第第頁河南省南陽市方城縣2022-2023學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試題一、單選題1．下列變化屬于化學(xué)變化的是（）A．酒精揮發(fā) B．紙張燃燒 C．石蠟熔化 D．鐵水鑄鍋2．空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是（）A．氮?dú)?B．氧氣 C．水蒸氣 D．二氧化碳3．如圖所示，以下實驗操作中正確的是（）A．熄滅酒精燈 B．用試管夾夾試管C．過濾 D．滴加液體4．水與人們的生產(chǎn)生活息息相關(guān)，下列有關(guān)水的說法正確的是（）A．自來水廠通過沉淀、過濾、吸附等操作降低水的硬度B．活性炭可將自來水變?yōu)榧儍羲瓹．在淡水缺乏的海島上，可考慮用蒸餾法從海水中提取淡水D．電解水是一種常用的凈水方法5．在化學(xué)世界里沒有生命的阿拉伯?dāng)?shù)字也變得鮮活起來，它們在不同的位置表示著不同的含義。下列化學(xué)符號中數(shù)字“2”表示的意義錯誤的是（）A．Ca2＋中的“2”表示一個鈣離子帶兩個單位正電荷B．2CO中的“2”表示兩個一氧化碳分子C．Mg+2D．CO2中的“2”表示一個氧分子由兩個氧原子構(gòu)成6．下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒時，現(xiàn)象描述正確的是（）A．鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，生成白色粉末B．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體C．紅磷在氧氣中燃燒，生成濃厚的白霧D．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰，生成有刺激性氣味的氣體7．如圖是元素周期表的一部分（X元素信息不全），下列說法正確的是（）A．X表示N2B．氧元素的質(zhì)子數(shù)是8C．碳的相對原子質(zhì)量是6D．三種元素原子的核外電子數(shù)相同8．下列物質(zhì)按單質(zhì)、化合物、混合物的順序排列的是（）A．稀有氣體、二氧化硅、自來水 B．液氧、冰水共存物、潔凈空氣C．氮?dú)狻⒏咤i酸鉀、五氧化二磷 D．水銀、過氧化氫溶液、汽水9．下列圖示中，分別表示不同的原子，其中表示氧原子，則其中表示氧化物的圖框是（）A． B．C． D．10．某同學(xué)用量筒量取液體時，量筒放平穩(wěn)后，初次讀數(shù)時仰視讀數(shù)為18mL，倒出部分液體后，俯視讀數(shù)為12mL，則該同學(xué)實際倒出的液體體積為（）A．大于6mL B．等于6mL C．小于6mL D．無法確定11．在下列四種含有氯元素的物質(zhì)中，氯元素化合價最低的是（）A．Cl2 B．NaCl C．HClO D．KClO312．將一定量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下發(fā)生反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表。下列說法中錯誤的是（）物質(zhì)abcd反應(yīng)前質(zhì)量g6.43.24.00.5反應(yīng)后質(zhì)量g待測2.67.20.5A．d可能是催化劑B．該反應(yīng)是分解反應(yīng)C．待測處質(zhì)量為3.8gD．c物質(zhì)中元素的種類一定等于a、b兩種物質(zhì)中元素的種類之和13．偏二甲肼(C2H8N2)與N2O4反應(yīng)放出的能量能把火箭送入太空，該化學(xué)方程式為：C2A．生成的氮?dú)夂退姆肿觽€數(shù)比為7：6B．偏二甲肼中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%C．該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)D．生成N2和H2O的質(zhì)量比為14∶914．完全電解ag水，若在正極上得到10mL氣體，則在負(fù)極上得到氣體的質(zhì)量和體積分別是（）A．a(chǎn)g，10mL B．89ag，20mL C．19ag，20mL D．二、填空題15．用化學(xué)用語填空：（1）地殼中含量最多的金屬元素；（2）保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子；（3）3個硫酸根離子。16．化學(xué)式H2O表示很多意義，請任意列舉其中的兩項：、。17．實驗室過濾用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和；明礬可用于凈水，是因為明礬溶于水生成的膠狀物可以懸浮于水中的雜質(zhì)，使水澄清；生活中可用來區(qū)分硬水和軟水。18．下圖中A，B，C，D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。D為原子，則x=；A，B，C，D四種粒子中，屬于同種元素的是(填序號)，C原子易得到電子形成離子的符號為。19．多角度認(rèn)識物質(zhì)及其變化，能幫助我們更全面地了解物質(zhì)世界。（1）上圖中，圖1為空氣成分的示意圖，則物質(zhì)B的化學(xué)式為。（2）利用紅磷燃燒的方法測定空氣里物質(zhì)B含量的實驗裝置如圖2所示，紅磷燃燒的化學(xué)方程式為。20．用化學(xué)方程式表示下列化學(xué)反應(yīng)。（1）鐵絲在氧氣中燃燒。（2）氫氣與氧氣在點燃的條件下生成水。（3）鎂條在空氣中劇烈燃燒。21．利用如圖所示裝置可以進(jìn)行氣體的收集。請回答下列問題：（1）若用排空氣法收集一瓶氧氣，氣體應(yīng)從（填“a”或“b”）端通入。（2）若用排水法收集一瓶氧氣，應(yīng)先將集氣瓶，氣體應(yīng)從（填“a”或“b”）端通入。22．甲、乙、丙三種物質(zhì)均含地殼中含量最多的元素。甲、乙是組成元素完全相同的化合物，丙是單質(zhì)；乙通常為液體，在一定條件下可分解生成丙、它們之間轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去）。（1）甲的化學(xué)式為。（2）甲轉(zhuǎn)化為乙的化學(xué)方程式為。（3）從微觀角度解釋甲、乙性質(zhì)有差異的原因是。三、簡答題23．請從微觀角度解釋生活中的下列現(xiàn)象。（1）酒香不怕巷子深。（2）氧氣液化后體積明顯變小。24．在化學(xué)實驗操作中，為了實驗的安全和結(jié)論的準(zhǔn)確，往往要按照一定的要求進(jìn)行操作或探究。請你回答下列問題：（1）點燃?xì)錃馇耙欢ㄒM(jìn)行什么操作？（2）做硫在氧氣中燃燒實驗時，集氣瓶底預(yù)先放少量水，請說出原因？四、綜合題25．下圖為實驗室制取氧氣的常用裝置，請回答下列問題。（1）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)選擇（填字母），發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為，裝藥品前先要檢查裝置的。如果用C裝置收集氧氣，開始收集的最佳時機(jī)是；當(dāng)反應(yīng)結(jié)束時，應(yīng)先將導(dǎo)管撤出水槽，再熄滅酒精燈，原因是。（2）氧氣能用C裝置進(jìn)行收集，說明氧氣具有性質(zhì)。（3）若用D裝置收集氧氣，如何驗滿。（4）實驗室為了制取氧氣，對一定量的高錳酸鉀固體粉末充分加熱，共收集到約2.24L氧氣（氧氣的密度ρ氧=1.429g/L）。請計算參加反應(yīng)的高錳酸鉀質(zhì)量。（結(jié)果保留一位小數(shù)）

