2025年中級心理咨詢師考試要點與模擬題解析一、單選題（共20題，每題1分）1.心理咨詢的基本原則不包括以下哪項？A.保密性原則B.獨立性原則C.無條件積極關(guān)注D.行為矯正優(yōu)先原則2.認知行為療法的核心理論是？A.人本主義心理學(xué)B.精神分析理論C.認知扭曲理論D.行為主義學(xué)習(xí)理論3.在心理咨詢中，阻抗的表現(xiàn)形式不包括？A.情緒障礙B.避免討論敏感問題C.缺乏動機D.物理癥狀4.心理咨詢師在首次會談中需要建立的主要關(guān)系是？A.治療關(guān)系B.信任關(guān)系C.工作關(guān)系D.依賴關(guān)系5.以下哪項不屬于心理評估的常用工具？A.MMPIB.SASC.阿爾茨海默病評估量表D.SCID6.心理危機干預(yù)的首要目標(biāo)是？A.解決心理問題B.穩(wěn)定情緒C.改善認知D.重建社會功能7.家庭治療的核心概念是？A.個案中心B.系統(tǒng)觀C.行為矯正D.人本主義8.心理咨詢中“反移情”是指？A.客戶對咨詢師的情緒反應(yīng)B.咨詢師對客戶的情緒反應(yīng)C.咨詢師自身的心理防御D.客戶的阻抗行為9.沙盤游戲療法的創(chuàng)始人是誰？A.弗洛伊德B.多湖輝C.費倫茨·克萊因D.馬斯洛10.心理咨詢中“共情”的表現(xiàn)形式不包括？A.理解客戶的感受B.表達自己的情緒C.反映客戶的想法D.主動提供建議11.心理咨詢的倫理原則不包括？A.不傷害原則B.自主原則C.功利主義原則D.保密原則12.團體咨詢中，領(lǐng)導(dǎo)者需要扮演的主要角色是？A.治療師B.組織者C.指導(dǎo)者D.評判者13.心理評估中，觀察法的局限性是？A.可靠性低B.主觀性強C.成本高D.無法量化14.心理咨詢中“移情”是指？A.咨詢師對客戶的情感投射B.客戶對咨詢師的情緒反應(yīng)C.客戶對自身問題的感受D.咨詢師的職業(yè)倦怠15.心理測量學(xué)的核心概念是？A.信度B.效度C.難度D.區(qū)分度16.心理咨詢中“阻抗”的表現(xiàn)形式不包括？A.情緒回避B.行為拖延C.認知扭曲D.身體癥狀17.心理危機干預(yù)的常用方法是？A.認知行為療法B.家庭治療C.支持性心理治療D.以上都是18.心理評估中，投射測驗的典型代表是？A.MMPIB.16PFC.羅夏墨跡測驗D.EPQ19.心理咨詢中“無條件積極關(guān)注”是指？A.對客戶行為的評判B.對客戶感受的接納C.對客戶問題的指責(zé)D.對客戶認知的糾正20.心理危機干預(yù)的三個階段不包括？A.危機事件B.危機應(yīng)對C.危機解決D.危機預(yù)防二、多選題（共10題，每題2分）1.心理咨詢的基本條件包括？A.專業(yè)訓(xùn)練B.良好的人際關(guān)系C.倫理意識D.經(jīng)濟條件2.認知行為療法的核心技術(shù)包括？A.認知重構(gòu)B.行為實驗C.家庭作業(yè)D.情緒調(diào)節(jié)3.心理危機干預(yù)的常用技巧包括？A.傾聽技術(shù)B.共情技術(shù)C.支持性技術(shù)D.指導(dǎo)性技術(shù)4.心理評估的常用方法包括？A.量表評估B.訪談法C.觀察法D.實驗法5.心理咨詢中“阻抗”的表現(xiàn)形式包括？A.情緒回避B.行為拖延C.認知扭曲D.身體癥狀6.心理危機干預(yù)的三個階段包括？A.危機事件B.危機應(yīng)對C.危機解決D.危機預(yù)防7.心理評估的常用工具包括？A.MMPIB.SASC.阿爾茨海默病評估量表D.SCID8.心理咨詢中“反移情”的表現(xiàn)形式包括？A.情緒投射B.職業(yè)倦怠C.過度卷入D.疏離行為9.團體咨詢中，領(lǐng)導(dǎo)者需要扮演的角色包括？A.組織者B.指導(dǎo)者C.治療師D.評判者10.心理咨詢的倫理原則包括？A.不傷害原則B.自主原則C.功利主義原則D.保密原則三、案例分析題（共3題，每題10分）1.案例背景：一位28歲的女性，近期因工作壓力和人際關(guān)系問題前來咨詢。她自述經(jīng)常感到焦慮、失眠，情緒低落，難以集中注意力。在咨詢過程中，她表現(xiàn)出明顯的回避行為，不愿意深入探討自己的問題。問題：-該案例中，咨詢師應(yīng)該如何處理客戶的阻抗行為？-該案例中，咨詢師可以采用哪些評估工具和方法？-該案例中，咨詢師可以采用哪些干預(yù)技術(shù)？2.案例背景：一位45歲的男性，因家庭矛盾前來咨詢。