2025內(nèi)蒙古鄂爾多斯伊金霍洛旗社會工作協(xié)會招聘項目工作人員3人備考練習試題及答案解析畢業(yè)院校：________姓名：________考場號：________考生號：________一、選擇題1.社會工作者在開展服務時，應遵循的首要原則是（）A.尊重服務對象的隱私權(quán)B.促進服務對象的自我成長C.維護服務機構(gòu)的利益D.服從上級領導的安排答案：A解析：隱私權(quán)是社會工作者必須嚴格保護的基本權(quán)利之一，任何服務行為都必須以尊重服務對象隱私為前提。社會工作者與服務對象建立專業(yè)關系后，有責任和義務保護其個人信息不被泄露。促進自我成長是服務目標，但不是首要原則。機構(gòu)利益和領導安排不能凌駕于服務對象權(quán)利之上。2.在社區(qū)服務中，社會工作者常用的個案工作方法是（）A.組織社區(qū)居民大會B.開展小組討論活動C.提供心理咨詢服務D.進行社區(qū)資源評估答案：C解析：個案工作方法主要針對個體服務對象，通過專業(yè)技巧幫助其解決問題。心理咨詢服務是典型的個案工作形式，通過專業(yè)溝通技巧幫助服務對象處理個人困擾。社區(qū)大會屬于社區(qū)工作方法，小組討論和資源評估雖然涉及個體，但主要屬于小組工作和社區(qū)工作范疇。3.社會工作服務機構(gòu)的項目管理中，最重要的環(huán)節(jié)是（）A.制定項目預算B.設計服務方案C.評估服務效果D.撰寫項目報告答案：B解析：服務方案是項目實施的基礎，決定了服務內(nèi)容、方法和目標。沒有科學合理的服務方案，后續(xù)工作都難以有效開展。預算、評估和報告都是重要環(huán)節(jié)，但都是在服務方案框架下進行的。服務方案的質(zhì)量直接關系到項目能否達到預期目標。4.社會工作者在處理家庭沖突時，最應注重（）A.堅持己見，說服對方B.保持中立，促進溝通C.立即調(diào)解，解決矛盾D.追究責任，懲罰過錯方答案：B解析：家庭沖突調(diào)解中，社會工作者應保持中立位置，避免偏袒任何一方。核心工作是通過專業(yè)技巧促進當事人之間的有效溝通，幫助其理解對方立場。堅持己見或立即調(diào)解容易激化矛盾，追究責任則違背社會工作原則。5.社區(qū)工作準備階段最關鍵的任務是（）A.聯(lián)系社區(qū)領導B.了解社區(qū)需求C.發(fā)展社區(qū)志愿者D.設計宣傳材料答案：B解析：了解社區(qū)需求是社區(qū)工作準備的核心任務，直接關系到后續(xù)服務設計是否貼合實際。只有準確把握需求，才能制定出有效的服務方案。聯(lián)系領導、發(fā)展志愿者和設計宣傳都是后續(xù)工作，必須在需求評估基礎上進行。6.社會工作者在小組工作中常用的激勵技巧是（）A.直接批評錯誤行為B.強調(diào)個人表現(xiàn)差異C.鼓勵組員互相幫助D.設置懲罰性措施答案：C解析：小組工作強調(diào)成員間的互動和支持。鼓勵組員互相幫助能夠增強小組凝聚力，促進共同成長。直接批評和強調(diào)差異容易打擊積極性，設置懲罰措施則違背小組工作原則。7.社會工作者在服務中使用的個案記錄，主要作用是（）A.作為工作成果展示B.便于向上級匯報C.記錄服務過程信息D.指導服務對象行為答案：C解析：個案記錄是社會工作專業(yè)文書的核心，主要作用是系統(tǒng)記錄服務過程信息，包括服務對象情況、介入措施和進展變化等。這些信息是評估服務效果、調(diào)整工作策略和延續(xù)服務的重要依據(jù)。8.社會工作者在危機介入中應遵循的步驟是（）A.穩(wěn)定情緒，評估狀況，制定方案，實施介入B.評估狀況，穩(wěn)定情緒，實施介入，制定方案C.制定方案，穩(wěn)定情緒，評估狀況，實施介入D.實施介入，穩(wěn)定情緒，評估狀況，制定方案答案：A解析：危機介入遵循穩(wěn)定情緒、評估狀況、制定方案、實施介入的基本步驟。