答案解析部分1．【答案】B【解析】【解答】A、酒精揮發(fā)過程中只是物質(zhì)狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。選項A不符合題意；B、紙張燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳和水生成，屬于化學(xué)變化。選項B符合題意；C、石蠟熔化過程中只是石蠟的狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。選項C不符合題意；D、鐵水鑄鍋過程中鐵由液態(tài)變成固體，狀態(tài)改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。選項D不符合題意。

故答案為：B。

【分析】有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化是物理變化，據(jù)此分析2．【答案】A【解析】【解答】空氣是一種天然資源，混合均勻，相對穩(wěn)定，氮?dú)庠诳諝庵泻枯^多，在常溫下化學(xué)性質(zhì)極不活潑，一般不與其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。故答案為：A。

【分析】根據(jù)氮?dú)馐强諝庵泻孔疃嗲也换顫姷臍怏w分析。3．【答案】D【解析】【解答】A.熄滅酒精燈應(yīng)用燈帽蓋滅，不能用嘴吹，容易引起失火，故A不符合題意；B.用試管夾夾試管，應(yīng)從試管底部往上套，故B不符合題意；C.過濾應(yīng)用玻璃棒引流，故C不符合題意；D.滴加液體時，膠頭滴管垂直懸空于容器口正上方，故D符合題意。故答案為：D?！痉治觥緼、熄滅酒精燈應(yīng)用燈帽蓋滅。

