詞“房間”,mate是名詞“伙伴"。結(jié)合選項,homesick中的home是名詞“家”,sick是形容詞“生病的”,與roommate的構(gòu)成方式相同,都是由兩個單詞構(gòu)成一個單詞。故選C。

40.C

【解析】句意:我們可以在important上加前綴“un-”來表示相反的意思。

考查形容詞詞義辨析。polite有禮貌的,否定前綴加im-;correct正確的,否定前綴加in-;important重要的,否定前綴加un-;active積極的,否定前綴加in-。根據(jù)題意可知,important加前綴“un-”,表示相反的意思。故選C。

41.C

【解析】句意:我們可以在單詞前加上前綴“un-”來表示相反的意思,除了“correct(正確的)"一詞。

考查構(gòu)詞法。certain確定的;comfortable舒適的;correct正確的;interesting有趣的。certain/comfortable/interesting都可以在其前加上“un-”前綴,形成uncertain/uncomfortable/uninteresting,表示相反的意思。correct的否定前綴是“in-"。故選C。

42.B

【解析】句意:以下哪個單詞的構(gòu)成方式與“weekly”相同?

考查構(gòu)詞法。really由形容詞real加后綴-ly構(gòu)成副詞;lovely由名詞love加后綴-ly構(gòu)成形容詞;badly由形容詞bad加后綴-ly構(gòu)成副詞;usually由形容詞usual加后綴-ly構(gòu)成副詞usually。weekly由名詞week加后綴-ly構(gòu)成,表示“每周的”,是形容詞,其構(gòu)成與lovely相同。故選B。

43.B

【解析】句意:我們不能把“ful”加在love后面構(gòu)成形容詞。

考查構(gòu)詞法。hope希望,hopeful有希望的;love愛,不能加ful;help幫助,helpful有幫助的;cheer歡呼,cheerful歡快的。故選B。

44.D

【解析】句意:下列哪個詞與“snowstorm"的構(gòu)成方式相同?

考查合成詞。snowstorm“暴風雪”,是由兩個名詞snow和storm構(gòu)成的名詞,選項中daylight也是由兩個名詞day和light構(gòu)成的名詞,與snowstorm的構(gòu)成方式相同。故選D。

45.A

【解析】句意:上周,我有一個不愉快的經(jīng)歷。在單詞“不愉快"中,“un-”的意思是“不"。

考查前綴。not不;more更多;less更少;very非常。英語中,前綴“un-”一般用來表示否定相當于“not"。故選A。

46.D

【解析】句意:除了“active”之外,我們可以在以下單詞前面加上“un"來賦予它們相反的意義。

考查構(gòu)詞法。certain確定的;usual尋常的;important重要的;active積極的。前3個單詞前面加“un”都可以成為原本單詞的反義詞,即uncertain(不確定的)、unusual(不同尋常的)、unimportant(不重要的);active(積極的)的反義詞是inactive。故選D。

47.B

【解析】句意:湯姆是一個來自英國的十三歲男孩。

考查冠詞及合成形容詞的構(gòu)成?!皌hirteen"單詞發(fā)音以輔音因素開頭,所以不定冠詞填a,排除C選項;基數(shù)詞-year-old為復(fù)合形容詞結(jié)構(gòu),所以B選項正確。故選B。

48.A

【解析】句意:“incorrect”一詞的構(gòu)成與“impatient"相同。

考查構(gòu)詞方式。incorrect不正確的,in為前綴,表否定;patiently耐心地,為副詞,是由形容詞patient詞尾加ly構(gòu)成;humorous幽默的,由名詞humor加ous構(gòu)成;pancake煎餅,由pan+cake構(gòu)成。impatient中im是前綴,表否定,與incorrect構(gòu)成方式相同。故選A。

49.C

【解析】句意:在單詞“復(fù)述”和“再次使用"中,“re”意思是“再"。

考查構(gòu)詞法。very非常;more更多;again再,又。根據(jù)“retell”意思為“復(fù)述";“reuse”的意思為“再次利用”,可知re作前綴,表示“再”、“重新"、“重復(fù)”的意思,故選C。

50.A

【解析】句意:下列哪個后綴用來構(gòu)成名詞?

考查后綴。-tion用來構(gòu)成名詞的后綴;-less用來構(gòu)成形容詞的后綴;-ful用來構(gòu)成形容詞的后綴;-ly用來構(gòu)成形容詞或者副詞的后綴。本題問的是名詞的后綴。故選A。

51.B

【解析】句意:在“無家可歸"、“粗心大意”和“無用"這些詞中,“-less”的意思是“沒有"。

考查詞綴的含義。fullof充滿;without沒有;verymuch非常。在“homeless”、“careless"和“useless”這些詞中,“-less"的意思是“沒有”。故選B。

52.B

【解析】句意:凱特是一個八歲的女孩,她在學校很開心。

考查復(fù)合形容詞和冠詞辨析。結(jié)合語境可知,該句表示“一名八歲的"女孩。“八歲”的英文表達為“eightyearsold”,構(gòu)成復(fù)合形容詞時其連字符之間的名詞應(yīng)用單數(shù)形式,eight-year-old“八歲的”在句中作定語,修飾girl。另“eight"發(fā)音是以元音音素開頭的單詞,應(yīng)用不定冠詞an修飾。故選B。

53.D

【解析】句意:下列哪個后綴可以用來構(gòu)成形容詞?