首先要幫助服務對象穩(wěn)定情緒，然后全面評估危機狀況，在此基礎上制定針對性方案，最后實施專業(yè)介入。其他順序都違背危機介入的基本邏輯。9.社會工作者在資源鏈接中常用的方法是（）A.強制要求服務對象接受幫助B.等待資源方主動聯(lián)系C.主動聯(lián)系資源方說明需求D.通過網(wǎng)絡發(fā)布求助信息答案：C解析：資源鏈接的核心是主動出擊。社會工作者需要主動聯(lián)系資源方，清晰說明服務對象需求和服務機構(gòu)情況，爭取資源支持。強制要求或被動等待都不符合專業(yè)方法，單純網(wǎng)絡求助效果有限。10.社會工作者在評估服務對象問題時，應注重（）A.輕信服務對象單方面說法B.僅關注表面行為表現(xiàn)C.結(jié)合多方信息綜合判斷D.追溯問題發(fā)生歷史原因答案：C解析：專業(yè)評估需要全面信息支持。社會工作者應通過多種渠道收集信息，包括服務對象自述、家屬反饋、其他機構(gòu)記錄等，進行綜合判斷。不輕信單方面說法，也不應片面關注表面行為或過度糾結(jié)歷史原因。11.社會工作者與服務對象建立專業(yè)關系的基礎是（）A.雙方地位完全平等B.社會工作者擁有更多資源C.尊重服務對象的自決權(quán)D.強調(diào)服務對象的義務答案：C解析：自決權(quán)是社會工作者尊重服務對象的基本體現(xiàn)，也是建立專業(yè)關系的基礎。社會工作者應鼓勵服務對象參與決策，自主選擇服務內(nèi)容和方式。雙方地位平等是理想狀態(tài)，但現(xiàn)實中存在角色差異。資源多少和強調(diào)義務都不是專業(yè)關系的核心要素。12.社區(qū)工作目標中，最具挑戰(zhàn)性的通常是（）A.提升社區(qū)居民參與度B.改善社區(qū)物理環(huán)境C.推動社區(qū)政策改變D.滿足社區(qū)基本需求答案：C解析：推動社區(qū)政策改變涉及復雜的社會博弈和權(quán)力關系，通常面臨較大阻力，是社區(qū)工作中最具挑戰(zhàn)性的部分。提升居民參與、改善物理環(huán)境和滿足基本需求雖然也需要努力，但相對容易實現(xiàn)。13.小組工作中有助于增強組員凝聚力的活動是（）A.強調(diào)組員之間的差異B.組織成員輪流主持C.設置統(tǒng)一的服從性要求D.鼓勵組員互相批評答案：B解析：組織成員輪流主持可以讓每個成員都承擔責任，增進對其他組員的理解，從而增強小組凝聚力。強調(diào)差異、設置服從性要求和鼓勵批評都會破壞小組氛圍，不利于凝聚力提升。14.社會工作者在撰寫服務記錄時應注意（）A.使用華麗辭藻展現(xiàn)專業(yè)B.完整記錄所有談話內(nèi)容C.保護服務對象的隱私信息D.詳細描述服務對象的外貌特征答案：C解析：保護服務對象隱私是社會工作者必須遵守的職業(yè)道德底線。服務記錄應隱去可能識別身份的信息，只記錄與服務工作相關的內(nèi)容。記錄重點在于服務過程和效果，而非辭藻或外貌描述。15.社會工作者在處理兒童受虐案件時，首要任務是（）A.控制兒童情緒，安撫其父母B.立即帶離受虐兒童，確保安全C.調(diào)查核實受虐事實，記錄證據(jù)D.幫助父母學習正確的教育方式答案：B解析：兒童受虐案件處理中，確保兒童安全是首要任務。社會工作者應立即評估風險，必要時將兒童帶離危險環(huán)境。調(diào)查核實、安撫父母和幫助父母學習都是后續(xù)工作，必須在保障安全前提下進行。16.社區(qū)發(fā)展模式中，強調(diào)居民參與的核心價值是（）A.居民可以替代專業(yè)工作者B.居民參與能提升社區(qū)認同C.居民參與會降低工作效率D.居民參與必須由專家指導答案：B解析：社區(qū)發(fā)展模式強調(diào)居民參與，核心價值在于通過參與增強居民對社區(qū)的歸屬感和認同感，激發(fā)社區(qū)內(nèi)生動力。