B、用試管夾夾試管，應(yīng)從試管底部往上套。

C、根據(jù)過濾操作的注意事項分析。

D、根據(jù)膠頭滴管滴加液體的操作分析。4．【答案】C【解析】【解答】A、自來水廠通過沉淀、過濾、吸附等操作可以除去不溶性雜質(zhì)，不能降低水的硬度，降低水的硬度的方法是加熱煮沸，Ａ不符合題意；B、活性炭可將自來水中的異味和色素除去，但無法降低水的硬度，Ｂ不符合題意；C、淡水資源缺乏的海島上，用蒸餾法從海水中提取淡水，是常用的淡化水的方法，Ｃ符合題意；D、電解水不能凈化水，Ｄ不符合題意。故答案為：C?！痉治觥浚痢⒏鶕?jù)生活中利用煮沸，實驗室利用蒸餾的方法降低水的硬度分析

Ｂ、根據(jù)活性炭只能吸附水中不溶性雜質(zhì)、異味和色素分析

Ｃ、根據(jù)蒸餾可以得到純凈水分析

Ｄ、根據(jù)電解水后水分解了分析5．【答案】D【解析】【解答】A.根據(jù)標(biāo)在元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)可知，Ca2+中數(shù)字2表示一個鈣離子帶2個單位正電荷，故正確，不符合題意；B.根據(jù)標(biāo)在化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子的個數(shù)可知，2CO中數(shù)字2表示2個一氧化碳分子，故正確，不符合題意；C.根據(jù)標(biāo)在元素符號正上方的數(shù)字表示該元素化合價的數(shù)值可知，MgO+2D.根據(jù)標(biāo)在元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的個數(shù)可知，CO2中數(shù)字2表示1個二氧化碳分子中含有2個氧原子，故錯誤，符合題意。故答案為：D。

【分析】A、離子符號右上角的數(shù)字表示一個離子所帶的電荷數(shù)。

B、在化學(xué)式前面的數(shù)值，表示分子的個數(shù)。

C、元素符號正上方的數(shù)字表示該元素的化合價。

D、化學(xué)式中元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中含有該原子的個數(shù)。6．【答案】A【解析】【解答】A.鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，生成白色固體，故符合題意；B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，在空氣中不能燃燒，故不符合題意；C.紅磷在氧氣中燃燒，生成濃厚的白煙，故不符合題意；D.硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體，故不符合題意。故答案為：A?！痉治觥吭诿枋鑫镔|(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，要尊重客觀事實，需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結(jié)論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別，不能出現(xiàn)生成物的名稱。7．【答案】B【解析】【解答】A.7號元素是氮，所以X（右上）為氮的元素符號，表示為N，N2是氮?dú)獾脑胤?，故不符合題意；B.由圖示可知：氧元素的原子序數(shù)是8，根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則氧元素的質(zhì)子數(shù)是8，故符合題意；C.由碳元素的格信息可知：碳的相對原子質(zhì)量（下方）是12.01，故不符合題意；D.根據(jù)元素周期表規(guī)律：同一周期從左到右原子的核外電子數(shù)依次遞增，則三種元素原子的核外電子數(shù)不相同，故不符合題意。故答案為：B。

【分析】元素周期表中的一格可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量。8．【答案】B【解析】【解答】A.稀有氣體中含有多種物質(zhì)，屬于混合物；二氧化硅為含有多種元素的純凈物，屬于化合物；自來水中含有多種物質(zhì)，屬于混合物，故不符合題意。B.液氧為只含氧元素的純凈物，屬于單質(zhì)；冰水共存物為含有多種元素的純凈物，屬于化合物；空氣中含有氮?dú)?、氧氣等多種物質(zhì)，屬于混合物，故符合題意。C.氮?dú)鉃橹缓氐募儍粑?，屬于單質(zhì)；高錳酸鉀為含有多種元素的純凈物，屬于化合物；五氧化二磷中只含有一種物質(zhì)，為純凈物，故不符合題意。D.水銀為只含一種元素的純凈物，屬于單質(zhì)；過氧化氫溶液中含有水和過氧化氫，屬于混合物；汽水中含有水和碳酸等，屬于混合物，故不符合題意。故答案為：B。

