AIGC實(shí)戰(zhàn)和智能體開(kāi)發(fā) 課件 項(xiàng)目14 任務(wù)三 獲取招生信息寫(xiě)入多維表格工作流_第1頁(yè)
AIGC實(shí)戰(zhàn)和智能體開(kāi)發(fā) 課件 項(xiàng)目14 任務(wù)三 獲取招生信息寫(xiě)入多維表格工作流_第2頁(yè)
AIGC實(shí)戰(zhàn)和智能體開(kāi)發(fā) 課件 項(xiàng)目14 任務(wù)三 獲取招生信息寫(xiě)入多維表格工作流_第3頁(yè)
AIGC實(shí)戰(zhàn)和智能體開(kāi)發(fā) 課件 項(xiàng)目14 任務(wù)三 獲取招生信息寫(xiě)入多維表格工作流_第4頁(yè)
AIGC實(shí)戰(zhàn)和智能體開(kāi)發(fā) 課件 項(xiàng)目14 任務(wù)三 獲取招生信息寫(xiě)入多維表格工作流_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

項(xiàng)目14:招生服務(wù)智能體的搭建招----任務(wù)3:獲取招生信息寫(xiě)入多維表格工作流生服務(wù)智能體的搭建招生服務(wù)智能體的搭建招生服務(wù)智能體的搭建主講人:時(shí)間:CONTENTS目錄01任務(wù)描述與準(zhǔn)備02知識(shí)構(gòu)建--掌握相關(guān)知識(shí)基礎(chǔ)03任務(wù)實(shí)施與測(cè)試04項(xiàng)目評(píng)價(jià)與拓展任務(wù)描述與準(zhǔn)備PARTPOWERPOINTDESIGN01任務(wù)描述明確任務(wù)目標(biāo)與流程搭建工作流將獲取的招生信息寫(xiě)入飛書(shū)多維表格,實(shí)現(xiàn)信息自動(dòng)化存儲(chǔ)。任務(wù)目標(biāo)包括信息獲取、提取關(guān)鍵內(nèi)容、轉(zhuǎn)換數(shù)據(jù)格式、寫(xiě)入飛書(shū)、反饋信息等環(huán)節(jié)。流程步驟知識(shí)構(gòu)建--掌握相關(guān)知識(shí)基礎(chǔ)PARTPOWERPOINTDESIGN02掌握相關(guān)技術(shù)知識(shí)02了解大語(yǔ)言模型訓(xùn)練、交互中JSON數(shù)據(jù)格式的作用及二者協(xié)作方式。熟悉工作流中數(shù)據(jù)格式轉(zhuǎn)換、調(diào)用多維表格插件及數(shù)據(jù)寫(xiě)入過(guò)程。知識(shí)構(gòu)建大語(yǔ)言模型與JSON工作流寫(xiě)入多維表格01任務(wù)實(shí)施與測(cè)試PARTPOWERPOINTDESIGN03任務(wù)實(shí)施實(shí)際操作搭建工作流創(chuàng)建工作流在扣子平臺(tái)創(chuàng)建“AdmissionsAssistant”工作流,輸入名稱與描述。開(kāi)始節(jié)點(diǎn)接收智能體信息,更改變量名為input,為后續(xù)處理做準(zhǔn)備。大語(yǔ)言模型連接開(kāi)始節(jié)點(diǎn),設(shè)置輸入變量與提示詞,提取招生信息。代碼節(jié)點(diǎn)將提取信息轉(zhuǎn)化為JSON格式數(shù)據(jù),為寫(xiě)入多維表格做準(zhǔn)備。多維表格插件添加插件,連接代碼節(jié)點(diǎn),輸入多維表格鏈接與JSON數(shù)據(jù)。結(jié)束節(jié)點(diǎn)設(shè)置返回變量,將處理結(jié)果反饋給用戶,完成工作流。任務(wù)測(cè)試檢驗(yàn)任務(wù)完成效果在智能體對(duì)話頁(yè)面輸入報(bào)讀信息,查看智能體登記與反饋情況。智能體運(yùn)行測(cè)試點(diǎn)擊鏈接查看飛書(shū)多維表格,確認(rèn)招生信息已正確登記。結(jié)果驗(yàn)證項(xiàng)目評(píng)價(jià)與拓展PART評(píng)估項(xiàng)目學(xué)習(xí)成果05評(píng)價(jià)表全面評(píng)估學(xué)習(xí)情況知識(shí)目標(biāo)從招生崗位知識(shí)、智能體結(jié)構(gòu)、飛書(shū)應(yīng)用等方面評(píng)估知識(shí)掌握情況。能力目標(biāo)考察智能體開(kāi)發(fā)、多維表格設(shè)計(jì)、招生流程搭建等能力達(dá)成度。素養(yǎng)目標(biāo)評(píng)估新技術(shù)應(yīng)用、服務(wù)模式革新、用戶理念樹(shù)立等素養(yǎng)培養(yǎng)效果。項(xiàng)目拓展拓展項(xiàng)目應(yīng)用能力01組內(nèi)展示與總結(jié)小組內(nèi)互相展示作品,分享心得,總結(jié)知識(shí)點(diǎn)與個(gè)人學(xué)習(xí)難點(diǎn)及解決方法。02點(diǎn)餐助手拓展嘗試運(yùn)用項(xiàng)目知識(shí)實(shí)現(xiàn)點(diǎn)餐助手功能

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論