居民參與并不意味著替代專業(yè)工作者，也不必然降低效率，有時專家指導是必要的，但不是核心價值。17.社會工作者在小組結(jié)束階段的主要工作包括（）A.鼓勵組員重新建立新小組B.幫助組員處理離別情緒C.要求組員立即應用所學技巧D.記錄小組整體工作成效答案：B解析：小組結(jié)束階段，組員可能會出現(xiàn)失落、焦慮等離別情緒。社會工作者應提供情感支持，幫助組員適應變化，鞏固小組成果。鼓勵建立新小組、立即應用技巧或只記錄成效都不是此階段的核心任務。18.社會工作者在資源鏈接過程中，最應避免（）A.了解資源方的使用條件B.替服務對象做決定C.清晰說明服務對象需求D.建立與資源方的長期聯(lián)系答案：B解析：資源鏈接中，社會工作者應尊重服務對象的自決權(quán)，協(xié)助其了解和選擇資源，而不是替其做決定。了解使用條件、清晰說明需求和建立長期聯(lián)系都是有效鏈接資源的必要步驟。19.社會工作者評估服務對象家庭功能時，應關注（）A.家庭成員的收入水平B.家庭成員的疾病史C.家庭成員間的互動模式D.家庭擁有的財產(chǎn)數(shù)量答案：C解析：家庭功能評估的核心是考察家庭成員間的互動關系和溝通模式。收入、疾病和財產(chǎn)雖然與家庭相關，但不是評估功能的主要指標。健康的互動模式是家庭功能正常運作的關鍵。20.社會工作者在處理突發(fā)危機事件時，應遵循（）A.等待上級指示后再行動B.優(yōu)先保護機構(gòu)聲譽C.迅速評估，制定簡易方案，果斷介入D.詳細記錄每一步行動答案：C解析：突發(fā)危機事件處理要求快速反應。社會工作者應迅速評估危機狀況，制定簡單有效的應對方案，果斷采取行動控制局面。等待指示、優(yōu)先保聲譽或過于注重記錄都會延誤時機，不利于危機處理。二、多選題1.社會工作者在開展小組工作前，需要準備的工作包括（）?A.明確小組目標B.準備小組活動場地C.招募符合條件的組員D.制定小組工作計劃E.確定小組督導方式答案：ABCD?解析：小組工作準備階段需要系統(tǒng)規(guī)劃。明確小組目標是前提，決定了后續(xù)所有工作的方向。準備小組活動場地是保障小組順利開展的基礎條件。招募符合條件的組員是確保小組同質(zhì)性，提升工作效果的關鍵環(huán)節(jié)。制定小組工作計劃則是對整個小組過程的具體安排。小組督導方式是在小組工作過程中根據(jù)需要確定的，不屬于前期準備核心內(nèi)容。2.社會工作者在社區(qū)工作中可以運用的資源類型包括（）?A.政府部門政策資源B.社區(qū)居民的人力資源C.社會組織的專業(yè)資源D.企業(yè)提供的資金支持E.個人捐贈的物資資源答案：ABCDE?解析：社區(qū)工作強調(diào)資源整合，社會工作者可以鏈接各類資源。政府部門政策資源可以為社區(qū)發(fā)展提供方向和保障。社區(qū)居民的人力資源是社區(qū)自組織能力的體現(xiàn)。社會組織可以提供專業(yè)服務和支持。企業(yè)提供的資金支持是社區(qū)項目運作的重要經(jīng)濟來源。個人捐贈的物資資源也能直接滿足社區(qū)某些需求。這些資源類型都是社會工作者可以運用的。3.社會工作者在個案工作中與服務對象建立專業(yè)關系的要素包括（）?A.共情理解B.尊重接納C.保密承諾D.自我披露E.專業(yè)界限答案：ABCE?解析：專業(yè)關系的建立基于幾個核心要素。共情理解是深入理解服務對象感受的基礎。尊重接納意味著不加評判地對待服務對象。保密承諾是維持信任的重要保障。專業(yè)界限的設定有助于保護雙方權(quán)益，維持關系專業(yè)性。自我披露一般不作為建立關系的首選策略，且需謹慎使用，不屬于核心要素。4.社區(qū)工作評估常用的方法包括（）?A.