【分析】根據(jù)單質(zhì)、化合物、混合物的概念分析。9．【答案】D【解析】【解答】A、圖中含有兩種構(gòu)成不同的分子，即為兩種物質(zhì)的分子，圖所示的物質(zhì)為混合物，不可能表示氧化物，A不符合題意；B、圖中只含有一種物質(zhì)的分子，該圖所示的物質(zhì)為純凈物；由于分子是由同種原子所構(gòu)成的單質(zhì)分子，因此不可能表示氧化物，B不符合題意；C、圖中只含有一種分子，該圖所表示的物質(zhì)為純凈物；圖中分子由三種不同原子構(gòu)成的化合物的分子，因此不可能表示氧化物，C不符合題意；D、圖中只含有一種分子，該圖所表示的物質(zhì)為純凈物；圖中分子由兩種不同原子構(gòu)成的化合物的分子，且其中一種原子為氧原子，則該分子即為氧化物的分子，圖所示物質(zhì)則的氧化物，D符合題意。故答案為：D?！痉治觥扛鶕?jù)氧化物是由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物分析10．【答案】A【解析】【解答】該同學(xué)用量筒量取液體，量筒放平穩(wěn)，面對刻度線，初次仰視液面讀數(shù)為18mL，實際體積大于18mL；傾倒部分液體后俯視液面讀數(shù)，其讀數(shù)會比實際偏大，那么實際體積應(yīng)小于12mL。則該學(xué)生實際傾倒的液體體積大于6mL。故答案為：A?！痉治觥扛鶕?jù)量筒的讀數(shù)方法分析：量筒讀數(shù)時視線要與凹液面最低處相平，仰視讀數(shù)偏小，俯視偏大11．【答案】B【解析】【解答】Cl2中Cl的化合價為0；NaCl中Cl的化合價為-1；HClO中Cl的化合價為+1；KClO3中Cl的化合價為+5；故答案為：B?！痉治觥扛鶕?jù)化合物中各元素的化合價代數(shù)和總為零分析解答12．【答案】B【解析】【解答】A.能改變其它物質(zhì)的反應(yīng)速率而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后不變的物質(zhì)叫催化劑。D的質(zhì)量不變，可能是催化劑，故正確，不符合題意；B.a、b的質(zhì)量變化后減小，為反應(yīng)物，c的質(zhì)量變化后增大，為生成物。該反應(yīng)為多變一的化合反應(yīng)，故錯誤，符合題意；C.據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變。6.4g+3.2g+4.0g+0.5g=待測+2.6g+7.2g+0.5g，待測=3.8g，故正確，不符合題意；D.ab的質(zhì)量變化后減小，為反應(yīng)物，c的質(zhì)量變化后增大，為生成物。所以反應(yīng)為化合反應(yīng)，據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后元素的種類不變，所以c物質(zhì)中元素的種類一定等于a、b兩種物質(zhì)中元素的種類之和，故正確，不符合題意。故答案為：B。

【分析】A、根據(jù)在化學(xué)反應(yīng)中，物質(zhì)的質(zhì)量不變，可能是催化劑，也可能是雜質(zhì)分析。B、根據(jù)在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物的質(zhì)量不斷減小，生成物的質(zhì)量不斷增大，結(jié)合化合反應(yīng)的特點分析。C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變計算。D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素的種類不變分析。13．【答案】B【解析】【解答】A.由反應(yīng)方程式可知，生成的氮?dú)夂退姆肿觽€數(shù)比為3：4，故A不符合題意；B.偏二甲肼中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12×212×2C.分解反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上的物質(zhì)的反應(yīng)，該反應(yīng)中反應(yīng)物為兩種，不屬于分解反應(yīng)，故C不符合題意；D.由反應(yīng)方程式可知，生成N2和H2O的質(zhì)量比為(3×2×14故答案為：B。

【分析】A、根據(jù)反應(yīng)方程式可知，生成的氮?dú)夂退姆肿觽€數(shù)比=系數(shù)之比。B、在化合物中，元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=相對原子質(zhì)量×C、根據(jù)分解反應(yīng)的特點分析。D、根據(jù)化學(xué)方程式中，生成物的質(zhì)量之比=物質(zhì)的相對分子質(zhì)量與系數(shù)乘積之比。14．【答案】C【解析】【解答】電解水實驗中：負(fù)極產(chǎn)生氫氣，正極產(chǎn)生氧氣，生成氫氣和氧氣的體積比為1：2，若在正極上得到10mL氣體，則在負(fù)極上得到氣體體積為10mL×2=20mL；水中氫、氧元素的質(zhì)量比為(1×2)故答案為：C。