他自述與妻子長期存在溝通問題，經(jīng)常爭吵，導(dǎo)致家庭關(guān)系緊張。在咨詢過程中，他表現(xiàn)出明顯的情緒激動，經(jīng)常打斷咨詢師，并對咨詢師的觀點表示質(zhì)疑。問題：-該案例中，咨詢師應(yīng)該如何處理客戶的情緒激動行為？-該案例中，咨詢師可以采用哪些評估工具和方法？-該案例中，咨詢師可以采用哪些干預(yù)技術(shù)？3.案例背景：一位17歲的青少年，因?qū)W業(yè)壓力和社交問題前來咨詢。他自述在學(xué)校經(jīng)常感到孤獨，難以融入集體，學(xué)習(xí)成績下降。在咨詢過程中，他表現(xiàn)出明顯的沉默行為，不愿意表達自己的感受。問題：-該案例中，咨詢師應(yīng)該如何處理客戶的沉默行為？-該案例中，咨詢師可以采用哪些評估工具和方法？-該案例中，咨詢師可以采用哪些干預(yù)技術(shù)？四、簡答題（共5題，每題5分）1.簡述心理咨詢的基本原則。2.簡述心理危機干預(yù)的基本步驟。3.簡述心理評估的主要方法。4.簡述團體咨詢的主要類型。5.簡述心理咨詢師的倫理要求。五、論述題（共2題，每題10分）1.論述心理咨詢中“共情”的重要性及其表現(xiàn)形式。2.論述心理咨詢中“反移情”的識別與處理。答案一、單選題答案1.D2.C3.A4.B5.C6.B7.B8.B9.C10.B11.C12.B13.B14.A15.A16.C17.D18.C19.B20.D二、多選題答案1.ABC2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.BCD7.ABCD8.ABC9.ABC10.ABD三、案例分析題答案1.處理阻抗行為：-咨詢師應(yīng)首先理解客戶的回避行為背后的原因，通過共情和支持性技術(shù)建立信任關(guān)系。-可以采用行為實驗和認知重構(gòu)技術(shù)幫助客戶逐步面對問題。評估工具和方法：-可以采用SAS、BDI等量表評估客戶的焦慮和抑郁程度。-可以通過訪談法和觀察法了解客戶的認知和行為模式。干預(yù)技術(shù)：-可以采用認知行為療法幫助客戶改變不良認知。-可以采用放松訓(xùn)練和正念技術(shù)幫助客戶緩解焦慮情緒。2.處理情緒激動行為：-咨詢師應(yīng)首先保持冷靜，通過共情和傾聽技術(shù)穩(wěn)定客戶的情緒。-可以采用情緒調(diào)節(jié)技術(shù)幫助客戶管理情緒。評估工具和方法：-可以采用CCAI等量表評估客戶的溝通模式和沖突風(fēng)格。-可以通過訪談法了解客戶的家庭關(guān)系和溝通模式。干預(yù)技術(shù)：-可以采用家庭治療技術(shù)幫助客戶改善家庭溝通。-可以采用認知重構(gòu)技術(shù)幫助客戶改變不良認知。3.處理沉默行為：-咨詢師應(yīng)首先創(chuàng)造安全的環(huán)境，通過共情和支持性技術(shù)建立信任關(guān)系。-可以采用開放式問題和非言語技術(shù)鼓勵客戶表達。評估工具和方法：-可以采用SCL-90等量表評估客戶的心理狀態(tài)。-可以通過訪談法和觀察法了解客戶的社交模式和壓力來源。干預(yù)技術(shù)：-可以采用認知行為療法幫助客戶改變不良認知。-可以采用社交技能訓(xùn)練幫助客戶改善社交能力。四、簡答題答案1.心理咨詢的基本原則：-保密性原則：保護客戶的隱私。-不傷害原則：避免對客戶造成心理傷害。-自主原則：尊重客戶的自主決定。-效果評估原則：定期評估咨詢效果。2.心理危機干預(yù)的基本步驟：-評估危機事件：了解客戶的危機情況。-穩(wěn)定情緒：通過支持性技術(shù)穩(wěn)定客戶情緒。-制定應(yīng)對計劃：幫助客戶制定應(yīng)對策略。-危機解決：幫助客戶解決危機問題。3.心理評估的主要方法：-量表評估：采用標(biāo)準(zhǔn)化量表評估心理狀態(tài)。-訪談法：通過訪談了解客戶的心理狀態(tài)。-觀察法：通過觀察客戶的行為模式進行評估。-實驗法：通過實驗設(shè)計評估心理現(xiàn)象。4.團體咨詢的主要類型：-支持性團體：提供情感支持和經(jīng)驗分享。-認知行為團體：通過認知重構(gòu)和行為實驗改善心理狀態(tài)。-家庭治療團體：通過家庭互動改善家庭關(guān)系。5.心理咨詢師的倫理要求：-保密性：保護客戶的隱私。-不傷害原則：避免對客戶造成心理傷害。-自主原則：尊重客戶的自主決定。-專業(yè)能力：具備專業(yè)知識和技能。五、論述題答案1.論述心理咨詢中“共情”的重要性及其表現(xiàn)形式：-共情是心理咨