服務對象滿意度調(diào)查B.觀察記錄法C.個案記錄分析D.社區(qū)需求評估E.基線數(shù)據(jù)分析答案：ABCDE?解析：社區(qū)工作評估需要多種方法綜合運用。服務對象滿意度調(diào)查可以直接了解其對服務的評價。觀察記錄法可以獲取工作過程的直觀信息。個案記錄分析有助于了解個體變化。社區(qū)需求評估是評估工作方向是否正確的依據(jù)。基線數(shù)據(jù)分析可以衡量工作成效。這些方法在不同層面和角度上服務于評估目的。5.社會工作者在危機干預中需要關注的內(nèi)容包括（）?A.危機事件的性質(zhì)B.受影響人員的數(shù)量C.受影響人員的具體需求D.可利用的資源情況E.危機發(fā)生的具體時間答案：ABCD?解析：危機干預需要全面評估。首先必須了解危機事件的性質(zhì)和嚴重程度。其次要掌握受影響人員的數(shù)量和具體需求，以便提供針對性幫助。同時，評估可利用的資源情況，為干預提供支持。危機發(fā)生時間雖然重要，但不是干預關注的重點內(nèi)容，重點在于當前狀態(tài)和未來趨勢。6.社會工作者在小組工作中常用的激勵技巧包括（）?A.給予表揚和肯定B.設置明確的獎勵機制C.鼓勵組員自我激勵D.公開批評不良行為E.幫助組員看到自身進步答案：ABCE?解析：小組工作中的激勵技巧旨在提升組員的積極性和參與度。給予表揚和肯定能夠增強組員信心。設置明確的獎勵機制可以提供外部動力。鼓勵組員自我激勵有助于培養(yǎng)內(nèi)在動力。幫助組員看到自身進步能增強成就感。公開批評通常效果不佳，容易傷害組員自尊，不屬于積極的激勵技巧。7.社會工作者在撰寫個案記錄時應包含的內(nèi)容有（）?A.服務對象的基本信息B.服務對象的問題和需求C.社會工作者提供的介入措施D.服務對象的反應和變化E.服務工作過程中的特殊情況答案：ABCDE?解析：規(guī)范的個案記錄需要全面反映工作情況。服務對象的基本信息是識別身份的基礎。記錄其問題和需求是評估工作的依據(jù)。社會工作者提供的介入措施是工作內(nèi)容的核心。服務對象的反應和變化是衡量成效的關鍵。工作過程中的特殊情況有助于全面了解服務背景。這些內(nèi)容共同構(gòu)成了完整的個案記錄。8.社會工作者在處理家庭暴力案件時需要遵循的原則包括（）?A.保護受害者安全B.確保兒童最大利益C.尊重受害者意愿D.對暴力行為零容忍E.嚴格保密所有信息答案：ABCD?解析：家庭暴力案件處理需遵循多項重要原則。保護受害者安全是首要任務。確保兒童最大利益是核心考量。尊重受害者意愿體現(xiàn)了自決原則。對暴力行為零容忍是明確態(tài)度。嚴格保密所有信息雖然重要，但存在例外情況（如兒童受虐），不能絕對化。因此，ABCD是核心原則。9.社區(qū)發(fā)展模式的特點包括（）?A.強調(diào)居民參與B.注重社區(qū)自決C.目標設定由外部主導D.資源整合能力強E.促進社區(qū)認同感答案：ABDE?解析：社區(qū)發(fā)展模式具有鮮明特點。強調(diào)居民參與是其核心要素。注重社區(qū)自決體現(xiàn)了賦權(quán)理念。目標設定通常是居民共同商議的結(jié)果，而非外部主導。該模式善于整合各類資源，動員社區(qū)力量。最終目的是提升社區(qū)凝聚力和認同感。ABDE符合社區(qū)發(fā)展模式的特點。10.社會工作者在資源鏈接過程中需要做的工作包括（）?A.了解資源方的政策規(guī)定B.清晰說明服務對象需求C.建立與資源方的良好關系D.靈活運用多種鏈接方式E.評估資源匹配的可行性答案：ABCDE?解析：有效的資源鏈接需要系統(tǒng)性的工作。首先必須了解資源方的政策規(guī)定和使用條件。其次要清晰、準確地說明服務對象的需求，以便資源方做出判斷。建立并維護與資源方的良好關系是持續(xù)獲得支持的基礎。