考查詞綴知識。-ment通常用于構(gòu)成名詞,如enjoyment“享受”;-tion常用于構(gòu)成名詞,如action“行動";-ness常用于構(gòu)成名詞,如happiness“幸?!保?less則常用于構(gòu)成形容詞,如endless“無盡的"。故選D。

54.D

【解析】句意:下面哪個單詞中的“re-”與單詞“reuse"的意思相同?

考查單詞的前綴。recommend推薦;remember記得;return返回;recycle重復(fù)利用。句中的“reuse”是重復(fù)使用,“re-"前綴是“重復(fù)、反復(fù)”的意思。選項D中的“re"與之意思相同。故選D。

55.B

【解析】句意:他的弟弟是一個18歲的男孩。他很帥。

考查不定冠詞及復(fù)合形容詞的用法。空格處應(yīng)作定語修飾boy,所以用復(fù)合形容詞18-year-old表示“十八歲的”,且此處表示泛指,所以要用不定冠詞修飾,結(jié)合18-year-old以元音音素開頭,所以此處用不定冠詞an。故選B。

56.C

【解析】句意:如果你想知道這個單詞的確切含義,你最好查一下詞典。

考查同根詞詞義辨析。mean作動詞,意思是……;meaningful作形容詞,有意義的;meaning作名詞,意思。根據(jù)句意,本空缺少名詞“意思”,故選C。

57.C

【解析】句意:——天氣真好!——我們騎兩個小時的自行車去西山好嗎?

考查形容詞辨析。atwo-hours搭配錯誤;twohour’s搭配錯誤;atwo-hour一次兩個小時的。根據(jù)“a…bicycletrip”可知,此處應(yīng)用形容詞作定語,修飾名詞,atwo-hour意為“一次兩個小時的”,符合語境。故選C。

58.B

【解析】句意:下面哪個單詞是和“wartime”一樣的復(fù)合詞?

考查合成詞。impatient不耐煩的;schoolwork學業(yè);German德國人;carelessness粗心。根據(jù)四個選項可知,schoolwork是復(fù)合詞,由“school"和“work”合成,故選B。

59.B

【解析】句意:“actor"這個詞有一個后綴。下面哪個選項也有后綴?

考查構(gòu)詞法。soccer足球,無后綴;reporter記者,-er是后綴;fever發(fā)燒,無后綴;cheer歡呼,無后綴。故選B。

60.D

【解析】句意:下面哪個單詞和“toothache”的構(gòu)詞方式相同?

考查構(gòu)詞法。toothache“牙疼”,是由名詞tooth和名詞ache構(gòu)成,是合成詞。pollution“污染”這個詞是由動詞+名詞后綴-tion構(gòu)成,是派生詞;unimportant“不重要的”,是由否定前綴un-和important構(gòu)成,是派生詞;careless“粗心的”,是由care和形容詞后綴-less構(gòu)成,是派生詞;wildlife“野生動植物”,是由名詞wild和名詞life構(gòu)成,是合成詞。故選D。

61.D

【解析】句意:下面哪個單詞和“pancake”的構(gòu)成類似?

考查構(gòu)詞法。careful小心的,是由“動詞care+形容詞后綴ful";dishonest不誠實的,是由“否定前綴dis-+形容詞honest”構(gòu)成;swimmer游泳者,是由“動詞swim+名詞后綴-er"構(gòu)成;headache頭痛,是由“名詞head+名詞ache”構(gòu)成。pancake煎餅,是由“名詞pan+名詞cake"構(gòu)成,所以“pancake”和“headache"構(gòu)成類似。故選D。

62.A

【解析】句意:——下面哪個單詞在加上“-ly”之后會像“really"?——是final。

考查構(gòu)詞法。final最終的,形容詞;month月,名詞;love愛,名詞;week周,名詞。really為形容詞,在詞尾加上ly后變?yōu)楦痹~really“真正地”,四個選項中只有A項是形容詞,加ly后會變?yōu)楦痹~,其它三項均為名詞,加ly后變?yōu)樾稳菰~。故選A。

63.C

【解析】句意:我們組成新單詞“impatient"的方法不同于其他三個。

考查構(gòu)詞法。firefighter消防員,由fire和fighter合成;noticeboard布告欄,notice和board合成;impatient沒有耐心的,是在單詞patient前面加-im;greenhouse溫室,由green和house合成。故選C。

64.B

【解析】句意:——Tom,你有HB的鉛筆嗎?——對不起,我沒有。但是我有一支2B鉛筆,你可以用它。

考查英文縮寫詞義辨析。UN聯(lián)合國;HB(鉛筆芯)硬黑;US美國;NBA美國職業(yè)籃球聯(lián)賽。根據(jù)“Ihavea2Bpencil”可知,2B是鉛筆的型號,選項中,HB也是鉛筆的型號,所以空格處應(yīng)填HB,故選B。

65.D

【解析】句意:下列哪個詞的構(gòu)成方式與“housework"相同?

考查構(gòu)詞法。instruction指示,由前綴in+struction構(gòu)成;uncertain不確定的,由前綴un+cer

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