【分析】電解水時，與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生氫氣，電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生氧氣，且兩者的體積之比大約是2：1。15．【答案】（1）Al（2）CO2（3）3S【解析】【解答】（1）地殼中含量位于前四位的是：O、Si、Al、Fe，其中含量高的最金屬元素是Al。（2）分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)最小的粒子，保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是二氧化碳分子，寫為CO2。（3）離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略，若表示多個離子，則在離子符號前面加相應(yīng)數(shù)字，故3個硫酸根離子3SO

【分析】（1）地殼中含量位于前四位的是：O、Si、Al、Fe。（2）物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)最小的粒子。（3）離子符號前有數(shù)字，表示多個離子。16．【答案】表示水這種物質(zhì)；表示一個水分子等(答出其他合理答案也給分)【解析】【解答】化學(xué)式表示四種意義：表示這種物質(zhì)；表示該物質(zhì)由哪些元素組成；表示一個該物質(zhì)的分子；表示一個分子由幾個某些原子構(gòu)成。H2O表示水這種物質(zhì)；表示一個水分子。【分析】根據(jù)化學(xué)式的意義進(jìn)行分析17．【答案】漏斗；吸附；肥皂水【解析】【解答】實驗室里，過濾需要用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗和玻璃棒，故填漏斗；根據(jù)已學(xué)的知識，明礬溶于水形成的膠體能吸附水中懸浮雜質(zhì)，故填吸附；向水樣中添加肥皂水，可以區(qū)分硬水和軟水，產(chǎn)生泡沫較多的水是軟水，產(chǎn)生泡沫較少的水是硬水，故填肥皂水。

【分析】根據(jù)過濾的操作、活性炭的吸附性、硬軟水的鑒別方法分析18．【答案】8；A、B；S2-【解析】【解答】D為原子，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)相等，即18=2+8+x，x=8，故填：8；元素種類由核內(nèi)質(zhì)子數(shù)決定，A、B核內(nèi)質(zhì)子數(shù)都為8，屬于同種元素，故填：A、B；C原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為16，即硫原子，容易得到兩個電子形成硫離子，故填：S2-?！痉治觥吭咏Y(jié)構(gòu)示意圖中，圓圈表示原子核，圈內(nèi)的數(shù)是核電荷數(shù)，圈外的弧線表示電子層，弧線上的數(shù)表示該層上的電子數(shù)，據(jù)此分析19．【答案】（1）O2（2）4P+5【解析】【解答】（1）根據(jù)圖示，該餅狀圖表示空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)。空氣中各成分按體積分?jǐn)?shù)計，氮?dú)庹?8%，氧氣占21%，其他氣體占1%。故B表示氧氣，化學(xué)式為O2，故填O（2）紅磷燃燒生成五氧化二磷，其化學(xué)方程式為4P+5O2點燃

【分析】（1）根據(jù)圖示，該餅狀圖表示空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)。（2）紅磷燃燒生成五氧化二磷。20．【答案】（1）3Fe+2（2）2（3）2Mg＋【解析】【解答】（1）鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，其化學(xué)方程式為：3Fe+2O（2）氫氣與氧氣在點燃條件下生成水，其化學(xué)方程式為：2H（3）鎂條在空氣中劇烈燃燒生成氧化鎂，其化學(xué)方程式為：2Mg＋O

【分析】書寫化學(xué)方程式時，一定要遵守客觀事實的原則，遵守質(zhì)量守恒定律的原則。

正確書寫反應(yīng)物，生成物的化學(xué)式，反應(yīng)物寫在左邊，生成物寫在右邊，中間用等號連接，等號上表明條件，注意要配平。21．【答案】（1）a（2）裝滿水；b【解析】【解答】（1）氧氣的密度大于空氣，所以使用該裝置進(jìn)行排空氣法收集氧氣時，氣體從長管進(jìn)，短管出，故填a；（2）氧氣不易溶于水且密度小于水，所以使用該裝置進(jìn)行排水法收集氧氣時，需要先將集氣瓶裝滿水，然后將氣體從短管通入，水從長管排出。故填裝滿水；b。

【分析】根據(jù)氧氣的性質(zhì)分析。22．【答案】（1）H2O2（2）2（3）分子構(gòu)成不同【解析】【解答】（1）由分析可知，甲的化學(xué)式為H2O2。（2）甲轉(zhuǎn)化為乙的反應(yīng)為過氧化氫制取氧氣，化學(xué)方程式為2H（3）甲為過氧化氫，乙為氧氣，甲、乙性質(zhì)有差異的原因是過氧化氫和水的分子構(gòu)