根據(jù)情況靈活運用多種鏈接方式（如直接聯(lián)系、合作開發(fā)等）很重要。最后，需要評估資源與服務對象需求的匹配度，確保鏈接的可行性。11.社會工作者在開展小組工作過程中，需要處理的小組動力問題包括（）?A.小組凝聚力不足B.組員之間的沖突C.組員對領導的挑戰(zhàn)D.小組目標模糊不清E.小組規(guī)范執(zhí)行不力答案：ABCDE?解析：小組動力問題是影響小組工作成效的關鍵因素。小組凝聚力不足會導致參與度下降。組員之間的沖突需要及時調(diào)解。組員對領導的挑戰(zhàn)可能威脅專業(yè)關系。小組目標模糊不清會使工作失去方向。小組規(guī)范執(zhí)行不力會影響秩序和效果。這些都是小組工作中常見的動力問題，需要社會工作者關注和處理。12.社會工作者在評估社區(qū)需求時可以采用的方法包括（）?A.問卷調(diào)查B.訪談居民代表C.觀察社區(qū)環(huán)境D.分析官方統(tǒng)計數(shù)據(jù)E.召開社區(qū)大會答案：ABCDE?解析：社區(qū)需求評估需要多種方法確保全面準確。問卷調(diào)查可以收集大量信息。訪談居民代表能夠深入了解特定群體的看法。觀察社區(qū)環(huán)境可以直觀發(fā)現(xiàn)服務缺失。分析官方統(tǒng)計數(shù)據(jù)能提供客觀背景信息。召開社區(qū)大會可以直接聽取居民聲音。這些方法各有側(cè)重，結(jié)合使用效果更佳。13.社會工作者在處理老年精神健康問題時需要關注（）?A.老年人的認知功能變化B.老年人的社會支持網(wǎng)絡C.老年人的經(jīng)濟狀況D.老年人的家庭關系E.老年人的身體機能衰退答案：ABCDE?解析：老年精神健康問題處理需要綜合視角。老年人的認知功能變化直接影響其精神狀態(tài)。社會支持網(wǎng)絡是重要的保護因素。經(jīng)濟狀況關系到生活質(zhì)量和心理感受。家庭關系影響情感支持。身體機能衰退也可能引發(fā)或加重精神問題。這些因素相互關聯(lián)，都需要社會工作者考慮。14.社會工作者在撰寫項目報告時應包含的內(nèi)容有（）?A.項目實施背景B.項目目標與內(nèi)容C.項目執(zhí)行過程D.項目經(jīng)費使用情況E.項目評估結(jié)果答案：ABCDE?解析：規(guī)范的項目報告需要系統(tǒng)反映項目全貌。項目實施背景說明項目產(chǎn)生的依據(jù)。項目目標與內(nèi)容明確工作方向和任務。項目執(zhí)行過程記錄實際操作情況。項目經(jīng)費使用情況是重要的管理信息。項目評估結(jié)果是衡量成效的關鍵。這些內(nèi)容共同構(gòu)成了完整的項目報告。15.社會工作者在開展社區(qū)教育時可以運用的方法包括（）?A.講座授課B.小組討論C.宣傳資料發(fā)放D.媒體宣傳E.實踐體驗活動答案：ABCDE?解析：社區(qū)教育方法多樣，旨在提升居民知識技能。講座授課是直接傳遞信息的方式。小組討論能促進互動和深化理解。宣傳資料發(fā)放可以擴大覆蓋面。媒體宣傳能營造教育氛圍。實踐體驗活動能增強參與感和效果。這些方法可以根據(jù)教育內(nèi)容選擇單獨或組合使用。16.社會工作者在處理青少年問題時需要考慮的因素包括（）?A.青少年的家庭環(huán)境B.青少年的學校適應情況C.青少年的同伴關系D.青少年的自我認知E.青少年的法律風險答案：ABCDE?解析：青少年問題處理需要關注多個維度。家庭環(huán)境是重要影響源。學校適應關系到其發(fā)展狀態(tài)。同伴關系影響社交能力和心理健康。自我認知影響其行為選擇和應對方式。法律風險需要預防和管理。這些因素共同作用，決定了青少年問題的表現(xiàn)和解決路徑。17.社會工作者在個案管理中扮演的角色包括（）?A.需求評估者B.資源鏈接者C.