




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
螢王測試題及答案.
一、單項選擇題(每題2分,共20分)1.《螢王》的作者是()A.曹文軒B.沈石溪C.鄭淵潔2.故事中男孩叫()A.寶兒B.阿明C.樹村3.故事發(fā)生的主要地點是()A.海邊B.農村C.森林4.男孩最初遇到螢火蟲是在()A.白天B.傍晚C.深夜5.老人們說螢火蟲是()的靈魂。A.勇士B.小孩C.祖先6.男孩為了保護螢火蟲,與()作斗爭。A.獵人B.偷獵者C.漁夫7.文中螢火蟲出現(xiàn)最多的季節(jié)是()A.春天B.夏天C.秋天8.男孩和螢火蟲約定每年()相見。A.正月十五B.七月初七C.八月十五9.故事中男孩的家人對螢火蟲的態(tài)度是()A.喜歡B.厭惡C.無所謂10.男孩長大后成為了()A.畫家B.作家C.教師答案:1.A2.A3.B4.B5.C6.B7.B8.B9.A10.A二、多項選擇題(每題2分,共20分)1.下列哪些是《螢王》中的元素()A.善良B.勇敢C.守護D.背叛2.故事中出現(xiàn)過的動物有()A.螢火蟲B.狗C.貓D.鳥3.男孩為保護螢火蟲做了以下哪些事()A.驅趕偷獵者B.建造螢火蟲棲息地C.宣傳保護螢火蟲D.捕捉螢火蟲4.下列對《螢王》主題理解正確的有()A.人與自然和諧相處B.對美好事物的向往C.堅持與守護D.友情的珍貴5.書中描寫螢火蟲的特點有()A.發(fā)光B.美麗C.脆弱D.兇猛6.男孩在保護螢火蟲過程中遇到的困難有()A.他人的不理解B.惡劣的天氣C.自身的疾病D.資源的匱乏7.以下哪些情節(jié)在《螢王》中出現(xiàn)過()A.男孩夢到螢火蟲B.螢火蟲照亮黑夜C.男孩和朋友一起看螢火蟲D.螢火蟲幫助男孩找到回家的路8.《螢王》中體現(xiàn)男孩品質的有()A.有愛心B.有毅力C.有智慧D.自私9.故事里關于螢火蟲的傳說有()A.帶來好運B.是神靈的使者C.能實現(xiàn)愿望D.象征幸福10.作者通過《螢王》想要傳達的情感有()A.對自然的熱愛B.對純真的贊美C.對生命的敬畏D.對成長的思考答案:1.ABC2.ABD3.ABC4.ABC5.ABC6.ABD7.ABD8.ABC9.ABCD10.ABCD三、判斷題(每題2分,共20分)1.《螢王》是一部科幻小說。()2.男孩遇到螢火蟲后生活沒有任何改變。()3.偷獵者最終被男孩感化,不再捕捉螢火蟲。()4.螢火蟲在故事中象征著美好和希望。()5.男孩家人一直不支持他保護螢火蟲。()6.故事中螢火蟲是突然消失再也沒出現(xiàn)過。()7.男孩為了螢火蟲放棄了自己所有的愛好。()8.書中描寫的螢火蟲只有一種顏色。()9.作者通過這個故事告訴我們要愛護環(huán)境。()10.男孩小時候就立志成為保護螢火蟲的專家。()答案:1.×2.×3.√4.√5.×6.×7.×8.×9.√10.×四、簡答題(每題5分,共20分)1.簡述《螢王》中男孩保護螢火蟲的原因。答案:男孩被螢火蟲的美麗和神秘吸引,老人們講的螢火蟲是祖先靈魂的傳說也讓他敬畏。同時,他內心善良,不忍看到螢火蟲被傷害,所以決心保護它們。2.說說《螢王》中體現(xiàn)的人與自然的關系。答案:故事展現(xiàn)了人與自然應和諧相處。男孩對螢火蟲的保護,體現(xiàn)出他對自然生命的尊重與關愛。而偷獵者的行為破壞自然和諧,凸顯人與自然對立的危害。3.概括男孩在保護螢火蟲過程中遇到的最大挑戰(zhàn)。答案:最大挑戰(zhàn)是他人的不理解和偷獵者的破壞。偷獵者為利益捕捉螢火蟲,而其他人不明白男孩保護螢火蟲的意義,使他的保護之路困難重重。4.《螢王》這個故事給你帶來了怎樣的啟示?答案:啟示我們要愛護自然、尊重生命,面對美好的事物要有守護的勇氣和決心。同時,在成長中遇到困難不能輕易放棄,要堅持心中的信念。五、討論題(每題5分,共20分)1.如果你是故事中的男孩,你會像他一樣堅定地保護螢火蟲嗎?為什么?答案:會。螢火蟲的美麗與神秘令人著迷,它們是大自然的精靈。保護它們是保護美好和生命,這是有意義且值得堅守的事,所以我會堅定保護。2.在現(xiàn)實生活中,我們可以為保護像螢火蟲這樣的生物做些什么?答案:我們可以宣傳保護生物的知識,提高大家的環(huán)保意識;不購買、不使用非法捕捉的生物制品;愛護它們的棲息地,減少對環(huán)境的破壞。3.《螢王》中關于螢火蟲的傳說對故事有什么作用?答案:傳說增添了故事的神秘色彩,豐富了文化內涵。它讓男孩對螢火蟲多了敬畏之心,推動了男孩保護螢火蟲情節(jié)的發(fā)展,也引發(fā)讀者對自
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025貴州江口縣人民醫(yī)院招聘青年就業(yè)見習崗位人員模擬試卷及答案詳解一套
- 2025年國家開放大學(電大)《法律與社會》期末考試備考試題及答案解析
- 2025年麗水慶元縣衛(wèi)生健康事業(yè)單位公開招聘專業(yè)技術人員11人考前自測高頻考點模擬試題及答案詳解(奪冠)
- 2025年國家開放大學(電大)《現(xiàn)代教育技術學》期末考試備考試題及答案解析
- 2025廣西姆洛甲文化旅游投資有限公司公開招聘1人模擬試卷及參考答案詳解
- 2025年國家開放大學《經濟學導論》期末考試備考試題及答案解析
- 2025年國家開放大學《法律學》期末考試備考試題及答案解析
- 園林古建筑工程施工技術方案
- 綠化設計綠化品種選擇方案
- 服裝制造加工項目建設工程方案
- 2025年7月施行《中華人民共和礦產資源法》
- 衛(wèi)生院服務基層行-3.8.3 處方管理
- 2025-2026學年冀人版(2024)小學科學二年級上冊(全冊)教學設計(附教材目錄 )
- 減肥與塑形課件
- 兒童口腔治療行為誘導技術
- 2025-2030年中國農機行業(yè)市場深度調研及前景趨勢與投資研究報告
- 皮線光纜施工規(guī)范
- 安全生產法律法規(guī)、標準和其他要求清單
- 共享單車進校園項目計劃書
- 工傷補助免責協(xié)議書
- 《運動處方》課件-第二章 健康評估與風險篩查
評論
0/150
提交評論