北師大版數(shù)學六年級上冊第一單元第三課時欣賞與設計同步測試一、選擇。1．圓是平面上的（）。A．直線圖形 B．曲線圖形 C．無法確定2．圓中兩端都在圓上的線段（）A．一定是圓的半徑 B．一定是圓的直徑 C．無法確定3．圓的直徑有（）條。A．1 B．2 C．無數(shù)條4．圓內(nèi)最長的線段是（）A．半徑 B．直徑 C．任意一條線段二、填空題5．組合圖案是由經(jīng)過、、等圖形變換形成的。6．簡單的圖案設計步驟分為、、。7．這些現(xiàn)象哪些是"平移"現(xiàn)象，哪些是"旋轉(zhuǎn)"現(xiàn)象：張叔叔在筆直的公路上開車，方向盤的運動是現(xiàn)象。升國旗時，國旗的升降運動是現(xiàn)象。媽媽用拖布擦地，是現(xiàn)象。自行車的車輪轉(zhuǎn)了一圈又一圈是現(xiàn)象。8．填表r/dm0.251.43.80.9d/dm0.881.02三、按要求解答9．下面圖形是基本圖形的在（）里打“√”。①（）；②（）；③（）；④（）；⑤（）；⑥（）。10．在下面的圖形中涂上顏色，設計出你喜歡的圖案。

答案解析部分1．【答案】B【解析】【解答】解：圓是平面上的曲線圖形。

故答案為：B【分析】圍成圓的線是曲線，不是直線，所以圓是平面上的曲線圖形。2．【答案】C【解析】【解答】解：由于無法確定兩端都在圓上的線段是不是通過圓心，所以無法確定這樣的線段的名稱。

故答案為：C【分析】半徑是連接圓心到圓上任意一點的線段，直徑是通過圓心并且兩端都在圓上的線段。3．【答案】C【解析】【解答】解：圓的直徑有無數(shù)條。

故答案為：C【分析】通過圓心并且兩端都在圓上的線段叫作直徑，一個圓有無數(shù)條直徑和無數(shù)條半徑。4．【答案】B【解析】【解答】解：圓內(nèi)最長的線段是直徑。

故答案為：B【分析】通過圓心并且兩端都在圓上的線段叫作直徑，直徑是圓內(nèi)最長的線段。5．【答案】基本圖案；平移；旋轉(zhuǎn)；軸對稱【解析】【解答】解：組合圖案是由基本圖形經(jīng)過平移、旋轉(zhuǎn)、軸對稱等圖形變換形成的。

故答案為：基本圖案；平移；旋轉(zhuǎn)；軸對稱【分析】平移、旋轉(zhuǎn)、軸對稱是設計組合圖案過程中經(jīng)常用到的方法。6．【答案】整體構思；具體作圖；對圖案進行適當修飾【解析】【解答】解：簡單的圖案設計步驟分為整體構思、具體作圖、對圖案進行適當修飾。

故答案為：整體構思；具體作圖；對圖案進行適當修飾【分析】設計之前一定先有構思，然后才能具體作圖，完成之前還要適當修飾，這樣才能完成。7．【答案】旋轉(zhuǎn)；平移；平移；旋轉(zhuǎn)【解析】【解答】解：汽車方向盤的運動是旋轉(zhuǎn)；國旗的升降運動是平移；拖布擦地是平移；自行車車輪轉(zhuǎn)動是旋轉(zhuǎn)。

故答案為：旋轉(zhuǎn)；平移；平移；旋轉(zhuǎn)【分析】平移是物體沿著一條直線運動，旋轉(zhuǎn)是物體繞著一個中心運動，由此根據(jù)實際情況判斷即可。8．【答案】0.44；0.51；0.5；2.8；7.6；1.8【解析】【解答】解：①0.88÷2=0.44(dm)；②1.02÷2=0.51(dm)；③0.25×2=0.5(dm)；④1.4×2=2.8(dm)；⑤3.8×2=7.6(dm)；⑥0.9×2=1.8(dm)。

故答案為：0.44；0.51；0.5；2.8；7.6；1.8【分析】同一個圓內(nèi)，直徑是半徑的2倍，半徑是直徑的一半，由此計算即可。9．【答案】解：

①（√）；②（√）；④（√）；⑥（√）【解析】【分析】組成一個幾何問題的圖形最簡單、最重要、最基本的圖形就是