服務協(xié)調(diào)者D.效果評估者E.政策倡導者答案：ABCDE?解析：個案管理是社會工作者綜合運用專業(yè)技巧的過程。需求評估是起點。資源鏈接是關鍵環(huán)節(jié)。服務協(xié)調(diào)是保障服務有效整合。效果評估是衡量成效的手段。政策倡導可以改善系統(tǒng)性問題。這些角色共同構(gòu)成了個案管理者的職責范圍。18.社會工作者在小組工作中促進組員互動的技巧包括（）?A.設置共同目標B.運用角色扮演C.組織合作任務D.鼓勵積極傾聽E.提供反饋機會答案：ABCDE?解析：促進組員互動需要多種技巧。設置共同目標能增強凝聚力。角色扮演有助于理解他人視角。組織合作任務能強制互動。鼓勵積極傾聽促進溝通。提供反饋機會利于相互了解。這些技巧都能有效促進組員間的交流與合作。19.社會工作者在處理殘疾人士問題時需要關注（）?A.殘疾人士的身體功能限制B.殘疾人士的社會融入困難C.殘疾人士的就業(yè)支持需求D.殘疾人士的心理健康狀況E.殘疾人士的康復服務需求答案：ABCDE?解析：殘疾人士問題處理需全面考慮。身體功能限制是基礎事實。社會融入困難是核心挑戰(zhàn)。就業(yè)支持是重要發(fā)展方向。心理狀況影響其生活質(zhì)量?？祻头帐歉纳乒δ艿年P鍵。這些方面相互關聯(lián)，都需要社會工作者系統(tǒng)關注。20.社會工作者在資源鏈接過程中需要遵循的原則包括（）?A.尊重服務對象意愿B.確保資源使用效益C.維護資源方利益D.保持鏈接方式的多樣性E.注重資源的可持續(xù)性答案：ABDE?解析：資源鏈接工作需遵循多項原則。尊重服務對象意愿體現(xiàn)了自決精神。確保資源使用效益是保障資源價值的關鍵。維護資源方利益有助于建立長期合作關系。保持鏈接方式的多樣性能增加成功率。注重資源的可持續(xù)性可以保障服務的長期性。C選項雖然重要，但不是鏈接過程的原則性要求，有時需要優(yōu)先考慮服務對象需求。三、判斷題1.社會工作者在服務過程中必須嚴格保持專業(yè)界限，不得與服務對象發(fā)展親密關系。（）答案：正確解析：社會工作者與服務對象之間必須建立和維護清晰的專業(yè)界限，這是社會工作倫理的基本要求。發(fā)展親密關系會破壞專業(yè)關系，影響服務效果，甚至可能構(gòu)成倫理違規(guī)。因此，社會工作者在服務過程中必須嚴格保持專業(yè)界限，不得與服務對象發(fā)展超出職業(yè)范圍的親密關系。2.小組工作的目標設定應該完全由社會工作者決定，組員沒有發(fā)言權(quán)。（）答案：錯誤解析：小組工作的目標設定應遵循合作原則，社會工作者需要引導組員參與目標討論，充分聽取其意見。組員對目標有發(fā)言權(quán)和參與權(quán)，共同商議制定的目標更能獲得認同，有利于后續(xù)實施。完全由社會工作者決定目標違背了小組工作原則，不利于組員成長和小組發(fā)展。3.社會工作者在撰寫個案記錄時，可以隨意記錄與服務對象無關的個人想法。（）答案：錯誤解析：社會工作者在撰寫個案記錄時，必須保持客觀性和專業(yè)性，只記錄與服務工作直接相關的內(nèi)容。隨意記錄與服務對象無關的個人想法不僅不專業(yè)，還可能侵犯服務對象隱私，甚至引發(fā)倫理問題。專業(yè)記錄應聚焦于服務過程、對象狀況和工作成效。4.社區(qū)工作的核心是提升社區(qū)居民的參與能力和社區(qū)自治水平。（）答案：正確解析：社區(qū)工作的核心在于動員和提升社區(qū)居民參與社區(qū)事務的能力，增強其歸屬感和主人翁意識，最終目標是推動社區(qū)自治，讓社區(qū)居民成為社區(qū)發(fā)展的主體。因此，提升居民參與能力和社區(qū)自治水平是社區(qū)工作的根本任務和核心價值所在。5.社會工作者在危機干預中，首要任務是立即將服務對象轉(zhuǎn)移出危機現(xiàn)場。（