新概念配套題庫及答案

一、單項(xiàng)選擇題1.MymothertoldmetobecarefulwhenIgotheroad.A.crossB.acrossC.throughD.over答案：B2.ThebookisinterestingIcan'tputitdown.A.so;thatB.such;thatC.too;toD.very;that答案：A3.ThereafootballmatchonTVtonight.A.willhaveB.isgoingtohaveC.isgoingtobeD.willtobe答案：C4.Hehaslivedherehewasborn.A.forB.sinceC.whenD.while答案：B5.Theteacheraskedusinclass.A.nottalkB.nottotalkC.don'ttalkD.nottalking答案：B6.Sheisgirlthateveryonelikesher.A.soakindB.suchkindaC.sokindaD.asuchkind答案：C7.Theyouwork,thegradesyouwillget.A.hard;goodB.harder;betterC.hardest;bestD.harder;good答案：B8.Idon'tknowifhetomorrow.Ifhe,I'llcallyou.A.comes;comesB.willcome;comesC.comes;willcomeD.willcome;willcome答案：B9.Thefilmforfiveminuteswhenwegottothecinema.A.hadbegunB.hasbegunC.hadbeenonD.hasbeenon答案：C10.Theypreferredinbedratherthanhorses.A.tolie;torideB.lying;ridingC.tolie;rideD.lying;ride答案：C二、多項(xiàng)選擇題1.Whichofthefollowingwordsarerelatedtofeelings?A.happyB.sadC.angryD.tired答案：ABCD2.Whichsentencesarecorrect?A.IhavebeentoBeijingtwice.B.HehasgonetoShanghai.C.Theyhavebeeninthelibraryfortwohours.D.Shehascomeheresinceyesterday.答案：ABC3.WhatarethewaystoimproveEnglishlistening?A.ListentoEnglishsongs.B.WatchEnglishmovies.C.ReadEnglishbooksaloud.D.ListentoEnglishradioprograms.答案：ABD4.Whichofthefollowingareirregularverbs?A.goB.haveC.eatD.play答案：ABC5.Whichexpressionscanbeusedtoaskfordirections?A.Excuseme,howcanIgettothepostoffice?B.Canyoutellmethewaytothebank?C.Whereisthenearesthospital?D.Isthereasupermarketnearhere?答案：ABCD6.WhatshouldwepayattentiontowhenwritinganEnglishcomposition?A.Grammar.B.Spelling.C.Logicalstructure.D.Richvocabulary.答案：ABCD7.Whichofthefollowingwordscanbeusedtodescribeaperson'sappearance?A.tallB.shortC.fatD.thin答案：ABCD8.WhichtensesareoftenusedinEnglishdailycommunication?A.Presentsimpletense.B.Presentcontinuoustense.C.Pastsimpletense.D.Futuresimpletense.答案：ABCD9.Whatarethefunctionsofconjunctionsinsentences?A.Connectwords.B.Connectphrases.C.Connectclauses.D.Expresstherelationshipbetweendifferentparts.答案：ABCD10.WhichofthefollowingarecommonEnglishidioms?A.It'sapieceofcake.B.Breakaleg.C.Onceinabluemoon.D.Actionsspeaklouderthanwords.答案：ABCD三、判斷題1.“Heisreadingabooknow.”isinthepresentcontinuoustense.（）答案：√2.“Ihaveboughtanewdressyesterday.”isacorrectsentence.（）答案：×3.Theword“child”isanirregularnoun,anditspluralformis“childs”.（）答案：×4.“Ifitrainstomorrow,wewillstayathome.”Thisisafirstconditionalsentence.（）答案：√5.Adjectivesareusedtomodifynouns,whileadverbsareusedtomodifyverbs,adjectivesorotheradverbs.（）答案：√6.“Let'sgoswimming,shallwe?”Thetagquestioniscorrect.（）答案：√7.Thepasttenseof“see”is“saw”andthepastparticipleis“seen”.（）答案：√8.“I'mnotfeelingwell.Ihaveaheadache.”Thesetwosentencesarerelatedinmeaning.（）答案：√9.“Therearealotofpeoplesinthepark.”Thissentenceisgrammaticallycorrect.（）答案：×10.“Themoreyoupractice,thebetteryouwillbe.”Thissentenceshowsacomparativerelationship.（）答案：√四、簡答題1.簡述一般現(xiàn)在時的用法：一般現(xiàn)在時主要用于表示經(jīng)常發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。常與表示頻率的副詞如often、always、usually、sometimes等連用。也用于表達(dá)客觀事實(shí)、普遍真理。例如，Thesunrisesintheeast.（客觀真理）；Iusuallygotoschoolbybike.（經(jīng)常的動作）。2.如何提高英語寫作能力：首先要積累豐富的詞匯，詞匯是寫作的基礎(chǔ)。其次要掌握基本的語法知識，確保句子結(jié)構(gòu)正確。多閱讀優(yōu)秀的英語文章，學(xué)習(xí)其寫作思路和表達(dá)方式。平時要勤加練習(xí)，從簡單的句子、段落開始，逐漸提高到完整的文章寫作，寫完后可以請老師或同學(xué)幫忙批改。3.請解釋被動語態(tài)的構(gòu)成和用法：被動語態(tài)的構(gòu)成是be+過去分詞。一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)是am/is/are+過去分詞；一般過去時是was/were+過去分詞等。被動語態(tài)用于當(dāng)我們不知道動作的執(zhí)行者是誰，或者沒有必要指出動作的執(zhí)行者時。例如，Thewindowwasbroken.（不知道誰打破了窗戶）4.簡述形容詞和副詞的比較級和最高級的構(gòu)成規(guī)則：單音節(jié)形容詞和部分雙音節(jié)形容詞，一般在詞尾加-er構(gòu)成比較級，加-est構(gòu)成最高級，如tall-taller-tallest。以不發(fā)音的e結(jié)尾的單音節(jié)詞，直接加-r和-st，如nice-nicer-nicest。多音節(jié)和部分雙音節(jié)形容詞、副詞，在前面加more構(gòu)成比較級，加most構(gòu)成最高級，如beautiful-morebeautiful-mostbeautiful。五、討論題1.討論如何培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)興趣：培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)興趣可以從多個方面入手?？梢赃x擇自己喜歡的英語學(xué)習(xí)材料，比如喜歡看電影就多找一些英文原聲電影，通過欣賞精彩的劇情來提高對英語的興趣。參加英語角，與他人用英語交流，在實(shí)際運(yùn)用中感受英語的魅力。還可以玩一些英語游戲，如英語單詞接龍、英語猜謎等，讓學(xué)習(xí)變得有趣。同時，設(shè)定一些小目標(biāo)，當(dāng)達(dá)到目標(biāo)時給自己獎勵，增加成就感，從而提升興趣。2.探討英語聽力和口語之間的關(guān)系：英語聽力和口語是緊密相連的。聽力是口語的基礎(chǔ)，只有聽懂了別人說的英語，才能做出恰當(dāng)?shù)幕貞?yīng)。通過大量的聽力練習(xí)，我們可以熟悉英語的語音、語調(diào)、語速和常用表達(dá)方式，這些都為口語表達(dá)提供了素材。而口語練習(xí)又能反過來促進(jìn)聽力的提高，在說英語的過程中，我們對英語的語音等方面會有更深刻的理解，從而在聽的時候更容易識別和理解內(nèi)容。兩者相互促進(jìn)，共同提升英語綜合能力。3.談?wù)勅绾卧谟⒄Z閱讀中提高詞匯量：在英語閱讀中提高詞匯量是個有效的方法。首先，閱讀時不要一遇到生詞就查字典，可以先根據(jù)上下文猜測詞義，這樣能鍛煉我們的推理能力。讀完一段或一篇文章后，再集中查字典，把生詞的詞義、詞性、用法等弄清楚。準(zhǔn)備一個筆記本，把生詞記錄下來，附上例句，方便復(fù)習(xí)。同時，反復(fù)閱讀同一篇文章，隨